当前位置:书文网>作文>单元作文>六年级上册第一单元作文

六年级上册第一单元作文

时间:2024-06-25 10:09:18 单元作文 我要投稿

六年级上册第一单元作文(优秀)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六年级上册第一单元作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级上册第一单元作文(优秀)

六年级上册第一单元作文1

  这篇文章向我们描绘了龙潭公园秋天的美景。

  写景,要抓住景物本身的特点,也要抓住季节的特点。本文的小作者就是抓住了秋天的龙潭湖进行描写。如“秋天的枫叶火红火红,果树上挂满了各种已经成熟的水果,以及在秋风吹拂下一片片如蝴蝶一般在翩翩起舞的叶子”。这些十分明显地突出了秋天公园的美景。

  写景不能单纯地把景物描写下来,那样就会单调乏味,要是调动起内在的深情,并付之笔端,使“万水千山皆有情,”那么文章就声情并茂,感人至深了。本文的小作者就是在描写秋天的.龙潭公园的迷人之处带给人们美的享受时,抒发出自己对这一美景的热爱之情。

  文章篇幅虽说不长,但小作者已把秋天的公园景色描写得淋漓尽致了。

六年级上册第一单元作文2

  奉献,就是将自己的东西献给大家,且不求回报。

  在脍炙人口的童话故事中,奉献常常是故事中的主题:一粒青翠的小豆子,奉献自己的青绿,让生命垂危的女孩,有了求生的意读;一只声音优美的黄莺,奉献自己独特的嗓音,将死神手中的皇帝救了出来......这些我们从小听到的“奉献”,就是希望我们对于“馈”能多一分了解。

  我身边,也有一群为我或大家默默奉献的人。在医生、护士的奉献中,我平安的诞生了,每一个小天使都是刚出生时,第一个见到都是这群牵引我们的白衣天使;在母亲的奉献下,我的童年颜色金的耀眼、粉的温馨、紫的晶莹,回首遥望,整个是一道缤纷的彩虹,乌云几乎遮不住她;在老师的奉献里,我成了能遨游、穿梭在书香中的小叮当,回到过去与孔子对谈,来到爱因斯坦家问问他一些难题;在建筑工人的奉献下,一栋栋坚固美观摩天大楼,让我们有了遮风蔽雨的'地方;在环保梦想者的奉献下,干净的街道就是他们的骄傲,当第一道阳光为大地揭开序幕时,扫把沙沙的声音就触动了我耳膜......

  有很多人都是默默的在奉献着,也越来越多人加入这行列中。那我又能做些什么呢?我要用我的双手,为一群群无家可归的孩子筑起一栋温暖的房子,寒风刺骨的冬天,就不会再有儿童着凉;我要用我的知识,带领一群饥肠辘辘的小雁,摆脱“饥饿”的魔掌,就不会再有孩子挨饿了;我还要用我的言语,告诉大家“奉献的美”!

  奉献,像春天的阳光和玻璃杯中的冰晶,既温暖又美丽!

六年级上册第一单元作文3

  大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音有时候还夹杂着点点孩子气。

  小时候,在放暑假的时候,爸爸带我去乡下的姥姥家避暑。那儿有条小溪,有小鱼。但我可不管这么多,我一脚踏进小溪里,在水中扑腾扑腾地踩水,发出“啪啪”的声音,在夕阳的照耀下,点点银光的陪衬下,这就是大自然在与我快乐玩耍的'愉快的笑声!

  冬天,我和家人围坐在沙发上,看着电视,屋里一片温馨的画面,屋外却是寒风咆哮的声音,这是大自然带有“怒气”的声音。

  清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,那声音仿佛是水与风的酬唱应答,仿佛是水与石的温和争辩,仿佛是水自顾自地自吟如歌与沉默无言,他好像正在诉说着许多故事。

  调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,和着树叶儿优美地舞姿,她的声音悦耳又动听。与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣。

  ……

  大自然就像一个小孩子,一个多么变幻莫测的孩子!

六年级上册第一单元作文4

  天下万物皆有声。然而,有谁知道大自然的声音是怎样的吗?

  大自然的声音是“叽叽喳喳、嗡嗡嗡”的。你听,春天来了,小鸟唱着欢快的歌,从北方飞回来,无拘无束、自由自在地在空中展翅飞翔。公园里,百花齐放,争红斗艳,成群的蜜蜂与蝴蝶在花丛中翩翩起舞;田野里,农民伯伯挥洒着汗水心情的播种着种子。看那儿,桃花开了,一朵朵,亭亭玉立、婀娜多姿,像一群穿着粉色衣裙的少女,娇滴滴、羞答答的。

  大自然的声音是“轰隆隆、哗啦啦”的。夏天到了,炎热的天气闷的人喘不过气来。你快看,一道耀眼的、惊人的闪电冲破了黑暗,把天空划开了一条银蛇般的裂口。紧接着,一声霹雳,震耳欲聋。豆大的'雨点像敲鼓似的击打着地面,不一会儿就汇成一条小溪。雨后的空气凉爽了许多,云开雾散,天空出现了美丽的彩虹,红橙黄绿青蓝紫,各种颜色编织在一起像一座金色的彩桥,,使人忍不住想登上那座彩桥去会一会神秘的彩虹姑娘。

  大自然的声音是“呼呼呼”的,这是秋天凉风习习的声音。田野里,金黄的麦子熟了;果园了,瓜果飘香,到处都充满着丰收的气息,每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。

  大自然的声音是“刷刷刷”的。那是雪花飘零的声音,一夜之间,触目所及到处都是白色的世界,雪的天地。孩子们欢笑着、奔跑着,在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人,虽然小手冻得红彤彤的,可还是玩的不亦乐乎。

  大自然的声音无处不在,只要你细心倾听,你就会知道大自然的音乐多么美妙!

六年级上册第一单元作文5

  “救……命……啊!”随着我的叫声传来,另一只老鼠不知从哪里钻了出来,我身后的老猫先是一愣,然后加快脚步,想阻止我进洞,但还是被我抢先一步进洞了,另一只老鼠也想进来,但是他瞟见身后的小猫和门口那气势汹汹的老猫,就向另一处鼠洞跑去。

  我在老鼠洞里喘着粗气:“太倒霉了,出门还没借着食物就遇到这该死的老猫了!”说完便坐下等另一只老鼠回来。我是老鼠家庭中的老二,还没回来的,正是老大。我们出行的目的是桌子上的肉,但是没“借”到。我们的家就在沙发后面的洞里面,老大还没回来。他是身强体壮,力气大,但脑子笨,不灵光,跑得也不是特别快。我是老二,很机灵,跑得快,脑袋里点子很多,但只有弱小的身板,力气不大。而我们的`敌人是一只老猫和一只小猫。老猫稳重,聪明,小猫不成熟,是个急性子。

  “奇怪了,老大怎么还不回来?”我边说边走到门口看了看,“对了,他一定是被老猫捉住了,他可没有那么聪明。”我忙奔出门,小心翼翼地观察着周围,终于在老鼠夹上发现了他——真是太丢人了。小猫坐在他面前。老猫不在,他也没有被小猫当零食给吃了,那就有机会救他这个大傻子。我来回跑动。小猫发现了我,心想:饭后小点心有着落了。老大看我引开了小猫,便用力推老鼠夹,但只能推动一点点。我见此情形,忙向老大身边奔去。我用尽全力推了一下,他出来了,我再往左一跳,这样小猫就被老鼠夹夹住了。老大见此情形,想上前嘲笑,但老猫突然不知从哪里冒出来了。在桌子上面用桶推下来,然后盖在我们头上我们就这样被捉住了。幸好屋子的主人不知情把桶给拿掉,我们趁机跑了,老猫大失所望。

  第二天,主人发现了老鼠洞,便在洞口放了一个老鼠药。老大看到有点忍不住想吃,被我挡住了,我把它放到猫盆里,小猫当场就死了。老大看了痛心地说,人类真是奇怪的生物,发明了毒品给老鼠吃,发明了粮食不给老鼠吃。老鼠吃的少,一个罐头就能吃一个月;猫吃的多,一个罐头顶多就吃一顿。只要人类给我们一点食物,我们就不会去刻意去骚扰和破坏他们的家。为什么还要养猫来抓我们呢?“聪明的我此时也惊叹了“是啊,为什么呢?”

六年级上册第一单元作文6

  自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了!音响是人间的享受,大自然的音响更是令人陶醉,让我们静下心来,去仔细聆听那些奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧!

  “轰隆隆,”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟给吓跑了,飞到另一棵树上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着,仿佛是在说:“开工了!快点干活了!”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂加油打气,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来,它们是有生命的,是有思想的。你看,小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景,小溪欢快地刘哲,蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。多么动人的`旋律,多么独一无二的美妙世界,使人听了,看了给人一种轻松,愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。

  伴随着树叶“沙沙”的声响,我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊!

六年级上册第一单元作文7

  善恶好坏只是一念之差,但结果却截然不同,一个受人尊敬,一个遭人唾弃。在每个人心中,都有一个心灵天平,一边的砝码是个人利益,一边的砝码是个人道德,要偏向哪一边?对于不同的人来说,一定会有不同的答案。

  那是一个阴沉沉的早上,寒风刺骨,一位衣衫单薄的妇女在寒风中瑟瑟发抖,她的怀里还抱着一个天真可爱的小婴儿,妇女正站在母子上车处的护栏内,等着车。

  这时,走来了一个身穿大皮衣的.大老板,他哼着小曲,向普通上车处望了一眼,那里正排着长长的队伍,他又向母子上车处一望,嘿,为了上车,不如……他一边打着小九九,一边向母子上车处走去。之后,又陆续走来了三个相貌堂堂的大男人,把瘦小的妇女挤到了一旁。牌子上明明写着母子上车处,难道他们没有看到吗?再回头看看那四个人,怎么看怎么不像文盲,但不是文盲,又如何会神气十足的站在这里?

  其实,他们是文盲,是心灵上的文盲,为了一时的利益,很多人都成为了心灵上的文盲。比如坐在老弱病残孕专座上的帅男靓女,在垃圾桶旁却往别处扔垃圾的路人。我为这些人感到可怜,那是一种可悲的可怜,为他们的心灵选择。

  利益与道德分别通往不同的道路,而你的选择,会成为你的一个档案,一个道德档案。

六年级上册第一单元作文8

  这已经是我今天第三次死里逃生啊我是一直爱卫生的苍蝇,那一次次的搓手搓脚便是最好的证明。可是自我出生起,便被人们认为是细菌的根源,是疾病的根源。可是,我也是迫不得已,因为有一些邪恶的细菌看我在清洁我的手脚时,趁虚而入,所以世人总是将我认为是细菌的殊不知我只是那些细菌的寄托物而已,他们聚集地无处不在,空气,尘土,甚至在人们自己身上。

  自我出生起,便看见这屋子的主人整天摆弄着一个柜子,今天我问了问我们一族的苍蝇长老,据说他已经在这个世上存活了一年多,至今都没有被这屋子主人用“灭蝇神器”苍蝇拍给拍死。问了之后才知道,原来这个柜子叫做保险柜,是用来保护人们最宝贵的东西一一一金钱。得知了这个消息之后,我便迫不及待的想看看这个叫做金钱的东西是有多么宝贵,是不是身上没有一点儿细菌。当我有了这个想法之后,便立马动身,再次冒着生命危险来到了他的房间。他看见了我,立马起身拿起“灭苍神器”苍蝇拍拍我,幸好我在苍蝇长老那儿学的身法派上用场,我用那敏捷的身法躲过了所有的拍打。终于,我透过那微小的缝隙钻进了保险柜。

  我费劲了力量终于来到了这阴暗的保险柜。虽然这里十分阴暗,但我却凭着那极其薄弱的'微光看见了人们被宝贵的东西一一一金钱。细菌?!是细菌!在金钱的身体上,滋生着数以万计的细菌。比我们苍蝇身上的细菌还要多十倍,百倍,甚至千倍。我搞不懂人类为何要将这种细菌的王国看成是最宝贵的东西。我那小小的大脑突然之间就短路了,因为这个问题。

  当我再次醒来时,还是在保险柜里,我用苍蝇的话语在人类说了句“:人类啊,好好反省吧!”说完,我便飞离了保险柜,飞离了这个我所厌恶的世界。飞向了我所向往的蓝天。

  这时,在一个角落里,苍蝇长老突然想到了什么,低声喃喃道“:所有进入保险柜的苍蝇都不知道到哪儿去了,也不知道阿平怎么样了。”

  或许大多数人认为苍蝇是邪恶的,但我知道,苍蝇只是为了生存,世间万物亦是如此,而人类可悲的人类却贪于钱财,为了纸迷金醉,可以放弃自己的生命,真是可悲。

六年级上册第一单元作文9

  小时候,我最爱看西游记了,每当孙悟空打败妖精、锄强扶弱之际,我都会情不自禁地欢呼雀跃。所以,我一直想变成孙悟空。

  “呼——呼——”一阵阵风声在我耳边呼啸着,我睁开眼一看,咦,我这是在飞吗?摸摸自己的脸颊,毛茸茸的质感,难道?再一掏耳朵,哈,真的有一根金箍棒!我竟然真的变成了孙悟空!低头望望自己:一身黄毛,锦布直裰,腰系虎皮裙,脚蹬麂皮靴,可别提有多神气了!

  飞着飞着,我忽然看见一所极尽奢华,金碧辉煌的房屋,落地一看,原来是一位大官的官邸。我摇身一变,化作一只蚊子,悄悄地飞入大官的书房里。只见一个人正跪在地上,身边放着一箱子金银珠宝,他满脸堆笑,极尽谄媚地说:“这是小的孝敬大人的一点心意,还望大人能——多多帮忙啊!”椅子上首的大官,一看见这么多财宝,眼睛都直了,他拍拍胸脯,大言不惭地说道:“放心,我向来是‘收人钱财,替人消灾’,你的`诚意我看见了,先回去吧。”

  看到这一幕,我不禁怒火中烧,这毫无疑问是个大贪官,两个人不知在谋划什么恶事。我连忙拔出几根毫毛一吹,率领着一大群猴子杀了进去,大官吓了一跳:“大胆泼猴,竟敢谋害本官!来人,逐出去!”我才不管三七二十一呢,左躲右避,轻轻松松地就抓住了贪官,并对冲进来的家丁、官差大声喊:“这人是个大贪官,我的目标是他,我不会伤害你们的!”说完以迅雷不及掩耳之速将他扔进了监狱。消息顿时传遍了大街小巷,人们无不拍手称快,喜笑颜开。我正得意着,突然一头撞上了一根大柱子,一下子晕了过去。

  再睁开眼,周围还是熟悉的一切,根本没有什么大贪官,原来,我是做了一个梦啊!不过,我虽然没能变成孙悟空,但“变形”体验了一把惩恶扬善的感觉还是挺过瘾的!

六年级上册第一单元作文10

  清早,一缕阳光洒进我的卧室,我睁开了眼睛。

  突然,各种奇形怪状又很庞大的物品出现在我面前,原来是我的床、书桌、柜子,他们怎么会变得如此之大?还是我变小了?我的天呀,这个黑色的身躯是怎么了?咋还有灰色的腿呢?我怎么有两个触?我惊了,竟然变成了一只蚂蚁!我回忆起昨天还在赞美蚂蚁团结,今天自己却成为了蚂蚁。

  我爬下床,从缝钻了出来。仰望天空,在草地里打滚,闻着花香,爬在花柄上。一阵吹来,我和花儿一起婆娑起舞。“嘿,兄弟你是新来的吧?”一个响亮的`声音仿佛离我很近。我环顾四周,发现一只蚂蚁在对我说话。我能听懂蚂蚁的语言,这是真的!我答道:“对对,不过我是从人类变成蚂蚁的,还有一点,我是女的!”蚂蚁说:“小姐,你真的是从人类变来的吗?我们非常痛恨人类,同伴们几乎都是死于他们的脚下。”我羞愧的低下头。

  随后,一群蚂蚁走了过来,我从其他蚂蚁口中得知,那只和我说话的蚂蚁叫斑利。斑利挥了挥手,对我喊:“快跟上队伍,上下雨了,我们要搬家了。”我跟在末尾,沿着路边走到新家里,我抬头一瞧,两只硕大无比的眼睛盯着我们,是位小男孩儿,他正要用脚踩向我们时,我们配合的极好,藏进草丛里,一钻,等男孩走了,我们再继续出发。

  到达了新家,我咬了一口带来的面包屑,忽然,冒出一串金光,眼前一片白色……当我能看清事物时,发现我已变回原形,正躺在床上。

六年级上册第一单元作文11

  天地生我于草木之上,璀璨若繁星坠落绿茵。作为一颗露珠,我通体透明,晶莹澄澈,丰盈饱满,圆滚滚的像玉珠。怪不得诗人称赞我们“清心寡透晶莹”呢!秋天了,昨夜凝聚的水汽经过银色月光一夜温柔的倾洒,就生成了我们这惹人怜爱的模样。

  我们可不是绣花枕头一包草!大概世界上也没有像我们这样才貌双全的浇花好手了。当天边的朝霞粉粉嫩嫩地映在我们身上,我们的'工作也就开始了!正如诗云:清露花逦迤。我们温柔地趴在娇花碧草上,谛听着它们一下一下小小的脉搏。有时,我们会耳语一阵,环宇的心情使我随风而动,晶莹的身姿在晨光下宛若清晨的泪珠儿。我瞧见需要多姐妹也伏在草叶上,耐心地做着自己这份小小的工作。

  一只画眉鸟唱着好听的歌,扑楞着浅咖啡色的羽翼,一下子落在一株小桂树的枝叶间,“哗啦哗啦——”像一阵凉凉的小雨,无数芳香的金黄桂花与露珠姐妹们纷纷坠落到堆积着枯枝败叶的泥地上。我在一朵香香的桂花里感到明显一震,一哆嗦,差点跌落。

  她们掉下去了!我也会掉下去吗?……或者下面是怎样子的?大概也是黑洞洞的、潮湿的、污秽的吧?我小小的身躯充满了各种不安的想法。暖暖的阳光包裹着我,在我透明的体内格外灿烂,形成了一圈明净的金色光晕,折射出小小的彩虹。我的身体正在一点一点变小。水分在慢慢儿地蒸发!我隐约觉得自己更加轻盈了,可以轻松挪动。

  一阵风迎面吹来!载着我的花剧烈摇动,不费吹灰之力就把我甩了下来。世界天旋地转,我就这样来到了另一朵花上。,我惊魂未定,只听见这朵小雏菊和和气气地都说:“露珠,别怕!其实,你到下面可以滋润土壤,让植物生长的更好!”真的?那么我便没有什么好怕的了!我履行了我作为露珠的责任。

  有一阵风扑面而来,我鼓起勇气,一跃而下,在阳光下如水晶珠一样闪闪发光……

六年级上册第一单元作文12

  上午,我在路上走着。忽然发现地上又一颗药丸,我捡起来一看,原来是一颗变形药丸啊!我心里开心得哈哈大笑,心想:啦啦博士总是丢三落四,以前他掉的东系被别人捡了,今天,变形药丸被我捡了,你说我怎么能不开心?

  我立马跑回家去,想来想去终于想好了!我下这颗药丸立马变成了垃圾箱,变形成功后我就去了公园(因为那儿很脏)到了那里,果然是这种情形,我伸出双手去捡起来吃,有的人倒蛮自觉,自己把垃圾丢进我的肚子里,我开心的笑了,把飞利浦牌的吸尘器送个自觉的人们。我吃来吃去,现还很开心,后来肚子痛了。我检查了一下身体,噢!我的天呀!既然把不可回收的垃圾吃入了可回收的箱子里,把可回收垃圾吃入了不可回收的箱子里、我立马打急救中心的电话,工作人员到了现场,立马把我的肚子清一干二净。我的肚子立马就没“生病”了。我谢了医生后又开始捡垃圾了。这次我就非常得小心,把可回收垃圾放入它的.“家”,把不可回收的垃圾房如它的“家”。有两个人把可回收垃圾放入正确的地方,别人就学着这两个人,有顺序地投入这两个箱子里。我吃饱后就去了垃圾场,把肚子清空后吃了回原药丸,立马就变成了我自己。

  “起床了!”妈妈大声喊,醒来后才知道这是一场梦啊!在梦中我懂得了一个道理:应该从小养成不乱丢垃圾的小孩子!

六年级上册第一单元作文13

  今天,妈妈带我去了洛阳黄河大桥,大桥上面的高速公路贯通南北,那里天水一色,风景壮观。

  在大桥的西边,有一个高高的建筑标志,抬头望去,上面写着《黄河中下游分界线》,标志下边的坐台四面是浮雕。北面是黄河平面图,东面是大禹治水,南面是汉武帝刘秀带领文武百官在此地建立了汉朝,西面是黄河得到了有效治理。妈妈还给我讲了关于黄河的故事,我和妈妈沿着河堤往西走,每隔2里地就有一个大大的'石堆,那是调水坝,也就是起到防水、护水的作用。石堆的旁边有许多小小的鹅卵石,它们形状各异,非常好看。我捡了10个最喜欢的带回家,作为纪念。远处有几只水鸭大摇大摆地游着,岸边有两个爷爷在钓鱼,水是清的,天是蓝的,突然,有一只小鸟扑楞着从我头顶飞过,啊!这是一幅多么美丽的图画。

  同学们,如果你有时间,一定要去感受自然,它会让你更加的热爱生活。

六年级上册第一单元作文14

  当你在听音乐时,当它美妙的声音缓缓流淌在你的心中时,你是否感觉,你的心脏会跟着它的节奏跳动;闭上眼睛,你是否会在潜意识中跟着它的旋律旋转,舞蹈;那些让你听了就安静下来静静欣赏的乐曲,会永久的刻在你记忆的年轮上,永不褪色;当你心烦意乱时,就把你细细珍藏的那个旋律,从回忆中小心翼翼地取出,放在旧唱片机上,任它流满你的心房,任你的眼泪随了它流满你的面颊。

  岁月中,我们会听到各种音乐,即使是失聪的人,也会从某一刻的震动中努力捕捉它的旋律。音乐具有疗伤的功能,在你伤心失落的时候,听一首八音盒奏的《天空之城》,随它哭泣,或许受的伤会慢慢愈合,慢慢改变你。在你静不下来的时候,听一首《雨的`印记》,慢慢融在里面,像接触雨滴一样,静静欣赏,心会很快凉下来,安静下来。

  对于真正热爱音乐的人,不管什么类型的音乐都很喜欢,热血的、安静的、舒缓的、伤感的、欢快的。而对于我来说,音乐,就是一种享受,所以我只喜欢那种让我听了就会平静下来的音乐,自己心平气和的去做一些让人心平气和的事情;从某些角度上看,音乐使我产生了本质上的改变。

  在我12周岁之前,我是一个很外向的女孩子,遇事不冷静,渴望自由,不受束缚,喜欢疯疯癫癫地、痛痛快快的玩。改变发生在我十二周岁生日那天:我听到了一阵清脆的八音盒的声音,我凝神听着,这首曲子旋律很伤感,但是能给人一种冰块融化出来的冰凉的水,缓缓流过掌心的感觉。这首曲子就是《天空之城》,它改变了我。现在的我,更喜欢听着钢琴或提琴或八音盒的演奏,捧一杯咖啡,从它微微的苦涩中品尝自己融在音乐中的那种愉悦的感觉;此时再读一本喜欢的书,文字、味觉、旋律交织在一起,自己的心也跟着轻轻舞蹈;我听着它们,会突然听到灵感碰撞的声音,所以我很喜欢把我听完音乐后的感受及时记下来,永远不会忘却。我变得很多变,静时像一块冷玉,不善言辞;动时又很活泼,滔滔不绝。我很快就会成为前者,我觉得。

  你是否体验过整个身心都融在悠扬的旋律中的感觉?!直到现在,我听到八音盒版的《天空之城》,心里都会泛起微微涟漪,有一种想哭的感觉,可是又很快乐,因为我又听到了它;就是这种复杂的感觉,会让我忘了自己,从而融在音乐里面,直到它结束,才醒过来,深呼吸一口,有些失落地去做别的事情。

  音乐,一个人的思想和灵魂歌唱的声音。嘘,你听到了吗?

  大自然的声音,到处可见。但是,你如果不用心灵去倾听,是不会找到它的。

  “喔喔喔!”公鸡的啼鸣声拉开了音乐的序幕。几只小鸟从窝里飞出来,伸了伸懒腰,放开歌喉,尽情地欢唱起来。“叽叽叽,咕咕咕!”泉水姑娘听到了,也弹起了琴,“丁一冬—丁—冬……”忽然吹来一阵风,树叶沙沙地做响,轻轻地给他们伴奏。优美的音韵,如灵泉一般地流了出来。动物们都被陶醉了,静静地聆听着这场音乐会。

  天暗了许多,傍晚,音乐会仍旧进行着虫子音乐家开始了演奏,萤火虫打起小灯笼,观众们也在旁边围满了。蟋蟀吹起了小笛子,蝈蝈拉起了小提琴,金铃子摇起了铃……“咕咕咕“声音时高时低,时断时续,动听优美。鸟儿好像忘记了飞,鱼儿视乎也忘记了游,它们静静地聆听着。

  大自然的乐声带着一缕晚风的清香,带着一丝皎洁的月光,悄悄散去。

六年级上册第一单元作文15

  在我的学校生涯中,有许多很有趣的故事,其中在我的英语兴趣班里所发生的事令我至今难忘,

  我的英语兴趣班的英语老师是一位十分年轻漂亮、和蔼可亲的Q老师。她长着一头乌黑的卷发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,不大不小的`嘴巴,戴着一付眼镜,高高的个子,身材苗条。Q老师上课很风趣,经常在上课的时候说一些十分幽默的语言,并通过一些笑话来让我们努力记住英语单词和语法。

  有一次,老师教我们读“newfriend”这个单词,我们每个同学都要起来把单词读了一遍。一位男同学站起来了,他很害羞,低着头,手指紧紧地拽着自己的衣角,两腿微微地抖着,嘴巴一直发不出声音。老师走到他旁边,微笑着对他说:“大胆一点!不要怕,怕是学不好英语的!”

  男同学吃力地读了,可瞬间教室里响起了笑声。“他把newfriend读成了牛粪了!”一位女同学大声地说道。

  男同学更加难受了。他满脸通红,鼻子轻轻地抽动着,一副要哭的样子

  “同学们!请安静!”Q老师放下手上的课本,“学英语不但需要多记、而且需要多读,要大胆地读,要大声地读。X同学,不要怕,谁都有错,不要紧的。”

  X同学坐下,也不好意思地跟着笑了。

  “老师,如果读得不好,读得不准怎么办?”一位同学认真地问。

  “如果读得不好,别人笑话我们怎么办?”

  “如果读出来别的同学听不懂怎么办?”

  “千万别让外国人听到就行了。我们自己听不就行了吗?”

  “老师说话了,安静!”课堂上七嘴八舌,十分热闹。

  “同学们!英语要多读,要大胆读才能学好英语,不能害羞,胆小是学不好英语的。不要怕出错,错误每个人都会有,重要的是读错了要改。我小时候读英语也经常错,可我不怕,别人笑话了,我也跟着笑,过后我照样读。”

  于是,我们终于大声地读起了课文。回答问题时,有的同学读错了,大家笑了起来,老师也笑了,过后立即纠正起来,终于,我们在一片欢声笑语中学到了英语。

  在这个英语兴趣班里,通过这次英语课,让我懂得了要多读,大胆地读才能学好英语,

【六年级上册第一单元作文】相关文章:

(经典)六年级上册第一单元作文06-10

六年级上册第一单元作文05-21

六年级上册第一单元作文[优秀]06-20

(优)六年级上册第一单元作文06-08

六年级上册第一单元作文[实用]06-08

六年级上册第一单元作文(常用15篇)05-22

语文上册单元作文11-05

六年级上册4单元作文05-16

四年级上册第一单元作文06-14