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初中的作文

时间:2022-10-11 09:58:20 初中作文 我要投稿

【实用】初中的作文集合6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的初中的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】初中的作文集合6篇

初中的作文 篇1

  “盈盈,任盈盈,你的令狐冲呢?”几个调皮的同学又在取笑我了。唉!让他们开心一下吧!反正我也不是第一次被取笑了。说起“任盈盈”这个绰号,就不得不提倪老师了。

  一天午休,我在座位上翻着书。突然间我好像听到有人在叫我,挺亲切的,但我不大确定,因为似乎只有“银银”两个字。会是谁呢?同学们平时可不这么叫我。我抬头一看,发现班主任倪老师正坐在我面前,着实把我吓了一大跳。而有同学在边上偷笑,“嘿嘿,‘盈盈’,‘任盈盈’。”倪老师嗔怪地扫了一眼过去,吓趴下几个不怀好意的头。

  回过眼来时,倪老师脸上已是全然和颜悦色了,看着她,仿佛觉得就像自己的亲人。“银银!你打算在嘉兴读高中,还是回老家读?”

  我家户口在外地,但是家里已经打算让我继续留在这里读高中,于是我赶紧回答:“在这里读!”

  “噢,”倪老师点头,“在这里是要好些,你已经习惯这里的环境了嘛。”

  “对!”我随声附和。

  “那再以后呢?”

  我一时没反应过来,什么叫“再以后”?

  倪老师微笑解释:“高考必须回原籍考的,像你这样嘛,希望留在这里读高中,最好高考也在这里考了。那就得想办法把户口迁过来。”

  我明白过来了,连连点头。那么远的事我还没想过,这似乎应该是爸爸妈妈想的事情。

  “要在嘉兴落户,不是很难的事。”倪老师看着我,似乎在等我的反应。但我对此全无概念,倪老师继续说:“你们可以考虑买套房子,两室一厅的新房或者二手房都可以,有的并不贵,十几万就行,还可分期付款。”

  我又一次连连点头,倪老师笑笑,叮嘱我回去跟家里说一说,如果有想法的话,就去多关注一下房市。

  听了这些话,我十分感动,作为一个班主任,只要让我们顺利考上高中就已经履行了自己的职责,可倪老师那么关心我,为我的未来操心,这样的班主任才是真正的尽责啊!

  虽然这次谈话也给我带来了一个绰号,但我并不怪倪老师。相反,每当我听到这个绰号,心里就充满了感动。作为一个学生,我想我也只能拿我优秀的成绩来作为对倪老师的回报。

初中的作文 篇2

  时间在我们身上刻下道道年轮,一圈一圈地缓缓离开。人生的征途中,这年轮让我们成长,收获,同时也逝去了珍藏于心中的那份纯真。

  曾经的时光是美好的,曾经我们把欢乐洒在那里,曾经我们都那么的单纯可爱、异想天开……很多和我们一般大的孩子一起在古楼里捉迷藏,“寻宝”、“探险”,一闹就是整个半天。每当冬天下雪时,会一起在古楼的前面堆起好多的雪人,会一起在雪花飞舞中奔跑,和这一片洁白融合在一起,没有顾虑的玩耍真的很痛快,不用担心衣服被雪水弄湿,不用担心回家晚了父母问来问去,因为我们还是孩子,他们总说小孩子不懂事。

  那时的我们是快乐的,单纯的,正如同那个雪人一样,白得没有瑕疵。可是时光会把一切都磨灭,雪人会融化,积雪会散开,人心也会被时光改变。当我们长大了,雪也渐渐融化了,纯白消失了,世界依旧是流光溢彩;当我们懂事了,雪人也流泪了,它悲悯一段友谊的消失;当我们明白了这个世界的规律时,人心产生了距离,我们不再是孩子。

  如今,原来立着古楼的地方已立起了一座座漂亮的别墅,红砖绿瓦,微弱的街灯散发着昏暗泛黄的灯光,在透明的玻璃落地窗里,一群人在喧哗着,散发着烟酒的气息。

  我闭上眼,黑暗中又浮现出那幢和过去一模一样的古楼,向往它的模样,哪怕是当夕阳折射在它墙角的青苔上的时候,哪怕是月光投射在它残破的瓦片上的'时候,哪怕是当星辉挥洒在它古老的石砖上的时候……

  此时此刻我终于领悟:原来,孩童时代的那份纯真早已过去,剩下的不过是莫名的惆怅,惆怅中的美好,惆怅中失落的纯真。

  我守在通往夕阳的道路上,

  却没有人来往。

  仿佛抓不住的风,

  只带走一片年华……

  ——尾记

初中的作文 篇3

  教室在四楼,不管上了什么科目的课,总要爬上爬下,跑来跑去的去寻找那遥远的教室。每天每天,都有人在抱怨。他们全部都说:“为什么要跑那么远?”其实在四楼的学生是真的有那么一点点的可怜,因为在太阳大的时侯,坐靠窗台的学生总是没有好处,因为阳光总是很刺眼!而每个科目要去科任教室的时候,总是要从四楼爬到一楼,一楼爬到四楼来回好几趟。而书包又是因为课业压力,每本书又是从学校带回家、又从家中带来学校!这样也是每天持续在做的事。

  在初中,真的和小学不同很多,像初中一天打扫要三次,小学只要一次就够。在初中天天都要考小考大考,在小学可能一个礼拜一两次就够。初中的操场比小学大设备也比小学多,虽然这是对我们的好处,但是同时,我们要走去哪间、哪间科任教室、老师的办公室拿教材、上课也就要走更长远的路了。每个科目大概天天都会考试,课业压力也随着增加许多,没有小学那样的轻松,初中的功课也很多,小学其实也还好,只不过写完功课能去补习之后玩玩电脑罢了!而初中呢?

  初中并没有大家所想象中的轻松简单!放学、补习、吃饭、洗澡、写功课、复习预习功课……等一大堆的事情等着你去做,再厉害的人也会累垮吧!虽然刚升上初一的我没资格这么说:“课业压力太重”但是,我也体会到了功课的重要性!希望在未来初中的日子里,我能找到属于我读书的方式,能让自己肩上的重担减轻,能使家长不再为我担心,因为我已经长大了!我该学习怎样独立、怎样成熟起来了!

  处于初中的生活虽然不轻松,但是努力奋斗那一个自己所定的目标,有心,我就一定会成功的!

初中的作文 篇4

  1、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  2、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  3、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  4、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

  5、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  6、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  7、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  8、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人。

  9、在你的笔下俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

  10、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  11、筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

  12、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  13、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  14、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  15、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

  16、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人。

  17、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的,读来令人振奋,情绪激昂。

  18、文章前后连贯,形成完整的形象。

  19、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

  20、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照……的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  21、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  22、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  23、全文通俗易懂,趣味性强。

  24、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  26、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  27、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  28、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  29、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。

  30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

初中的作文 篇5

  无意间,在书店中遇到了我一生中最不想见到的人——你。

  昏暗的书店里,我正沉浸在书的世界里,真是不是冤家不碰头。转身要走时却在狭小的过道里碰见了你。你的面孔是那么的熟悉,我用那200度的眼睛使劲眯呀眯,就是想不起来。直到你嘴角轻轻的一瞥我才如梦初醒,我是忘不了你的坏笑。你的到来勾起了我的无限回味……

  课上打盹

  记得在小学时,数学老师在讲台是滔滔不绝,昨天因为通宵看书实在是太困了,不能睡千万不能睡呀。就眯一下,不行万一睡着了呢。还是睡会吧太困了。不行……不行……不……不一会我就撑不住了,合上了那过度疲劳的眼,然后就是头做了3圈圆周运动后猛的往下一扎……惯性使我一下清醒了过来。可一会又睡着了。这样的动作持续了好几次,在梦中我好像听到了你的坏笑,当我醒来时发现老师已在我身后……

  结果老师摸着我的头笑嘻嘻的说:“呀呀,晚上没睡觉啊,中午可得好好睡一觉啊。”全班哄堂大笑。尤其是你笑的那叫一个淫的荡啊。

  下课熟睡

  我盼呀盼终于下课了。再做了一次次的思想工作后,我爬在桌子上,把头埋了老深,不一会就到到梦里会了周公。在梦里我仿佛又听到了你的坏笑,还是那么贱,一个好梦活活的被她给搅了。一觉醒来,啊真舒服啊,我长长的打了个懒腰。却看到你笑的已经东倒西歪,于是便指着她对着旁边的段宇说:“真是个神经质!”谁知他也哈哈大笑起来。唉,现在的孩子都怎么了……算了不管他了出去玩吧。我走在学校的走廊里,旁边的人却对我的头指指点点,也有的人已经笑的前仰后合。我便把手向上一摸,囧,一个女生的发卡。原来他趁我熟睡时把一女生的发卡套在了我头上,这下可丢人丢打发了。

  哼,看我怎么收拾你,我气冲冲的跑回教室,把发卡朝课桌上一扔,愤愤的吼道:“这是什么!”我一看她早笑的死去活来了……

  这件事在学校逐渐蔓延开来,以至于见面谁都叫我绮姐好!

初中的作文 篇6

  阳光总是带给人们温暖和灿烂的感觉。当清晨起来,我们从睡梦中睁开眼时,如果第一眼就看到了阳光,那么这将会带给我们一天的舒爽和快乐。它能让我们忘却烦恼,为心灵带来一抹欢笑。阳光看似是纯洁的白色,其实它却拥有着各种色彩。生活也一样,它本没有颜色,而当我们经历了成功与失败,欢乐与悲哀时,生活便有了各种颜色。有明亮的,也有暗淡的;有精彩的,也有平淡的;有欢乐的,也有悲哀的。而什么决定了一切呢?不是你的父母,也不是你的老师,而是你自己。是你以一颗怎样的心去面对这一切?我想答案就是,一颗阳光的心。

  什么是阳光的心呢?阳光的心是一种积极向上的态度,是一种高尚无比的品德。每个人都应当学会并拥有这样一颗心。我们生活在社会这个大家庭里,它需要我们时时刻刻对身边周遭的人和事都充满关心和爱护。在接受别人帮助的同时,也要学会付出,学会感恩,去温暖身边的人。它是一种生活的大智慧,它是学会做人的支点,有付出才会有收获。很多人往往会记牢自己的付出,而忘却感恩。爱因斯坦说过:“每天我都要无数次地提醒自己,我的内心和外在的生活,都是建立在其他人的劳动的基础上。我必须竭尽全力,像我曾经得到的和正在得到的那样,作出同样的贡献。”我们只是个普通的人,不可能像伟人那样对人类有卓越的贡献。但当我们来到人世,从弱小无知直到长大成人,每时每刻都在享受着大自然、亲朋和无数陌生人给予的一切,我们被爱紧紧围绕着,许许多多人在为我们的成长,为我们的生活无私奉献着、付出着,我们难道不应该永远记住他们吗?

  阳光的心还是一颗坚持不懈,努力奋斗的心。我们每个人都渴望成功,渴望实现自己的理想,想做最好的自己。这就需要我们严格要求自己,要做好远行的准备,懂得隐忍,懂得心态平和,懂得把握自我。不以小事而不为,也不以烦琐而不为。既然想做就一定要坚持,从点滴的细节做起,尽自己的全力,讲自己在人生中的每一个角色扮演好。奋发图强,努力拼搏,坚强的面对并克服一切挫折,让成功不再那么遥远。

  我们虽然不可能成为完人,但至少我们可以让自己活得更加美丽,更加充实。学会感恩,学会宽容,学会坚强,学会拥有一颗阳光的心,那么你的人生也会像阳光一样色彩缤纷、绚丽夺目的。

  给心里种下阳光,心中有阳光,世界就光明!

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