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表扬信作文

时间:2021-11-08 16:39:44 表扬信 我要投稿

表扬信作文

  在日常生活和工作中,需要使用表扬信的场合越来越多,表扬信在写作上具有一定的格式要求。还是对表扬信一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的表扬信作文,欢迎阅读与收藏。

表扬信作文

表扬信作文1

亲爱的表弟:

  你好!

  自从上次你去我家过年以后我就没见到你了,你知道吗?你回江阴的时候,我爸爸又带我钓鱼去了,那儿的鱼可真多呀!我足足钓了六条鱼,还和爸爸展开了一场兢烈的“战斗”呢!下面我来跟你分享一下吧!

  那次,我和爸爸来到钓鱼场所,我们摆好椅子,放好鱼杆,我麻利地穿好鱼饵,因为上次我和他比赛,结果他输了之后,他就“怀恨在心”,扬言还要再比一次,这不,又给他抓住了机会。

  这时,爸爸说话了:“星月,我们再比一次吧!”我毫不犹豫地答应了他,毕竟我胜利在望,可是这次我轻敌了,原来上次失败过后,他已经学习了很多钓鱼技术。

  只见爸爸冷笑三声,笑得我毛骨悚然,全身发抖,可我镇定从容地甩出鱼钩,坐在一旁安静等待,一边的爸爸也坐在椅子上跷着二朗腿,正津津有味地抽着香烟,于是,我眼珠子一转,想出了一个坏坏的恶作剧。

  这时,只见爸爸的鱼标动了一动,我“啊!”的一声,把鱼儿吓走了,爸爸愤怒地望着我,我一脸假惺惺的无奈,不过爸爸很快满脸愉快,原来,我刚才“啊”!地一叫,自己的鱼也被吓跑了,唉!“刚到嘴的肥肉”就这么没了,你说我是不是“偷鸡不成蚀把米”!

  比完之后,我钓了六条,爸爸钓了八条,于是,我“甘拜下风”。

  不好意思!妈妈在门外催我吃饭了,要是你有什么开心的事,可要给我写信哦!就此搁笔。

此致

敬礼

你的表姐:徐星月

  20xx年3月4日

表扬信作文2

亲爱的表妹:

  你好,好久不见。

  你身体好吗?学习成绩怎么样?舅母、舅舅怎么样?就让我们来谈谈心吧!

  前几个月,我们学校组织了水果分享会,在水果分享会上到处都是笑声。

  我们小组也带来了许多水果。

  有的同学边吃边给大家讲笑话,笑得大家连腰也挺不起来了,有的同学表演节目,我们开心得连连拍手……那天我们吃的水果格外的甜,因为这是大家一起分享的。

  如果你也能来参加那该多好啊!

  在同学们的帮助下,我学会了中国象棋。

  有一次,我和一个女同学一组,另外三个男同学一组下象棋。

  最后男同学那组赢了,他们用骄傲的目光看着我,我心里还真是不服气。

  我想我要再接再厉争取下次反败为胜,你说对吗?寒假回去我一定教你象棋,等你会了,咱俩再来赛一盘,看谁厉害,好吗?

  这一个学期我们学校还组织了秋游活动,秋游的地点是百万葵园。

  刚踏进葵园的大门,阵阵葵花香扑鼻而来,使人感到格外的精神。

  我们来到了葵花园,当我看到这么多葵花的时候高兴得差点流出眼泪,有的葵花把头抬得高高的,好像再炫耀着自己的美丽,有的葵花耷拉着脑袋,好像正为我们的到来而鞠躬,有的葵花昂头挺胸,就像一个竖立的哨兵……我们还到了蝴蝶园,里面的蝴蝶还真是多,花的、白的、红的……那么多蝴蝶在翩翩起舞,看得我眼花缭乱。

  这次秋游不但丰富了我的课余生活,还让我增加了许多知识。

  今天,我们就谈到这里。

  祝:

  身体健康!

  学业进步!

  表姐:毛陶然

  20xx年12月12日

表扬信作文3

尊敬的何老师:

  您好!我今天写这封信是想表扬我的同桌——向丽立。

  3月29日,我们数学考试后,第3组的一名同学没有考好,按照数学老师——张老师的要求,错了的题是要建错题集的,然后抄完后给组长检查。有的组长因为放学急着回家,没有看别人的错题集就跑了,有的组长看别人的错题集时,只是随便地瞟了一眼,然后轻描淡写地说:“好,好,好!”

  而组长向丽立却很认真,只见她弯着腰,睁大眼睛盯着作业本,一边看一边拿出红笔认真批改,遇到难题时,还不忘拿出草稿本算一算。突然,向丽立大叫一声:“这里怎么错了?照着写都写错了,怎么搞的?”那个同学不好意思地说:“我马上去改!”但他的脚却像灌了铅似的怎么也迈不动,好不容易到了课桌前,坐在桌子上东摸摸西瞧瞧……时间一分一秒地过去了,那名同学终于把作业本拿来了,向丽立也好不容易把错题看完了,她高兴得大声喝彩:“耶,终于检查完了!”

  那名同学赶紧背上书包头也不回地就走了,而向丽立却快速地收拾好书包后,还不忘把教室的门窗、灯关上。

  此时已经是黄昏了,天边的红霞、向晚的微风、头上归巢的鸟儿似乎也在给认真负责的向丽立鼓掌。

  希望何老师对向丽立提出表扬!

此致

敬礼

  您的学生:谢昀含

  20xx年3月31日

表扬信作文4

  虽然最近因为参加体操训练让我疲惫不堪,但今天意外收到的三封“表扬信”却让我精神不禁为之一振,顿觉轻松不少。

  朋友你一定会好奇我收到了什么样的表扬信,而且还同时三封吧!其实这些“表扬信”是我们刘老师在班级活动中给我们颁发的小奖状(5*6cm),只不过奖状上印的是“表扬信”三字而已。下面我给大家介绍一下我收到的这些表扬信吧!

  第一张是我制作的阅读记录卡获得了精美奖,想想我为了做好我的记录卡可是花了整整一个周日的时间,今天收到老师的这张“表扬信”更是让我受益匪浅,“信”上两个小孩坐在书包上愉快地阅读,下面一行字:“读书有三到:心到、眼到、口到”,我平常爱默读,看来我以后一定要改掉这个习惯把扣也带到。

  第二张是表扬我的国庆手抄报获得班级一等奖,虽然我反复修改占用了自己不少玩耍的时间,但我的作品得到了老师和同学们的认可,我还是很开心的!

  第三张是老师表扬我积极上传博文,这张“表扬信”的画面很是让我深受启迪,画面上是两个孩子翻过了几座山,走过了很长的蜿蜒小路终于爬上了山顶,下面有一句话:不为失败找理由,要为成功找方法!我想这也是老师对我们的殷切希望!

  这就是我今天收到的三封“表扬信”,虽然它版面不大,也没有大奖状那么醒目,但我知道这“信”里饱含了老师对我们的爱和殷切希望,我一定要好好学习,一步一个脚印朝着自己的目标努力,来报答老师的恩情!

表扬信作文5

亲爱的动物王国子民们:

  大家好!今天,我要公开表扬大家!是你们让我们拥有了美丽的家园。

  原本,我们的家园非常美丽。蓝蓝的天空飘着一朵朵白云,林中小河清澈见底,像一面明亮的大镜子。动物们都在这里快乐地玩耍,青蛙歌唱团蹲在小石头上“呱呱”地唱着动听的歌曲,小鱼们围着青蛙高兴地舞蹈,还时而露出水面东张西望,可爱的小鸟站在树上“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在开音乐会呢!

  可是,时间一天又一天过去了,一条清澈的小河似乎像变魔术一样,变成了一条黑不溜秋的小河。动物们各个都急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。经过大家开会讨论,决定一起来拯救小河。

  瞧!大象用他那长长的鼻子慢慢地吸着垃圾,青蛙们使出九牛二虎之力把垃圾一个个运上来,小鸟们飞到城里告诉人类一起帮忙。有些好心的人们跟着小鸟来到森林。清洁工人拿出网用力抛出去,把鱼儿捞上来,再用车把臭烘烘的垃圾运走。他们还叫工厂不要把污水排到河里,警告人类不要往河里乱扔垃圾。小猴们还在森林里立了一个牌子,上面写着:“保护环境,人人有责。”

  通过大家的共同努力,河水逐渐清澈起来,我们的美丽家园又回来了。这真是一件令人振奋的事!这是我们共同努力的结果!这是我们团结一心的结果!

  动物王国的子民们,我们会与人类和谐共处,过上好日子的!我保证!

表扬信作文6

亲爱的同学:

  上课了!上课了!同学们争先恐后地走进教室,我发现同学们的桌子上都有日记本,可我的桌子上却什么也没有,我的日记本到底去哪里了呢?我奇怪极了。

  正想着,丁老师亲切地说:“同学们,快坐好,上课了!”我听了,连忙坐好,也没有时间再去想。丁老师和蔼可亲地对我们说:“同学们,我要特别表扬几位同学,他们的日记有很大的进步,下面,我给大家读一读他们写的日记。”教室里顿时鸦雀无声,丁老师首先读了我最好的朋友张瀛的日记,她写的是母亲节为妈妈送康乃馨的事,我听了非常感动,觉得她写的比我的好多了,我一定要向她学习。接下来是我后桌陈明宇的日记,他写的是母亲节帮妈妈做家务的事,他用的词语和句子非常好,内容也让我很感动。

  正欣赏着,只听见丁老师说:“下面,我给大家读一读赵成都同学的日记。”我心里顿时感到一阵轻松,老师读完日记,我自豪地走上讲台,双手接过老师手里的日记本,回到座位上,认真地读着丁老师给我写的评语,丁老师的评语虽然短少,也给我带来了很多的信心。

  通过这件事,我明白了:付出就有回报。为了我们生活的.更好,爸爸的工作在外地,每年只回家五六次,但他仍坚持在电话里给我辅导日记,在这里我要真心感谢爸爸对我的关心和呵护,如果没有他的帮助,我的写作水平也不会提高的这么快,这篇日记也不会在课堂上展示出来。希望爸爸在工作的时候,多注意身体,多关心自己,我想对他说:“爸爸,放心吧,我会继续努力的,不管发生什么事,我都不会灰心的。”

  xxx

  xx年x月x日

表扬信作文7

尊敬的老师

  您们好:我是东华门小学二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

  段继宁很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

  一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

  二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

  的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

  xxx

  xx年x月x日

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