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初中作文

时间：2024-07-30 05:10:37 初中作文我要投稿

【实用】初中作文集锦7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】初中作文集锦7篇

初中作文篇1

　　生活就像一面镜子，当你面带微笑地站在它面前，它会满怀笑意地对你，当你粗暴地对待它，它也会向你挥舞着拳头。

　　——题记

　　学校操场的一端有个圆门，进去便是教师宿舍，紧靠圆门旁边的一楼住着一位年过六旬的老奶奶，我与她是这认识的。

　　我们全校学生都定有牛奶，每天课间操时间有人发送牛奶。同学们喝完牛奶就把牛奶瓶丢到教室后的垃圾桶里。每天的这个时候，那位老奶奶就会走进教室，从垃圾桶里把那些塑料牛奶瓶翻出来拿去卖。可是后来班主任规定同学们每天中午放学后，把那些牛奶瓶拿到楼下的废品回收站去卖，换来钱作为班费。

　　那天第三节课时间，那位老奶奶又来了，她手提着一只大塑料袋，嘴角微微咧开，弓着身子从前门走到垃圾桶旁边。她把衣袖往上一卷，俯下身子正要捡起那些牛奶瓶时，被一位同学叫住了：“那不能捡的，我们自己要拿去卖的'！”老奶奶抬起头，一道道皱纹占据了她那核桃似的干瘪的脸，一缕缕白发耷拉在额前，浑浊的双眼有些呆滞地望着那位同学，嘴角嚅动了两下，好像在说：“哦，不能捡呀。”我心想，那些牛奶瓶最多能卖一块钱，还不如做做好事，让老奶奶拾走算了。于是我走上前去：“阿婆，不要紧的，您把这些捡走吧，我们不要这些了。”老奶奶还是有些犹豫，我跟她说了几次，让她捡走，她才把那些牛奶瓶一个个装进自己的塑料袋中。然后，站起身来微笑着对我说：“谢谢你啊！”便走教室。

　　从那以后，老奶奶就记住了我。一天下午，我正在老奶奶门前打扫我班的环境区，我并没在意，“孩子，你扫地呀。”老奶奶从屋里走出来对我说。我抬起头：“哎，阿婆。”“进屋坐坐吧，来！”老奶奶指指屋里对我说。我说：“阿婆，我们还要上课呢，下次来玩吧。”这时老奶奶竟然走过来拉我的手，让我去她家玩。对于她的热情，我很诧异，我再三推辞，老奶奶才说：“那好，那你好好读书，有空一定要来玩呀。”从老奶奶暗淡的眼神中，我发现了自然而朴实的诚恳与友善。

　　以后每次在学校碰到那位老奶奶时，我都会很自然地叫一声“阿婆”，老奶奶看见我也会经常跟我聊天，她会问问我的家乡，问问我的父母。

　　生活是幅多彩的图画，友善会为生活增添一抹亮丽的色彩。带着一颗友善的心去生活，既会快乐自己，也会感染他人。

初中作文篇2

　　“各分队队长请注意，各分队队长请注意：立即到会议室参加紧急会议，立即到会议室参加紧急会议!”

　　会议室内，弥漫着一股世界末日的味道，通讯器旁曹报器鸣响不停。弗兰格焦灼地走来走去，试图压抑内心的不安。

　　两分钟后。会议室聚集了20xx多名队长，整齐如一地站立着。弗兰格沉重地吸了口气说：“目前情况非常紧急，请大家看屏幕，经探测员回报，远方出现许多不明飞行物，时速达20以)公里，可能是来自火星的战机，而我们研制的贝克炸弹尚未成功，大家现在的任务是阻止那些飞行物撞击地球。好了，去吧!乔森留下!”

　　“是!”乔森盯着屏幕，想说些什么，但始终没说。他知道现在的情况已容不下任何一点迟疑了，尽管他对外星人挑战地球的内幕一无所知。

　　“乔森，你是我最得力的助手，现在的情况也不瞒你了，其实火星人就是地球人。”

　　“什么?”乔森神经质地跳了起来，“那不是自相残杀吗?”

　　“是的，在20xx年，一些聪明的地球人移居到了火星，在那里建立了自己的王国。后来受一些反动分子的挑拨，于30以)年开始袭击地球。从那时起，战争引发了。而所谓的贝克炸弹，是用来摧毁这个年代的。”

　　“摧毁这个年代?”

　　“是的，因为只有这样，残酷的战争才能消失。”

　　“那不等于摧毁人类了吗?”乔森焦虑地说。

　　“哦，不，贝克炸弹的优点就在于此，它摧毁了这个年代，但不可能摧毁人类世界。只是让人类沉睡一千年，当人们醒来时，会发现地球完全不同了，而战争也会随之消失。”

　　乔森疑惑地盯着弗兰格说：“若干年后不是会出现同样的局面吗?”

　　“不是的。”弗兰格笑了笑，“那时会有人来改造地球的。而你，现在的任务就是守护这个科研基地，直到贝克炸弹研制成功为止。明白吗?”

　　“是!”说完乔森疾步跑向自己的战车。打开自动探测器，星际间满是战火的硝烟，还有受伤的队长。看着满目疮痰的战况，队长们的不断牺牲，热泪溢出了眼眶。乔森咬紧牙，坚守在科研从地上。

　　过了两个多小时，队长们未能阻止火星战机的大批人侵。屏幕上已明确显示它们的.位置，同时，贝克炸弹也即将研制成功。

　　“近了，近了!”乔森默数着，满腔的怒火在心底滋长。

　　20分钟后。火星战机已是肉眼可以观察到。乔森做好应战的一切准备。

　　5秒后。“呼—”乔森冲上天空，与火星战机展开生死搏斗，面对昔口的同胞，乔森只感到任务的艰巨和内心的愤怒。

　　“啊，不好——”眼看一架火星战机冲向基地，乔森不顾一切地飞速返回。

　　“轰——”乔森的战机不幸被击中，火星战机已接近基地，乔森咬了咬牙，高呼“地球万岁!”冲向火星战机。

　　“轰——”战机爆炸了，同时，贝克炸弹也爆炸了。

　　地球恢复了原来的静谧。

初中作文篇3

　　坚持！也许能使我成功！

　　为什么只能说也许呢，也许是我对自己不能完全相信，担心自己的能力和素质。

　　大学前的人生路上，我高兴过，自豪过，骄傲过，因为那是能找到一种成就感。也就在一次次的喜悦满足之后，让我生活在一种迷雾的状态中，不思进取，也就是她常说的吃老本。是的，我真是这样的人，但我现在醒悟啦，知道是该努力的`时候。

　　四年前认识了她，从此改变了我的生活和意识。以前一直自以为很完美的我，开始真正认识自己，了解自己的缺点。四年的相处，我的所有缺点都暴露在日常生活中，受到她无数次的提醒和打击。我做事不坚持，有头无尾。我必须改，马上改，否则是后果不堪设想。容易被别人的思想煽动也是我不能坚持的重要原因，经常听了别人的话后就改变主意；学习英语，一次次从头开始，一次次没有坚持，最终还是以失败告终；除篮球外的爱好（因为我坚持打篮球了），我都是意识的兴趣，买了相应的装备，用一两次就丢在一边了，就这样的生活态度，我怎么能做好一件事，更谈不上所谓的成功！

　　这次我要坚持自己的想法，坚持写作，坚持学英语，坚持看书，坚持……

初中作文篇4

　　提起书，大家一定十分熟悉。的确，书是我们最亲密的朋友，在我们的学习生活中占有举足轻重的地位。可是，你知道书是从哪里来的吗?有的同学会说：“书从书店里来。”还有的同学说：“书从图书馆来。”其实，他们说的都不确切。的确，我们平时从书店买书，从图书馆借书，但是书店和图书馆只是书的“运输线”上的“终点站”。在书的“运输线”上还有许多“释站”。这些“释站”在书的整个出版过程中起着重要的作用。

　　就拿我们的语文课本来说吧，在发到同学手中之前，要经过出版社、印刷厂、书店、学校四站，在这四站中，还要经过编写、印刷、发行、销售等错综复杂的过程。

　　让我们先从出版社说起。出版社是书的“运输线”上的第一站，也是最重要的一站。出版社分为编辑室、校对科、出版科、发行科等不同的科室，这些不同的科室在书的出版中起着各自的作用。就说编辑室吧，那儿就是书的“出生地”。书首先由作者编写，然后再由编辑统稿。我们的语文课本就是由人民教育出版社语文一室的工作人员编辑的。书稿出来以后，又要经过排印、校对等过程，最后进人出版科，这儿可以说是第一站的“出站口”经过这个“出站口”。书稿将要拿到印刷厂印刷，才能成书。

　　下面让我们来看印刷厂的工人们是怎样工作的。书稿拿到印刷厂后，首先被送到排字车间。提起排字，大家可能会想到历史书中介绍的.我国宋代毕升发明的活字印刷术吧。他就是用枯性胶泥做成薄片，刻上一个一个单字，用火把泥块烧硬。印书的时候，把一个个活字块，按照书稿的要求，放在一块铁板上，把它们粘在一块，压平，就可以用来印刷了。这种方法在当时来看已经是很先进的了。但随着生产力的不断发展，后来人们又发明了铅字。铅字就是现在印刷厂还普遍使用的活字。现在先进的激光照排技术，就是将书稿输人计算机，由计算机排版，最后输出。这样，既节省了人力、提高了工作效率，又提高了工作准确度，因此，十分受青睐。从排字车间出来，排好的版将被送到印刷车间印刷。同学们一定见过学校老师印卷子用的油印机吧，其实那就是最简单的印刷机。工厂使用的印刷机要比油印机复杂得多，体积也大得多。现在，印刷分为铅印和胶印两种。随着技术的进步，铅印逐渐被淘汰，取而代之的是胶印技术。经过印刷车间的印刷，成品也只是一张张的纸，还需送到装订车间装订、封皮，有的书还需要压膜。这样，一本书就成型了。

　　经过出版、印刷等环节，书才进人它的终点站。这样一本本书就发送到学校，发到每个同学的手中了。

初中作文篇5

　　今天，我第一次动手炒菜，做的是西红柿炒鸡蛋。

　　首先，我取出三个西红柿，简单地用水一冲，便扒起皮来，西红柿的皮很难扒，我一看，西红柿顶上有一个小黑点，就瞄准这个点，像金雕一样抓下去，一看：傻眼了，西红柿上的.黑点早就没有了，只留下一大片凹下去的西红柿肉和血红的汁水，我不敢再这样扒下去了，要不这西红柿扒了皮就一点儿也没有了。这时妈妈来了，说：“你不能硬着性子往下扒，我教你一个秘方：用勺子从黑点刮到最下面，刮得它软了，一扒就行了。”

　　我照着这秘方认真地刮着，果然很好用，不一会儿，西红柿的皮肉分离了，轻轻一剥，皮就剥光了。

　　然后是切菜。我把刚扒了皮的西红柿放到了菜板上，拎起菜刀，看着这寒光闪闪的菜刀，仿佛我一下子进了屠杀场一般，我勇敢地一刀切下去，西红柿的汁飞溅了出来，好像一串串眼泪哭诉世界的不公平——。

　　下面是鸡蛋了，我拿起两个鸡蛋，在菜板上一撞，鸡蛋壳一下子破碎了，我打开鸡蛋，让清子和黄子流进小碗里，然后拿了一根筷子，在里面转着，最终蛋清和蛋黄融为一体了。我打开煤气罐，火熊熊的烧着，我放了一点油，等油加热后，放进西红柿翻一翻，再倒入一碗水，等锅里冒泡后，再放入鸡蛋。我不停地翻动，鸡蛋仍然是乳白色的，不凝固，正纳闷是怎么回事，妈妈过来一看，原来，我不知什么时候不小把火熄灭了。重新打着火，鸡蛋终于慢慢凝固成小块块了，放心盐、味精，再倒进盘子里。

　　我招呼大家：“开饭了！”尝一尝，真美味！原来，老师让我们自己做菜，是为将来积累一笔财富啊！

初中作文篇6

　　成功是每个人心中的追求,希望.每个人都想获得成功.但是成功又究竟是什呢? 失败?成功? 爱迪生在实验室里专心致志地做着实验,他将各种千奇百怪的材料放入电灯中,可电灯却怎么也没亮,当他把最后一丝希望---头发放入,电灯还是没亮.终于他沮丧地低下了头.过了许久,他却又重新抬起了头,继续做起了实验,皇天不负有心人,当他把钨丝放入时,电灯终于亮了,那灿烂的光明照亮了他,"成功了,成功了"他自信地叫喊着. 我明白了成功是坚持不懈,成功属于失败之后能站起来的"勇士". 思考?探索? 牛顿在树下休息着,他很疲惫,不知不觉地就睡着了.突然间,一只苹果从树上掉了下来,把梦中的牛顿给砸醒了.当时,好奇的牛顿心中便想到:苹果为什么不往上掉呢?正是对着这个问题的好奇,牛顿不停地思考研究着,在他长大后终于研究出了万有引力定律. 我明白了成功是灵感,是思考.成功属于善于思考的人.

　　理想?追求? 在美国的某个城市，有两个儿童在放风筝，突然风筝扯断了线，在空中随风飞翔，他们便追着风筝跑，“我要是能飞那该多好。”其中一个男孩叫道，于是周围的'人便耻笑了他们那“白日做梦"的想法．可是在多年之后，那对兄弟对理想的不断追求，终于发明了历史上第一架飞机．

　　我明白了，成功是对理想的不断追求，成功属于有理想的人．成功是努力，是坚持，是灵感，只要你肯追求，探索，成功同样也属于你．

初中作文篇7

　　挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，所以，只要战胜自己，就会取得胜利。

　　其实，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在学习、工作、生活中，迈开的第一步是挑战，改变不适当的习惯是挑战，承担自己应负的责任是挑战，承认错误也是一种挑战……

　　从前有四个旅行者，他们一起寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一起出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的`三个人都放弃了，可是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。

　　终于有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。

　　三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔！这是因为没有成功地挑战自己。

　　失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！

　　我们要欢笑地面对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。

　　挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。

　　从前有四个旅行者，他们一起寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一起出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放弃了，可是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。

　　三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔！这是因为没有成功地挑战自己。

　　我们要欢笑地面对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。

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