有关初中成长作文合集十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的初中成长作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中成长作文 篇1
我像一只初生的蜘蛛，默默地编织着自己的网。你们象一只没有头绪的飞蛾，触碰到我还没成形的网线，网络在不经意间就连接在你我两端。你们的幽默，内敛，虔诚，还有网络的奇幻，对我产生无尽的吸引，让我感觉象进入了世外桃源。
从此，我对网络产生了新奇和渴盼。只要我一有时间，就会挂上QQ，看看你们是否在线。当看到你们在线的头像，而几乎是在同一个时刻，我们彼此向对方发出了问候。那种渴望对方的头像闪动的心情是多么急切。曾经一度让我在夜里辗转反侧，难以释怀，没有心思在现实中流连。一心在网络里徘徊，看看你们的状态，翻翻你们的日志，感温一下网络那头的你们，是否与我一样抱有同感？
我不懂得什么叫网恋，只知道和你们聊天能让我忘记生活中的忧烦……
时间一天又一天，不知何时，一切慢慢变成了平淡。没有了具体的生活，彼此也就没有了好奇，亦或者了解得太透明了，反而没有了那种神秘感而不再畅言！
于是，才发现，其实蒙上那层神秘的面纱，那才真的具有美感！
如今，一些曾聊得特投机的朋友，却已难得再现。也许这就是真正的网络吧！也别怨它的虚拟和迷茫。只要我们记得大家曾是擦肩的过客，能缅怀那段牵手的路程上留下的感言！毕竟那里有我们成长的足迹！点击鼠标的情谊，最终冻结在冰冷的键盘。但我却难忘因那些经历而让我变得从容的你们，曾经带给我的春天般的温暖！
初中成长作文 篇2
在成长的过程中，我悲叹，因为以前幼稚的我浪费了太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。蓦然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的印记……
记得那一年，我九岁，我当时感觉骑车是件很有趣的事，因为看到大街上来来往往骑车的人们那份悠然那份自在，使得我很想跟他们一样，所以向妈妈提出我要学骑车。
没想到，可怕的事情发生了，我的手刚一扶车把，脚一刚离开地面，一种恐惧感在我心头油然而生，尽管妈妈在后面一直对我说“别害怕放心骑车我会保证你的安全”但是，我内心那种恐惧感还是占了上峰，吓得我不敢骑车，在尝试了妈妈的细心教导，还有冲我发火等各种方法后，我还是战胜不了，战胜不了那车，战胜不了我自己。最后，这次骑车以失败告终。
过了一两个月，我总结了前面骑车失败的原因和这一两月的辛苦练习，我好像渐渐地摸索了一些经验。
这天，我在楼下伴着孩子们的欢声笑语练习着，妈妈则在汽车里看着我练，这两个月可把妈妈气坏了，因为我那笨脑子，笨手笨脚。我觉得以前那方法不太起什么作用，整天逼着我苦练，倒不如自己练的好。渐渐地，脚可以离开地十秒钟了，二十秒钟了，二十五秒……可就在我欣喜若狂，准备再一次离地的时候，手中的车把忽然不听使唤的晃了一下，我便从“赛道”撞上了旁边的台阶。车倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺儿扎到了，我起来后看了看自己狼藉的衣服，推着车，哭着跑回了地下室。在跑的时候，耳边很清晰地听到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她这么大了还不会骑车，简直就像一个手脚不利索的老太婆，哈哈哈哈！”妈妈生气地把他们轰走了，回到家后，我早已成了一个泪人。妈妈温柔的对我说了一些鼓励的话，给了我信心。
眼看暑假就要结束了，对于一个秋叶泛黄，秋高气爽的季节，我充满了期待。我成功了，我成功的学会了骑车，我战胜了自己，赢得了最后的胜利！
人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深印记都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……
初中成长作文 篇3
世界上有太多的路，永远也走不完，孤单的道路，怀着一颗孤寂的心灵，追寻自己成长的路途中留下的脚印。
——题记
窗外，雪下得一片一片，宛如一个个不食人间烟火的仙子散落，远处，连绵的山也被这些纯洁的仙子藏匿起来，不见平日的身影。我想：用“千里冰封，万里雪飘”来比拟这天地一色，毫无杂质的美景也不为过吧。
雪后，我最喜欢做的事便是在那覆盖了晶莹的雪的大地上，留下我深浅不一的脚印。这雪洁白蓬松，踩下去又松又软，看着自己在雪地上留下的“杰作”，思绪不禁飘回到以前。
小草从地下探出了脑袋，张望着整个世界，柳条也抽出了新的嫩芽，去年移植的小树好像又高了些，或许这就是成长吧！
小时候，我拧毛巾总是要多拧几遍才能拧干，而现在，我只需拧两下就能拧干毛巾，也许这就是所谓的成长吧。当我充满自信地说：“将！”爸爸欣慰的看着我。要知道这，这棋盘上的胜利来之不易，以前，我总要爸爸让一车一马一炮，我才敢和爸爸下象棋，如今，我能够凭借我自己的实力战胜爸爸，也许这就是所谓的成长吧。
记得我刚开始学滑旱冰的时候，看见那些技艺高超的人可以随心所欲，自由自在的“飞舞”，心中不免有些羡慕，我暗自下定决心，一定要学会滑旱冰。万事开头难，这句话说得一点也没错。刚开始，我的双脚不听使唤，好像灌了铅一样，迈不开步，但很快我便调整好心态。经过多次摔倒，我仍然没有学会，当我想放弃的时候，我忽然想起陈欧为自己代言的广告词：梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。是啊，不管摔倒多少次，也一定要站起来，继续奋斗，不能让别人嘲笑自己的失败。终于，在我的不懈努力下，终于学会了滑旱冰。
看字镜中的自己，是那样的熟悉又是那样的陌生。不知从何时起，青春在我的脸上大放光彩，在我这张本来就不辽阔的“版图”上争权夺势，青涩的胡须也在我的脸上“生根发芽”。我真的长大了吗？我心中不免疑惑到。以前那个遇到一点点困难就退缩，就放弃的我去哪了？以前那个玩世不恭，骄傲自满的我去哪了？以前那个调皮无知，毫不拘束的我去哪了？我真的长大了！我不仅学会了勇敢，还懂得了“只要功夫深，铁杵磨成针”。
也许这就是成长的力量吧，它让我退去天真烂漫，让我学会成熟稳重。毛毛虫蜕变成蝴蝶，小树长成参天大树，种子发芽开花，这一切，都是成长。
初中成长作文 篇4
成长就像一枝画笔，它勾勒出我们多彩的人生。我们快乐，我们悲伤，我们成功，我们失败。成长中的酸甜苦辣我们都要品尝，这就是我们的人生，我们多彩而又充实的人生。
我曾经几次迈出了令我成长中意义非凡的长远脚步，我也曾第一次遇到令自己难以想象的困难，哦，可能现在对我老说小菜一碟了。
我非常喜欢弹电子琴，从初中一年级开始，我就从来没有放弃过它。为了进一步提高我的演奏水平，妈妈给我报了一个电子琴提高班，老师的水平很高
在我刚来到这个班级时，我可能算那些同学中的“差生”了，我那时还没有适应快速的学习节奏，整日只有在老师的愁眉与苦脸中阴沉的学着。在那时，我的心情比老式的脸还要糟糕。可又能怎么办呢？俗话说得好：冰冻三尺非一日之寒，而不经历风雨怎能见彩虹？就这样，我忍了下去。
“丁铃铃！丁铃铃！”大清早，床头的小闹钟就不停地叫着——这是我为了练琴，每天都要再造上抽出十分钟时间而设定的。就这样，我一骨碌从床上爬了起来，穿上衣服，用最快的时间洗漱完毕，然后坐在了琴架旁。从那一天起，每个清早一串串美妙的音符都会从我家那间并不起眼的房间里飘出来。伴随着音乐，另一串更加生机勃勃的声音陆续响起——送报叔叔的摩托车声，鸟儿的歌唱声，小孩子早起嬉戏的欢笑声，以及大人们陆续上班的开门声与脚步声。就这样，充实而又五颜六色的一天开始了。
不知经历了多少个日月，我突然发现自己长大了，克服困难有勇气了，做事也更加锲而不舍了。终于有一天，一堂课永远的遗留在我的记忆深处。“该你了，徐冉，该你弹了。”老师显然对我失去了信心，说话也漫不经心了。而就是这样，我也满怀信心地来弹这首曲子。一串串和谐的音符在我手下响了起来，一缕缕惊讶的`目光也逐渐汇集到我的身上。弹完后，我的耳边传来了许多的窃窃私语声，老师也向我头来了赞许的目光。“我胜利了！”我在心里对自己说。从那以后，我终于又可以自信地学习了。
成长的路上记录着痛苦，也镌刻着快乐。要学会在无人喝彩的时候给自己加油，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切。阳光总在风雨后，生活中的酸甜苦辣让我明白：奋斗伴我成长！
初中成长作文 篇5
十年弹指而过，镜前一站，扎着羊角辫的小女孩不见了，原来她稚气十足、傻乎乎的十分可爱;可现在，一个个子高高、面貌端正的小女孩出现在镜前。眉宇间流露出成长的道路，它是曲曲折折、有过跌倒、经历过失败;享受过成功的乐趣的，至今那一件事使我记忆犹新，因为是它让我懂得了做人的基本职责。
那时，我正在上小学三年级，妈妈为了提高我的写作能力，于是就给我报了小记者作文班。我兴高采烈的去上课，走进一个写着“初级作文班”，我进门就找了一个引人注目的位置坐下。前几节课，上课我认真听讲;下课认真完成老师布置的作业;回家好好复习，那可真叫一个好呀!
经过我的出色表现，也同时经过老师大人的批准，她决定要我当作文班班长了。刚刚上任班长的职位，我就得意洋洋的目中无人了，还经常不完成作业，上课不遵守纪律，还不好好听讲。有一次，我在家家里只顾着玩了，忘记写老师布置的作业了。到了上课，老师检查作业，我怕老师批评，就撒了谎说没带，再课上，我心神不定，跳大神了。到了下课，老师说：“下节课别忘了带作业呀!”
我有些窃喜，回家和妈妈偏笼了一会儿，妈妈一听大发雷霆，就着我的耳朵说：“你知不知道呀!我从小就教育你，做人要诚实，如果你骗了别人，你就会失去别人对你的信任，这个你知道吗?”我听了恍然大悟，这才醒悟过来，我连忙写好放在电脑桌上，最后，我写了一句：老师，对不起，发生了这件事，你还会相信我吗?对不起，我骗了您!
我的成长道路有着酸、甜、苦、辣、咸，还像是调味盘。至今，我已经升到提高班，我终生难忘做人的职责-——诚信!
初中成长作文 篇6
今天，我放学放得特别晚，应为我被老师拉去开小灶去了。在回来的路上，我大脑里始终浮现的，就是今天发生的所有事情。
走着走着，不经意间一回头，我被惊傻了，后面一片空白，但是前面还是那座每天必经的小桥。空白里，只有我和那座小桥。在我来不及害怕时，那座小桥上有一二人头浮动，在我惊奇时。头像逐渐清晰起来，“咦？那不是我吗？为什么会这样呢”这时桥下，有了那条小溪变成的河流。
在我感到无助时，发现眼前的景象都是那么熟悉，好像自己经历过.........
“这不是我和妈妈一起乘过大卡车的吗？这不是我第一次摔跤受伤的情景吗？”........突然，从远处刮来一阵风。把那些景象都淹没了。我也瞬间昏了过去，
“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”当我睁开睡意朦胧的眼睛时，发现我已经回到了三年级，妈妈正在催我吃早饭。我的桌子上也摆着那个老旧而又有一点破损的小书包。当我吃完早饭便迫不及待地冲向学校。因为，那里有我始终舍弃不掉的同学，虽然身为一个中学生，我也为那些景象流过泪的。
到了学校发现同学还没来，我便松了一口气。突然，班主任拍拍我的肩膀说：“这么早就来学习啊”虽然只是一句话，但我心里“怔”了一下，这么熟悉的声音，该不会是班主任吧，我不敢直视着老师，我望着地小声的说：“嗯...嗯...”“那好，你去看书吧。我快速的点点头，说实话，我刚才差点流下眼泪，从小学到初中我换了五位班主任，但我还是和这位班主任关系最好。但是我没有留下那懦弱的眼泪。
我在教室看了会儿书，又看了看外面的景色。同学们就全到了，这就是时光如梭的道理吧！那些同学有说有笑使我一点也感觉不到不惬意。课堂上同学们一个个争先恐后地举手回答问题，但那些问题，在我看来就如同1+1=2这么简单。所以，我根本不想再练习一次了。
一天八节课，我都没有听进去一点东西。
放学了我隐约有一种不祥的预感，那种感觉很不妙，果然，老师找到了我。“最近你对学科好像不太喜欢啊”这句话为什么我没有印象呢，难道老师当年没有说过这句话吗？在我思考时老师又对我说：“要加把劲啊，不要落后啊”我应和着：嗯嗯......
在放学的路上我碰上了一个同学，他对我说：“哥们儿被老师骂了吧，小心我告诉***去”
我回到家，妈妈已经烧好了精美的饭菜等着我回来，而爸爸呢，则在一边看他的报纸。这是多么惬意的时光啊。
但是在惬意也是自己亲身经历过的，我也没有那么惊奇。我转念一想：我万一不能回去怎么办？我毕竟舍弃不掉我的那些朋友。和我背着爸爸妈妈在外面收养的流浪猫流浪狗。他们会不会想我呢，妈妈是不是也做了美味的红烧肉等着我呢？他们有没有想我不要紧，但我却确确实实有点儿怀念他们了，就在这时候，一阵凉爽而又寒冷的风吹拂着我的脸颊。
“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”我从梦中惊醒，我在穿衣服时琢磨，为什么妈妈说的话跟三年级这么像呢？我急急忙忙吃完早饭，然后冲向学校。到了学校，我发现我是第一个到。我隐约感到一丝不安。“最近你对所有学科好像不感兴趣啊”要加把劲不要落后啊！我像梦中一般应和着“嗯嗯.......
放学后，我担心那个同学又来找我，但转念一想不可能的。那是小学同学呢。这时身后传来一阵声音：“哥们儿，被老师骂了吧。小心我告诉***去。我的心里被一样东西撞了一下。
这就是回忆吧，我不知道这是好事还是坏事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......
初中成长作文 篇7
蓦然的，成为“小记者”已经六年了。从二年级到初一的成长，离不开“小记者”的相伴。六年间，我学会了很多，也得到了很多。而“小记者”给予我的，是写作能力的提高和知识的增长。
从刚开始的“瞎写”到如今的追求完美，我的写作能力在不断地提高。初成“小记者”时，每逢活动我都会积极参加，总会在活动结束后写一篇文章报道。每次都是一篇“流水账”，即使刊登上报纸，也都是编辑改动很多的“半自主”成品。起初也没什么感受。大了些，才有了追求：每次看着别人的文章，再想想自己那些“破铜烂铁”，心中自然有一丝酸楚，我怎么就写不出来呢?就是在这种心理下，我努力地写，努力在一字一句中寻觅提升。同时，我也在寻找适合我自己的文体——既然要写成一篇好的文章，就要有能征服人内心的好文体。仔细地阅读每一期的“小记者周刊”，努力去寻找我内心欣赏的文体。终于，我找到了 “形散而神不散”，集浪漫和优雅于一体的散文。散文的美，是那样的清新和沉实，是朱自清的朴素缜密;是林清玄的禅理剖析……于是，在兴奋中尝试，在未知中创作。不断地写，不停地练，终于形成了我的写作风格——抒情的描写风格。尽管我的写作水平有所提高，仍不能满足于现状，还要继续在写作和学习中锻炼。目前写作能力的提升，要特别感谢“小记者”，因为有了“小记者”的平台，才将写作变成我生活中必不可缺的愉快经历。
既然要写好文章，就必须拥有丰富的知识储备，有扎实的文学功底，随着写作内容的深入，丰富的知识量就成为我的必备。源于对写作的热爱以及“小记者”的帮助，我养成了读书、看书的好习惯，在书中吸取大量知识丰富自己的内心，使写作更加顺利和得心应手，相得益彰。我专心地阅读一本本书籍：上至宇宙起源，下至大洋之渊;五千年前的历史，五千年后的未来，还有那一代代的帝国王朝，只为了写作的顺利。未来，我还会继续阅读，让自己懂的更多，写的更好。如今，在一个阳光明媚的午后，手捧一本《明史》，或坐，或走，指尖划过一页页的纸，阳光印着秋叶的影子拂过书面。领略洪武大帝的丰功伟绩，感受心学始人的淡泊之心。从书中走进，随意境折回，怎不美好?
看着桌上一张张的喜报和照片，使我回忆起那些经历：知识竞赛的一次，我独战十三轮;生日宴会的共聚，一整天的欢乐……还记得我们互相的见证吗?你让我有了自己的文学梦，丰富知识的好习惯;我见证你发展壮大，枝繁叶茂。Do you remember them?
六年，我已成长，人生的路还很长，用滑动的笔尖记录下一次次的回忆，真的很美好。成长的路，有你相伴;未来的诗，我们齐诵。感谢六年的陪伴，不忘文学的初心，未来我还将与小记者一路同行，共同谱写新的篇章!
初中成长作文 篇8
成长的过程是漫长的，在这漫长的过程中，我们会接触到许多新事物，也一定有感悟的。
一
“爸爸!我知道天上有多少星星了。”小小的我骄傲地仰着下巴看着正对我微笑的爸爸说。“噢?真的吗?那么有多少颗星星呢?”爸爸依旧微笑着。“嗯，是……是八十六颗。”我兴奋地答道。“哈哈……”爸爸终于忍不住大笑起来。“你……你笑……笑什么?”我小脸胀得通红，“真的是八十六颗，我昨天晚上亲自数的。”“哈……傻丫头，天上的星星你能数得过来吗?一个银河系里的星星就有成千上万个，宇宙里又有许多许多的星系，那么多的星星，你能数得过来吗?”爸爸边笑边说。“我昨晚就是数了八十六颗星星。”我固执地答道。“你看到的只是小的不能再小的一部分，另外还有数也数不清的星星呢!”爸爸解释道。“那……什么叫银河系啊?还有，银河系里的星星怎么那么多啊?”我问道。“哎!说你也不懂，反正你记住天上有数不清的星星就对了。”爸爸不耐烦地走了。“噢”我点了点头。我知道了天上有许多星星，数也数不清。
二
“喂!你过来!”小学老师愤怒地向我吼道。我乖乖地低头走了过去，我知道这次考试没有考好，老师很是生气，“你啊!你要知道，一个好学生变成一个坏学生很简单，可一个坏学生变成一个好学生就难了!”老师教导着我。我心里很难受。我开始努力。功夫不负有心人，我在第二次考试取得了优秀成绩，望着老师的笑脸，我明白，只要努力，坏学生变成好学生也没什么不可以的。
三
我和爸爸在水门塘的大坝上练自行车。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左边是一排树，发出阴森森的“沙沙”声响。右边是水，在风的带动下“哗哗”作响，仿佛马上就要蹦出一个水怪似的。我骑着车子，走在那凸凹不平得简直不能称为路的路上。我怕，因为随时都有从车上摔下来的可能，再加上两边的恐怖景象，使我不由自主地想起某个鬼故事开头的环境。突然，我眼前一亮，一片光穿透了这恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光骑去。我走到了一片柏油马路上，四周都是路灯，路平整得让人感觉不到一点儿轻微的颠波。爸爸对我说：“这就是人生，当你努力，经过一段凸凹不平的路，不怕那些阻碍你的绊脚石，你会赢来一片光明。我感悟，噢，这就是人生。
仰头望着天空中繁星点点，回味成长的感悟。随着感悟的加深，我们逐渐成长，我们会逐渐了解未知的区域，在感悟中，我们成长。
初中成长作文 篇9
在生活中人们都在歌颂着母亲的爱。父爱却没有几个人提起过！但在我的心里，父爱也很伟大！
小学时的一天下午，不知从哪里刮来了一阵强风，紧接着天空渐渐的暗了下来，接着闷雷炸开了！真是惊天动地！吓得低年级的小朋友哭了起来，在操场上体育课的同学们都狼狈的跑上了教学楼……
“铃……”，放学了！雨依然下个不停。同学们急忙跑到了楼下，等待着家长的到来。同学们你推我我推你，有的还被挤到水坑里。家长们叫着孩子的名字，生怕孩子们看不到自己而被迫冒雨回家。校园里乱得像市场。
我站在楼梯口，感觉自己被遗忘了。时间一分一秒的过去了，人群渐渐的散开了，喧闹的学校也慢慢地静了下来，但是我的心一直在焦急的等待着能有人接我回家。“这鬼天气，雨什么时候才能停下来？”我心里想。这时我有些怕了，耳里只有雨下到地上发的声音和夹杂在雨声间的雷电的怒吼声。
学校里的灯亮了起来，班级里就只剩下了我和两个陌生的同学了，我猜他们的心里也和我差不多。这时我看到了一个熟悉的身影向这里走来。“走吧！”“哦！”我和爸爸进行了一个简单得不能再简单的对话。此时我心里有些高兴又有些担心。
初中成长作文 篇10
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但我的成长写作是无法用内心表达。
我酷爱写作，写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了，老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记?哦，原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察，天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，我都爱探个究竟，遇到疑团，我总是问个没完没了。宁静的深夜，我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日，年复一年，我的写作水平有了很大提高，正如芝麻开花——节节高。
因为我写作可加，我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时，刚知道这个消息，我真的很高兴，很激动。站在领奖台上，心里在想：“快了，快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间，我终于明白，成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前，在明媚阳光的照耀下，小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨，一种无法言语的激动。
虽然我很努力去写稿，但毕竟也要碰壁。我每次投稿完，总会焦急盼望。盼望什么?当然是我的作文能发表啦。第一次，我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息：“四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。”这时候，全身像扎了铅似的，动弹不得，毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望，我渴望我的文章也能够发表，渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足，努力去发现其他优秀文章的特点。有时候，还请教老师和同学
一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜!每星期一都是学校图书馆开放时间，我匆匆地奔进图书室，一头扎进那知识的海洋里，如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语：“你是不是傻子，这样的小说也会激起你的兴趣，看《脑筋急转弯》还好吧，脑子灵活!”但我只对她莞尔一笑，巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手，拿起这本，又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。
皇天不负有心人。一天，简老师拿起一份《现代小学生报》神秘地告诉我：“你翻翻看。”当时，我百思不得其解。我细细一看，“哇——我的文章见报啦，成功啦!”顿时一蹦三尺高，在老师的办公室大声喧哗，众多老师投来诧异的目光。当时的心情甭提有多兴奋，久久不肯放下那印有我名字的报纸，那种味道只有第一次成功的人才能尝到。
在寒假里，我也不会就此罢休。无意中，发现《番禺日报。教育周刊》有一个投稿邮箱地址，这不就是我的大好机会吗?于是趁这机会，把几篇自己认为写得比较好的文章发过去。一个星期似乎特别漫长，星期一终于到了。我迫不及待地拿起日报刷刷几下翻到《成长阶梯》版。哟!我再次文章发表啦!欢呼声覆盖了拖拉机的嗡嗡声，欢呼声在屋子里久久回荡着。我的渴望改变了，我的渴望实现了。终于感受到一个人成功背后的那种滋味。
这六年里，成长的滋味可真是酸、甜、苦、辣样样俱备。但我明白有一种叫先苦后甜的滋味，成功后的那种喜悦，那种甜美，是只有那种先苦的人才感受到的。日后，我还要写出更多精彩的文章，让大家一起分享快乐。
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