【热门】初中烦恼作文集合七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初中烦恼作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中烦恼作文 篇1
在成长过程中，难免也有些烦恼，我当然也有自己的烦恼。 我的烦恼是：爸爸妈妈没时间陪我，就算有，他们会说：“小孩子关键是学习，玩，你长大后，成长后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么时候他们陪过我呢？他们总是想着工作。
我真心希望他们能休一天假，能够陪我玩一会儿，就算一分钟，半分钟都可以。
我除了这个烦恼外，还有呢！如：爸爸妈妈不让我做家务，只要一帮他们，他们就会说起我的学习之类的事，但我只想帮帮爸爸妈妈，怎么好心成坏事呢？我也不小了，帮大人做家务还能成长呢！
我希望爸爸妈妈能让我亲身体验一下，让我懂得做家务是怎样的心情！ 除了这些外，让我更加烦恼的是：爸爸妈妈喜欢偷看我的日记，又一次，我和往常一样回到家里，但作业是写作文，我睡觉前把书包关的紧紧的，可一觉醒来，我的书包拉链开了，作文本都还放在桌子上，我问妈妈：“妈妈，书包怎么开着，你们头看我的日记了吧！”妈妈说：“怎么呢？检查一下你作业呗！”妈妈说的比唱的更好听，小学生的日记为什么要看，要看也要经过我的同意啊！我想：不能让妈妈偷看了，于是，我灵机一动，想出了一个巧妙的主意，那就是把日记本藏起来，把假的日记本放在桌上，虽然写的是故事，但是妈妈再也见不到我的日记了。
不料，妈妈果然上当了，他拿起了我的日记读了起来，“咦？怎么全是故事，和她以前的日记不一样呢！”妈妈说，这句话传到了我的耳边，我成功了。 这就是我的烦恼，一个又一个连绵不断地烦恼。
初中烦恼作文 篇2
辛弃疾说：“少年不识愁滋味。”也许他老人家的少年时期无忧无虑的，又或许是历史上的进步，将一串的烦恼统统留给了我们。
烦恼，像雾，像雨，又像风，死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。
考试、作业、练习没头没脑地向我们袭来，无数的已知、求证、证明、解答等待着我们。下面便是我几个月来的习题精选。
一、已知：现在是北京时间22点59分现在有高近1米的习题在等的'我，但我的身躯已经没有力气再直立了，大脑提醒我去睡觉。
求：是否要将习题完成？
解：我去睡觉了。不行，不行，想象一下，如果我不将作业完成，明天老师会用怎样的脸色，眼神来对待我。接着妈妈又会怎样对待我。我又会落得怎样的下场。早知道现在，晚会中午去踢球呢？可是我还没有长大，还是个孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是个孩子，然后才是学生！睡吧。。。。。。
批阅：你想干什么？快起来做习题谁叫你中午去踢球的？你首先是个学生其次才是个孩子，而且是个大孩子。（批阅者：妈妈）
订正：做吧，做吧，做吧，“苦海”无边呢。我要是不长大，哪有该多好！
二、已知：我已经长大了。
证明：去年的衣服不能穿了，我的个子比去年高了。我在长大。
结论：我的的确确在成长。
批阅：光个子长大，不长脑子。（批阅者：爸爸）
回答：我不长大，但又不得不长大。
三、已知：每天七节课，有时还要加课，读书做作业不下几百万册。
求：成长是好是坏？
解：一天七节课，每节课四十分钟，每周上五天半，一个学期二十周，累计时间达到三万六千四百小时，加之每天作业时间，可达五千余小时。我花了那么多时间，学会了什么？我会解方程；我会几何证明；我会有电脑；我会阅读文章；我会讲英文。看来我没有用浪费时间。而十年前，我只会吃、喝、拉、撒、睡，还有调皮捣蛋，我没有白长大啦。
结论：成长还是好的。
批阅：我要快快长大，烦恼我不怕。
我要说：少年不畏愁滋味！成长的烦恼不烦恼。
初中烦恼作文 篇3
无数的烦恼点缀着我们的生活，是我们的生活更加丰富多彩。人在成长的过程中，难免会遇到烦恼，当在遇到烦恼时，不慌张，不气馁，而是努力寻找解决烦恼的方法和途径，并战胜困难，消除烦恼，这样才能使我们在烦恼中快乐成长。
那时候，我上五年级，遇到的一个最大的烦恼就是上课背诵课文出错。因为我很胆小，所以上课时背东西非常慢，而且老是背错，可是不知怎么，一下课，我很流利的就背下来了，这让我一直都感到很烦恼。直到那天。
那是一次升旗仪式，正好轮到我将代表班级讲话，那是我第一次国旗下讲话，虽然第一次的感觉很奇妙，很兴奋，但是也不免会有些紧张。站在全校师生面前，我紧紧地握住话筒，好像我一动，它就会被摔在地上一样。我的腿微微发抖，于是我就跺了两下脚，好像在为自己加油打气一样，在心里暗暗地告诉自己：不要紧张，相信自己，我一定能行！一定能行的！
升旗仪式正式开始，首先要升国旗奏国歌，肃立敬礼，嘹亮的国歌声响起来了，激昂又振奋人心，大家都对着国旗整齐地敬礼，望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了革命烈士们，他们用他们的鲜血铸成了这面国旗，我心中不禁一震。
第二项国旗下讲话，轮到我了！我想我一定能行，于是便拿起话筒，用激昂的语气来发表这次的演讲，内容是：我爱我的祖国。讲到一半，我变得更加兴奋了，同学们也深受启发，都认真地听着，已经接近尾声了，我觉得不行，就用尽力气喊了一声：“我爱我的祖国！”就这样，伴随着同学们的掌声，我的演讲到此结束了，也得到了肯定和好评。
通过这次的升旗仪式，我树立起了自信，克服了自卑，扬起青春的衣角，竖起自信的风帆，终于克服了我上课背不过课文的烦恼了，而且，成了背的最快的一个。
在成长中避免不了烦恼，但是只要你能够坚持，勇敢的面对烦恼，便能把烦恼转变为前进的动力，让我们在烦恼中快乐的成长吧！
初中烦恼作文 篇4
我一直都有一个烦恼，就是我家住在一个空气不新鲜、什么时候都吵吵闹闹、还有很多不文明的地方。
我们家旁有一个十字路口，经常有很多车来来往往，可是那些车没给我们带来方便，还给我们带来烦恼，车的尾气特别浓、特别难闻，对空气的污染严重。尤其是那大货车，它跑到哪里，哪里就有一股 浓浓的黑烟，让走路的人不得不捂住嘴巴，影响了人的身体健康。有些司机看到路上没有交警，没电子眼，就酒后驾驶、横冲直撞，经常把人撞伤，有时车与车之间来个“激情亲吻”，真是害人害己呀！
晚上的时候，车子更多了，到处都是喇叭的叫声，弄得附近的居民睡不着。还有人在十字路口唱歌，他们拿着麦克风发出150分贝的噪音，这哪叫唱歌，简直是狮子愤怒时的吼叫，可是还有很多人围观看他表演，也有受不了的，愤怒地瞪着他，向他扔东西，可他还是不理不睬，还发出更大的声音。真是一群固执、不为别人着想的人。
还有一些不文明的人，在马路上抱着婴儿大小便，弄得臭死了，万一被人踩到怎么办？那真叫人烦心。还有一些人在马路上赛跑、骑自行车比赛、踢球……把马路当成了运动场，让人提心吊胆。
我希望世界上没有私人小轿车，公共场合没有大吼大叫，都是一些遵守法律、互相关爱的人们。
初中烦恼作文 篇5
常听大人们聊到不顺心的事的时候，会大发感慨，说：“如果我们还是孩子就好了。”他们哪里知道，我们孩子“烦恼”的事也多着呢!
最多的烦恼就是“学习”，我已经六年级了，几个月后将面对一次重要的考试——升学考试。说实话，我很想考一所一流的学校，但心里实在没底，傍晚，一个男孩总会在灯下默默地做着作业，那就是我。每次测试，也是我最伤心的时候，我经常会尝到因粗心而被打败的滋味，谁能给我们六年级学生多一些自由呢?
父母有时也会给我带来烦恼，我在学习上一有差错，他们不是冲我发火，而是每次都是耐心的鼓励我，但是我的成绩还是没有明显的进步，我真想说，请多给我一点机会，请每位家长多体谅我们这些孩子吧!
烦恼的事还真不少，有时某种生活习惯也会留下“后患”，比如，从书橱里取出的书没放回书橱，衣柜翻得乱了一点等等。这些都会招来妈妈的责备，可自己老是改不了，你说烦不烦?
唉，随着年龄的增长，烦恼的事也似乎越来越多，也许，没烦恼生活也就没趣了吧!在成长的道路上有许多烦恼，但在我们面前，这些烦恼显的微不足道，我相信我一定会化烦恼为动力，最后把烦恼抛到九霄云外。
初中烦恼作文 篇6
初中生活一个月，开始了紧张的生活，可我烦恼重重，生活在压抑的世界里。
语文老师是个很负责体贴的老师;数学老师上课时热血奔腾，慷慨激昂。上了初中，语文老师就给我一个班长的“头衔”，可是在我看来一点也不高兴，我反而很苦恼。
小学，我的数学老师对我很好，可是我却在六年级的期末考试发挥失常了，数学才得了96，而且错的全是最简单的计算题!这让我自责了好一段时间。初中，按照成绩分班，按名次分学号，我分在了16号，可是老师还把班长这个头衔给了我。那时候同学都用惊异的眼光望着我，那种滋味让我很不自在，他们肯定在想：排名在16的竟让会担任班长?促使我每天都在问自己，自己是否能担任这个“重大的任务。”
我当班长很苦恼。有一次，老师在回答问题时看见没有人举手，就说：“班长是谁?起来回答。”我当时紧张极了，因为我也不会做，被老师点起来很长时间都没有回答出来，有些同学又用鄙夷的眼光望着我，我害羞的低下头，老师也摇摇头说：坐下坐下。随后，我转身拿草稿本，却被老师误认为是转过去讲话，把我点了起来，痛骂了一顿。下课后，我在楼道远眺，有些同学轻蔑的说：她可是班长啊!怎么会这样呢?“你们给我住嘴，信不信我扣你们操行分?”他们立马住嘴了，我真的觉得我真的很没用，我只有用操行分来恐吓同学，其实自己什么也没有，我得到的只是一个虚伪的名誉，是不真实的。
我当班长也有很多的压力。成绩必须有带头作用，要有渊博的知识，必须是德智体美全面优秀，要在没有同学举手回答问题的情况下主动起来回答问题。我知道老师给我当班长是信任我，可我真的可以“值得信任吗?”
当上了班长我很苦恼，如果我撤职我不是没脸见人了吗?可是我当班长有很自卑，我到底该怎么班?
“小小少年，很多烦恼……”
初中烦恼作文 篇7
成长，就像平坦广阔的大路，烦恼是那路上绊脚的石头；成长，就像金黄的沙滩，烦恼是那扎脚的贝壳。
我和小丽是好朋友，我伤心时她总能安慰我。而我们的友谊终止在一件小事上。记得那是一次月考，考试时她坐在我的斜前方。一下课，小丽就鬼鬼祟祟地找到我，说，这次她没有好好复习，让我在考试时给她传答案。当时我想都没想就拒绝了，但她好像不领情，闷闷不乐地走掉了。
果然，小丽的成绩坏极了，试卷上满篇鲜红的印迹。知道考试成绩的中午，我在厕所门外听到了让我意想不到的话，声音是小丽的，她跟其他女生说了考试的经过，又在背后使劲骂了我一顿，一口咬定是因为我没有给她小抄，她才会考砸！我实在听不下去了，她们说话的语气完全不像是朋友，倒像有深仇大恨的敌人一样厌恶、诅咒我！没容泪水溢出眼眶，我便跑回教室。
从这件事之后，我渐渐和小丽疏远了。我始终无法相信，曾经最信任的人却在背后说我的坏话。为了这事，我还特地给小丽写封信，但我在垃圾桶里见到了它的身影。直到现在，我们仍未和好。我伤心极了，再没有安慰我的人，彼时安慰我的人，此时却变成了让我伤心的人。
小丽，虽然我们是朋友，但我不能这么做啊！这种行为是欺骗老师，欺骗家长，更是欺骗自己啊！我希望你能理解我啊！希望这颗大路上的绊脚的石子，这枚沙滩上扎人的贝壳，令我们疼痛之后，成为人生坚实的理石阶梯，展柜里精美的贝壳，不再让我们烦恼，让我们能健康成长！
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