有关初中作文集锦7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初中作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己不够漂亮。一天，她到饰物店去买了只蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺美丽，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想这一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本没有蝴蝶结。
这只是一则故事，但它告诉我们：昂起头来，真美！
昂起头，一件很容易的事情，但有太多的人过分注意自己的外表而对自己失去信心，把自己看得一无是处。作为一个人怎么可能一无是处？也许相貌是大众化了一点，但我们可能会拥有绝美的歌喉、出众的才华、缜密的思维。上帝没有造出一个十全十美的人，但他赋予了每个人独有的才华。只要我们能利用好这份独有的东西，我们一定会散发出耀眼的光芒。
昂起头，你就是最漂亮的！
有些人因为自己一个小小的失误或失败一味地责备自己，不是不要反省，而是要看反省之后的效果。如果某人犯了错却只知道责备自己，不借鉴自己失误的教训，不用自己的优点来弥补这些过失，那么无止境的'责备又有什么用呢？当出现失误时，我们要做的不仅仅是责备反省自己，更重要的是痛定思痛，吸取以往的经验教训，充分发挥自己的优势，也许我们有坚韧的毅力，简洁的方式使自己在下一次取得成功。所以当别人嘲笑我们时，要昂起头，大声回答：“是，我这次失败了，但下一次我一定成功。”
昂起头，你就是最成功的！
昂起头是一种自信，是一种展示自己亮点的方式，它并不是在插队后的昂头大笑，也不是在顶撞长辈后的“昂首挺胸”，这些在别人看来不是你的闪光点，也许只是因为你卑劣的行径散发出的恶臭，让人予以鄙视。
因此，昂起头不是时时刻刻的，我们需要找准自己的位置，发现自己的亮点，那个时候，将我们的头高高昂起，让我们的亮点从内在散发出来，毋庸置疑：昂起头来，真美！
初中作文 篇2
我敢说自己从来没有聪明过，师气、漂亮的字眼也与我绝缘，我甚至有些糊里糊涂，手忙脚乱。我是上帝打瞌睡时制造出来的次品，站在沼泽地里遥望别的精品煜煜发光，渴望有一天成功向我招手微笑。我能说我重要吗？
可是当我坐进教室里，把封面破旧的`课本补得整整齐齐，使它们得以骄傲地陈列在课桌上；我拿出书包中的水果分给别人，我听到有人向我说“谢谢”；下课时我眉飞色舞地说着笑话，逗得同学们捧腹大笑；放学时我发现自己并不是毫无牵挂，我飞身跳出教室看见很多人远去了，惟独好友还在等我。于是我觉得自己有点重要。
当我行走时，我努力避开草坪，免得小草现遭受折磨；我随意把微笑投给每个人，收获的是同样真诚的笑脸；我遇见一个乞丐，便把自己从牙缝中节省下的几毛早餐钱给了他；后来我又遇见一个年逾古稀的老人，我急忙过去帮她把一个沉重的箱子提上车。然后我走了，同时我开始觉得自己挺重要。
当我骑车时，我被撞倒了，责怪自己的车技太差，可是撞倒我的人非要带我去医院检查一下。于是，老师知道了，同学们赶来了。“有没有事？伤没伤到？”同样的问题被问了好几遍。我带着只擦伤一点皮的胳膊回到家，比往常迟了一些。但是我看见父亲焦虑的眉头，母亲忙乱的身影。我变得不敢说自己不重要了。
夜深了，我回顾自己一天的经历，考虑着同一个问题：“我是否重要？”于是我有了目标，并决定为此拼搏一番，努力将自己打造成“精品”！现在，我觉得自己很重要了。
平日里，我们珍惜一粒米，一滴水。而我们正是这一粒米，一滴水所养育的，在这之上又加上父辈们的殷切希望。如今，我们不能说自己不重要了，只能从容而自信地宣布：我要让自己变得更重要。
初中作文 篇3
今天，我和同学还有妈妈来到了椒江嘟嘟梦想城玩。
买了票一走进里面，就觉得一阵凉风袭来，让我的精神为之一振，不禁在心里大喊：我要在嘟嘟城玩个够。我们首先来到了消防中心，体会体会当消防员的乐趣。谁知我一穿上消防服，身子就变的火辣辣的了，但又一想消防员也要穿这消防服的呀！而且还在雨中、火中不停的'灭火救人，那种酷热他们都可以忍受，我怎么可以这点热都忍受不了。我再戴上头盔，这下更是难受了，连说话都不能说！
管理员教我们从上层滑下柱子再出发去救火。管理员开着消防车，拉起警报，来到火灾现场灭火。开始，我信心满满地跳下消防车，把水喷向火源，原本以为很容易就会灭掉火，可后来经过半个小时大家齐心合力才把火熄灭了。回到“总基地”，我们脱掉了厚厚的防火服。这时，我终于感受到了做个消防员真是不容易啊！此时，我充满了对消防员的敬意。
我们接着来到警察局，当个警察也不是件简单的事，不但要巡罗，还要拿着重重的警棍。在警局里，管理员反复叮嘱过在巡罗时不要被骗，说路上有骗子。巡罗开始了，走到一半路程时，路上果然有骗子模样的人来戏弄我们，我心里牢记管理员的话不理采。可我的同学张张却被骗了，喊出了响亮的声音。回到警察局，管理员说警察是不会受骗的，当个称职的警察可非常非常不容易的。
接着我们又玩了现代牧场、建筑工地、军事基地……
这次玩嘟嘟城我体会到各种职业的苦和乐，让我受益匪浅。
初中作文 篇4
【摘 要】在初中作文教学中，教师应依据初二同学议论文作文教学的片段教学、仿写教学、读后感教学、讨论式教学、求异反向思维教学的方法以及对初二同学写议论文作文的要求，改变过去教记叙文的一些方法，采取灵活有效的措施，激发同学的写作热情，拓展他们的视野，培养他们的写作兴趣。
【关键词】议论文；作文；教学；仿写
在初中作文教学中，议论文既是一个难点，又是一个重点。对初二年级的同学来说，初学写议论文，显得有点无所适从。而教材对议论文的写作指导显得有些零碎，因而，教师必须掌握这些实际情况，改变过去教记叙文的一些方法，采取灵活有效的措施，激发同学的写作热情，拓展他们的视野，培养他们的写作兴趣。下面就谈一谈我在议论文作文教学中的几点尝试。
一、在片断教学中
开始写作文，不必要求同学写一篇多少字的议论文，以免同学因感到无可说感到议论文难写。从此对议论文产生一种畏惧心理。教师可以摆一些现象或问题；请同学写一篇片段文章，发表自己的看法或主张。在作文教学的'实际过程中，我抓住春节过后，同学们刚返校，手中都有一定数量的“压岁钱”，这一美感的话题向同学发问，压岁钱该不该要。有的说该要有的说不该要，要与不要实在是不能用一个明确的说法加以定论。同学的回答或许会受到家庭，社会及自身成长的环境等多方面的影响，我充分考虑到这一点，因而，将这一炙手可热的问题交给同学，要求他们就此问题发表各自的看法，写成文章，字数不限但要理由充分，深刻。从后来改过的作文情况来看，赞成与反对的同学都有一些好的文章，尽管字数不多，至少，他们在实际的写作过程中，己经初步感悟到了“议论”这种文体的特征与魅力。
二、在仿写教学中
初二的同学刚开始写作，还不知道怎样处理论点，论据和论证三者之间的关系。在作文课上，无论教师怎样把议论文的写作技巧讲的天花乱坠，同学往往还是难以掌握，运用。退一步海阔天空，在写作整篇文章时，我们不如先撇下这一点，不讲太多的理论，而选择一些比较典型，内容为同学感兴趣的文章，让同学读后仿写。我让同学仿写的第一篇文章，是让同学阅读了吴晗同志的《谈骨气》后，写一篇谈成才的文章。有一个同学也从三个方面谈怎样成才：立志怎样成才；勤奋才能成才；正确的学习方法才能成才，在结构上就完全模仿了《谈骨气》。仿写就好比小孩子牵着父母的手走路，走多了自然就可以松手了。初学写议论文就从这里入手，能消除同学认为议论文难写的心里，遵循了教学上循序渐进的规律。
三、在读后感教学中
按照表达方式规律，读后感可以属于议论文。
写读后感，一定要选择那些同学觉得有感可写的观点，他们喜闻乐见的事情，并与他们的生活息息相关。这样，写起来他们才会得心应手。例如，我选取了《为学》与《伤仲永》这两篇文章让同学读，要求他们结合自己的实际，谈读后的感受，同学普遍反应感受颇多。故而，把写读后感作为议论文训练的一个重要换节，十分必要。
四、尝试讨论式教学
常言道：有讨论才有提高。在议论文的作文教学中，我始终贯穿了这一原则，积极鼓励同学大胆讨论，勇于思考，各抒己见，在讨论中辨明是非，增强说理能力。具体操作方法，我是这样安排的：
给同学一个作文题。让同学思考几分钟，让他们各自写出一个提纲，然后给他们分组（四人或五人一组），共同讨论各自的提纲，均要指出对方的不足和不完善的地方，要求同学在讨论中使观点升华，再开始动笔写作。写毕后，又讨论。同学往往能在讨论的过程中得到意想不到的效果，从对方的不足之中感悟到议论文应注意些什么，从别人的佳作中反省自己作文中的缺陷。故而，在议论文教学中，争论使人思维更加缜密，看问题更加全面，准确，讨论式教学不容忽视。
五、尝试求异教学
反向求异的教学，就是要同学打破常规的“思维定势”，敢于从一个全新的角度立意，作文。目的主要是为了训练同学语文学习的迁徙能力，拓展思维，扩充视野，追求另辟蹊径，反向求异思考，培养他们用辩证的观点看问题，力争能在写作的过程中多角度全方位的审视每一个作文题。长期以来，对某事物人们已经形成了较为固定的看法，再以这些看法为观点作文，难免会步人后尘。对一则材料，你也抓主旨，我也抓主旨，都从一个角度去写作，文章难以写出新意，立意，取材易雷同。因而，应大力倡导同学的求异反向思考，并要求说之有理，写之有据，均能打造出精品，同时，也可以训练同学全面看问题的能力。
当然，对于初中同学来说，对议论文的写作，大纲也只要求500字左右的简单议论文，对周围发生的事发表看法，做到观点正确，有根有据，有点分析即可，所以，对初中同学的要求不宜过高，不能按初中同学写记叙文的标准对待议论文的写作，否则，就不能客观评价同学的写作能力和写作水平。
参考文献：
[1]中学新课标作文教学大纲
[2]议论文写作教学内容研究――以GRE分析性写作教学内容为例，20xx
[3]在作文教学中对同学认知的矫正――以一次作文评讲为例.语文学习，20xx（11）
[4]余孟孟.作文教学的启动与意蕴，20xx.4.26
初中作文 篇5
我不由得停住了脚步。
从没见过这样的草坪。碧绿，晶莹剔透，就像是一片草的海洋，无边无垠。漫游其间，沉浮，迷醉，能够让人浮想联翩，渐渐便忘却了一切烦恼，只觉得人生也如同这一芳青翠，前程似锦。一阵轻轻的春风拂过，无边的青草泛起阵阵涟漪。对！是青色的涟漪，毫无杂色，那纯一色的青在向我微笑，嚷嚷着：“我再生长！我再生长！”
时值暖春，别处的花开得正艳。赏花的人接连不断的涌着，唯独这边，青翠的草陪伴着我一起陶醉。
躺在草丛中，望着蓝天白云，不禁想起了去年的秋天，格外苍凉，到处都是死气沉沉的，让人看着都不禁发颤，而这一片的草地也如同那秋，完全没有生机，全都枯黄了，黄的让人害怕，甚至无法入目，于是，几个壮年，来到草边，点起火把，望了望无尽的黄色，叹了口气，猛地将火把扔了进去。顿时，大火就像猛兽，在那令人发抖的，瑟瑟的'秋风的帮助下，疯狂的肆虐着，横亘了整片草地，万里无云的天被大火映照的火红火红，更显凄凉……
“野火烧不尽，春风吹又生。”
没想到，今年的夏天。这里再度翠绿，再度充满生机。此时此刻，我双眼模糊了。
草遭遇如此不幸，仍能充满韧性，用片刻的屈服来孕育更长久的挺立。这样的事每一年都会重演，却每年都会给人以全新的震撼。只有经历无数次的烈火焚烧，才会展现更青翠的一面；只有经历了秋那残酷的折磨，才会将春天的本质展现的淋漓尽致！
人生不也如此！
又是阵春风拂过，将一旁的青草压在我的面颊上，嗅着青草那独具特色的味道，凝视着蓝天中那片恰似青草外形的白云，我再度陶醉了……
初中作文 篇6
一直不明白，为什么美貌和幸福不能得到统一。
两弯娥眉，一双含情之目，精致的五官，窈窕的身段。女子见过她，恨没有她一分的美丽，男子见到她，恨不能揽美人入怀。
一袭火焰在废墟中燃烧，火红的衣裳，是复仇的火焰！丧失双亲的巨痛，在她幼小的心灵深处埋下了祸根，让她清澈的瞳人中渗入一丝凌厉！
车水马龙的城镇瞬间夷为灰烬，那个瘦小的身躯被司徒王允抱回府第，一朝大员的度量容纳了这个可怜的生命。若干年过去了，当初那个乳臭未干的小娃娃出落成年方二八的绝世美女，她的善良让她自己陷入到帮助义父的泥潭中。义父对这个无助女子的献身心痛不已，但又没有别的办法实现救国大业，牺牲一个女子，毕竟，还算值得。
大厅里，貂禅亭亭袅袅的端上酒菜，吕布在席上坐卧不安，毕竟，是这样美丽可人的姑娘，王允的计划看来很顺利。吕布刚刚离去，留下婚约，王允便将美人送到了董卓那里，两个男人之间的`战役一触即发。
貂禅始终没有爱过谁，她不需要爱情。斡旋于两个男人之间，她的痛苦，她的无奈，并不是为了自己的私欲。只是为了报恩，只是为了报仇。她的美丽动人，却也寒气逼人，她始终得不到真爱，因为她的美丽。
貂禅轻舞着团扇，曼妙的哀婉徒生伤感，突然一下乘风而去，只留下满目凄凉。
初中作文 篇7
天暗了，光线变得昏暗，朦朦胧胧的，空气中仿佛浸染了夜的墨汁，一丝丝暗氤氲开来。
轻轻地推开土黄色的门，残阳在地面上投下鲜红的霞光。屋里没有开灯，仿佛突然摔碎了盛满黑暗的罐头，缕缕的暗像缥缈的烟在屋中徘徊。
良久，终于适应了这昏暗，一切熟悉的事物都清晰起来。赫然，才发现，屋角的褐红椅子上，蜷缩着一个臃肿的身影。那顶酒红的搭拉的早已磨出线头的毛线帽，微微地低着头，深凹的空洞的眼眶，呆滞地直直地盯着地面的瓷砖。残阳映照着他的侧脸，那面庞上层叠的皱纹，足似刀刻。整个人就像沦陷在黑暗之中，就像被丢弃在角落的破旧不堪的玩偶，一丝丝怜悯像藤蔓，缠上心头。“宝宝，回来了！”他缓缓抬起了头，声音虽然粗糙，但好似在用心地歌唱。
“太太！”我应了一声。如血的残阳透过了门框，把我的背影拉得好长好长……
心中不禁顿生惆怅，一个一个琐碎的镜头像朵朵浪花跃上心头——
太太特别喜欢说话，每次他总是说着或曾经的往事，或最近村里的传闻，或报纸上的新鲜事。他总是抬着头，深陷的像黑琥珀的深邃无底的双眸总是散发着一种亮闪闪的光，好比忽闪的星辰。那黑褐色像土地一般粗糙、散布着斑点的.双颊，比平时那暗淡多添了一份饱满的光泽，就像枯木得到了甘霖的润泽一般。
他总是滔滔不绝地讲着，声音洪亮得在屋子里回荡，像是春天的第一声雷。唾沫星子横飞，在光下闪着一点亮，不时吸溜一下口水，有时忘情地，以至于口水都像玉箸一样从嘴角垂下来。说到尽情处，还用那散布着深褐色的像沙岩一样粗糙的大手比画着。
这是我见过他最精神焕发的时候……
也许太太最需要的只是倾听，只是被关心吧！然而，太太总是忘情地说着，却不知不觉间没了人倾听，就像只有一个人的独角戏……
想在那时，太太肯定又是像这样，像个木偶人吧。
太太每天都在我身边，却像沉入海底一般，被忽略、被遗忘。爷爷打牌、奶奶干活、爸妈上班，而我要上学，太太的身边只是无尽的孤独陪伴。
我不禁有些痛心，我们一直都吹嘘“敬老”这个中华民族的传统美德，而对我身边的太太，我们又尽了些什么孝呢？我们连倾听都无法做到！谈何孝心！？谈何中华民族的传统美德！？
甚至有时熟视无睹……
我望着端坐一旁的太太，滔天的内疚涌上心头，我的心粉碎了，我从来没有感觉如此愧疚！
我暗暗发誓，以后的日子，不会，再冷漠了！
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