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师德承诺书

时间:2022-12-24 16:41:49 承诺书 我要投稿

师德承诺书

  在当下社会,我们使用上承诺书的情况与日俱增,承诺书是单方意思表示,不具有合同效力。来参考自己需要的承诺书吧!下面是小编精心整理的师德承诺书,欢迎大家分享。

师德承诺书

师德承诺书1

  百年大计,教育为本,教育大计,老师为本。作为一名教育工作者,肩负着时代的重任。为了认真履行《中小学老师职业道德规范》,进一步增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识,全面提高师德素养,做人民满意的老师,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我愿意做如下郑重承诺:

  一、爱国守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行老师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说;不传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论;不传播邪教和宣传封建迷信。

  二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠诚于人民教育事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责,认真备课、上课、批改作业,耐心辅导学生。做到未备课、无教案不上课,不随意旷课、调课或私自找人代课。

  三、以生为本,关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生;不以任何理由剥夺学生学习的权利。

  四、教书育人,因材施教。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。不增加学生过重的课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。

  五、为人师表,廉洁从教。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。不组织、参与有偿家教、有偿补课;不私自在校外兼课、兼职;不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品;不乱收费;不在工作日中午饮酒;不在课堂上吸烟、使用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏;不参与赌博活动;不透露考试内容或组织、参与学生考试作弊;不利用职务之便向学生或家长谋取私利;不做与老师身份不相符的任何活动。

  六、团结同志,共同发展。尊重他人,关心同志,相互学习、相互帮助,取长补短,共同进步。关心集体,维护学校荣誉和教育形象,共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教育形象和不利于同事团结的事。

  七、坚持家访,尊重家长。主动与家长保持联系,向家长反馈学生的表现,认真听取家长的建议和意见。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法。不训斥、指责学生家长;不把老师的责任推给家长。

  八、终身学习,勇于创新。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假;不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德,塑师表,铸师魂,争做好老师; 励师生,博师学,强师能,争当名老师。提高师德素养是时代的要求,是自我成长的需要。为了做好教育教学工作,提高教育教学质量,希望领导监督、同事监督、社会监督。

  xx乡中心学校 承诺老师:

  年 月 日

师德承诺书2

  学校教育教学的主体是教师。教师对于学生来说,是导师,是益友。孩子们走进学校,是老师为他们领路;等到学生离开校门,品行中会有老师的基因;等到孩子们长大成人,会把老师当做人生的标准。老师,光荣!老师,伟大!在当今经济高速发展的物质社会,我们的老师,付出的劳动是非常艰辛的,他们的生活境遇是十分清贫的,但他们的心境却是平静而愉快的,淡泊以明志,宁静而致远,体现了新时代无尚的师德。师德是教师立身之根本。为切实转变教师及干部作风,优化育人环境,提高工作效率和教育教学质量,结合本校实际特向全体教师发出如下倡议:

  一、献身教育,爱岗敬业,志存高远。热爱教育事业,执行党的教育方针,加强政治学习,提高修养。立足本职,淡泊名利,乐于奉献,甘为人梯,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴,让人民满意的教师。

  二、以德治学,以德施教,为人师表。时时处处以身作则,衣着整洁大方,举止端庄文明,不酒后上

  课,不在课堂上接打电话。尊重学生,严禁体罚和变相体罚学生,切实维护学生的人格尊严;理解学生,真正设身处地为学生着想;关心学生,不歧视学困生,积极为学生排忧解难。构建民主、和谐、愉悦、诚信的师生关系。

  三、求真务实,勇于创新,严谨笃学。刻苦钻研业务,崇尚科学精神,树立终身学习理念;拓展知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领,做学生求知不竭的源头活水。加强集体备课,集思广益,打造高效课堂,争做名师,促进整体提高。加大教研科研力度,注重课堂实效,努力教好每一门课,精心上好每一堂课。

  四、教书育人,举止文明,言行规范。遵守社会公德和职业道德,讲究处世之道和教学礼仪,做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄;树立良好的生活和卫生习惯,倡导健康向上的生活方式;尊重事业,团结同事,善待来访人员和学生家长,维护学校的声誉和形象。

  五、依法执教,严于律己,遵纪守法。要深入学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规,深入理解法规文件

  对教育教学的指导意义,依法组织教学活动,维护学生和自己的合法权益,不私自收费,不搞有偿招生,不从事有偿家教和有偿补课,不为自己谋取私利。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。师德是从教之基,师能是立教之本,师艺是强教之魂。老师们,让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感,积极行动起来,从现在做起,以真心、爱心、忠心奉献教育事业,修师德、树师风、强师能、铸师魂,拼搏奉献,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师,以实际行动实现十里塬中学的跨越式发展贡献自己的全部力量和智慧!

  承诺人:

  年 月 日

师德承诺书3

  作为一名光荣的正面形象的人民教师,我倍感荣幸,为了认真履行教师职责,严格遵守小学中学教师职业道德规范,,在此我向崇高的教师职业和学校、家长、社会郑重承诺如下:

  一、依法执教,热爱祖国人民。关心国家大事,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规。以实际言行和业绩做一个人民满意的教师。不散布错误言论。

  二、热爱学生,面向全体学生。关心学生的生活、学习,保护学生的合法权益,培养学生的全面素质。尊重学生人格,公平、公正地对待学生,建立民主、平等、亲密的师生关系。教学相长,乐意接受学生的正确意见。下力气帮助中下学生在思想行为和学习成绩上不断进步,帮助解决家庭经济困难学生的实际问题。不体罚和变相体罚学生,不歧视、挖苦学生,不乱收费。

  三、尊重家长,联系家长社会。主动与家长联系,争取家长的支持与配合。学生发生生病等偶发事件及时告诉家长,家长不清楚的问题耐心细致地解释。不索要学生家长礼金和贵重物品。

  四、热爱学校,遵守学校制度。遵守学校工作纪律和会议纪律,工作时间不无故+迟到早退,杜绝缺岗现象发生,不做有损于学校声誉的事。

  五、爱岗敬业,做好本职工作。既教书又育人,尽心尽责,全身心投入教育教学工作。教学工作做到备课、上课、批改、辅导、考核“五认真”,注意培养学生具有良好的思想品德。不搞违反规定的有偿家教。

  六、严谨治学,勤于专业发展。潜心钻研业务,不断更新知识理念,改善教法,提高课堂效率。经常深入学生生活,调查了解学生情况,按照学生身心发展规律开展教育活动,提高教育针对性和实效性。积极参加继续教育、校本培训等业务进修活动,积极开展独立或合作的教科研工作,做一个与时俱进的学习型、研究型教师。

  七、团结协作,尊重礼遇同事。服从组织领导,积极完成学校的各项集体工作,勇挑重担,不推卸职责。尊重同事,相互学习,相互帮助。不讲不利于团结的话,不做不利于团结的事,不在背后乱发议论,不搬弄是非,共创文明校风。

  八、为人师表,注重师德形象。模范遵守社会公德,积极参加公益.活动。举止端庄,语言文明,办公室整洁,有良好的生活和卫生习惯。办事公正,廉洁从教。家庭邻里和睦相处,学生面前以身作则,师生关系纯洁。不参与赌博、迷信等活动。

  承诺人:xxx

  时间:20xx.xx.xx

师德承诺书4

  为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特要求全校教师向社会作出公开承诺,全校教职工应积极履行职责,承担教育责任。

  本人受聘于XX中学,作为一名人民教师,我向学校、学生及家长承诺,认真贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》,《未成年人保护法》 ,严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的`教师”。现向学校、学生和社会承诺如下:

  一、爱国爱校,爱岗敬业,教书育人,廉洁奉公,遵纪守法,为人师表。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

  二、要关爱学生,尊重学生人格和个性;不体罚、变相体罚学生,不以任何理由,剥夺学生学习的权利。要为人师表,以人为本,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话。

  三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;不过重增加学生课业负担,不强迫学生购买教辅资料。

  四、团结尊重同事,互相关心;不搬弄是非,不诋毁其他教师,关心集体,不做有损学校声誉的事。

  五、要尊重家长,热情接待,不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故,及时妥善处理,不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。

  六、要廉洁从教、依法执教;与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,积极进取。

  七、要仪表端装、举止文明;上课期间不使用通讯工具,不穿戴与教师身份不符的服装,工作期间衣着规范,不穿奇装异服,不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。 八、 要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。 九、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程,注重提高教学效果,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

  十、 自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

  承诺人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

师德承诺书5

  作为一名人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺,在今后的工作中一定做到:

  1.不讽刺、挖苦、辱骂学生,不侮辱学生人格,造成学生身心伤害的;语言文明。

  2.不体罚或变相体罚学生,不指使或教唆学生体罚学生;

  3.不违背教育规律和学生成长规律,不用错误言行区分学生,严重挫伤学生自尊心;

  4.在育人导师制中,不会因方法不当导致所负责学生发生自杀、自残、违法犯罪等恶性的事件;

  5.不对学生实施有偿补课、有偿家教,不私自办班或在社会培训机构兼职;

  6.不向学生推荐培训机构,不与培训机构合伙谋取私利,不为培训组织者招生提供便利;

  7.做到带教学方案上课,备课认真、确保完成教学任务;

  8.按时上课,对学生作业有布置有批改,不耽误学生学业;

  9.不给学生布置惩罚性作业,或将学生罚站、赶出教室思过;

  10.不擅自停课、随意放假,或将有过错学生撵回家,不擅自剥夺学生在校学习和参加活动权利;

  11.不公开排列学生成绩名次及按成绩排座次;

  12.不在工作日期间不请假外出,不无故迟到早退的;

  12.不在工作日午间饮酒,不在课堂内吸烟、使用通讯工具;

  14.不在工作时间上网聊天、看视频、打扑克、玩游戏、炒股及其它与教学无关的网上浏览;

  15.不以各种形式或巧立名目向学生乱收费;

  16.不要求或变相要求学生家长为教师办私事;

  17.不向学生或家长索要或变相索要财物,不接受学生及家长宴请、礼品或有其他谋利行为;

  18.不擅自向学生、家长推销书籍报刊、教辅资料或其它商品;

  19.不在给学生调位、安排学生干部、评先推优等过程中借机向学生或家长谋取私利;

  20.在组织活动过程中,不强行要求学生统一服装,增加学生家长经济负担;

  21.不因教育子女需要,要求家长到校,或以电话、飞信等方式为难学生家长;

  22.不发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为,或参与赌博、色情活动;

  23.不传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想,参与社会传销、邪教、封建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动;

  24.不在考核、评优、晋级中,弄虚作假,剽窃他人成果;

  25.不故意散布有损学生、家长、同事及学校名誉言论;

  26.服从学校工作安排,不消极拒绝工作安排;

  27.不在学校、教育行政部门或其他机关、企事业单位闹事或寻衅滋事;

  28.不蓄意挑拨、煽动或组织教职工无理上访或越级上访;

  29.对处于困境的学生积极施救,避免学生身心受到伤害;

  30.不玩忽职守,确保不发生重大责任事故。

  我将严格遵守自己的承诺,坚决不违反有关师德建设的任何规定,如有违背,我自愿接受学校及上级教育主管部门和司法机关的批评教育和有关处罚。

  一空桥小学承诺教师:xxx

  20xx年2月17日

师德承诺书6

  加强教师职业道德建设,是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。我,作为_______中心小学的教师,郑重承诺:严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求,时刻严格要求自我,努力完善自我的教师职业道德,塑造良好的教师形象,学高为师,身正为范,努力使自我成为一名优秀的人民教师,现承诺如下:

  1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,具有必须的政治素质。

  2、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人,为人师表;敬业爱岗,忠于职守,有较强的事业心和职责感,认真履行教师职责。

  3、认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规,坚持以法治教,遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度,无体罚、变相体罚学生现象。

  4、身正为范,时刻注意自我的道德品质修养。做到老老实实做人,兢兢业业做事,不弄虚作假,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法,提高教育教学和科研水平,提高自身政治水平和业务素质。

  5、关心爱护每一位学生,信任、亲近、理解学生、尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行侮辱学生,无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为,有损学生身心健康的行为不做,活动不搞。

  6、智德并重,坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面,尊重学生,甘于奉献。

  7、严以律己,无迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,不搞娱乐活动,不饮酒,不携带手机进教室,团结同志,谦虚谨慎,能正确处理团体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织分配和领导。

  8、作风正派,不参加迷信活动,不着奇装异服,不浓妆艳抹,不佩带首饰,仪表举止得体、大方,尊重家长,在公众和学生中树立人民教师的良好形象。

  9、关心学校,处处维护学校团体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。

  10、热爱本职工作,把自我的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。师德的建设是一项必要而重要的工作,我愿扎实地走好每一步,无愧于“人民教师”这一光荣的称号。

  承诺人:

  ________中心小学

  20__年9月1日

师德承诺书7

  为进一步加强教育系统行风建设,树立教师良好形象,促进学校又好又快发展,我承诺自觉做到如下几点:

  1、忠诚党和人民的教育事业,爱岗敬业,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,不敷衍塞责。

  2、廉洁从教,不乱收费、乱办班、乱补课,不搞有偿家教,不向学生推销教辅资料,不加重学生课业负担。

  3、依法从教,遵纪守法,不得有违背国家法律法规和方针政策的言行,不传播封建迷信和低级庸俗文化,不参与赌博、色情和邪教活动。

  4、为人师表,以身作则,衣着得体,举止端庄,言行规范,树立良好的教师形象,不在教室和会场吸烟及使用通信工具。

  5、关爱学生,尊重学生人格,与学生平等、民主,做学生的知心朋友,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

  6、尊重学生家长,不强迫学生家长办事,不向学生家长索要或变相索要财物,不接受学生家长宴请。

  7、努力学习,不断提高科学文化和教育教学水平,钻研业务,精益求精,勇于创新,全面提高教育教学质量。

  8、加强实践,全面推进素质教育,促进学生全面发展,为学生终身发展奠定良好的基础

  9、团结协作,同志之间互相尊重,互相学习,互相配合,为学校可持续发展献计献策。

  以上请大家监督,如有违法违纪,本人将接受学校批评。

  承诺人(签名):

  年 月 日

师德承诺书8

  师德师风既是一个幼儿园办学实力和办学水平的重要标志,也决定着一个幼儿园的精神面貌和人文风格。为了更好地加强师德师风建设,现郑重承诺如下:

  1.严格执行上级关于加强师德师风建设的各项规定,用《教师法》、《教育法》、《幼儿园教师职业道德规范实施细则》、《关于进一步加强教师队伍管理的通知》等有关政策法规规范教师的教学行为。

  2.不乱收费,教职工不向幼儿、家长索要钱财,推销商品,不吃幼儿食品等。

  3.教职工模范遵守社会公德,为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,不参与,不酒后驾车,以自身的良好形象教育引导幼儿。

  4.尊重、爱护和信任幼儿,尊重幼儿人格,对幼儿不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。

  5.努力搞好教研科研,提高保教质量。

  6.每个教职工认真学习《好教师在我身边》,自觉向身边的好教师学习,抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学校行风监督员、家长、社会等各方面的批评与建议,不断改进自己的工作。

  承诺单位:xx机关幼儿园

师德承诺书9

  我是一名光荣的人民教师,为认真履行教师应尽的责任和义务,教书育人,为人师表,廉洁从教,敬业奉献。树立人民教师的良好形象,我郑重承诺:

  按照教学计划认真授课,课后不办班讲新课。

  不组织参与对学生的有偿补课。

  不动员、不暗示或强迫学生参加有偿补课。

  不到社会力量办学机构或其他人员组织的补习班或辅导班有偿兼职兼课。

  不为他人介绍有偿补课生源并从中获利。

  不接受学生及家长的礼金礼品。

  不以各种名义向学生家庭摊派学校、班级所学物品及劳务。

  20xx年x月x日

师德承诺书10

  为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的职责,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特向全校师生和社会作出公开承诺,全校教职工应在以下八方面履行职责,承担教育职责。

  实行师德师风建设目标管理职责制,每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。

  切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、守法,用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自我的教学工作。

  坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

  模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止礼貌礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。

  尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。

  注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自我辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

  规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动,教师不得请学生代批作业、试卷,学生成绩册和评语等。

  自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取理解学生、家长、学校和社会等各方面的批评与提议,自觉置于社会的监督之下。

  以上八条,特向全校师生和社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人将理解学校批评、警告,取消评优资格,报请上级行政主管部门处分等处罚措施,同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面积极配合、支持,共同落实以上承诺。

  承诺教师签:

  20xx年x月x日

师德承诺书11

  我是光荣的人民教师,担负着教书育人的神圣职责。为认真履行基职责,严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《荆门市中小学教师教育行为十条规定》,特向学校、学生和学生家长作出郑重承诺:

  暑假期间:

  1、不私自到校外兼课兼职和搞有偿家教。

  2、不私自办各种收费补习班。

  3、不利用老师职务之便谋取私利。

  4、不抹牌赌博和参与封建迷信、邪教活动。

  以上承诺请学校、学生和学生家长监督检查。

xxx

  xx年xx月xx日

师德承诺书12

  我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守小学中学教师职业道德规范,形成自己优良的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、父母郑重承诺:

  一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

  二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,不求回报的奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

  三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收钱项目、超标准收费、扩大收费范围

  四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重父母。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

  五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

  七、尊重父母。主动与父母保持正常联系,认真听取父母的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责父母,不得收受父母礼物。

  希望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。

  我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。

  真心服务于父母,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。

  承诺人:xxx

  时间:20xx.xx.xx

师德承诺书13

  教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们老师——教育教学的一线工作者努力而认真地工作,老师师德承诺书。爱岗敬业,为人师表,与时俱进是每一位老师应该具备的素养,作为一名人民老师,我将认真执行《老师职业道德规范》、《泗水县老师行为十条禁令》,履行《老师法》中老师应履行的义务,树立廉洁从教的良好形象。为此,各位老师向您承诺:

  一、教书育人

  我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁,更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本,尊重个体特征,为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。

  二、爱作基石

  真爱无价,用爱来感化,用爱来包容,用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子,与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发。

  三、开拓创新

  教无定法,学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律,我们只有不断地积累,不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们:不改革就被淘汰,不创新就该下岗。只有勇于开拓,教育才能成为国家发展的推动力,唯有创新,教育才不会让民族进步的步伐减慢。

  四、边学边教

  要做一个好的老师,我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天,我们应不断地汲取,不断地提高。不负责任的教育是误人子弟,所以我要牢记教书育人的重任,兢兢业业地从教。

  五、勿忘克己

  身在凡世,食人间烟火,面对种种诱惑,我不可忘了要时刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

  承诺人:

  日期:

师德承诺书14

  作为一名人民教师,作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者,必须始终严格履行教师职业道德规范,要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想;师德素养关系到孩子的前途,关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作,履行人民教师的职责,特做承诺如下:

  1、不体罚或变相体罚学生,不歧视、排斥“差生”,不用恶俗语言侮辱学生。

  2、不说粗话、脏话、落后话,不在学生面前打闹、开低级玩笑。

  3、不坐着讲课,不随意停课、调课、离岗,不在上课时打手机。

  4、不穿奇装异服、拖鞋进校园,不随地吐毯,不随地弃废弃物

  5、不在工作时间打牌、上网玩游戏,不做与工作无关的事。

  6、自觉执行教学规范,积极参加学校的政治、业务及各项公益活动,自主参与学校民主管理。

  7、树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的生活、学习和安全、健康,处处做学生的表率,以师者、长者的形象出现在学生面前。潜心钻研,精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高,努力形成自己独特的教学风格。

  8、为人师表,廉洁自律。遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不迟到、不早退。不从事有偿家教,不向家长索要财物;坚决抵制社会不良影响。

  承诺人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

师德承诺书15

  教师作为教育事业发展的核心力量,未成年人灵魂的塑造者和健康成长的引导者,从事着太阳底下最光辉的事业,她不仅是一个职业形象的代表,更应该是一切美好品德的化身,是学生可以效仿的榜样。因此,教师必须树立高尚的师德形象,承担起时代赋予我们的神圣使命。我们决心率先垂范、履职尽责,真正使自己成长为一名合格的人民满意的教师。现特作出如下承诺:

  一、怀师爱之心,行育人之本

  我们要忠诚于人民的教育事业,坚持以人为本,尊重、关心、爱护全体学生,树立全心全意为学生成长、成才服务的思想。要热爱学生,热爱教育事业,坚持育人为本,德育为先;要鼓励和引导学生全面发展,健康成长;要因材施教,循循善诱,诲人不倦,让每个学生都感受到教师的人文关怀,创造平等和谐、教学相长的师生关系。

  二、修师德之道,崇为人师表

  我们要时刻牢记党和人民的重托,铭记教师的神圣职责,身体力行,遵守社会公德,践行社会主义荣辱观;要注重言传身教,模范履行师德规范,以身作则,为人师表。要以德治学,以德施教,爱岗敬业,忠于职守,淡泊名利,乐于奉献,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,自觉成为学生的表率和楷模。

  三、守为师之规,重依法执教

  依法执教,是教师重要的职业行为准则,是师德的重要内容。我们要自觉遵守法律法规及教师行为规范,防止和杜绝有害于学生健康成长、损害学生合法权益的行为;营造规范、文明和谐、人民满意的育人环境。

  四、惜师誉之名,尚廉洁从教

  我们要珍惜人民教师的光荣称号,自觉维护教师的崇高荣誉,坚守高尚情操,发扬奉献精神,专心从业,不谋第二职业,不搞有偿补习,自觉抵制社会不良风气,自学抵制社会不良风气,克服拜金主义、享乐主义的倾向,牢牢遵守践行教师职业道德规范。

  五、尽师智之能,树创新精神

  建设创新型的国家需要培养创新型人才。我们要严谨笃学,与时俱进,勇于创新,牢固树立终身学习的思想。要刻苦钻研业务,不断更新教育观念,学习新知识、掌握新技能,力争成为具备广博的文化基础知识、扎实精深的学科专业知识、系统的教育科学知识和心理学知识的优秀教师。

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