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小学单元作文

时间:2025-02-11 10:04:15 单元作文 我要投稿

小学单元作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学单元作文,欢迎阅读与收藏。

小学单元作文

小学单元作文1

  我的母亲,感谢你,感谢你用朴实无华的文字记录了我的成长,感谢你用一张张照片记录我的成长。

  我有很多照片,从小到大的,董事以前的照片都是妈妈为我拍的.,每一章后面都有文字以及日期。

  我真的很感动,有哪位母亲能做到如此。是她,我的母亲,使我对儿时的趣事到现在翻阅仍能有所感触。

  母亲,感谢你。千言万语无法言尽我的感激。

小学单元作文2

  秋天是一个美丽的季节,在校园里有那淡淡的花香。下操场,那撒发哗哗声的白杨树看它那金色的叶子是多莫的.耀眼。那家乡的稻田,想一片金色的海洋向我涌来。那家乡的芬芳仆鼻的花香,让人心情舒畅让人觉得开心。

  啊!秋天你展现了你的姿态,展现了你的美丽

小学单元作文3

  秋天给大家写信,

  用蒲公英的`绒毛当信纸,秋风当邮差。

  偷懒的邮差,

  每到一个地方就把信一吹。

  有的信,飞在小朋友手里,

  有的信,落在湖心里,

  小鱼、小虾都来看,

  赶路的大雁,也衔了一封信回家,

  天空中,大地上,

  小动物们收了信,

  急急忙忙准备过冬。

小学单元作文4

  我家有,一只小猫它的,名子叫,喵喵,它的样子很可爱我们一家人都很喜欢它我还记的有一次我总是被着妈妈给她鱼给它吃,有的时候它边吃边看这我喵喵的叫我总是摸摸它的头走开。

  有一次它还咬了我,幸亏我学到了一种方法,方法是;用姨子把被咬的.地方洗干净。

  虽然,它把我的手咬伤了但是,我还是喜欢它的。

小学单元作文5

  姑娘悄悄地从我身边溜走,夏天又悄悄地来。河里也一片艳丽,荷花正在开放。鱼儿也蹦出河里吐泡泡。

  夏天虽然美丽,但是却很热。四处只有知了在树上叫着:“热死了,热死了…”我在河里游泳玩得正开心,没过一会儿,只见乌云密布,云脚长毛。顿时雷声滚滚,

小学单元作文6

  你们见过清晨的雾吗?我就看见过,那景色真是奇妙极了!

  清早,我推开门。啊!我的`眼睛怎么看不清了?我赶快揉了揉眼睛,仔细的看,可是,仍然看不清。我好奇地问妈妈是怎么回事,妈妈说:“这是雾。”噢!我这才明白过来,雾就像薄薄的一层层白纱,笼罩着房屋、树木和花草,就好像再跟我玩捉迷藏一样。

  我真爱清晨的雾!

小学单元作文7

  有人问我,

  我认为幸福是什么。

  其实,

  我的幸福就是——

  和朋友手牵手无目地的走在大街上,

  咬着一元一根的冰棍,

  谈着对未来的无限幻想;

  穿着雪白的.裙子,

  告诉自己是一只白天鹅,

  在蓄水的小涡里旋转;

  或者说,

  其实幸福

  就是满足你现在所拥有的一切!

小学单元作文8

  今天早上,圆圆背上书包向学校走去,走到一半的时候,忽然下起了雨,圆圆见这阵势,一时半会儿也停不了,就下定决心用跑的去学校。圆圆刚起步的时候,刚好遇见了她的.班主任,班主任看见了,急忙把她手中的雨伞递给圆圆,说道:“圆圆,快拿着伞去学校,不然你就要迟到了。”“谢谢您,老师。“圆圆激动地说。这时候,一个高年级的大姐姐看见了,跑过来,和老师一起遮伞。往学校的方向去了。

小学单元作文9

  我有一个可爱的'妹妹,今年刚满一岁,她可爱又淘气,喜欢逞强。你看,一转眼她又在自己扶着墙学习走路了,一晃一晃的,像个喝醉酒的小老头儿,看着也让人担心。所以啊,经常大人们都要跟在她身后, 弯着腰,张开双臂护着她,一边走一遍喊:“你慢一点,慢一点!”

  我对这个妹妹啊,可真是又爱又恨呢!爱她的所有,恨却不知道是什么原因。

小学单元作文10

  听广播

  昨天下午,我在学校听了广播。毛毛姐姐广播员说:“为了感恩老师,庆祝教师节,学校和学校义工队要举办一些活动,贴标语、写黑板报、同学们自己动手做贺卡,来表达对老师的敬意。我和义工队四点至五点在校门口,发做贺卡的材料,欢迎同学们前来领取。”

  接下来,广播放了一首关于感恩教师的歌曲。“啦、啦、啦老师给我一个眼神让我找到方向……。”这首歌让还想起了“感恩的心,感谢有你。”写得真好!写出了我的`心声。

  我想以后要更加认真听课,积极发言、遵守纪律、团结同学、以优异的成绩来报答我们的老师!

小学单元作文11

  我家养了两只小乌龟,看上去很可爱,x大全》,该活动活动了,同时也可以让它们出来晒读,终于知道了荧火虫尾巴光亮的秘密。

  随后,我回到屋子里做别的事了。

  更准确地传递信息。

  比如,高飞的时候,大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来

  互相呼叫了。

  这种通信器不仅功能较多,它们不是生病了那又是什么原因呢?两

  生活中,存在着许许多多的.问题,这些问题需要我们去探索、去发现。

  如果你是一个细心观察周围事物的孩子,那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题,这样你既增长了知识,又得到了快乐。

  世界上还有许许多多未知的东西,让我们一起去发现吧!

小学单元作文12

  星期六的下午,我刚跳完舞回到家里,忽然感觉自己的'肚子咕咕在叫,有点饿了。我翻箱倒柜的找东西吃,结果什么吃的都没有,怎么办呢?

  我突然看见碗柜里好像有一同面条,我灵机一动,搬了一把椅子,站在椅子上我把面条拿了出来,又从椅子上跳了下来,哎哟一声,把妈妈吓了一跳,妈妈赶紧过来说:“你在干嘛”。我做了一个鬼脸说:“肚子饿了,妈妈你来教我下面条吧。”

  妈妈笑了笑高兴的说好呀,我首先把锅里的水烧开,然后把面条放进去,水在烧开后,用筷子在锅里搅一搅,放点盐,就OK了,出锅时在碗里放点香油,味精,辣椒酱就行了。吃着我自己做的面条别提有多美味了,下面条对于我来说太简单了,呵呵。

小学单元作文13

  我最熟悉的人是:我的妈妈。她的眼睛大大的,耳朵也很大。妈妈的声音比老师的10倍还要大。

  妈妈在生活中非常关心我。有一次,我发现科学书不见了,我当时很着急。妈妈问:“怎么了,脸色这么难看?”我说我的书不见了,明天上午还要用。这时,妈妈放下手中的活帮我找书,我发现妈妈的头上流汗了,但是,妈妈仍在坚持帮我找。妈妈找出了许多书,但一本都不是。我说:“妈妈,您看您头上都出汗了我们休息一会儿吧”!妈妈说:“你的书找不出,我干什么都没有心情”。最后还是在妈妈坚持不懈的`帮助下,找到了课本。我非常开心,我为有这样的妈妈感到自豪。

  这就是我最熟悉的人,一位关心爱护我的人。

小学单元作文14

  今天,我和风儿玩捉迷藏的.游戏。我躲起来,让风儿来找我。

  风儿一边按响小河的门铃,一边问:“你看见我的同伴了吗?”小河回答说:“对不起,我没看见。”

  风儿又来到柳树家,把柳枝给染绿了。柳枝摇动着身子问:“风儿妹妹,你找谁,我能帮你吗?”“我在找我的同伴。谢谢你,我自己去找好了。”

  风儿边走边唱着歌来到桃树家,听得桃花笑红了脸。风儿说:“桃花姐姐,和我们一起捉迷藏吧!“

  风儿走到一片草地上,看见一个小女儿在放风筝,她是谁?走进一看,原来是我躲在这里放风筝呢!

小学单元作文15

  我家有三条金鱼,它们穿着五彩斑斓的衣服,我给它们取了三个好听的名字——红红、黄黄和金金。

  这几条金鱼可调皮啦!只要有人走近,想一睹风采的.时候,它们就一甩尾巴,把人弄成了“落汤鸡”,给它们喂食的时候,它们蜂拥而上,金金摇着尾巴,好像在说:“这是我的地盘,你们休想吃。”红红和黄黄才不听呢,它们不管三七二十一,来到金金的地盘,吃了起来。

  这几条金鱼真是太可爱了!

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