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初中生活作文

时间:2023-09-14 13:19:35 初中作文 我要投稿

【精华】初中生活作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中生活作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】初中生活作文

初中生活作文 篇1

  肆意着青春稍不注意就从指间悄悄滑落,一天天在不经意间消失殆尽。仿佛手中的糖块,当你感到冰冷、枯燥乏味的时候它却悄悄地融化,最后只剩下美好的回忆。

  一次考试的失利,成绩让人难以面对,心中五味杂陈。回到家再也克制不住情绪“剪不断,理还乱”的惆怅无情的围绕着我,泪突然从眼眶落下,划过干燥的脸颊,留下一道曲折的印痕。一阵脚步声传入耳畔,目光扫过,是自己可爱的小妹妹,我微侧过身轻轻拭去眼角的泪水,以此来掩饰自己的脆弱 试图在妹妹面前流下坚强的形象。

  忽然小嘴轻轻触到了我的脸颊,又轻轻离去,把她的甜蜜毫无保留的带给了我我感到有一股暖流涌过心间,甜蜜的笑了。

  一次月器比赛,为此苦练三年的我被淘汰。我总是不甘平庸,却又无可告终,抬手看看满手的手茧。感到幸福被搁浅,痛苦在绵延,我的眼泪泛滥了昨天。忘记吧,曾经甜蜜的瞬间、美好的向往,断绝了思念。结束吧,痛苦不堪的过往。谁能够聆听一颗残留破碎的心。

  我抱起琵琶,把所有的痛苦与苦楚都倾诉到了它的身上。在这行云流水之间我感受到了“大弦嘈嘈如急雨的气势”以及“小弦切切如私语”的挂念,渐渐的我领略到了弹琴的真谛:不是为了一时的风光与炫耀,而是会深醉其中把它当做知己,我忽然又有一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的释然。淡淡的甜蜜留在嘴角。

  不轻狂怎能是少年?不放肆怎么称天骄?没有什么能够阻挡我对未知前方的'向往,当我低头的一刹那也曾感到莫名的彷徨 如此清澈的年华飘摇在无助里等待,偶尔挤出的微笑总是那么不自然,但在这途中总会有许多象征着希望的幸运四叶草,带给你新的奋斗动力,人生正如心电图一般,在不断前进的同时也会有着高低起伏只有在人生低谷中尝到的甜蜜看到的希望才别有一番风味。

  当自己失败时 对自己好点,给生活加点糖。带自己来到海边 沿海的沙聚集在岸看到海天共蓝,听到波涛澎湃,感到海风拂面。将自己深埋其中 尽情释放不能自抑的情怀,然后继续向着目标前进,永不言败!

初中生活作文 篇2

  百川东到海,何时复西归。

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  ——《长歌行》

  初二一班都是以学习为主的,而且我相信我们语文老师说过的一句话:“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”如果平时不努力学习,考试前不管怎么学,都是不可能一夜之间就全部都会了的,“养兵千日,用兵一时”平时的努力是不会白费了的,反倒是平时不努力,到时候恐怕就要“临阵磨枪”了。

  初二的学习虽然是刻苦的,但初二的课外活动却是多姿多彩的。

  到了初二,我们周六日可以帮助父母做一些力所能及的家务活;到户外或是公园广场做做运动,跳绳、踢毽子、打羽毛球等等;也可以和同学一起去超市、服装店买一些日用品和衣服;还可以和同学一起去帮助孤寡老人,去孤儿院配小朋友们玩,奉献自己的一片爱心。但是,这些活动的前提是要做完家庭作业,可是,初二的家庭作业却是那么的繁重!

  初二的家庭作业做得快一些的同学一般可以在一个半小时左右写完,但写得慢的同学一般要写两三个小时,甚至更长。学校一般最后一节课会是自习课,学生可以在自习课上写一些家庭作业,但有些同学不懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这个道理,在自习课上玩耍,自然而然的就与别的同学拉开了进度,从而加重了到家中的作业任务。一般在课上有认真写作业的'同学,在家里用不了半个小时就可以写完了,所以要珍惜每一分每一秒,能够在学校做完的,就尽量要在学校做完。

  初二的学习是刻苦的,初二的课外活动是多姿多彩的,初二的家庭作业是繁重的,初二的生活是酸甜苦辣辛,样样都有的。相信自己就一定可以成功。

  第14篇:初中的酸甜苦辣

  时间过的真快啊,转眼间开学已经半个多月了,回忆这段的学习情况,真的是酸甜苦辣五味俱全,每天的作业像一块沉重的大石头一样,做到12点才完成,压的我喘不过气来。周末还不能好好的休息,要去学校参加奥英培训班,星期天还要去学新概念,说实话,过的真的很累。不过话又说回来,自己觉得还挺充实,挺开心。也许这就是我吧,因为要实现自己的梦想这又能算的了什么呢?这只是前进路上的第一步。经常听妈妈说;吃的苦中苦,方为人上人。

  虽然初中的生活很苦,学习很累,但是只要想想自己对未来美好生活的憧憬,我的全身就充满了力量,浑身就有使不完劲。

  刚开学不久,我有幸当了语文课代表,心中又喜又担心,喜的是老师对我的信任,让我充满了感激。担心的是每天作业收不齐,恐怕老师生气,还有就是恐怕我做的不够好,辜负了老师对我的信任。

  在开学至今,我已经基本上适应了这种酸甜苦辣的生活。我相信,在未来的道路上,一定会越走越好。

初中生活作文 篇3

  今天,清晨我被妈妈叫了起来我睁着那双朦胧的双眼,从温暖的被子里慢慢地爬了起来,穿上衣服,看了一下表,才快八点,初中生的生活比我们的早了许多。

  我坐在车上可是我还是没有睡醒所以头不自觉往下低,但有时不时的抬起来,在去兵一里的路上妈妈告诉我了很多关于兵一的事,如兵一是以广播的形式,来在室内升的等。

  来到兵一这个熟悉而又陌生的地方,因为这里的规矩我还只懂一点点,吃完早饭,我光奔到了集合地点,这时看到大家几乎都到了,这让我的有些尴尬,我迅速的找到了我的队,站到了第一个,一位姐姐把我们带到了七五班,开始了我的兵一之旅。

  第一节课是英语课老师们和同学和谐的汇成了一幅优美的画卷,没有一个人走神,也没有一个人在说话的',大家都看着自己的英语报,在改自己的错误,如果在我们班一定会不断的让老师整顿秩序,这有如我体会到了兵一的学生很配合老师的讲课。

  接下来的一天我在用心听讲,也没有走神,将每一堂课尽量吸收尽我所能知识。

  从这次体验中我感受到了初中的学习生活。

初中生活作文 篇4

  初中生活,如三月争奇斗艳的花朵,六月缤纷的太阳语,十月灼人的红叶;像喷雾的旭日,像竟发的百舸,像搏击长空的雄鹰。初中生活,是由红、黄、蓝三色组合而成,绚丽多彩。

  初中生活有高兴的红色,洋溢的我们的笑声。羡慕的目光,热烈的掌声,高高捧起奖状,就如一缕风,吹走笼罩在心头的乌云;明亮的`灯光,深深的思索,终于下笔,茅塞顿开;就如一阵细雨,滋润心头上干涸的泥土。初中生活如红色的颜料,在生命的纸张上尽情渲染。初中生活中,我们欢乐的笑容是红色的;我们开怀的笑声是红色的。一抹抹红色,大红、玫瑰红、枣红、深红、浅红、粉红……把我的初中生活修饰得绚丽多彩,五光十色!

  初中生活有忧虑的黄色,饱含着心酸的泪水。颤抖的手递上了一张苍白的试卷,昏黄的灯光下,迎来的是呵斥和巴掌;含泪的眼望着撕得粉碎的作业,无情的双手下,昨夜的努力灰飞烟灭。无尽的泪浸湿了衣裳;无尽的伤痛吞噬着我的心。如枯黄的野草,长满心间;如枯黄的落叶,铺满心头。这黄色,铺天盖地,浩浩荡荡,汹涌而来,一份惆怅,一丝忧虑,让我的初中生活不再单调,让我多了一份坚强,多了一份成熟。 初中生活有梦幻的蓝色,充满我们无限的自信当摊开作业本,映着明亮的灯光伏案苦读,这时我们正迈向梦想的阶梯;当拿起粉笔,在宽大的黑板上放飞思维,这时我们正抓住了梦想的角落;当爬上知识的山峰,到达光辉的顶点,这时,我们已经插好了梦想的双翅。梦想,是蓝色的,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。这蓝色,天蓝、湖蓝、深蓝、浅蓝,把我的初中生活幻化成一首音律高低不同,音色和谐的乐曲。

  初中生活如盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;初中生活如精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;初中生活如优美的乐曲,音律和谐,婉转悠长;初中生活如流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。初中生活,有快乐的红,忧伤的黄,梦幻的蓝,交错纵横,融会贯通。初中生活,难道不是一幅绚丽多彩的画儿吗?让我们拿起心灵的画笔,调出青春的颜色,把初中生活描绘得绚丽多彩!

初中生活作文 篇5

  愉快而充实的寒假生活还有几天就要结束了,回想这一个月 真是丰富多彩啊!

  “今天有灯会,还有小吃街!妈妈,我们去玩儿吧!”我兴高采烈地说。“可以呀!下午就去,看看有什么好玩儿的!”我听到母亲这句话,高兴的快要蹦到天上去了,恨不得马上就吃完饭。

  “卖糖葫芦了!卖糖葫芦了!”路边卖糖葫芦的小摊,高声的呼喊着。摊主一见到人,尤其是小孩儿,就会对他们说:“要不要买糖葫芦呀!很好吃的!”我拒绝不了这样的诱惑,就央求着妈妈也买了一根。

  这街上真是人山人海啊!各种杂声,你卖东西的声音都聚集在了一起,真是震耳欲聋,快要把耳朵给震碎了。

  越往里走,就越有意思,有卖面具的.,卖玩具的,卖小书的,卖吃的的,还有小孩儿最喜欢玩儿的那些游戏……真是应有尽有,数不胜数,各式各样的东西都在一条街上。

  去看灯,每人还有交钱,母亲付了钱,就着带我去看灯了,还是很热闹。

初中生活作文 篇6

  挫折是火,点燃理想的灯;挫折是灯,照亮前进的路;挫折是路,引领我们向前冲.

  题记

  挫折,人人都不想与它接触,不想与它交往,不想与它产生任何一点关系.好像它是霉球似的,只会给人带来苦痛,带来伤心,带来失败.可是你错了,挫折对人也有自己的优点,也有自己辉煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。

  爱迪生在制作灯丝的实验过程中,曾经失败过上千次.在第一千次失败后,他的助手曾对他说:你已经失败上千次了,放弃吧!然而,爱迪生却说:这一千多次的失败,使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝.最终,功夫不负有心人,在他的坚持与努力之下,换来了成功的果实.可想而知,如果爱迪生在挫折面前低头,何能取得如此成就?

  不经历风雨怎能见彩虹,我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打,但是只有在风雨中磨练,才有机会长成一棵苍天大树。

  贝多芬的名字已耳熟能详,他也曾经遇到过挫折双耳失聪,这对一个音乐家是个多么大的打击啊,但是他并没有从此自甘堕落,而是加倍努力的弹奏音乐,尽管他面临极大的`难度,但他并没有向命运低头,他所创作的《命运交响曲》,世界闻名,如果他当时向挫折低头,一直沉溺在他残疾带来的痛苦中,就不会有这么辉煌的一生。

  有句俗话说得好:玉不琢,不成器。不经历挫折,怎么能成材呢?只有经历了山重水复疑无路的困惑,才有柳暗花明又一村的开阔;只有经历了会当临绝顶的艰辛,才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折,人生能才更加富有意义。

  紧握双拳时,你以为你以为什么都握住了,其实你连空气都没抓到;松开双拳时,你以为什么也没有,其实世界就在你的手心。生活就是这样,像一潭沼泽,你越挣扎,就会陷得越深;但只要你不再挣扎,你就会发现,其实,生活需要挫折。

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