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教师表扬信

时间:2021-08-23 23:19:46 表扬信 我要投稿

教师表扬信集合8篇

  在不断进步的社会中,越来越多人会去使用表扬信,我们通常在对别人表示肯定和表扬时会用到表扬信。那么你有了解过表扬信吗?以下是小编帮大家整理的教师表扬信8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师表扬信集合8篇

教师表扬信 篇1

敬爱的老师:

  您好!

  第三十一个教师节如约而至了,在这样一个特殊的日子里,我们要向辛勤工作在学校各个岗位上的老师们致以最诚挚的祝福和最崇高的敬意!

  “古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也”,“教师是太阳底下最光辉的职业”,诗词歌赋,章文字句,颂不完对您的崇敬和感激!斗转星移,难忘您上千个日日夜夜的陪伴;岁月长河,难忘您兢兢业业、无怨无悔的付出。是您无私的奉献,培育了一代又一代自强不息、不断进取的广艺学子!

  作为广艺学子,我们真的很幸福,因为我们身边拥有这么多为我们不计得失、默默付出的园丁,正是因为你们的辛勤耕耘和无私奉献,学校才得以发展得如此迅速,建设的如此美好,而我们正实实在在的享受着学校不断发展进步所带给我们的红利,我们没有理由不向老师们表示敬意和感激。

  其实我们知道,再华丽的辞藻,也不如化作我们学习的动力,再豪迈的情绪,也比不上我们取得优异的成绩。今后的日子里,我们一定会更加努力的学习,倍加珍惜这短暂而又宝贵的时光,以实际行动,向一直以来关心我们、帮助我们、支持我们的老师表示感谢,感谢有您与我们共享苦乐,感谢有您陪伴我们度过人生中最美好的青春时光。

  再一次把最诚挚的祝福送给老师们:祝全校老师们教师节快乐 !

  此致,

敬礼

姓名:

日期:

教师表扬信 篇2

尊敬的舒鑫同学学生家长:

  见信好!

  您的孩子,舒鑫,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

  数学老师:李宏

  XXXX年XX月XX日

教师表扬信 篇3

尊敬的园长,老师:

  您们好!

  我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师,赵老师,李老师的衷心感谢!

  我的孩子xx在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近半年的时间,在这三年中,我们高兴的看到xx在老师的培养下一点一滴的进步,记得三年前,他刚入幼儿园,还不适应幼儿园的生活,每次送他上学时,他都不情愿离开家,而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起。

  xx在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下产生了极大的兴趣。以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯。同时xx在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天。亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的儿子。这些都是老师们对她的教育结果。

  让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

  此致

敬礼!

  xx家长

  20xx年xx月xx日

教师表扬信 篇4

尊敬的xx三园园长及老师:

  你们好!我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

  我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

  孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

  其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

  学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢xx三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!

  最后,祝xx三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

  此致

敬礼!

  xx家长

  xx年9月10日

教师表扬信 篇5

尊敬的幼儿园领导和老师:

  我要感谢的人是谁呢?是民族幼儿园大班一的全体老师。我感谢的原因不是她们做出了什么轰轰烈烈的事迹,而是她们对大一班孩子教育的的点点滴滴,让我的孩子受益匪浅,让我们做家长的感动!

  孩子上幼儿园之前我一直担心幼儿园的教育就是看看孩子,或者就是教孩子认字算数,曾一度有把孩子送到人文环境稍好一点的姥姥家的打算,但考虑到孩子离开父母更会影响孩子的心理发育,只好作罢了。便硬着头皮把孩子送到了民族幼儿园。

  我的孩子看起来很乖巧,不哭、不闹,但作为母亲,我知道她的心理问题很大。在她一岁多时,我因外出学习离开了她8个月,不识字的奶奶也只知道把她喂饱不饿,哄着不哭。造成了孩子自闭、内向、胆小的性格。

  初入园时,孩子不合群,每天一个人坐在旁边,不和其他小朋友玩耍,还经常因小感冒三天两头不送入园。吴海虹老师早早发现了这个问题,及时把孩子的真实情况告诉了我,并让我不要因为小毛病就不送孩子上幼儿园。我当时心里很难受,却也无力改变现状,能做的,就是坚持送孩子上幼儿园。

  几个月过去了,让人意想不到的事情发生了,我的孩子逐渐变得开朗起来,能和小朋友合作,好多小朋友都愿意和我女儿做好朋友。看到女儿的改变,我心里这个高兴呀,也不知大班一的老师是怎么给我的孩子教育的,这么有成效。

  在幼儿园,我女儿也有几次尿了裤子,都是老师给换洗的,但有一次,孩子拉在了裤子里,可心老师竟然也给洗了,让我至今还在感动。女儿是长发,每天中午小娟、圆圆等老师都给梳头,甚至有时我因上班不赶趟,早晨就让老师给孩子梳头,老师从没有一句怨言。

  去年,我参加了迎霞老师的公开课,才发现了她的素质和能力,也体会到了幼儿园老师的辛苦。最关键的,是她有一颗爱孩子的心,因为她的调班,我失落了好一阵呢。

  大一班的活动多,内容丰富,老师从不嫌麻烦,积极主动的策划,实施。让孩子在快乐的活动中学到了很多,让孩子的身心得到了极好的发展。就拿前不久她们班开展的“正确用刀的活动”,纠正了我的教育当中不正确的理念。我一直告诉孩子,远离一切危险的事物,不能碰电源,不能拔插座,不能用刀等等。可老师与我的做法正好相反,她们不让孩子逃避危险的事物,而是教会孩子正确认知危险,正确处理危险。借助正确用刀的活动,孩子们自己切水果,做水果沙拉,30个小朋友,没有一个人切到手!

  可心老师温柔善良,总是默默无闻的关爱着每一个孩子。海虹老师开朗热情,点子多,班级的很多活动都是她带头的,总之,大班一的5位老师合作默契,都为我们的孩子付出了爱心、热情,在她们的努力下,孩子们的身心都得到了健康的发展。

  我衷心的感谢你们,大班一的全体老师!

  此致

敬礼!

________

日期:

教师表扬信 篇6

  感谢信

  尊敬的金豆豆学前班校长、国二班老师及全体教职工:

  您们好!

  我孩子柴XX是20xx年9月份来贵校学习的,就读于国际二班。光阴似箭,日月如梭,不知不觉已在贵校度过了一个春秋,在贵校领导和老师们的辛勤教育及帮助下,我孩子在拼音识字、数学口算、逻辑思维、语言表达、生活自理、礼节礼貌、安全防护和体质健康等方面都有了很大的进步和提高,我们全家对他在较短的时间内能取得这样的骄人成绩感到由衷的高兴。对此,我们对你们的辛勤付出表示衷心的感谢!

  首先,要感谢金豆豆这个优秀的团体,从拿到课程表的那一天起,从课程体系的设置上看,我们就坚定地认为金豆豆的教育理念、教育方法能为孩子的发展做出最好的保障。数学、语文、英语、科学、体育、音乐、美术、全脑、围棋、奥数、软陶、感统、手工、快乐语言、跆拳道等,这些课程相互交叉、合理组合,使孩子对每天的课程都有所期待、学而不厌。

  其次,要感谢学校领导和老师对孩子的关心、照顾和体贴。孩子在金豆豆的近一年里进步之大,完全出乎了我的意料。

  (1)、在学习语文、英语时,老师从口形、从发音,一点点讲起,耐心细致,不厌其烦,通过新知、巩固、应用等教学环节,给孩子打下了坚实的基础。通过学习,孩子学会了汉语拼音、自己能够主动阅读带注音的读物,现在能够认识400-500百个汉字,不带拼音

  的《幼儿画报》也能够自己阅读;在英语方面能够基本的口语表达,发音标准,听力比我还要好,英语词汇量也达到上百个,大段的英文短文也能够熟练背诵。

  (2)、在学习数学、奥数等科目时,老师总是循循善诱,让孩子理解涵义,从图形图象入手,不断地在孩子心中建立从形象到抽象的数学模型,不断地把知识内化于心。孩子不仅知道怎么做题,而且还能够讲出为什么来,在家里听着孩子给我当小老师,心里别提多高兴了。

  (3)、在学习写字、绘画、做手工时,老师能够手把手的教,心贴心的带,直到孩子听懂、学会、理解、牢记为止;一天天看着孩子的字越来越漂亮,画的画越来越多彩,做的手工越来越精致,还真是变成了心灵手巧的小姑娘了呢。

  (4)、在学习金豆豆设置的音乐、美术、围棋、感统、全脑、快乐语言、跆拳道等多姿多彩的课程中,孩子不仅得到了全面发展,同时也让家长和老师发现了孩子的长处及爱好,更难能可贵的是孩子从细声细语、不声不吭变得活泼开朗了。

  (5)、在生活中,老师像孩子的母亲一样,每天对她嘘寒问暖。体贴入微,尤其是孩子在校期间的午休、就餐、饮水、课外活动和安全等问题,老师们始终能以强烈的事业心责任感,盯在一线,守在身边,精心呵护,细心照料,时刻帮助孩子解决学习和生活中遇到的困难和问题,让孩子始终在安全、愉快、舒适、和谐的环境中得到成长和进步。

  再次,感谢贵校领导和老师对待孩子不仅能够耐心细心的言传身教,答疑解惑,而且能够从严管理,热情服务,潜心教学,尤其是教育的方式方法更具特色,让孩子乐于接受,让家长感到满意。如:为激发孩子学习兴趣,调动学习热情,老师对学习认真、积极上进,表现突出的孩子实施小贴画奖励,批改作业时,不忘附上激励的话语:为提高孩子责任心和表率意识,让孩子们轮流当组长,协助老师负责班里的日常小事,孩子反映较好;为督促孩子完成作业,让家长及时了解孩子学习情况,每天放学时,老师都要交流孩子当天的学习情况,共同实施共教共管;为锻炼孩子自理能力,并让其开阔视野,接触生活,热爱自然,贵校定期组织孩子走出课堂,走进生活,进行社会活动,让孩子在社会实践的耳濡目染中观察事物,思考问题,汲取营养,学到知识。

  总之,近一年来,孩子在贵校不仅学到了知识,提高了本领,增强了素质,得到了锻炼。而且在日常养成、礼节礼貌、动脑做事、析事明理、安全常识、主动学习等方面都有了很大的提高,“德、智、体、美、劳”得到了全面发展。有时孩子说他所学的一些典故、谚语、成语、字句、字经、英语和书本内外的知识,让全家倍感欣慰和自豪,我们为孩子能在金豆豆这样好的环境中学习、成长、进步感到特别的幸福。我想孩子半年来之所以能够取得这样大的进步,是贵校领导和老师们团结一心,不懈努力,不辞辛苦,热心爱护,精心培养的结果!

  天涯海角有尽处,唯有师恩无穷期。最后,再一次衷心感谢金豆豆的校长、国际二班的全体老师及全校的教职员工对我孩子的关心,培养和教育!深情的道一声“你们辛苦了,谢谢您们”!!

  国际二班:柴XX

  爸爸妈妈:柴XX、成XX

  20xx年6月13日

教师表扬信 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学:

  您们好!

  20xx年2月29号是一个值得信科人永远铭记的日子。这一天,北京大学信科院研究生会在信科院07级电子硕士班的协助下,举办了帮助李霞的“献爱心”募捐活动。原本是针对学院内部的活动,许多非本院的老师同学也纷纷相助,使得此次捐款的总额达到53,461.70元。这个数字让我们非常感动,我们知道,大家的善举不仅代表着对李霞同学的关心,也凝聚着大家真心的祝福和一片真情。

  我们无法忘记那一个个触动人心的细节: 陈江老师中午一直在理科二号楼门口亲自发传单,很辛苦,我们想给他拍几张照片,他怎么也不肯,还说:“这是我应该做的”;朱老师在理科二号楼募捐点捐款时,我们的资料和签名册都还未准备好;不少老师专门为取钱来回跑了一趟,还有一些已经走远了的老教授,看到传单又折了回来;很多同学是专程跑过来替朋友捐款的,更有一些同学刚知道便掏空了自己的钱包,又问我们后续活动的情况,以便动员更多的'朋友来捐款。

  捐款吸引了许多人,包括很多热心的路人。有一个看起来单薄而柔弱的女同学,看见我们的捐款箱,问我们:一箱牛奶多少钱?然后就留下了30元钱;有一个小妹妹,还由她母亲带着,看了我们的传单,自己跑过来捐款,走远的时候我们才发现她的腿脚有些不便。很想为他们留下点什么,很遗憾的是多数人都是默默的捐了钱,悄然的离开,不曾留下任何痕迹。我们无法一一书写每一个闪耀人性光芒的瞬间,也无力描绘每一份温暖人心的关爱与真情,在捐款的这一天,我们说了仿佛自己一辈子所能说的“谢谢”,然而再多的感谢又怎能回报这样的爱与真心?三千块,是那款心仪已久的手机,或是计划了半年的一次旅行;一千五百块,可以换掉那套已陈旧的厨浴设备;三百块,是送给情侣的漂亮银饰,是那件想了许久的新衣;一百块,一周的伙食费啊,或是两人甜蜜的一场电影……然而,为了一个生命的延续,面对身边姐妹的困苦,大家却毅然的拿出来了。

  这是怎样可爱的老师和同学们啊,如同四月的芳菲,使这所凝结了百年魅力的校园愈发光彩夺目! 面对痛苦,绝望,除了自身的坚强和勇敢,来自他人乃至社会的关怀,却最能给悲者以希望,给弱者以力量。正是老师和同学们的关怀,给了李霞坚持下去的勇气;正是老师和同学们的爱心,给了一个生命延续下去的希望。 李霞同学是不幸的,命运的打击让她身心俱疲。然而李霞同学更是幸运的: 因为她幸运地生活在北大; 因为她幸运地生活在我们信科; 因为她幸运地生活在我们这些敬爱的老师,可爱的同学们之间,生活在温暖的真情之中! 都说大恩不言谢,但除了谢谢,我们不知道还能做什么,我们不能一一向老师和同学们说声谢谢,就在此向所有伸出援助之手的老师。

  xxx

  xx年x月x日

教师表扬信 篇8

  亲爱的老师:

  您好!

  请原谅我这样称呼您,我之所以用亲爱的而不用尊敬的,是因为我不想拉远您和我们之间的距离,因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。在此我向您表示感谢。

  老师,在我印象中,您是一个认真负责的人.在这××即将来临之际我们向你献上最真诚的问候

  白驹过隙的光阴一闪即逝我们步入××即将过去这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤无论刮风下雨还是大雾弥漫您总是踩着晨曦来踏着夜幕归你用语言播种用粉笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处你就像一只载渡的航船带着我们在知识的海(洋里遨游这就是您的劳动与付出

  我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心祖国的明天要靠我们去建设我们的明天要靠您去塑造您为了培养祖国明天的建设者献上了自己的一腔鲜红的热血一页宝贵的青春无论我们明天成长为参天的大树还是平凡的小草我们的身上都浸透着您的劳动与付出无论我们今后走到天涯海角我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子

  再一次向您道一声:辛苦了老师谢谢了老师

  向您表示忠心的感谢。虽然"感谢"二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。

  祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!

 xxx

  xx年x月x日

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