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学生表扬信

时间:2022-12-22 13:19:17 表扬信 我要投稿

学生表扬信(15篇)

  在发展不断提速的社会中,表扬信在我们的视野里出现的频率越来越高,表扬信具有弘扬正气,褒奖善良的特点。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的学生表扬信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生表扬信(15篇)

学生表扬信1

亲爱的同学们:

  开始上课!开始上课!学生们冲进教室。我发现学生的桌子上有日记,但我的桌子上什么也没有。我的日记去哪了?我很奇怪。

  丁老师正想着,和蔼地说:同学们,快坐下,上课了!我听着,赶紧坐下,没时间再想了。丁老师亲切地对我们说:同学们,我要特别向几位同学致敬,他们的日记进步很大。现在,我读给你听。教室突然变得鸦雀无声。丁老师首先读了我最好的朋友的日记。她写了母亲节给妈妈送康乃馨的事。我很感动,觉得她写的比我写的好多了。我必须向她学习。接下来是我的陈明宇的日记,她写了关于在母亲节帮助妈妈做家务的事情。他的文字和句子都很好,内容让我很感动。

  正欣赏着,只听丁老师说:接下来,我要读一读赵成都的日记。心里突然觉得轻松了。老师看完日记后,我骄傲地走上讲台,双手接过老师手里的日记,回到座位上,认真地读着丁老师写的评语。虽然丁的评论很短,但也给我带来了很多信心。

  通过这件事,我明白了:付出一定会有回报。为了让我们的生活过得更好,父亲在外地工作,一年只回家五六次,但还是坚持在电话里给我写辅导日记。在此衷心感谢父亲对我的关心和照顾。没有他的帮助,我的写作水平不会提高这么快,这本日记也不会在课堂上展示。希望爸爸在工作的时候多注意身体,多关心自己。我想对他说:爸爸,你放心,我会继续努力的,不管发生什么,我都不会灰心的。

  xxx

  Xx年x月x日

学生表扬信2

全体教职员工、同学们:

  在各级领导的亲切关怀下,全校师生认真贯彻党的教育方针,积极推进学生德育养成教育,通过广大师生的共同努力,学校各项教育教学工作取得了优异的成绩。

  全体同学在老师的带领下发扬团结奋进的精神,刻苦学习文化知识,踊跃参加学校组织的各种活动。在学校各项工作和学习中涌现出了一大批勤奋学习、德智体美全面发展的优秀学生。

  为了激励先进、推动工作,经学校研究决定,对本学期对等69名优秀学生,班干部,团员,少先队员,学生会干部及积极参加各类学校活动的等22名学生及第xx届国际少儿书画作文大赛中取得奖项的16名学生予以表彰。

  希望受到表彰的同学,在今后的工作和学习中,谦虚谨慎,戒骄戒躁,发扬成绩,再接再励,继续发挥模范带头作用;同时希望全校学生以他们为榜样,刻苦学习、勤奋上进,在学业上取得更好的成绩。

  附件:优秀学生名单

此致

敬礼

  感谢人:

  x年4月7日

学生表扬信3

尊重的校领导:

  你好!

  首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬!

  事件是这样的:自己于20xx年xx月xx日丧失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),由于雪下的很大,钱包被雪笼罩,第二天贵校3年级7班xx同窗在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业依据暖气费收据接洽到我,他并不留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。

  本人的感谢之情无奈言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得学习,值得赞扬,她的举动充足体现了贵校高贵的道德情操跟精神风貌。所以盼望贵校能在公然场所给予表彰,以示激励,让这份美德更好传承下去,让更多人传承下去。让更多的孩子能从中学习,承前启后,发挥优良传统的良好品德!

  再次为贵校能培育出精良品格的孩子而致敬!

此致

敬礼!

  表扬人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

学生表扬信4

xx系:

  鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发,我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事件的侦破力度。

  xx年11月12日中午12时许,我院学生餐厅聚元堂二楼,发生一起手机偷盗案,作案人员被当场发现并擒获;现场就餐的xx系学生,机智敏捷、不惧危险,配合工作人员共同制止了该偷盗行为的发生,并及时报告保卫处;这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了积极的帮助,同时展示了我院学生大无畏的主人翁精神;

  请这些同学今后继续发扬这种精神,同时希望其他人要向这些同学学习,共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学习环境。

  在此,院保卫处对这些学生提出表扬,并请贵系根据《学生手册》给予表彰。

学生表扬信5

亲爱的xxx:

  在上周的生物与化学工程系班级三项竞赛评比中,分析xxxx班以较高的综合评比分脱颖而出,荣获我系上周优秀班级称号,特此表扬希望我系各班同学能向分析xxxx班学习。

  分析xxxx班是一个团结、向上、奋进的班集体。在全班同学的共同努力下,在上周的三项竞赛评比中取得了较好的成绩。不仅如此,分析xxxx班的同学在班级的出勤率、晚自修纪律以及班级卫生等各方面都做得很出色,这里凝聚了每一位同学的努力。

  至此希望分析xxx班能再接再厉,越做越好。相信有了这样的模范榜样,我们生化系的其他班级也能做得更好,共同创造生化系的美好明天。

xxx

xxxx年x月x日

学生表扬信6

XXX:

  年前,鼓楼区东街街道大根社区开展了以“爱在福州,暖在榕城”为主题的志愿者活动。来自大根社区居民,福州第十一中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣传科学平安过春节的活动。

  他们的出色表现和志愿精神赢得了社区居民的好评,为了将这些精神充分发挥榜样效应,大根社区特别写了一封表扬信给福州市第十一中的老师和学生,谨向这些第十一中的同学们表示衷心的感谢,更希望学校能在校园内将这样的精神发扬广大,在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围,推动学生思想政治工作的有效开展,为社会输送更多有用的人才。

  福州第十一中参加志愿服务的学生名单:七年级一班的林张彬、张黄登,三班的甘昌锋,五班的林俊楠,以及八年级十二班的韦浩、郑思远、赵鑫、陈安娜、林锦菲、陈群、游旭慧。

此致

敬礼!

XXX

20xx年X月X日

学生表扬信7

  9月14日晚上7点多钟,xx学校11岁的小学生彭诚他经过武昌区岳家嘴公交车车站时,发现一位老爷爷一个人坐在轮椅上,在马路中央,神情焦急,四处张望,他急忙上前询问,才发现老爷爷出门后迷了路,他放弃乘车,顺着老爷爷手指的方向推着他慢慢走,一直走到武昌区车家岭公交车车站,却仍不知道目的地在哪,彭诚只好在停下来问他住在哪里,老爷爷听力不好,交流起来比较费劲,彭诚就把他推到路边,通过老爷爷随身携带的小纸片,得知爷爷姓张,今年已88岁高龄了。彭诚为了让迷路老人安全回家,便寸步不离的在原地守在老人身旁,后来,彭诚和民警通过老人身份证及身上的电话号码,找到了老人的家人,并将老人安全送回了家。虽然学校时隔快一个月才知道,但是学校感到彭诚隐功埋名,精神可嘉,立即学校广播号召全校师生员工学习他助人为乐的精神。

  xxx

  日期

学生表扬信8

xx学院:

  在开展“全民礼貌礼貌月”活动中,你校的师生员工,不仅仅从自我做起,从本校做起,搞好了清洁卫生,注意了礼貌礼貌,并且多次利用周休日走上街头清理垃圾,维持交通秩序,开展法律咨询与宣传,义务为群众做好事,为建设精神礼貌做出了可喜的成绩。在此,市政府特授予你校“精神礼貌先进团体”的光荣称号。

  期望你校师生,发扬优良作风,再接再励,为取得更大的成绩而努力!

 xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

学生表扬信9

尊敬的李先生:

  我很高兴写信向你表示感谢。我现在是武汉大学大一新生,这是我一直梦寐以求的。李先生,我仍然记得你教我英语的那些日子。由于你的创造性工作,我的英语有了很大的提高。但是,有一段时间,考试的压力,作业太多,期望太高,让我很压抑。我厌倦了这样的警告:如果我不这样做。如果我不尽力,我不会的.。我没有机会上大学。感谢大家的鼓励;如果没有,我不会;我没有实现我的梦想。现在我真的理解你了。我希望你们越来越多的学生能去他们理想的大学。你还这么忙?我多么想你!

  希望很快收到你的来信。

  你的李华

日期:

学生表扬信10

  20××年4月9日,二年级XX同学,在女厕所附近拾到5元现金。20××年4月11日,五年级汤兴同学,在本班教室里拾到5元现金,他们在金钱面前没有动私心,而是立即将现金交给了当时在场的李长梅和李永芳老师,然后,及时归还给六年级的彭丹和五年级的李光艳两位失主。

  XX和汤兴两位同学的拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德,是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们××小学的校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这两位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

  正值全国开展学雷锋运动之际,二年级XX、四年级汤兴两名同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样,现××小学对XX、汤兴两名同学的行为提出通报表扬,并号召全体同学向他们学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。同时将学雷锋运动推向高潮,争做文明小学生!

  XXX

  20xx年XX月XX日

学生表扬信11

  X月XX日(周日)中午,高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。

  薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。

  正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。

  薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。

  向失主说明此事。

  经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。

  薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

  XXX同学是高一(5)班学生,X月X日下午3点多,XXX同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,XXX同学只简单的说了一声:“没事”。

  她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,XXX同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问XXX同学叫什么名字,在几年级几班,XXX同学一一告诉他之后就很放松的回去了。

  XXX同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。

  政教处

学生表扬信12

  尊敬的**同学学生家长: 见信好! 您的孩子,**,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。特别是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励! 希望在今后的学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

学生表扬信13

  孟庆浩是我们二年级的班长,他乐于助人、关心集体,是个人人称赞的好班长。一天中午,欧金灿同学不知什么原因忽然呕吐,班长孟庆浩同学看到后,二话没说,转身去办公室端来一杯水让她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,盖在污物上,并打扫干净。他不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。

  xxx

  20xx年x月x日

学生表扬信14

尊敬的家长:

  您好!

  拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为xx学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

  在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!

此致

致敬!

  xxx

  20xx年xx月xx日

学生表扬信15

  感谢六年级的李少飞同学不顾危险救助落水儿童。农历正月初八的下午,李少飞和几名同学正在西苑小区植物园打篮球,听到观光湖方向传来呼救声,他们赶忙跑去,发现两个七八岁的儿童正在湖中间的冰窟窿里挣扎,李少飞一边让同学去喊人,一边不顾危险去救人,经奋力拼搏,终于救出了两个小孩。两个小孩脱险了,但李少飞却和同学一声不响地离开了,事后也没有跟别人提起此事,后经家长多方打听,才知道是县实验中学的李少飞同学。

  李少飞同学在关键时刻能够挺身而出,不顾个人安危舍己救人,为学校广大师生作出了表率。鉴于李少飞同学的表现,学校决定给予通报表扬。 授予李少飞同学“见义勇为好少年”的荣誉称号,并号召全体同学向李少飞同学学习,在别人需要帮助的时候,能够毫不犹豫地伸出自己的援助之手,学习他勇敢、机智、乐于助人的优秀品质。希望全校师生能够以该同学为榜样,弘扬正气,传承和发扬见义勇为的精神,努力为建设“平安校园”与和谐社会贡献自己的一份力量。

  xxx

  日期

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