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我的老师初中作文300字

时间:2021-07-08 23:20:46 初中作文 我要投稿

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  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我的老师初中作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

我的老师初中作文300字 篇1

  一提到我的数学老师,我就无比激动。对于她,我怀有感激,歉意与敬意。

  刚入初中,是缘让我们结识。第一次见面时,她给我一种威严的感觉,当时我还以为她是很讨人厌的,肯定对我们凶。

  后来我发现,事实却是恰恰相反的。她是一个非常友善的人,与她接触后感觉特别亲切,好像在她的身上散发着一种非常强烈的亲和力。把我给吸了去。

  在数学方面,她有着非凡的数学方式,不一般的教育方法,和不寻常的魔力。把数学知识融入到生活实际的课堂,这是我最喜欢的。

  在我的心里,她就象母亲一样爱护我们。她和同学们没有师生之间的间隔,而是像知心朋友一样!她常常给我们讲很多道理,让我懂得,只有好好学习,才对得起父母,对得起自己。

  还有一次,我在期中考试中,成绩不怎么理想。她并没有象其他老师那样狠狠的骂我一顿,而是鼓励我,使我重新找回自信。

  这就是我敬爱的数学老师!

  那个为我们细心的讲解,辛勤的批改作业的老师!那个与我们快乐的交谈,亲切打招呼的朋友!那个给予我们爱的母亲!

我的老师初中作文300字 篇2

  老师,是教育我们一生的人;老师,是给我们启示的人;老师是一个伟大的职业,如果没有了老师,我们将会变成一个怎样的人?我和我的老师有过这么一个故事:

  那天,我们要发试卷了,听着老师走高跟鞋的声音,我的心不由自主地加快跳动,当老师走进教室的时候,叫同学们发下试卷的时候,我的心跳跳的更快了,我等啊等啊,终于发到我的了,我看到那张用红笔写上的分数,竟然是79分,看到这分数,我目瞪口呆,我仔细地观察了试卷,原来是因为粗心,老师还特意叫我放学后留下。

  “铃铃铃”,放学了,当同学们都兴奋的回家时,我呆呆的坐在座位上,老师面带笑容的向我走来,说:“怎么了?考砸了不想叫我?我是来给你讲的。”我摇了摇头。老师把我的试卷拿过去,看了看,说:“傻丫头,没事儿,又不是没得考试,你看。都是你粗心造成的,你做完试卷不用检查呀。”我点了点头,老师语重心长说:“没事,只要你努力了,没人怪你,这次是你粗心嘛,你下次仔细点儿,不就成功了?加油哦!”听了这段话,像有一股热流涌上心头,如母爱一般。

  就是这一段话,让我下次成功了,让我有了信心,亲爱的老师,感谢你这一句话!

我的老师初中作文300字 篇3

  啊!新的一学期又开始了。升上6年级,学校换了新老师,我们班主任也更换了。

  报名的第一天,同学们兴高采烈的走进学校,有的大摇大摆的像公子爷,有的穿的衣群像公主。老师们骑着车陆续的走进学堂的大门口,突然有个年纪轻轻的男子带着眼镜走进教室开始我心里就开是想象他是不是很严厉,他一进教室就开始跟我们开玩笑说“某某某他是个怎么样的男同学,某某某她是怎么样的女同学,某某某他没礼貌,这时我才知道他是一位幽默的大师,一位爱开玩笑的老师,老师长着一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,特别是他那明亮的眼睛虽然他近视了,但是,他的眼睛就想一部机械扫描仪,监视着同学,无论哪个人在做什么,只要动一下,老师都可以看见。叶老师平时有说有笑,还十分幽默呢!

  他跟以前教我们的老师不同,在我的眼里他是个既聪明又天真好有可爱的一位老师,他很慈祥,对我们的每一位同学都公平的去对我们。

  而且他从不逼我们干些我们不喜欢干的事情。我们也会跟他聊些快乐的事情,

  我的新语文老师,个子一般般全校第一,自于我门的数学老师嘛,我还没有跟他见过面。

我的老师初中作文300字 篇4

  六年的时光如流水,在不知不觉中悄悄地流走了,回望过去的六年里,发生了许多事情,更有许多的不舍。难忘朝夕相处的同学,更难忘恩重如山的老师。

  明媚的太阳从东方缓缓升起,一天天的学习生活又开始了。吴老师迈着轻盈的脚步走进教室,他是我们五年级时的数学老师。我们每天都熟悉的老师,已经深深的刻在我们心里——高挑的身材,有一张瓜子脸,浓浓的眉毛,看起来和蔼可亲。吴老师笑眯眯的对我们说:“同学们,今天去种菜。”老师的话音刚落,同学们都高兴的欢呼起来。

  午饭吃好以后,我们各自回家去拿农具。我们回到学校后,我们就拿起农具去种菜。学校和菜地有一段距离,我们是步行去的,这是我们最开心的时候了。

  我们走在老师的左右两边,便开心的和老师无拘无束地交谈起来。我们总是会问老师一些幼稚的问题,而老师也会不耐其烦的给我们讲解。我们问老师:“老师,您家在哪儿?”老师也幽默的回答我们:“老师家呀,在天下面,地上面呀!”我们都不禁哈哈大笑起来。

  即将毕业的我们,有许多的不舍,但更不舍的是多年的师生情。“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。”老师我们永远不会忘记您的恩情的!

我的老师初中作文300字 篇5

  我们的历史老师可谓是别具一格,他走的是阳光模式,虽说他是一个初来乍到的新手,但是单看他的外貌,就知道知识水平不低,他的皮肤很白,头发也弄的很有个性,是一个标准的白面书生。

  上他的课,耳朵绝对不能打蚊子,因为他的'语速能赶上公交车了,常常出现一些尴尬的局面。有一次他给我们上历史课,他自己在讲台上口若悬河的讲课,而我们却犹如听鼓,当他把一大串文字一个个吐出来却发现我们什么也没听懂的时候,只能尴尬的笑,我们也只好陪着他笑。

  他的课真可以说是口味繁多,也许就在你认真听他讲中国历史的时候,他的口中会蹦出英语单词,还有一些网上的流行语,这不免给历史课添加了缤纷的色彩,因此每次上历史课我们总是十分活跃。

  在生活中,他是一个勤劳、乐于助人的老师,有一次我们进行大扫除,擦玻璃时有些地方擦不到,这时他来帮我们擦玻璃,还从一楼给我们提水到楼上,我们看在眼里,记在心里,很令我们感动。

  这就是我们的历史老师—桂家煌老师。

我的老师初中作文300字 篇6

  在我临近毕业的时刻,我遇到一个严厉而又幽默的好老师.

  齐老师平时穿着一身红色衣服,我们背后都叫他"齐老大"。如果你问我们齐老师的特点是什么,我们一定不约而同的说是:严!

  俗话说:严师出高徒嘛!在齐老师的带领下,我们班的学习,纪律一升再生。

  有一次,我们班有一个学生上课说话,齐老师下了课后便手那戒尺,使劲的打。

  那位同学斜了老师一眼,老师上去踹那位同学一下,那位同学生气了,便和老师打了起来,后来老师不小心说了一句:“不愿上学回家!”那位同学拿起书包就走,齐老师连忙拽住了他,他非走不可,齐老师追他到学校门口,把他劝了回来。

  这虽然老师不能打学生,但这表达了老师关心同学呀!齐老师不光严还很幽默呢!

  有一次同学们正在专心上语文,林书平弄东西,老师瞪了他一眼~正巧我们在讲夸张句,于是老师说:“林书平见到北京烤鸭,口水流了3千尺!这就是夸张句。”

  同学们哈哈大笑起来。

  老师的幽默使同学们喜欢上语文课,非常爱学语文了。

  现在我就要小学毕业了,我会永远记住这位好老师的!

  你们说,“齐老大”是不是个严厉而又幽默的好老师呢?

我的老师初中作文300字 篇7

  每个人都会有老师,严肃的、和蔼的、温柔的、严厉的。有太多种的老师了,每个老师,都十分的与众不同。而我的老师,也很与众不同。

  我的老师是一名女教师,她戴着红色的眼镜,嘴角下有颗痣。在我能够看到老师的这段时间,她都是梳着马尾,给人一种干净利落的感觉。

  老师奖罚分明。当你把一件事做的如中秋圆月般完美无缺的时候,老师,会表扬你;当然,在你跟别人做同一件事,别人做得滴水不漏,而你却做得差慢乱,老师就会生气了,同一项任务,别人做好了,你却没做好,当然要挨骂。这样的老师,难道还不够奖罚分明么?

  老师也是慈祥的。军训拉练的时候我们班的一名女同学因脚曾骨裂过,这次,那位女同学的脚又再次骨裂,可她坚持下来了。而老师呢,为她忙前忙后,一会儿老师让她的舍友去老师的宿舍打热水,给她泡泡脚;一会儿老师又找药水给她喷在脚踝处。这样的老师不是很慈祥么?

  有时我会想:一个老师,最重要的是什么?大多数人都会说,一个有教学经验,能力又高的老师。但是我觉得,一个好老师,最应该具备的是既爱学生,又有耐心的老师,而我们则要爱老师、爱学习,还要尊敬老师。

  这个世上有太多种班主任、老师,但是我觉得我的老师是最独特的。

我的老师初中作文300字 篇8

  今天上数学课,学习既难,又重要的函数,因此数学李老师讲得极为精细,极为卖力。当同学们做练习时,他也在教室里来回走动,观察着同学们。一题终了,习惯的抬头一望,突然看到数学李老师头上隐隐约约散布着白色的发丝,不多却也不少,我一下子愣住了。

  平常提起白发,一般是父母操劳的结果,或长辈满头的银发。我却不曾注意到老师们的白发,看到李老师的白发,心中不禁有几分悲伤。

  进入学校,是老师指引着我们遨游知识的海洋,也只有老师能够如此平等又平均的对待几十个同学。当你不小心踏进低谷,是老师用尽全力拉着你一步步走上来;当你攀上高峰,是老师提醒你抬头看到更高的山峰;当你站在颁奖台的正中心,是老师在一个黑暗的角落为你祝贺。我们有什么理由不对老师说感谢呢?

  比起父母,老师更劳累;比起父母,老师承担的更多;比起父母,老师的任务更艰巨在!在父亲节、母亲节问候父母的同时,为什么不去问候像父亲母亲般的老师呢?

  老师,您不是园丁,而是干旱中的大雨。老师,您不是蜡烛,是火把的木头。老师,您是将星星之火点着的那个人。老师啊!我该怎么谢谢你!

  “曲镜仁!发什么呆?快做下一题啊!”

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