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自信初中作文

时间:2022-01-11 13:19:09 初中作文 我要投稿

自信初中作文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的自信初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自信初中作文

自信初中作文1

  谁会知道有这样一棵树。

  有这样一棵树,永远的依偎在大树下,永远学不会自立。有这样一棵树,旁边永远都有那棵大树。

  阐述说明

  夜晚的狂风大雨,大树替小树挡了,可却让自己变得更加零落。强烈的阳光,大树替小树挡了,可却让自己变得更加枯黄。他或许只剩下半条命了,可却还是替小树挡了那狂风、暴雨。它,失去生命了,留下小树只身一人。是否它走了是为了让小树终有一天学会自立、懂得生存。小树只身一人的停留在土地上哭泣、呐喊,因为再也没有人去保护它了。那些恶劣的天气就好像一个个困难一座座山一样,只是没有跨越的勇气,只是无法跨越。这就好像曾经有人告诉我,当我们陷入困难的漩涡时,我们就貌似是在低谷里,可当我们战胜了它,我们就在高峰。如果我们连战胜困难的勇气都没有的话,我们就会永远在那个低谷,无法到达高峰。困难也许是我们的绊脚石,可当我们把这块石头踢开时,或许就会一路顺风。我们耳边经常传来越战越勇的声音,却永远不是越挫越勇的声音。当我们有勇气去挑战自己、挑战别人时,其实我们就已经是个胜者,因为我们有了战胜自己,战胜别人的勇气。那棵小树如果有同样的勇气,就可以避免大树的死去,那棵小树如果有同样的毅力,它便能自立,它便能保护大树,它便能保护自己,便能让自己茁壮成长。困难是一颗石子,需要我们踢开它;困难是一面镜子,在镜子中可以认识自己;困难就是一道墙,需要我们用求知的欲望去面对;困难是一个跑道,只要跑完全程我们就赢了。

自信初中作文2

  茂盛的树木,因雨水的滋润而高大。甜美的果实因土地儿丰硕。幼小的我因读书而自信。

  小学四年级时妈妈给我报了一个舞蹈班,开始我的兴趣特别浓,老师教的动作也简单,我看几眼就会了。后来老师教的动作越来越难,我看几眼也不会了,必须要跟着老师做才可以。那天老师连教了好几个舞蹈动作,都特别难,我一个都没学会,可是别的同学全学会了,而且每个动作都很到位,我只能站在旁边看着。下课了,我的脸埋下去,低着头拿起书包回家,同学们就过来嘲笑我说,连这么简单的动作也不会,你就不应该来舞蹈班。我的心一下子掉到人生最黑暗的低谷里。

  拿起书包跑回家,到家后我在我的床上大哭了一场。之后我好久都没去舞蹈班了。知道妈妈了解了我的情况,给了我一本书———《假如给我三天光明》。原本我是拒绝看这本书的,但是妈妈给我讲了一些内容,让我知道,海伦变成盲聋哑人后的生活,却创造了一个个生命奇迹。这让我对这本书爱不释手了。

  接下来我认真读书。知道了她坦然面对生命的挑战,最终走出了黑暗,海伦对莎莉文小姐表示感恩是这样说的,她让我享受与常人一样的快乐,让我的人生因没有遗憾而变得美好。

  是啊,我不能让我的人生留下遗憾,我一定要让我的人生美好。我一定要学会舞蹈,后来我去了舞蹈班,忍受着同学们的惊讶的眼神。紧跟着老师的动作认真看仔细跳,回家反复做,慢慢的跟上了。后来老师排练舞蹈,我还当了主角,这是多么美好的事啊。

  文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋屈原放逐乃赋离骚,他们都是经过挫折,才走向成功,我因读书而自信。

自信初中作文3

  “我们是最棒的!我们一定能把他举起来!”咦?他们这是在干什么呀?怎么?不知道了吧?哈哈!还是让我带着你走进快乐作文的课堂去看看吧!

  今天,我们在上课之前做了一个小游戏,游戏的名字叫做“一根手指的力量。”游戏规则是九个人一组,一个人当裁判,七个人用手指分别抵住剩下那个人的下颚、双手、脚尖和脚后跟,之后用力把那个人举起来一米高。刚开始我们几个人试了好几次,都没有成功。到了后来,所有人异口同声地说道:“这不可能!”后来,老师把我们请到教室,给我们看了个视频。那个视频叫做《永不放弃》。在短片中,教练喊了13次“对”、15次“加油”、23次“别放弃”、48次“继续”。就这样主人公被蒙着眼睛,背着一个人,教练让他在这种情况下,进行“死亡爬行”。教练一直让他累到昏死过去才行。这个短片看完之后,陈老师又让我们出去试一试刚才的游戏。“3、2、1!”“加油!加油……”就在这一声声加油中,我们终于成功了!后来陈老师告诉我们:只要有自信的力量,你就一定能成功!

  在我的记忆中,再有一次过生日的时候,爸爸给我买了一个乐高积木。我当时就自信的告诉爸爸:“爸爸,我在你回来之前一定弄好这个玩具。”我一直从中午弄到了天黑,才把那个玩具弄好。让我坚持了整整半天的力量就是我相信自己能行!

  这堂课让我懂得,很多事情不成功的原因不是我们没有技巧,而是我们没有自信。自信,是一种神奇的力量!

自信初中作文4

  成功,人人羡慕,人人仰慕,可是,又有谁可以真正去体会那血与泪的交融呢?只有一个人,那就是成功者本人。我想只有那个成功的人才知道:睡在公园长椅上的难受,冷硬的面包有多么难以下咽,别人的议论有多么刺耳,一次次失败而带来的失望甚至绝望。是呵,这些都曾让他们想过放弃,可是他们放弃了吗?没有,正是因为坚持,正是因为坚信,他们才可以忍受那么多,而这一切都只源与自信。

  曾经有一个结论:人类的百米成绩无法超越十秒。也就是说当时人们的最好百米成绩是十秒。没有人不信,因为人们都不相信自己能跑得更快。可是,只有一个人相信自己的速度,可以打破世界纪录。于是,这种自信伴随着他,让他有勇气在别人的议论声中一次又一次的冲刺,让他有能力在跌倒时一次又一次的爬起,让他有力量一次又一次的刷新自己的记录。终于,比赛那天到了,“砰”地一声,枪响了,他就像一只蓄势待发的猎豹一样冲了出去。快点,再快点!他告诉自己。他几乎连喘气的时间都很短,所有的血液都涌到腿上,他听不见欢呼,看不见欢呼的人。好快,当他冲过终点的那一刹那,人们沸腾了。因为他一下子打破了两个记录:专家的结论与世界纪录!他在十秒内跑完了一百米!

  后来当他接受记者的采访时,只说了一句话:“我从一开始就知道我能行。”是的,他能行。他相信自己可以,于是,他就可以。自信的力量是强大的,他给你勇气,给你力量,给你一切你想要的。但是前提是你必须拥有它,一直拥有它!

  自信让你无所畏惧,成功源于自信,一切只因为自信!

自信初中作文5

  你现在在哪里呢?I need you。(我需要你)

  自信这东西,不要说不曾存在;不要说你不曾拥有;更不要说它不属于你……这虚伪的话会让人迷失自己。

  半夜:独自一人漫步在小溪边,耳边听见的是哗哗的流水声;看见的是月亮那曼妙的倒影;我看着看着,不禁回想起那感伤的一幕:你成绩又不好,在咱们班拖后腿,人又胖,也长得不咋滴,你有啥脸呆在这学校啊,转学吧。只见一个个子高高的女生对着她旁边的一个矮矮的女生说。而那个矮矮的女生就是我,我虽然听见了她那刁钻的话但却并未放在心里,但是一次又一次的嘲讽:我也是有自尊的,于是,我决定改变自己。期末考完后,成绩还是倒数,但我并不气馁……

  放假之后我的计划开始了。通过不懈的坚持与努力,周末补课补到头晕脑胀……

  新的一年又到了,我再次回到学校时人人都用诧异的眼光看着我,为什么?难道就因为一个胖子变成了瘦子的逆袭吗?改变之后不久,又开始考试了,这次我充满信心,几天过去了成绩也下来啦,呵,我的努力没白费,那个倒数的我考了全班第一,以后的每天我几乎天天收到其他高年级男生寄来的情书,以前没有改变的时候怎么没有呢?

  由此可见世界上的绝大多数人注重的都是外貌,有的时候在面对嘲讽的时候需要的仅仅只是一颗不言弃的心。

  ——这篇作文致那些努力中的男女,记住相信自己你就是一片蓝天

自信初中作文6

  每个人都希望自己成为最好最棒的,但这并不是一件容易的事,除了不懈的努力,最重要的是要有自信。

  人的一生并不都是一帆风顺的,它是一条充满艰辛。坎坷。曲折。挑战和挫折的旅途。所以,在遇到挫折和失败时要有自信。自信是人生成功的奠基石,有了自信,通过努力才能达到自己所期望达到的目标。

  在我们的生活学习中,常常会遇到这样或那样的事情。比如,办错一件事,考试没考好……这些事情的发生,会让我们很懊悔很自责。有时父母对我们的期待会让我们感到有压力。但仔细想来,我们应该做的不是懊悔和自责,而是应该反省自己,从中找出不足,努力改正,争取下次把事情办好,考出好成绩。这时父母和老师的鼓励会让我们充满自信,确信以后会做得更好。

  从一到五年级,我的成绩一直在班里名列前茅。刚升入六年级的几次测验,我的成绩都不太理想,我感到很沮丧,怕同学们嘲笑,老师批评,父母责备。可事情并不像我想象的那样,我没有受到嘲笑批评和责备,相反,我得到更多的是鼓励和帮助。这让我找回了自信,在以后的日子里更努力的学习。功夫不负有心人,在这次期终考试中我又取得了优异的成绩。

  有这样一句话:人,可以被打败,但不可以被打倒!一次挫折或失败怎能就让自己失去信心呢?一次失败就是一次经验的积累,是为下一次的成功建立的基础。人要学会面对失败,学会战胜失败,那么就要先学会战胜自己,为自己树立信心,相信自己一定会成功!

  相信,我一定会成为最好最棒的!

自信初中作文7

  6月2日下午,由渝中区图书馆、渝中区文化馆举办的“三峡大讲坛·渝中讲台”庆六·一进校园讲座活动走进人和人和街小学。本次讲座邀请到中国心理学会会员、共青团重庆市青少年服务台专家团心理咨询师郑勇利老师为孩子们带来一场互动式心理讲座,助他们扬起自信的风帆。

  一开场,郑老师问孩子们每分钟能击掌多少下,孩子们有的说40下,有的说70下,有的说120下,还有的说是300下……郑老师笑而不答,让孩子们做尝试。尝试后,孩子们发现40下低估了自己的能力,而300下是不符合实际的过高期待。通过一个简单的小游戏,郑老师深入浅出地向孩子们说明了自卑、自信与自负的区别。

  接下来,面对三年级只有八岁左右的孩子,郑老师又用“寻找最特别的人、左右手连接、诗歌朗诵”等互动活动,掀起了讲座一阵又一阵的高潮。多才多艺的人和少年大胆秀出自我风采,展现最特别的自己。现场欢声雷动,孩子们脸上洋溢着自信的笑容。

  最后,郑老师用几个鲜活的案例教大家如何调节自卑的心理,帮助自己树立自信,寓教于乐。潜移默化中,孩子们更加了解自己,更会展现自己,受益颇丰!

  深谙儿童心理的郑老师,用学习活动代替了讲授活动,成为讲座成功的关键因素。对于三年级孩子来讲,只有体验性活动才是最接近儿童的“真实”学习活动,这恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真实的活动中,学习能最佳地发生。”的观点。

  讲座带给我们的启示是多样的,但有一点收获最大:要想成为一个儿童教育方面的行家,一定要懂点儿童心理才行。

自信初中作文8

  古今中外,有多少画家描绘过旭日东升,有多少文人赞颂过艳阳高照,然而,却有很少的人在意过夕阳西下,就像李商隐的《乐游原》中所描绘的那样“夕阳无限好,只是近黄昏”然而“夕阳西下”却对我有不同的意味。

  一提到夕阳总会另人联想起垂暮的生命,使人对眼前美好的事物产生留恋,一丝莫名的忧伤会涌上心头,我就像它一样:没有动力,也就是不自信。

  那年春天,我独自一个人在黄昏躺在田野里,望着夕阳,我看到一幕心惊胆战的情景,正是这个情景,从此改变了我的人生。

  有一只鸡妈妈,带着小鸡,在田野里玩耍,突然出现了一只野狗,这只野狗像一只饿狼似的向它们跑过来,小鸡们吓的到处乱窜,只有鸡妈妈很冷静,野狗站到了鸡群前面,鸡妈妈不顾一切,像野狗奔去,与野狗乱打成一片,一会儿,野狗跑了,但是鸡妈妈却早已奄奄一息,小鸡们都没有受到野狗的伤害。

  这一幕,让我先想起的是母爱,但是这里面最重要的是鸡妈妈的那种精神,那种自信。

  这使我想到:鸡妈妈明显比我弱小很多,它可以为了孩子,向比它厉害十倍的野狗挑战。这需要多大的勇气与自信!

  鸡妈妈像我一样都和夕阳西下密切相关,我们都是像夕阳一样薄弱。然而夕阳不仅仅意味着即将结束,更孕育着新生,象征着希望。

  鸡妈妈的这一幕,改变了我人生的方向,让我懂得了自信的可贵,让我懂得了人生必不可少的精神就是自信。

  我抬头仰望天空,夕阳早已落到山的那边。我在回家的路上我很高兴!因为我终于又找到了属于我的那份自信!我明白了自信是一条长河、一朵鲜花、一阵无处不在的清风。只要我们有了自信,我们的人生将会一帆风顺!

自信初中作文9

  “夜深了,月亮也出奇的圆。采过了带刺的鲜花的我也被扎了。刺里有毒。现在,我倒下了……”合上日记本,他无奈地笑了笑,敷衍自己。

  他三年前考上了重点中学,那时的他多么自豪,他的眼神里闪耀着傲慢的光。但是,没过多久,他陷入了深深的沉默之中。他原来引以为荣的成绩在这个竞争强烈的班级中竞排到长龙的尾部。他的好胜心极强,这样的事情让他遭受到了莫大的打击。每次想到这里,他都会深深叹气。

  “黑夜不会总在我头上,寒冰也不会冻住我的心。那么,我会用我心中的蜡烛去燃烧,照亮无尽的黑夜,熔化心上的寒冰……”当他这次合上日记本时,他的成绩已经是处于中游段了。他很发奋,不再整天想着虚幻的东西,每每上课,他都很积极的回答,他不想再次回到那个谷底。他无愧于自己写下的东西。

  久违的灿烂的笑容,它重新浮现了。他很高兴他能坚持下去,他也希望他能坚持下去。

  又一次打开日记本。“人,就像那枫叶,在愈加寒冷的环境下,点亮心烛,照亮自己,便会有火红的叶子,火红的生命力。当火红过后,它乐谱在为下一次绽开火红叶子蓄备能量,准备焕发生命力的颜色!”之后,他的成绩突飞猛进,爬上了中上阶段。

  “人生,一个实际存在而又看不见摸不着的东西。有人说,它是由命运注定的。我看不然。或许,是人在编写命运吧!?是的,我在用我的自信编写命运!而今,我做到了……也许我只是一个平凡的过客,然而,自信让我做了主人公……”当他写下这段话时,他的眼里又一次闪烁着光芒。这一次,是自信的光芒!

  固然,你我都是生命中的平凡过客,当面临失望,甚至绝望时,让我们找回自信,换回生命的颜色吧!

自信初中作文10

  “人不可貌相淡水不可斗质”。这句话经常在我的耳边缭绕,可是,我不懂得这句话的深入含意。

  以前,我总以为大家不长处,无论是长相,还是穿着;无论是言聊仍是举起;无论是才华还是学识。这些毛病,让我陷进无穷的自大。在课余时光里,同学们都有一个敏感的话题:他(她)长得多美呀,多俊呀!穿得多风行呀…… 而别人是用“土”字来形容我。有时我实的感到不配和那些同学玩,和他们相处。

  这种心理在尔的口顶扎下了深根而后缓缓地领芽,成长。

  在家里,我老是避在野里干些家务,不愿交触别人;在学校里,除了上课的时间之外,大局部时间都是“藏”在宿舍里,老师安排下来的功课也是常常带到宿舍里作。有时,别班的同学识伏我,咱们班的同学都会对他(她)说:“你往宿舍必定能找到他。”然后,听到的又是一句“果然是在这里”。

  有一次我一集体从宿舍下来,刚来到学室,正佳听到同教们在谈论某某同窗的长欠。我是很不爱好论别己的是非的。这时,向来不爱道话的我不知哪来的兴致跟勇气,就和他们启了一句玩啼“本人皆长了一身狐狸毛,还说他人是妖精”。我的声音却很低很低,不由自主说没这么一句话,很怕别我不愉快,也觉得很懊悔,一下子,齐身心都变得不舒畅。可是,一句令我吃惊的话“这句话形容的恶!”从我身后传去,本来是曾经说我“洋”的共学说。

  就在这时,忽然有一种说不出的兴奋从我心头涌出。方才那种后悔和以前自满的心理被这种感触所现埋。

  哦,本来在我身上也能披发出一缕缕残暴的阳光!从此让我找到实在的自我;让我理解人要饱脚勇气转变从人,完美自彼;也让我清楚外貌、衣着、位置……不是我所要寻求的,我的这毕生只怕输给“自信”二字。

自信初中作文11

  中华文化,源远流传,中国的汉字拥有悠久的历史,拥有它独特的韵味。——题记

  汉字不仅是文化符号,还是时间纽带,让我们的文明历久弥新;是空间纽带,让我们口音各异却能“千里共婵娟”,它是中华民族团结统一最厚重的文化基石,最根本的文化基因,最珍贵的文化传统,更是我们文化自信的强大底气。

  一个汉字宛如中华文明的一部微历史。一字一世界,一笔一乾坤;横平竖直是风骨,撇捺飞扬皆血脉。随意写一个雨字,点点滴滴,滂滂沱沱,一切云情雨意,就宛然其中了。我从“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中感受到李白那种积极向上,勇往直前,不畏困难的精神;从“坐观垂钓者空有羡鱼情”中体会到孟浩然怀才不遇,抑郁愤懑的感情;从“忽如一夜春风来千树万树梨花开”中仿佛来到了一个白雪皑皑,放眼望去一片北国风光的世界。几个看似平凡普通的汉字,组合在了一起竟形成如此优美的意境。

  看尽尘世繁华,不忘汉字之本。在这个科技日新月异的时代,人们用键盘代替了写字,在敲击键盘的声音中我们逐渐丢失了书写汉字的优良传统,以至于大多数人都提笔忘字,明明会写这个字,拿起笔的瞬间却不会写了,这是多么可悲又可怕的现象。汉字让我学会了欣赏中华文化的博大精深,让我体会到了汉字给我们带来心灵上的享受和洗濯。所以我们要尽我们所能保护汉字,不要让它永远消失在我们的记忆中。

  “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。让我们呵护好传统文化的薪火,努力传承优秀文化精髓,凝聚起中华民族共同的文化认同,打造持久而深沉的文化自信!

自信初中作文12

  自信,是每给人应有的品质,自信是做任何事的`根本。

  成功者有成功者的自信,失败者有失败者的自信。成功了是自信,失败了,别气馁,一定会成功也是自信。人可以一无所有,但不可以没有自信。我记得我以前最怕考试了,在考试的几天中,整个人浑浑噩噩的,在考场上,连一些最基本的东西都写不上,大脑就处于空白状态,当时就觉得考试比任何事都恐怖。后来,在我小学六年级时,我遇到了一位语文老师,我记得我六年级第一次考试时语文勉强及格,语文卷纸上许多基础知识都没做,卷纸发下来时,我看了看,都会写,但到了考场上就忘了。语文老师知道了这一情况以后,私下里找我谈话,到了模拟考试时,我语文考了90分,有了明显的提高,我永远都忘不了语文老师当时对我说的话:“你不是不会做,而是由于太紧张了,太没自信了,你每次考试进考场以前要想着自己能考好,这样,就不会紧张了。’

  在六年级的那一年里,老师在每次考试前都会提醒我,鼓励我,渐渐地我不仅成绩上来了,我对自己也越来越自信。现在,我上初三了,语文老师离开我有二年多了,但自信一直陪伴着我,让我做任何事都不会紧张,手足无措,在考场上也不会手忙脚乱。正因为有了自信的陪伴,我才能在面对任何事情时都从容无措。自信,是人类一生最宝贵的财富,做任何事,只要有了自信,就等于成功了一半,没有自信,则连成功的机会都没有。自信,对人类是不可或缺的东西,我们要拥有自信。

  自信,从心中来,心中有自信,才能拥有自信。自信,伴我一生!

自信初中作文13

  自信,使人能够勇往直前;自信,使人在任何时候迎刃而上;自信,使人做事坚决果断;自信……

  我是一个不太自信的女孩,做起事来优柔寡断,很少相信自己,总是以为别人的回答是正确的。

  但有件事转变了我自己。

  那是我上小学的时候,学校为了提高学生的素质,学生可以报特长班,我报了笛子组,刚学的时候,老师教我们《山丹丹花开红艳艳》,我看到高年级的同学吹的声音很美妙,而自己怎么吹也吹不好。这时,老师说:“如果你们这些同学再吹不好,就不要你们了!”我听了这话,渐渐的对吹笛子失去了信心,认为:自己肯定吹不好。回到家里,我告诉妈妈,我不想学了,妈妈语重心长的对我说:“孩子,做事不能有头无尾,既然你已经选择了它,不能一开始就退回去,你要相信自己。”

  我听后,点了点头,继续开始练习吹笛子,每当自己不想练了,就对着天空嘶喊:“我能行!”喊到累了为止。

  遇到不会的时候,就向高年级的大姐姐请教,大姐姐就耐心地教我指法,告诉我怎样吹好。

  终于,经过一段时间的苦练,我终于吹出优美动听的曲子了,当然,我就越来越喜欢吹笛子了,而且还得到老师的表扬呢。这使我更加自信,无聊的时候,就会吹一会儿笛子。 自信,让我明白了一个道理,在困难时应迎刃而上,而不是做一只缩头乌龟。 有自信的人一定会成功!

自信初中作文14

  一生做过的事如星星,数也数不清,也像星星一样闪闪发亮,他们做的是有很多,大到工程设计,小到衣食住行,时时刻刻都在做事,有惊天动地的大事情,也有基础的小事,总有一件自己最满意。

  那年,我初三,不知怎么的,都已经是初三的学生了,班上并不紧张,没有中考的紧张感,淡然也受到一些感染,介于学习和玩的那种学生,既不会认证学习,也不会专注于整天上课玩手机、聊天,才刚开始初三的学期班上就转了一位新学生,重点是她是位女生,在我眼中,冷漠没有感情的女生,不过长得蛮好的。

  她到班上找了个位子坐下,我也并没有多大的感触,但感觉自己和她并不是一类人,我不搞、不帅、学习一般,也不怎么会玩,属于那种特差的男生,又很胆小。

  不过她与我的一位女同学小A玩得出奇的好,可能是有相同的兴趣吧,慢慢的,我发现自己喜欢上她了,对他的感觉无法用言语来表达,所以自己把心情都写在纸上,渐渐地已有一堆纸了。

  小A与我玩的很好,是知心朋友,她貌是发现了我的秘密,发现我的情感,于是她拿了带了我心情的纸张给了那位女同学,说是她自己写的,我觉得我的感情有一个宣泄的地方,所以每天把带有心情的纸张给小A,再由她转给那位女同学,但那女同学似乎也没感觉到,这样过了半年。

  可能是有了一个宣泄的地方,我按不住自己的心情,那天,我同样是把纸给了她,不过的是,这次上面是表白的话,在写这张时我想了一整天,写过几天都没有消息,最后下A拿来了那位女同学的回信,可能是怕伤到我,她是拒绝了,那天,我很满意,虽然被拒绝了,但我勇敢的表现了自己的心情,不后悔,很满意。

  只要有心,人生会多出许多满意的事。只要找回自己的自信。

自信初中作文15

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在生活中,遇到困难我总是对自己说:“我能行!”

  很快,期中考试到了。同学们都十分的紧张,惟独我却说:“有什么好紧张的啊?”期中考试还剩一天了,关心我的同学就好心的提醒我说:“快温习一下功课吧,明天就考试了,考不好可怎么办?”这时,我摇头晃脑地对同学说:“先相信你自己,别人才会相信你。”同学见我是这样的不可救药,便无可奈何的走了。为什么我会这么说呢?因为我在平时学的就很扎实,该会的我差不多都会了,所以我很自信。

  在家里,我想把衣服洗一洗。这时妈妈走了过来,不信任地说:“你还是做你的作业去吧,这衣服我看你是洗不干净的。”我轻轻推开妈妈的手坚定地说:“老妈,我能行的。难道你不想让我长大吗?我也要学会自己洗衣服,不然长大了怎么办,难道要依赖你一辈子?陶行知说的好‘滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干;靠天,靠地,靠祖宗,不算是好汉。’”妈妈听了我的这番话只好答应了我的要求。说干就干,我卷起了袖子,学着妈妈平时洗衣服的样子,把衣服一件一件的都洗干净了。

  现在的我很自信,因为我在做每件事情的时候总是对自己说“我能行!”我相信我自己是好样的。

  让我们一起高呼:“我能行!”

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