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春初中作文

时间:2023-02-04 10:40:19 初中作文 我要投稿

春初中作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的春初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

春初中作文

春初中作文1

  看,春姑娘微笑着走来了!

  不知什么时候,肥沃的土地上伸出几个尖尖的小脑袋,噢,是小草!它们睁开了朦胧的睡眼,好奇地向四处张望,似乎在寻觅春姑娘的足迹。不知什么时候,垂柳那柔软而纤细的的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽,星星点点,好似绿宝石一样,缀满了枝头。不知什么时候,这个小而可爱的通辽市已经沉浸在了这暖洋洋的、醉人的.春意中了。

  “春天来了!”是姑娘们在欢呼,她们纷纷脱去了笨重的冬衣,换上时尚的春装,白皙的脸蛋儿上泛着会心的微笑;“春天来了!”是老人们在欢呼,他们拄着拐杖,苍老的脸上露出久违的笑容,他们欣喜地向四处张望着,伸出干枯的双手企图拥抱生命里最后的春天;“春天来了!”是孩子们在欢呼,他们像小鸟一样,张开臂膀,飞奔到伙伴的中间,乐融融的有说不完的话。“春天来了!春天来了!”所有的人儿都在欢呼,那无以言表的欢笑在他们脸上荡漾。

  春天真的来了!你看那苏醒的青蛙,正欢蹦乱跳着,“呱呱”声清脆悦耳;你看那可爱的小鸟,它们欢唱着春之曲,在碧蓝的天空中翱翔;你看那奇异的花地毯,艳丽的花儿在和风中翩翩起舞,那淡雅的幽香令人心醉;你看那美丽的绿宝石,依偎着婀娜多姿的柳枝,随风婆裟起舞。漫步郊外,空气清新,风景如画。天是那么蓝,那是春姑娘迷人的蓝纱衣;云是那么白,那是春姑娘白皙的面庞……

  你听,春姑娘那银铃般的笑声多么悦耳!她迈动着轻盈的步伐,踏出一片青绿。你看,她正静静地坐在草丛中,聆听着呢喃燕语;你看,她正置身于艳丽的花海中,品味着醉人的花香;你看,她正向你靠近呢!

  是的,这个小小的、可爱的通辽市已经沉浸在了这醉人的春意中了。

春初中作文2

  其实,我早在冬天的梦里看到了春天的笑脸,温柔中带着一份坚强。

  太阳公公依旧从山的那边爬上来,鸟儿依旧在树上婉转啼唱着,只是这歌声里不知掺杂了什么,有种说不出的韵味。正为之惊奇,一只大手轻轻抚摸我的脸庞,那样轻柔,又是一怔,这不正是冬天梦中的'感觉吗?原来,鸟儿的歌声中多了一份喜悦。我平静的心头泛起了层层涟漪。春,如此温柔,如此怜人。

  独自走在幽静的树林间,树上抽出了点点嫩芽,那样小却那样绿,透过阳光,迸溅出生命的色彩。或许,我在沉思,或许,我在感动。生命的长短如此微不足道,哪怕它在秋天就会悲凉掉落,也要努力活好整个春天。春,如此坚强。

  继续向前走着,没有夏花的芬芳,没有秋叶的悠扬,没有冬雪的纯洁,只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草儿昂着头,沐浴着春的温暖。向那边望去,一株小草正在奋力往上钻,怪不得冬天的梦没有春的结局,原来春在不断前进,谁知道它会在哪里停止。

  我努力追寻春的足迹,找到了它在小溪边留下的浅浅脚印。冰是睡着的水,如今冰醒了,水儿又欢快的奔跑起来,它与岩石握手,与卵石共舞,奏出一曲天然曲调。不经低吟:此曲只因天上有,人间难得几回闻。吟罢便抬脚离开,此时的我,对春充满了期待。

  田野里,农民伯伯已开始耕种。播下的是一粒粒种子,埋起来的却是一份份希望。“一年之计在于春”得到了最完美的诠释。也许春自己也不知道,它将会使人们收获一份甘甜。

  继续走着,走着,走着……

  带着一份春的美好,踏上一条梦的人生。

春初中作文3

  春姑娘来了,她送走冬日的严寒,用那双灵巧的手,把我们的学校——油田一中,装饰得犹如天堂一般——

  早晨,红彤彤的太阳从东方升起,校园上空中,几只燕子从南方飞回来了,一边飞,一边叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”柳树醒了,开始梳妆打扮,漂亮的绿头发在暖暖的春风中翩翩起舞。春暖花开,粉红的桃花开了,穿着粉色的沙裙,好像在向我们招手问好呢!雪白的梨花开了,黄色的迎春花也开了,所有的小花都开始晨练了。小草冒出了头儿,看了看这陌生的世界,发觉没危险,才站了起来。它像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。课间,同学们纷纷奔出教室,脱下厚长的衣服,三人一伙,俩人一组,进行着他们感兴趣的比赛和游戏,宽阔平整的操场上,跳跃着同学们轻盈矫捷的身影。春日校园的早晨,好一派生机勃勃的景象。

  中午,太阳公公把温暖的阳光洒向美丽的校园,把气势雄伟的.教学楼映衬得好象天上的宫殿。在教学楼的北边有一棵美丽的玉兰树,春天一到,它就开出雪花一样的花朵,给春日的校园带来了一道亮丽的风景。它像一位含香天使,在微风的吹拂下,让她的香气飘满校园,深深地呼吸,沁人心脾。放学了,同学们三三两两地往校园外走去,浩浩荡荡的放学大军,更是我们油田一中的特色。同学们一边走,一边聊天,一边欣赏这美丽的校园春色,尽情地沐浴着温馨的阳光,心情格外舒畅。

  傍晚,夕阳映红了天空,围墙下的一排樱花显示出比平日更好看的颜色,她们穿着粉红色的纱裙,在傍晚的微风中摇曳着婀娜的身姿,美丽极了。校园里的美景举不胜举,那气派的办公楼,宽阔平整的操场,干净明亮的食堂,独具特色的图书馆,在夕阳的余晖中熠熠生辉,给傍晚的校园增添了几份情趣和雅致,也让这个校园更加漂亮……

  春日的校园,处处充满着生机,无一不向人们展示着我们学校的蓬勃和美丽。

  春天,真好!

春初中作文4

  春风融阳,春叶遮云,春天的足迹要仔细寻找。

  ——题记

  中午,金色的太阳撒出和煦的阳光,映照着浮云,湛蓝的天空笼罩着春意盎然的大地。春天已到,万物滋生,外婆家的山虽不高,但翠绿葱茏。在外婆家,我开始了一次特别的爬山,一次追寻之旅。

  走过农田,穿过小路,一道窄窄长长的清泉潺潺流过。枯叶漂在水中,犹如“曲水流觞”,淙淙的流水声奏响了一曲清新欢畅的交响乐。跨过溪泉,进入了一片绿林。绿竹斜倚在岩土坡上,另一边的泥沼地绣着不知名的绿植,那是泥沼地嫩绿的春装吧。绿植连绵起伏,如同一座座“青山”,午风轻拂,绿植轻轻摇摆,又像一盆盆“盆栽”。我继续前进,不知不觉中,大树遮住了太阳的金光。绿荫之下,幽影之中,蝉儿躲在“蝉翳叶”下弹奏着乐曲,更为密荫增添了一份幽静。穿过绿荫,阳光射出,在对面的山坡上,矗立在一颗“篮子”树,顾名思义,篮子树倒过来像一个大篮子。篮子树的树枝是柔韧的“竹枝”,绿叶点缀在“篮子”上,树干似乎让我们可以提着竹篮,装下春光,装下春云,装下春天。在我的眼前,春天的'的彩花吸引了浪蝶狂蜂,它们在花丛中舞蹈,在春天中舞蹈。

  走过绕山的路,开始了爬山的路。路,越来越斜,越来越陡,苍松稀疏的枝叶,划分了春天的蓝空;苍松之下,草丛划出我们爬上的道路。终于,山顶到了!在山顶,春天显得更加美丽。风,吹洒着左边的竹林,片片修竹,哗啦啦地响,那是春天的语言吗?风,吹拂着右边的芒草,细细高高的芒草,摇摆着绒绒的丝,那是春天的动作吗?光,映照着竹林,绿干绿枝绿叶泛着深深幽绿,那是春天的色泽吗?光,照耀着茂密的芒草,芒草反射出灿烂的金光,那是春天的微笑吗?

  花鲜艳灼灼,草繁茂茸茸,蝴蝶飞舞浪漫,蜜蜂乱飞心狂,修竹数竿,苍松数棵……哦,我找到了春天!

春初中作文5

  小时候,姐姐,总是教我一字一句地朗诵古诗。见姐姐读诗时,很奇怪,总会边读诗边摇头,声音还顿挫抑扬。我问姐姐为什么,姐姐大笑起来,还说:“边读诗边摇头,这才能读出诗的韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么,只是一知半解地点点头。

  我想,第一次和诗做“朋友”,一定是始于春天。因为《春晓》我读的第一首也是会背诵的第一首唐诗。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,我问姐姐“闻啼鸟”是什么意思,姐姐说,闻就是听,当你每天清晨起床时,不是时常会听见鸟叫声吗?这就是“闻啼鸟”。哦,懂了。

  我就这样一首首读了下来,读了很多描写春天的诗。“野火烧不尽,春风吹又生。”哦,这句诗我懂得。一团团野火在燃烧野草,但怎样也烧不完还留根,当一阵阵春风吹起,野草又重生了。

  “国破山河在,城春草木深。”这两句我也懂得,我不喜欢这样的景象,国家残破,虽然山河依旧,可是乱草满城,荒木满街。读到:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”眼前就出现了一幅清淡的'墨水图,诗人最后一句还用了疑问的句式,又让我想象出一幅“明月照我还”的画面,可看出诗人王安石是多么思念家园啊!

  朱熹有一首《春日》:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”杜甫有一首《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”两相对照,不都把春天的景色给写活了吗?渐渐地,我读诗读出了韵味,增长了不少知识。

  春,在我的诗歌旅途中,一路相随。它占据了我所学的诗歌中的重要地位,给我无穷的启发和感受,使我读出诗的韵味。

春初中作文6

  昨天夜里是落了一夜的小雨,今天白天依旧是断断续续地下着。阴雨的天气,讨厌的人肯定是多的。因为雨给人们的出行、工作带来了不便。可我却喜欢这小雨纷飞的日子。

  和风轻拂,细雨纷飞,春天就在这风雨中迈着轻盈的脚步莲步珊珊地来了。春风一吹,细雨一洒,地上的小草就返绿了,远远望去青青的`让人想到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的诗句;春风一吹,细雨一洒,杨树的枝尖上就冒出了嫩嫩的小芽儿;春风一吹,细雨一洒,把鸟儿的欢叫润得是那么的清脆、细嫩、悦耳。我们住处后面就是一片意杨树的林子,随着天气的转暖各式的鸟儿也就活跃起来了,每天天一亮鸟儿们就像比赛似的欢歌起来,像雨后这“嘟嘟、啾啾”的叫声是那么的清脆、清新。而最让我高兴的还是在这雨天中,不需出行,在家一册书在手,坐拥书城滋味长。

  雨天读书是最为享受的了,无俗事打扰,只需静静地品读,在书海中翱游,随书中的喜而喜,随书中的悲而悲,与书中的人共呼吸,同命运。累了,倦了,抛一开书,极目远眺休息一下,那烟雨朦胧的村庄、树木、田野、山川,仿佛就是一副山水写意的画,仿佛就是鲜活灵动的另一本大书。再想自己,因为雨天不必再为生活的琐事而奔波,不必再为境遇中的不得意而伤感,让一切都付之于这怡人的春雨春风,让一切都付之于这美好的画卷。不以物喜,不以己悲,又是另一番人生的境界了。

  雨天也可以什么书也不读,你只需静静地听雨。尤其是夜间的雨,那雨声“啪哒、啪哒”地打在屋檐上,让人想到“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的佳句了,虽然杏花过些时日才开,但那意蕴也是很美的啊!也不知明朝的街道上会添卖些什么春的佳物了?

  这春的小雨,这柔和的小精灵,我真的喜欢。

春初中作文7

  春天是万物复苏鲜花盛开的季节,那刚出头的小草,那刚发芽的小花在我们眼中是那么的微不足道,而春天却给无数个诗人带来了一次次的灵感。

  小时候,爷爷抱着我坐在沙发上教我一字一词的读唐诗三百首里的诗,我印象最深的还是四岁时会背的描写春天的诗”春眠不觉晓,处处闻啼鸟“也许诗因为这样我和春天的诗结下了不解之缘,每当家里来了亲朋好友,爷爷总是让我展示一下我当时并不知道诗的真意,只是觉得好玩。于是我知道的诗越来越多,有一次我问爷爷”啼鸟“是什么意思,爷爷微笑着说”你每天早上醒来不都会听到鸟儿的叫声吗?“哦,原来”啼鸟“是鸟儿的叫声呀!这是我第一次找寻诗的真意,然而我真正爱上诗是在这几天的时间,从老师教我们学《诗经》开始的。

  于是,我便开始大量的收集诗,在加上自己小时候所积累的诗,真是太多了,当我看到”儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“的时候,我觉得这些小朋友是那么快乐、幸福,他们在菜花地里捉蝴蝶,使自己快乐的度过美好的童年。当读到高鼎的《村居》”草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢“时我体会到了黄莺飞舞,杨柳在风中翩翩起舞,而我们小孩子却在放着一个一个的纸风筝。原来诗中的一切,竟是我们儿时的生活写照啊!

  诗中的景色是那么的`美,于是我更爱读诗,爱上了诗中的一切一切。我读到” 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。“时我感到酒旗招展,古时候的生活竟是那么的富有诗意。当我读到”天街小雨润如酥,草色遥看近却无。“我体会到作者在写诗时,语言清新自然,他把自然美景与感受融合的天衣无缝。可当我读到朱熹的《春日》我有体会到了这世界上的万物都充满生机。

  我越读越兴奋,越兴奋我就越想读,就在此时,我又想起了老师的话”读诗时一定要和诗融为一体,这样才会感受到诗的意近和魅力。“从此我喜欢上了读诗,喜欢上了诗中的万物。

春初中作文8

  春之绚烂:

  一年之计在与春,此话说的可谓恰到好处。春天,一个播种的季节,一个给人希望的季节。春天总是诗人们的宠儿。宋朱熹《春日》里说的好:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,总给人一千变万化的感觉,但又总是那么可爱,那么温柔。微微的春风就像母亲轻柔的手在脸上抚过。当然,我喜欢春天不只是以为她赋予诗意,而是因为——“宇春”,这就是我喜欢春天的最重要的原因。当我第一次听到“宇春”这个名字时,脑海里第一印象就是“宇宙里的春天”。呵,好美的名字。

  夏之炽热:

  夏天的太阳火辣辣的.,照的人头晕目眩,不少人讨厌夏天,可我却十分钟情与她。因为在那个夏天,我认识了像火一样炽热的她,虽然那个夏天的太阳十分酷热,我依然深深地喜欢上了这个女孩。她的举动无不感动着我,牵动着我。台上的她更是豪迈,不管台下有没有观众,她都唱得起劲,跳得起劲,她的热情点燃了生边每个人。呵,好热情的女孩。

  秋之丰收:

  秋天,历来就有“凄凉”的称号,诗人笔下的秋天总是充满了悲伤,惟独毛泽东笔下的秋天是那么磅礴,那么壮丽。人们往往忽视了秋天的贡献——秋天虽然带点悲伤,但她也是个丰收的季节。当一大筐一大筐黄灿灿的玉米从玉米地收起时,这女孩唱得更欢了。玉米们被她的歌声唤起,都簇拥在她生边,还深深地喜欢上了她。呵,好可爱的女骇。

  冬之快乐:

  冬天,大地被美丽的白雪覆盖着,尽显不出一点生气,一切都沉浸于寂静中。冬天没有春天的绚烂,没有夏天的炽热,没有秋天的丰收,却惟独拥有冬天的快乐。当一切还沉浸于寂静中时,当雪花漫天飞舞时,我会大声的对自己说:“冬天快乐”。这洁白的雪花,就如同那女孩一样。呵,好纯洁的女孩。

  春之绚烂,夏之炽热,秋之丰收,冬之快乐,伴我走向明天!

  如果你问我最喜欢什么季节,我会毫不犹豫地告诉你:春、夏、秋、冬。

春初中作文9

  明媚的阳光洒满了大地,春姑娘乘着风,穿梭在树林间,花儿探出了头,轻轻地伸了伸懒腰;小草不顾土地的坚硬,顽强地钻了出来,呼吸着春天独特的气息;大树刚从睡梦中苏醒,看着这花儿争芳斗艳、小草勃勃生机的季节,也不禁挺直了腰,抖抖身上的露水,跟着鸟儿欢快地唱起了歌儿,声音越飘越远,唤醒了熟睡中的人们,人们纷纷脱下了毛衣,开始了春季的耕种。

  小溪没有了往日的平静,唱着、跳着,时而调皮地把小鱼、小虾抛上水面;时而卷着小漩涡,泛起点点微波;有时候很无聊,就在原地打着转转。孩子们走近小溪边,脱掉鞋袜,卷起裤脚,在水中拾着漂亮的鹅卵石,小鱼小虾顺着小溪不时撞击着小脚丫,怪痒痒的,孩子们乐得“咯咯”直笑,笑声荡漾在乡村里的每一个角落。

  淅沥淅沥,小雨滴拉着手在天空中飘落下来:有的拉着手,转着圈儿;有的抱作一团,忽散忽聚。小草们站直了身体,顽强地接受着风雨的洗礼。花儿们见了风婆婆,都纷纷低下了头。树叶宝宝被风婆婆吹得“沙沙”作响,树妈妈也弯下了腰。

  雨停了,大自然变得更加美丽:太阳公公又露出了久违的笑脸,阳光照在大地上,露珠闪着耀眼的`光芒,走进树丛中,轻轻地摇晃着树枝,雨露滴落在身上,舒服极了!

  走在林荫小道上,阳光投着树叶撒下点点光斑,小鸟的演奏开始了,“叽叽,喳喳,叽叽,喳喳”,大自然都沉醉在这美妙的歌声中。看着着绿草如茵的世界,我在想:我们就是祖国的春天,只有付出劳动,才能改变未来,创造未来!

春初中作文10

  严冬过后总是可以看到星星点绿,皑皑白雪中衬着绿点,看上去真舒畅。可惜我们这不下雪也没有实际可感的春,有的仅是四季如一。然而在我的心里总有那么一个充满生意,暖意的春。

  听,小草在探着头把草坪挤破的声响。“野火烧不尽,春风吹又生。”看,这草儿复活了过来,好似还有点害羞,头顶着一点点白色,过了一会儿,太阳露出了久违的微笑,照耀着整个世界。我抬起头,眼睛凝视着这个好久不见的朋友,它散发的光并不刺眼,更多的是那种无法言表的暖人。这时低头看了一下小草,发现它摘掉了帽子,挺直腰板了。我放眼望过去一大片都是嫩绿色的。

  它们开始了新的生活。

  看,那爱美的姑娘正为自己梳妆打扮,长发已及腰,微微低头,青丝垂到了河中。鱼儿在水里肆无忌惮游着,时常跃出水面,大展身手地展示个‘鲤鱼跃龙门’。不知是何许人在河畔拾起一颗小石子,掷入河中,把姑娘的镜子打碎了,妆也画花了。不过她依旧不动声色的打扮自己,时而与自个旁不知名的花倾诉几句,大家互相寒暄几声,一切亦是那般和谐,美好。

  一年之计在于春,春在第一场雨。它犹似流星一般从天际滑落,它轻言细语说着:“我是根根晶亮的银线,我是颗颗璀璨的珍珠。我哭了,小鱼吐着泡泡;我坠落,花草昂着头。” ‘落花人独立,微雨燕双飞’燕儿出来活动筋骨,它们出入双双,在微雨之中,它们执你我之手,漫飞于这特别的.季节之中,这番景象是否让你心旷神怡。正如诗中所赞‘随风潜入夜,润物细无声’,雨牺牲自己滋润他人,它的来去是那样的坦然。

  你说你独爱那严冬中的梅花君子,我唯爱那平和的迎春。撷下一支,插在床头前,它让我知道春来了,冬过了,已经是换季的颜色了。

  黄昏来临,天边的朝霞姗姗来迟。夕阳把光辉撒向世界,给一切都蒙上金色的神秘面纱。我喜欢这种感觉,透过林间来看着春的一切。

  “春透水波明,寒峭花枝瘦”,绿草如茵、彼岸花开,这般春韵是否正中君下怀?

春初中作文11

  春季悄悄来临了,她一声不响地潜伏在我们四周,这时万物每时每刻都在更新,柳树早已吐出了嫩绿的新芽,空气也渐渐温暖起来,呼吸着这令人作呕的气息,我信步来到学校的咏泽园边,望着被清风吹皱的湖面,往昔的生活情景一幕幕又浮现在了眼前。

  想去年这个时候,她还是这里的学生,我经常看见她匆匆地在路上走着,身子还有些倾斜,仿佛脖子跟身体断了似的,她很文静,身材很好,长脸蛋,一双黑晶晶的小眼睛很有神。我喜欢她身上所散发出的那种气质,所以总是偷偷的注意她。

  我记得每天清晨,当校园里还弥漫着一缕缕雾霭时,她就抱着书,小手上戴副手套像个孩子似的.躲到假山后面背书了,而我经常坐在咏泽园旁的石凳上呼吸新鲜空气,我始终坚信早起的人有新鲜空气可以呼吸,有的时候我也会带上书,坐在那里心不在焉的翻看。在那个时候我的脑海里都是她的身影,有一种想见而不敢见的在这种下,一种淡淡的惆怅无休止的侵扰我的心。

  天渐渐亮了,升起的阳光慷慨的向大地洒下了柔和的橙光。大家都被一层金色所覆盖。很美!那些早起晨读的同学开始陆陆续续的回教室,她总是最后才走,有时候她发现了我,便跟我友好的打招呼,我感到很开心便同她一道回去,就这样崭新的一天开始了,现在回想起来真的很怀念!

  转眼间菡萏香销翠叶残,她已经离开了学校,而我已经很久没去咏泽园了,今天早上路过那里时,却发现依旧有很多人在那晨读,咏泽园还是那么美,一切都还是老样子,没有变,只是我已经没那个闲情去逗留了!

  是不是书看多了,就开始讨厌这种无聊消极空虚的生活了?

春初中作文12

  我是不怎么喜欢春天的。因为春天的一切似乎都太柔了,太细了,太娇,太腻了。

  在我印象中,春天的绵雨总是给人带来黏腻的感觉。冒着星星点点的细雨去上学,衣服上裤子上难免有些斑斑点点,湿又不湿的,比大雨更加使人厌烦。比起雨,百花竞艳的景象也是被人称道的。譬如“三月的桃花如琼如玉”之类的赞颂比比皆是。对于生长在温暖的南方的我,花,一年四季似乎从未离开视线,自然是对百花芳丛不感到惊奇,甚至有些嗤之以鼻。

  但有一点是肯定的.,那些绕树的爆竹花确实是十分惹人喜。

  试想想,一点点嫩绿的藤蔓爬上篱笆,寒来暑往,一年过去,到了初春时节便就热烈的开起了花。一朵朵地点缀在碧绿的叶子上,开成了群,开遍了城。纤细的藤条或是紧绕篱笆,或是缠上了旁边的树,从高处的树枝上悬挂下来,尾端还俏皮地翘起,带着生命最初的嫩绿。不是人为制造,自然天成的美感。——本是无心插柳,更提不上精心照料,却开得如此繁盛,不得不令人叹服其生命力之顽强。

  这本来就是美的,但我以为最美的还是回家路上无意一瞥,不料窥见花开遍园的心情。一点点的惊奇,一点点的欣喜。恍然间让人觉得像是陶翁诗中所说的“采菊东篱下,悠然见南山”的潇洒。让人看呆了眼,不禁走上前去;让人心生向往,猜想着午后捧书在藤下阅卷地惬意。

  不埋怨被人遗忘,不埋怨无人欣赏,绽开了花瓣默默地给世界添上一份色彩。没有春花的娇气,柔软的藤笑傲风雨;亦没有春雨的似有若无的绵软,要开就开的热烈,带着一份难得的豪爽。

春初中作文13

  礼拜天,风和日丽,天空瓦蓝瓦蓝的,片片白云在天上快乐地玩耍着。我和母亲骑着自行车去田野找春天。

  哇!春天的田野好美呀!有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花,还有,池塘里的冰融化了,连土地也变得像面包一样很松软。

  走进麦田,油绿油绿的麦苗都长高了,微风徐徐吹来,麦苗跳起来欢快的舞蹈,绿色的波浪一起一伏,好像在赞歌美丽的春天。

  脚下的`土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来,多可爱的小草啊!细细嫩嫩的,嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿,黄绿黄绿的颜色有些淡,刚刚长出来的小草毛茸茸的,抚摸上去十分舒服,感觉像在摸小鸡的容绒毛,又像在摸一床舒适的鸭绒被,还好像在小女孩长长的滑顺的长发。

  我和母亲来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西,走近一看,啊!竟然是柳树上发出的小芽芽,小芽芽扁圆扁圆的,红色中带着嫩绿,绿中带着淡淡的粉红,好漂亮的颜色,可真美啊!

  在路边,我发现一朵小小的黄花儿,样子很像向日葵,虽然它很小,也几乎闻不到什么香味,但是它也想在春天展现自己的美啊!你看,黄黄的小花不正透出春天的气息吗?

  我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来,水面荡起了一层一层的波纹,好像在赞叹:“春天真美啊!我爱你——春天。”

  我们依依不舍地离开田野,去回味我找来的春天:啊!春天真美。

春初中作文14

  “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一起都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山朗润起来了,太阳的脸红起来了。”每当春天来临时,我都会情不自禁的想起朱自清的《春》,春姑娘悄悄的来了,犹如一位少女。

  燕子从南方飞回来了,□自在的在蔚蓝的天空中飞翔。瞬间,“唧”的一声,身子像个黑点窜下来,掠过明镜般的水面,荡起一道道涟漪。两只燕子相遇,你一言,我一语,互相倾诉着对春的期盼。而我又何尝不是期盼着春的到来。

  火红的桃花,粉红的杏花,洁白的梨花,你不让我,我不让你,竞相开放,散发出阵阵沁人心脾的花香。这些花掩藏在万绿丛中,颇有一番“万绿丛中一点红”的意味,那样的突出,那样的显眼,那样的美丽。一阵风吹来,摇曳着她那妩媚的身姿,显得分外娇媚艳丽。

  细细的,柔柔的雨丝连绵不断,和着温柔的春风四处漫游,悄无声息地把一份滋润送给人间,送给万物。瞧,雨像牛毛,像花针,像细丝,雾蒙蒙的笼罩着整个天地,没有狂暴,没有热烈,只有无声的滋润。这时,又有泥土的气息扑面而来,那么亲切,仿佛儿时走在乡间的田野上闻到的`芬芳。这是春天的气息,这是故乡的气息,这是自然的气息。

  春天,万物复苏,一切都生机勃勃,我陶醉在春天的新生中。聆听燕子的期盼,感谢春雨的滋润,我陶醉其中,尽享这份惬意。

  春天里,微风是和煦的,空气是清新的,万物是生机勃勃的,鸟儿的歌声是清脆的,人们的笑声是爽朗的,大家的心情是愉悦的。春,是新生的季节,美好的季节,是幸福的季节,希望的季节!让人痴迷,让人流连忘返。

  我爱春天,爱她的清新,爱她的自然,爱她的美好!

  “春天像刚落的娃娃,从头到尾都是新的,他生长着。春天像小姑娘,花枝招展的笑着,走着,春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”我不禁再次想到朱自清的《春》,是他让我对春别有一番喜爱。

春初中作文15

  揭开帷幕的一角,一线温柔的亮光就像一位可爱的信使,把春天的消息传达。正所谓“春色满园关不住”,于是,我扯下冬天萧寂的幕布,迎接春天的到来。

  漫步在野花绽放的湖边,的确有一种“芳草鲜美,落英缤纷”的意境,就像陶渊明在《桃花源记》中所描写的一般。蓦地,我听到了一阵情不自禁的低吟“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树……”正想起身寻觅这声音的主人,却发现,正是自己的`心弦溢出的甜美旋律,和在动人的春之声中。

  一只蝴蝶在我身旁盘旋,牵引着我的脚步,把我带到了一片热闹的花丛中。转回身来时,这位美丽的向导隐入花丛,已经不见了。

  坐在野花丛中,任和煦的春风拂过我的发际,任芬芳的花香亲吻我的面庞。我折一朵花,小心翼翼地端详着它,许一个愿,摘一片米黄色的花瓣。最后,让所有的花瓣片片落下,犹如一只只纷飞的彩蝶,扮演着古代庄子的角色,在春风中留下一缕幽香,就像一首诗中所说的:以平心静气的态度,绽放微不足道的芬芳,于是,生命便因此而辉煌!

  踏过野花丛,踏上深幽的曲径,让鞋尖沾得的馥郁一点点飘散。回头凝视那片花丛,一张张无所谓国色天香的天真脸蛋便也回我一个友好的微笑。

  欢快地哼着小虎队的《逍遥游》,用轻松的心情去接受春天赋予的活力,去追寻春天留下的足迹:小鸟扑腾双翼,抖落几片刚换的羽毛;花苞默默无语,咧着小嘴浅浅地笑;柳条儿轻歌曼舞,梳洗着柔顺的三丈青丝;水波羞得荡漾,倒映着白云流浪者的容貌。

  噢!春天就在我身边,不用我到处寻找。春天所到之处,都留下了一串串美妙动人的旋律,精心谱写着一页新的乐章,酝酿着一个新的意境。在这种意境中,我已经细细品味着小林多喜二笔下那披着轻纱的春天:悄悄地在窗外窥视着,窥视着。