母亲节主持词范文合集7篇
主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在人们积极参与各种活动的今天，越来越多的活动集会都要用到主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编帮大家整理的母亲节主持词7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母亲节主持词 篇1
首先介绍下来宾，如果有重要的校
Step1：或者直接以诗歌朗诵开场。暗场（使现场迅速安静下来），聚光灯。
完毕后，主持人紧接朗诵表演者退去，上场，接续朗诵的内容适当重复其中一两句，
“精彩的朗诵，掌声再一次，送给他们，谢谢！”
Step2：“大家都知道今天是什么日子吧？”
看台下反应，若很热烈的回应“母亲节！”则“是的，母亲节。每年5月的第二个周日，我们都来庆祝母亲节。大家都知道，母亲节的正式确立在美国，那本是一个西洋的节日，但是，我想说，天下的母亲都是一样的，她们给子女一样的爱，也应获得儿女爱的回馈。在今天，让我们向最爱我们的母亲献上康乃馨，对她们说一声：妈妈，您辛苦了！”
若反应平淡，不很热烈，则讲述一下母亲节的来历：
“有一个美国女性，名叫Amanm，她终身未婚，一直陪在母亲身边，在1905年，她的母亲去世了，Amanm悲痛欲绝。两年后，Amanm和她的朋友开始写信给有影响力的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲节为家庭所付出的一切。直到1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期作为法定的母亲节。
今天，我们欢聚在一起，正式为了庆祝这个天下母亲共同拥有的节日，母亲节！
让我们献给我们亲爱的母亲一束康乃馨，说一声“妈妈，您辛苦了！”
Step3：“一说到母亲啊，我就总是很容易激动，为了避免我太激动，先听一首《》，让这歌声传达我们对母亲深深地爱和感激。有请~~”
Step4：“掌声在哪里？~~~非常感谢。不知道为什么哦，一听乐这么好听的歌曲，总觉得不够过瘾，有个成语说的好啊，——载歌载舞，有歌哪能没有舞呢~~话不多说，掌声响起来，有请舞蹈表演《》”
Step5：好优美的舞姿~~不管是歌声还是肢体语言，都述说不尽母亲对我们的爱，我们对妈妈的情。恩~~~下面呢，我们要做一个小游戏，看了舞台上这么精彩的演出，台下的你们是否也心痒痒了呢~~一起来吧，我先说一下游戏规则~~~~”
“恭喜各位幸运的同学，在游戏中胜出，我们还有准备丰厚的奖品哦~~~下面给他们颁奖。”
Step6“好了，给同学颁完奖，是否也该给我们亲爱的母亲颁一份奖呢？是最佳妈妈奖还是什么呢？我想，每个人都有一个爱我们的好妈妈，每个妈妈都值得儿女给她的这个奖，我们把我们对母亲的祝福，感谢写下来，这真诚的话语祝福，便是给母亲最好的嘉奖了。”
Step7：放舒缓的音乐，关于母亲的，《感恩的心》《烛光里妈妈》《祝福妈妈》《妈妈的吻》《母亲》《慈祥的母亲》。或其他的抒情歌曲就可以。
差不多的时间，“时间很快，我们的晚会也即将结束，但是妈妈的爱却是永无止息的。让我们常常的想起妈妈对我们的付出和关怀，也用一颗赤子之心去回报，去爱。晚会结束，请大家有秩序地离开，谢谢！”
我不清楚晚会是否会邀请妈妈在场，（这可能极小吧）所以是按着妈妈不在场的情况写的，还有，主持人我也是预设了一个，如果是两个人男女搭档的话，则稍微拆分就好，轮流报幕之类的。至于节目我也是按照各一个的内容来安排的，可以视具体情况调整，添加。节目之间的恶串联自然就好，常用的有点一下上一个节目的精彩内容，再衔接下一个节目就可以了。
希望能满足您的需要。
母亲节快乐了！晚会成功。
母亲节主持词 篇2
火红的五月满怀激情地来到身边，空气中到处飘荡着喜庆的气息。看，五月的大地，生机勃发；五月的山川，神采飞扬。在这暖意融融的季节里，母亲节是我们永恒的主题。今天，我们在这里隆重集会，庆祝即将到来的20xx年的母亲节。在这温馨而典雅的日子，在这温馨而典雅的时刻，请允许我祝福普天下的母亲健康快乐。
今天，光临我们会场的领导有：
今天，出席我们大会的人员有：
让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来。
今天，我们大会的主要议程有五项：
一、市妇联主席邓凤英同志作重要讲话。
二、常宁市市委、常务副市长、市妇女儿少工作委员会主任李新华同志致辞。
三、“南国杯”卡拉OK大奖赛。
四、宣布获奖名单。
五、颁奖。
我们依次进行。下面，我宣布“浓情五月，感恩母亲”庆祝活动现在开始，全体起立，奏国歌。
下面进行第一项：请市妇联主席邓凤英同志作重要讲话，大家欢迎。
下面进行第二项：请市委、常务副市长、市妇女儿少工作委员会主任李新华同志致辞，大家欢迎。
下面由市妇联的金牌节目主持人谢琼、朱俊青同志为大家主持“南国杯”卡拉OK大奖赛，掌声有请。
比赛结果已经出来，下面请为大家宣布获奖名单。
下面进行颁奖，颁奖分四轮进行：
首先颁发优胜奖，请下列人员上台领奖：
现在颁发三等奖，请下列人员上台阶领奖：
现在颁发二等奖，请下列人员上台领奖：
接下来将要颁发的是一等奖，请等同志上台领奖。
会议的议程全会部完成，会议到此结束。再祝普天下的母亲幸福安康。散会。
母亲节主持词 篇3
五月的春风带来了收获，五月的阳光给了我们温暖，五月的细雨向母亲的乳汁自运着我们的心田。五月我们迎来了母亲的节日—————母情节，在此我们衷心祝愿妈妈们节日快乐！
甲：有一分伟大叫母亲，
乙：有一份依恋叫妈妈。
甲：母亲——亲爱的妈妈，
乙：您是太阳底下最光辉的形象。
甲：多少年风风雨雨辛酸苦辣，您曾经经过，
乙：多少年默默承受无闻付出，您从不问收获。
甲：好想抹去您心底的伤痛，
乙：好想抚平您脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，倘不完母亲对儿女的冷暖情长，
乙：三山四水五岳 峰，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意
合：值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您。
甲：下面请全体老师上场，把心底的祝福献 给妈妈（只限一句话）
甲本人的一句话：亲爱的妈妈，不论您是满头白发，还是步履蹒跚，您在女儿的心中，永远是青春靓丽、伟大而坚强。
祝在座的爸爸妈妈们健康、长寿、幸福、安康。（敬礼）
（二）， 世界上最伟大的爱就是母爱，世界上最好的女性便是最慈爱的妈妈。下面有请实力派歌星卢裕昌先生把心底最美的歌《妈妈》献给大家。
（三）社长献词：有人说世界上没有永恒的爱，我说部队，应为，母亲的爱是永恒的，它是一颗不落的星。
四：戴戒指：
戒指是情人间互赠的信物，它象征着崇高的爱情、纯洁的友情和质朴的亲情。钻戒恒久远一颗永留传。
母亲节主持词 篇4
A、B、C：亲爱的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
A、B、C：大家下午好!
B：我是XX
C：我是XX
A：我是XX
B：五月的今天，阳光灿烂，晴空万里，在这个特殊而温馨的日子里，我们相聚在这里，准备用我们的歌声、琴声表达出我们对长辈们的爱，很高兴由我们三个担任今天晚会的主持人。
C：五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨在静静地盛开;初夏的阳光，暧暧地照在身上，心野开满了紫丁香。
A：融入阳光雨露，咀嚼一把五月的芬香，听一声柳笛，吹绿了对母亲的思念，音乐是初夏的露珠，闪耀着我们对长辈们的真心片片。
A、B、C：借着母亲节的机会，请允许我们为所有的长辈送上最诚挚的祝福，祝大家身体健康、快乐幸福!
B：下面我们开始今天的节目，第一个节目是《……》，表演者***，请大家掌声欢迎。(待节目单出来后再分配如何报幕)
母亲节主持词 篇5
尊敬的的各位家长，亲爱的小朋友们，欢迎来参加昂立母亲月活动，我是主持人xxx。首先感谢各位家长能在百忙之中抽出时间参加我们的母亲节活动。那在这里，xxx向在座的每一位家长道声：节日快乐。在接下来的活动中，若是我们小朋友做的好的，请我们各位家长不要吝啬自己的掌声，给我们的宝贝鼓鼓掌。若是我们的爸爸妈妈做的好，小朋友们也不要吝啬自己的掌声，也要给自己的爸爸妈妈鼓鼓掌哦。那现在,小朋友们，要不要先给xxx鼓个掌呢?那此刻，我们的母亲月活动正式开始!(带动一起鼓掌)
我相信在座的各位家长朋友们都亲眼见证了我们宝贝的成长过程，在他们目前的生活中，学习很重要，但是孩子心灵的成长同样不可小觑，下面我给大家播放一段音频,这是一个真实的故事。这个故事感动着成千上万的人,它讲述的是母爱给孩子们带来的力量! (播放一个真实的故事音频)母爱的力量是伟大的,她可以在无形中影响孩子们一辈子的命运,下面让我们通过一个小游戏来测试一下您与宝贝的爱的距离吧!(游 默契大考验 准备：笔和纸)游戏非常简单，规则是这样的：家长和小朋友们每人都会拿到一张纸和一支笔，当我提出一个问题时，家长和小朋友之间不能商量，在自己位置上坐定，快速写上答案。每道题时间有限，请根据脑中的第一印象答题。比如，妈妈最喜欢的事物是什么?
我们有的小朋友非常棒哦，对爸爸妈妈非常了解。我们一起来给他们鼓鼓掌吧!小朋友们，我们现在已经是大孩子了，那我们是否知道爸爸妈妈究竟有多辛苦呢?
好，接下来让我们一起来欣赏一段视频——感恩父母
小朋友们，看完以后心里是不是酸酸的?那我们要不要从现在开始更加爱我们的爸爸妈妈。很好，那接下来，进入我们的亲子互动游戏二的环节——“乒乓球传情”
这个游戏呢，也非常简单，规则如下：
每个乒乓球上写一个汉字，总共13个字，即“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们”。第一轮，小朋友用筷子夹住乒乓球，然后传给妈妈或爸爸，父母依次将乒乓球上的汉字写在黑板上，小朋友将其连成一句话，猜一猜并大声说出来，这是一句什么话，家长可以帮忙。第二轮游戏规则同第一轮，但是小孩胸前要背上沉重的书包夹球，以此来体会妈妈十月怀胎的辛苦。(每轮游戏45秒)
哇哦，不仅我们的小朋友玩得很投入，我们的爸爸妈妈也很配合哦，小朋友们，刚刚在你们胸前背上那沉重的书包夹后，是不是很能体会到妈妈在十月怀胎过程中的辛苦啊，那我们在平日里一定要听爸爸妈妈的话，不可以惹他们不开心知道吗?
那现在xx有个问题你们知道英语单词Family的寓意吗?现在让我们一起来看一个动画片吧。
好啦，小朋友们，xxx在小的时候妈妈常和我说母爱是永远不落的太阳。那时我便会在心里想：“母爱是永远不落的太阳。”那父爱呢?难道父爱是夜空中永远不落的月亮吗?小朋友们，老师这里也有一个关于父爱的视频，老师相信看完这个视频以后对于父爱的这个定义不用言语我们也能深深体会到父亲给我们带来的爱!(播放父亲的'沙画)
小朋友们，我们是如此的幸运，我们的身边有着对我们最无私的两个人，他们是谁,他们是——我们的爸爸妈妈!现在请全体小朋友站起来，用你的行动证明你对爸爸妈妈的爱吧(可以上前去拥抱爸爸妈妈,可以上前去吻他们)!好啦，下面进入我们的亲子互动游戏三的环节——“家庭大互换”啦。
这个游戏啊，也是非常的简单，规则如下：
4组家庭(家长和小孩)，1个妈妈，1个小孩;当老师说“妈妈”，所有的妈妈互换位置重组家庭，当老师说“宝贝”，所有的宝贝们互换位置重组家庭。游戏中将多出一位宝贝或妈妈，多出来的这位将表演一个节目，或鼓励邀请其父母一起表演。(加强亲自互动，活跃现场气氛)
哇哦，xxx看到所有的朋友们参与的积极性都非常的高哦，大家都很配合，xxx也非常开心，xxx希望啊通过这几个亲子游戏的环节不仅可以拉近小朋友与父母之间的距离，也要和xxx之间的感情更近一层哦。
好啦，小朋友们，接下来是你们表达对爸爸妈妈爱的时间咯，现在xxx给你们10分钟的时间，给你们自由制作爱心小卡片，并且啊要在你们的爱心小卡片上写上你们最想对爸爸妈妈说的话，然后把这张充满爱心的卡片送给我们的爸爸妈妈，并且啊，在双手送的同时要面对面对爸爸妈妈说Daddy mummy i love you.
(送完卡片后，老师开始主持)老师：xxx很开心能和各位小朋友与家长度过这么美好的时刻。在这过程中，我们有欢笑，有泪水。但xxx知道不管是欢笑还是泪水都是来自于爱，来自于小朋友们对父母的爱，父母对小朋友的爱。下面有请小朋友们和老师一起来演唱一首《我爱我的家》，表达我们对父母的爱吧!
播放《我爱我的家》这首歌曲，唱完以后，小朋友先不要离开，最后一次和xxx一起大声地对父母说一声：妈妈，节日快乐!
好，借此机会，也跟各位家长介绍下我们下学期的一些课程安排，我们昂立英语也在母亲月推出了感恩优惠活动。
母亲节主持词 篇6
一、活动目的：
1.让学生知道父母的爱，感受父母的亲情，体验家庭的无私和伟大，也就是让学生知道为什么要感恩父母。
2.让学生学会理解、尊重、关爱父母，与父母和睦相处，从现在开始，从点滴做起，用实际行动回报父母。
二、活动准备：
1.为班会准备相关资料，收集相关文章、小品、电视纪录片、歌曲，自己制作视频、课件，主持人准备连载词。
2.学生们利用周末观察来了解他们的父母在白天做了什么。
3.开展“爸爸妈妈给孩子写信”活动。
4.邀请一些家长参加班会。
三.活动流程：
(一)创设情境，导入主题
(音乐《母亲》在班会正式开始前轻柔播放，两位主持人进入音乐。)
A :有人给你带了新书包，有人冒雨给你送了花伞。
B :有人给你一包你喜欢的三种新鲜馅料，有人给你擦委屈的眼泪。
A :这个人是妈妈！
B :这个人是妈妈。
这个人给了我生命和一个家。
B :不管走多远，
不管你在做什么。
为什么我们任何时候都离不开妈妈？
那是因为自从我们来到这个世界，
我父母给了我们无私的爱！
所以我们应该感谢我们的父母。
结论：我现在宣布沈阳大学新民师范小学二年级二班“感恩家长”主题班会！
(二)感受善良和亲情
A:最初的感受，理解家庭
(1)真实故事《地震中的母亲》
在生活中，我父亲总是给我们遮风挡雨。
b:妈妈总是牵着我们的手；
答：父母的爱是冬天的火。
父母的爱是黑暗中的一束光。
组合：父母的爱是危机时刻支撑我们生活的晴空！
答：请听一个真实的故事——《地震中的母亲》(多媒体图片辅助)。
(2)感受听完的感觉，畅所欲言
答：听完这个故事，学生们有什么感受？
b:同学们，这是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母爱。面对如此伟大无私的爱，我们心中充满了对这位母亲的爱(
)，那么让我们都站起来，用团队仪式来表达对这位母亲的敬意。
(学生言论自由重在让学生感受母爱的伟大)
B:深刻感知和感受家庭
(1)场景再现，触动情感。
答：在我们身边，有很多父母和地震中的母亲一样。
b:新民市梁山镇就有这样的家庭。现在让我们一起走进这个家庭。
请看纪录片《我的父亲、母亲》。
(2)联系自己谈谈经验。(老师指导，深入体验)
老师：看完短片，谁能告诉我们这是一个怎样的家庭？
老师：父母是做什么的？从这些我们可以看出父母是什么样的人。
老师：孩子怎么做？从这些可以看出孩子是个什么样的人？
老师：这时，如果你对片中的人物说一句话，你最想说什么？
b:这只是一个普通家庭的父母，我们的父母也和他们一样，默默的为我们付出。
答：同学们，在我们的生活中，父母为我们做了很多事情，也为我们付出了很多。
有人能谈谈你父母最感人的事吗？你为父母做了什么？
(收集生活中美好感人的细节，学生讲述自己的家庭故事来感受家庭感情。)
(三)分清是非，自我反思
答：同学们，世界上所有的父母都一样。父母总是无私无悔地给孩子。大多数孩子都能理解、欣赏、回报父母。
b:但是，也有一些孩子不懂事，不讲道理。他们的工作让父母感到无助和悲伤。
a:请看屏幕，看看下面的同学做的对不对。如果没有，你觉得应该怎么做？
b:大家都很有眼光。我想这些事情不会再发生在我们身上了。
(2家长代表发言)
b:同学们，我爸妈说了我心里最真诚的话。我们还在等什么？让我们离开座位，给他们一个充满爱意的拥抱。
答：“爸爸妈妈，我爱你！”
(6)情感升华，对一切感恩
学生们，除了他们的父母之外，还有很多人关心我们。
答：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！
无论是父母的养育，老师的教导，他人的服务，还是大自然的馈赠.人自从有了自己的生活，就一直沉浸在恩泽的海洋里。那就让我们感谢每一个让你成长的人！
1.感谢那些生下你的人，因为他们让你体验生活。
2.感谢养育你的人，因为他们让你不断成长。
3.感谢那些帮助过你的人，因为他们帮助你度过了难关。
4.感谢那些关心你的人，因为他们给了你温暖。
5.感谢那些鼓励你的人，因为他们给了你力量。
6.感谢那些教育你的人，因为他们开化了你的无知。
7.感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。
8.感谢那些欺骗你的人，因为他们提升了你的智慧。
9.感谢鄙视你的人，因为他们觉醒了
母亲节主持词 篇7
母亲节，让我们充满了朝气，充满了热情，让我们一起踏着春的脚步，和着浪的旋律，请一起来欣赏由一（5）班为我们浓情奉献舞蹈《踏浪》。请同学们鼓掌欢迎。
谢谢美丽可爱的一（5）班舞蹈组的同学们，把优美的肢体语言呈现给大家，同时也表达对老师们和妈妈们节日的祝福。
妈妈的歌声，激荡我们童年；妈妈的笑容，陪伴我们成长，接下来请欣赏邓苗苗为我们带来深情独唱《小背篓》，掌声有请。
美妙的歌声，真是天籁之音。希望借春风捎去，我们对老师们和妈妈们真诚的祝愿。今天的舞台上，同学真是多才多艺，下面由四（1）班闪亮登场，激情演绎打击乐，非州鼓，让我们用最热情的掌声欢迎他们。
让我们合着这美妙的音符跳起来，让我们伴着欢快的旋律舞起来，祝老师们永远青春永驻！祝妈妈们永远快乐开心！
结束语
欢乐的时光总是过得很快，今天我们的演出活动也网要到此结束了。短短几分钟的节目，都是同学们真情的流露，表达了我们在特殊节日里献给老师们一份深深的祝福和送给妈妈们一份浓浓的爱意。精彩是发自内心的爱，精彩是活动与脸颊的笑，精彩自在我们每个人心中，最后，我再一次提议伸出我们大家最热情的双手，把最热烈的掌声献给我们最敬爱的老师们和最亲爱的妈妈们。活动到此结束。谢谢大家！再见！
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