【精选】五年级单元作文汇总六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级单元作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级单元作文 篇1
在生活中，一件事对你会有所启发，一句名言警句会令你有所感悟，现在连一幅漫画都对你有所收获。
我从语文书上发现这样一幅有趣的漫画，它告诉我：文明只差一步。
两位小朋友在路上走着，走到一个垃圾箱旁时，他俩似乎很不高兴，这个小女孩就准备去帮忙去把垃圾捡入桶内，而这个小男孩并为帮助小女孩的心思，而是趴在地上写着字，当小女孩捡完垃圾，小男孩也就写完了，贴在上面，上面写着：文明不只一步。
看了这幅画，我的收获很大。在日常生活当中，我们做事情有时只差一步，如果走进一步或许成功的焰火会为你盛开。
记得有一次，我们班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔废纸，可谁知没扔中，张老师看见了这张废纸，身子弯下来拾起了这张废纸，问是谁扔的，李皓月站起来说：“是我扔的。”老师用那温柔的目光对他说：“你看看书中的这幅漫画吧，你就像那扔垃圾的人，文明不止一步你知道不知道这个道理吗？”他听了羞愧的低下了头。
在生活中，有些事情只有靠进一步就可以成功，我们生活当中也遇到与此事相同的事情，你们又是如何解决的呢？让我们在生活当中一起来理解文明只差一步这句话吧。
五年级单元作文 篇2
转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的老师数不胜数，可是，给我留下最深刻的印象的老师，是我曾经的语文老师——韦老师。
韦老师年纪不小，却一点架子也没有，为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中，也夹杂了几根银丝，脸上爬满了皱纹，一道又一道，那是岁月的痕迹。
韦老师给我们上课时非常温柔，对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色，总是先把课文的段意写出来，再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节，每次要分段的时候，一个个都踊跃举手，就算说错了，老师也不会嘲笑你或者批评你，这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间，韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。
韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师，也是一位富有童心的老师。
有一次，我和同学们正在跳皮筋，韦老师看到走了过来，也跃跃欲试。同学们一阵起哄，她就跳了起来，跳的比我们还好！走廊里不时飘出一阵阵笑声……
这不，有一次，我正在埋头写考卷，韦老师说了收卷，可我还有几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同学们的考卷，便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来，我居然还有97分，我开心的手舞足蹈，仔细的看看自己错的地方，才发现原来被扣了4分！这下，我的心里忐忑不安，改？还是不改？我拿着卷子，走向讲台桌，又退了回来。可我想了一想，老师教育我们说为人要诚实，便毅然决然的走向了讲台桌，虽然分数被改成了96，但老师您不但没有责备我，还夸我很诚实，所以，我很高兴！
韦老师，我想对您说一声：“您辛苦了！”
五年级单元作文 篇3
深冬，萧瑟的天气。走在喧嚣的大街上，身上却微微冒着点热气。也许是因为激动，或许是别的什么，脚步总因此而显出一种轻盈与活力。景区入口，人群麋集，大家都闹哄哄地往里去。正四下吵嚷着，我突然感觉有那么一瞬间，人群倏地便静下来，宛如那湉湉的湖面，静静地没有一丝涟漪。
顺着大家的视线，我抬起头，眼前一幅巨大的画像，那绘在景区入口广场一侧墙壁上的半身人像，似乎带一点深沉地朝我凝视。那面容是每一个步履匆匆的游人都需仰了头，深深膜拜的。只听一个小孩子兴奋地叫喊着：“快看！那画在墙上的可是鲁迅啊！”
那可不就是鲁迅么。我站在他面前，仰头去看他的眼睛。世界于是安静了。街面的喧嚣，车铃的尖锐，游人的吵闹，似乎都听不见，寻不着了。我眼前那双眼，那双深沉的带着些许悲悯的眼睛，怅然地遥望着远方。我不明白，那流露出让全世界都驻足凝望的眼神的他，究竟在想什么？我无法知道，也无从明白。只是当所有游人经过此地，他们总会停下匆忙的脚步，驻足观望——这是一位不得不使他们仰止肃立的人。
鲁迅原姓周，名树人。自小便生活在绍兴。绍兴是一座水城，素有“东方威尼斯”之美誉。在鲁迅故里的一条小巷中，便有一条曲曲折折的河道，放眼望去，水清浅得很。岸边是几棵葱郁的树，难得的，冬天也是这样芊眠的绿。而两边粉墙黛瓦的人家，供渔妇洗衣的水码头，都伴着诗意一同织入那梦境中去。年少的鲁迅生长在这样的水城，感受水乡的静谧与杨柳依依的风情。也许便是这水乡的灵气，滋哺了鲁迅吧。
鲁迅少时家境还未衰落，周家的几座府邸便可看出周家兴盛时的景况。周家老台门是周家在绍兴的第一座处所，后来又购得周家新台门。鲁迅便是在新台门出生的。
我们先去拜访了老台门。沿景区大街向里走，不出几十米，就到了老台门了。所谓“台门”，我似乎确凿曾听导游介绍过，不过却已忘了。也许便是对府邸的称呼吧。
走进去，迎面的便是一道长长的廊。廊左边只是一溜儿空闲的屋子，现在是已一并做了墙壁了。而右边的台阶下也仍是屋舍，不过其中总漏下一段空隙，像是特为其中那些矮松或腊梅留下的。站在这边，远远望去的也还是房屋，一时只感觉四处都是房屋在朝我挤压过来了。也许童年的鲁迅在此玩耍，当他抬起头，看那终日都围立四周的建筑，是否也会感到一丝压抑与烦闷呢？
周家老台门便是江南传统的官宅。不过很多堂前屋中的器皿摆设，都因种种原因而一去不复返。如今我们所看到的，便是一幢空落落的屋子罢了。
转过老台门，这便到了鲁迅故居，我们都称之为周家新台门。鲁迅少年时的生活，便一幕幕像画卷一样在我们面前展现出来。
新台门依旧很讲究，有厅有室。估计是受小学课本的影响吧，书中出现的屋舍场景我格外关注感兴趣。眼前便是一间小小的昏暗的厨房，这与刚刚在老台门所见的厨房似乎一般模样，不过便是小些了。厨房，这般称呼似乎并不雅致，照旧时说法便呼之为“灶间”。厨房西北角是一口三眼大灶，那热腾腾的饭菜便是从这三个圆坑中炒制的？乡下爷爷家至今还用这样的灶烧饭。往往灶下是一堆引火用的麦秸，等炉火旺了，铁铲在冒着热气的灶内翻炒几下其内的饭菜，菜肴便可上桌了。我曾吞咽着爷爷用大灶煮的青菜炒饭，那青莹莹的菜叶和清淡的香气，都是电饭煲煲不出的滋味。我叫着：“再来一碗！”那灶间的三口大灶，更勾起了乡下菜饭的美好记忆。
就是多年前的一天罢，那个“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”的闰土，便和当年的迅哥儿在这里相识。两个年龄相仿的小伙伴，刚刚碰头将是一幅多有趣的情形！我仿佛看见圆脸的闰土从灶后探出脑袋，分外透澈的眼睛怯生生地看向鲁迅。也许那日阳光正好，缎子般的日光从窗罅间筛下一嘟噜一嘟噜圆圆的光影，点亮了灰暗的灶间，抹亮了所有的房内的一切，也映亮那一双黑莹莹的眼。几声清朗的鸟啼，伴着庭间微微摇曳的老树的背影，一同沉浸在那日如金的日光下——这或许仅仅只是一番想象罢了，但为何眼前却真真切切出现他们被阳光照得透澈的笑颜？
吵闹声渐渐远了，闭了眼，向后仰去，想起了鲁迅笔下那一切美的人和美的事。也许便是童年的这段回忆，如一阵渺远的琴声般浮现于鲁迅的记忆之上，于是在他笔下，诸如闰土、捕雀等那些渺小的人渺小的事才得以展现否？鲁迅的回忆类文章有童年的味道。
紧跟着是窄小的过廊。廊尽处，便得一室，室有小门，仿佛若有光。复前行，原来是间极素雅朴实的卧室。室内中央置一红木雕花床，靠床的墙壁上，挂一张鲁迅的相片，不难看出这间卧室的主人。靠南面的窗下设一桌一椅，鲁迅的第一篇文言小说《怀旧》便是在此写就。写作并不需太多铺垫，也许只要一支笔，一张纸，足以开始一场旅行。鲁迅的写作历程，或许便是从这极普通的长桌上开始的呢。我凝视着他，如同面对一位饱经沧桑的老人。几十年了，这老桌就静静搁在这一方小室。
这台门，曾是鲁迅儿时的一整个世界。所以当鲁迅先生晚年时，仍对这乐园深深地眷念。每一位到此游访的旅人，大概都读过鲁迅的《从百草园到三味书屋》吧。就是这篇小散文让一个普通的荒芜小园誉满全世界，成了文学爱好者们心中朝拜的圣地。观了鲁迅卧室，再向宅深处走去，便就是百草园了。
百草园，仍是带着冬日的空旷与疏朗的。它的出现并没有让我感到一丝的惊艳，甚至我第一眼瞥见它时，都听到心中的深沉的叹息。几个旅客带着麻木的神色从我身边走过去，他们有些解嘲似的看着对方，感叹一声：“百草园不过就是个菜园子了。”
的确，冬天的百草园确实比较乏味无趣，灰冷的青石板为这个园铺上一层冷意。园中几棵高大的皂荚树，似乎也是没精打采地支棱着满树萧萧的叶。只有园中几块菜地，满种着那油绿的菜叶，它们密密匝匝挤作一团，乍看一幅闹哄哄的模样。但百草园那古朴之态，宁静之美，似乎就都被那群聒噪的菜群给破坏了。游人们只顾着在此照个相，留张影，似乎谁也不曾理会那寂寂的百草园。那肥胖的黄蜂呢？那唱歌的云雀呢？紫红的桑葚和攒成小珠的覆盆子？我寻觅不到它们的踪迹。
但就如阴沉的天幕撕开一道口子，阳光漏出来般，我听见了一个极动听的声音，像是有魔力般，将那枯燥无味的园子缀上一点奇妙的色彩。鲁迅的《从百草园到三味书屋》，似乎将整个园在我眼中都变了样：
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了……”导游阿姨轻柔地低声念道。她看着这百草园的一切，眼里盛满阳光。她的眼是亮盈盈的，像金甲虫，飞在花丛里五月的夜。
于是我眼中，再看不见那被我称之无味的真实的百草园了。我只看见两株肩并着肩，手牵着手的皂荚树，它们的树荫参差如夏云头。我只看见那轻盈的鸟儿，从菜地这边窜到菜地那边去了，只听其婉转的鸣啭，却不识那菜叶间蹦跳的身影。而菜田里那些新鲜的蔬菜们，也并不使人厌烦，它们在阳光下似有千条万条的.鱼儿在其间漫游。那熟透了的桑葚和覆盆子，挂在枝叶间，像玛瑙，像星星，还一闪一闪地发着亮。
嗬，这才是我记忆中的百草园！
我终于寻觅到了那真正的百草园。无论是现实的还是梦幻的，尽管它只是个菜园子，它都因鲁迅笔下那朴实却又神奇的文字而与众不同；一篇文章，竟使得这个湮没在市井之中的小园又有了生机，有了别样的情怀。
停留良久，不舍辞去。
出了新台门，对面街道的一侧便是一条清浅鲜活的小河。两岸边连起排儿的是人家的屋舍。那是一派粉墙黛瓦之景，竟与那飞檐翘壁、檐牙高啄的徽派建筑颇有几分相似。大概房子很古旧了，墙上斑斑驳驳尽显古态。这老屋的典雅质朴正是我所喜爱的，像一个眉眼慈祥的老太太，一身朴素。古朴却不失庄重，安详中透出几分轻盈与生动。树木阴翳的影子描在白墙头上，如画幅上画着的一般。有水，有树，还有老屋，衬着天空的瓦灰，正像一幅宁静的古画。即便此刻身处闹市，也不觉喧闹。
我们打算乘了那乌篷船，沿着流水荡悠悠往前去。乌篷船原是古绍兴城当地的交通工具，现成了游客来绍兴必玩的项目。乌篷船窄小细长，精致小巧，不宽的河道也只容得下两只小船前行，刚合适，再没法容第三只小船，是这样小的小船。一位戴顶黑毡帽的老者，大概六十多岁了吧，坐在小船的一头悠闲地哼着歌儿，手中的浆一声一声地敲击在水面。
我们登上了这摇晃着的小船。河水便在襟袖之间，带着微微的醉人的绿轻轻摇荡。那醉人的绿哟！宛如一块块温润的碧玉，只清清的一色，但却看不透它！在澄碧的河水中，倒映着的是粉墙的老屋，屋后洗衣择菜的水码头、树木、盆栽的绿汪汪的植物，它们在水中都闪闪烁烁，阳光为它们镀上了参差的金色边框。随着驾船老者的每一次打浆，那水中错落的景致便扩散开来，随涟漪一圈圈地兀自荡开去。间或又织进别一个什么景致中，互相缠络着，织出一片清凉的梦境。
闭了眼，靠在船沿上，耳边是一阵微微的风。那个总闭着眼的行船老者，此刻却精神起来，悠悠的歌声也被水洗过一般，仿佛远处高楼上渺茫的乐声似的，疏朗清远。我听见爸爸饶有兴致地问那位老者：“您老身子骨可真硬朗。您有六十岁了吧？！”
“六十？今年七十了。”老人爽朗地笑着，“这地方我呆了七十年啦。景好，水好，每天来回划也不觉得闷。”
“绍兴出人才啊。鲁迅可是绍兴的骄傲。”爸爸感叹。
老人没做声儿，但在那张写满沧桑的脸上，分明是现出骄傲的神气的。
一路闲谈中，船不觉就靠了岸。等我回头看方才行过的曲曲折折的河巷，那只小小的乌篷船呵，乌黑的船顶也许刚油漆过，发出闪闪的动人的光泽。那乌篷船漂啊漂，像游入了那精致古朴的画中去。
在大街上闲逛一阵，不知觉又溜达到新台门。从新台门走几分钟，便可到寿家老台门。鲁迅的启蒙恩师寿镜吾老先生一百年前就在此坐馆教书。这台门内的书塾——三味书屋大概每一位游客都是熟识的。我们便乘了兴去访问三味书屋。
过一道石桥，踏进坐南朝北的黑油竹门就到了寿家台门了。第三进厅子便是三味书屋。三味书屋是一间不算太大的厅室，进门正面墙上，上题匾曰：三味书屋。所谓三味，大概便是指五谷、蔬菜和点心，也许屋主人是以为书与这对人必不可少的食粮同样重要吧。书屋正中央是一幅古画，记得那画上画着一只肥胖的梅花鹿，伏在古树下歇息。当年的私塾内似乎总得设孔子牌位让人祭拜，但三味书屋是没有的，于是学生们便先向着那古画上的梅花鹿作揖行礼，再对先生行礼。
书屋正中设一张八仙桌及四张高背椅。寿镜吾老先生常坐此授课讲学。老先生是鲁迅的启蒙老师，也是鲁迅最为敬佩的恩师。鲁迅在文中称其为“本城中极方正、质朴、博学的人”。我想寿镜吾老先生教给少年鲁迅的不仅只是知识，其方正严谨的品行也给鲁迅留下深刻的记忆。没有寿老先生的指点与教诲，怎可成就一代文豪？
寿老先生的四周便是学生们的桌椅，鲁迅的座位设于书屋的东北角，正是同窗们的打闹也影响不到的清静地儿。鲁迅在此读书、习字，也曾在先生读书正兴之时，带着儿童特有的狡猾偷偷在桌下影描绣像。便如鲁迅回忆时戏言，自己书没读成，画却不少了。其实，鲁迅读书乃是用功至极，并不像他所言如此的顽皮与淘气。我们参观鲁迅博物馆时，展厅内有他幼年读过的很多小说。《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《论语》等，还有我们以深奥为由从未涉足的《红楼梦》，都在鲁迅的书单内。是啊，所读书物越多越杂，才能得以使眼界更为开阔，所得知识更为丰富，思想也会日趋成熟。幼年深厚的读书基础培养了鲁迅丰实的文学底蕴与人文情怀。在鲁迅的一生中，读书是必不可少的学习。但试想和当年鲁迅年纪相仿的我们，却到底为何而奔波？时间的匆忙，浮躁的心灵使我们无法静下心品一本好书。
三味书屋后面也有一个园，不过相较百草园要小得多。课后闲余，同窗们便相伴着到小园玩耍。小园四面的墙已被厚厚的苔藓染上了斑绿，眯起眼，那白墙上的线线绿意像丝锦上错综复杂的纹理。园内有一株老梅，此时已开出星星点点的腊梅花了，尽管天气仍有些凛冽，看着这明黄的腊梅闹哄哄地举在半空，却总觉得春天来了。这腊梅开得这样早，便是早早地庆祝春天的到来吧。
鲁迅的书桌上也刻着一个这样的“早”字。
鲁迅父亲生病卧床，鲁迅每日都需拿了东西去当铺换些钱来，再去药铺给他久病的父亲买药去。一日未寻着医生所开药方中的一味药引，鲁迅急得各处奔走。等他赶回三味书屋，一向准时的鲁迅迟到了。寿镜吾老先生很严厉地与鲁迅道：“以后要早到！”鲁迅并没有为自己辩护——尽管他本可以理直气壮地说出原因。他默默回到座位上，在书桌上刻了一个“早”字。我们仍可从鲁迅的书桌上辨别出这有点歪歪扭扭，稍显稚嫩但不失刚毅的字。尽管岁月的侵蚀已使字迹模糊不堪，但那个勤奋的少年的影子，似乎仍可略窥其端倪。至此往后，鲁迅从未迟到，那小小的“早”字，让鲁迅时时早，事事早，奋斗了一生，也鼓舞了千千万万大众。
滞留园中，浮想联翩。顽童们趁寿老先生不留意，便相约着溜进后园玩耍。在那个狭小的世界中，任何事物都是新鲜而有趣的。攀上梅树折一枝儿腊梅，捉一只苍蝇用其喂蚂蚁，都是极快活的乐事儿。就算是蜷在花坛一隅，痴痴地望天空，心境也是舒畅与明朗的。只是诸多的同伴涌进园内，难免会被先生察觉，于是屋内传来寿镜吾老先生的吆喝：“人都到哪里去了？”倘若是一个晴明的下午，微微的阳光下，竟连这吆喝也是有意境的。孩子们便一个个低着头走进去，继而又是一阵读书声，像风吹竹林般沙沙地响，也许隔了街道也能听得出的。但如巨石沉入水底中去，荡开阵阵涟漪，那波纹一圈圈缩小开去，缩小开去，渐渐便没了声响。读书声低弱下去，儿童用狡猾的眼光瞧着读到兴致的先生，便在课桌下忙活开了。这又是另一幅景象。只是那生机勃勃的书塾终于冷清了，那屋内院外也许再不会有淘气打闹的声响了。
后园那株腊梅，摇曳着近乎透明的群花。微风起时,点点随风摇散，伴沁沁的香。阳光爬满整处院落，抬首仰望，眼前一片金光闪闪，恰如一个不真实的梦。
五年级单元作文 篇4
我是小小推销员
大家好！我是光辉公司派来的推销员，我叫王胜晖，大家可以叫我王推销员。
今天我要向大家我推销的东西是一款新的布式文具盒。这款文具盒呈长方形，宽大约有4厘米长，长大约有17厘米长。想知道它的外观是什么样的吗？那你就跟我走进推销市场吧！
文具盒表面是灰色的，上面有一幅图画，图画的左下脚有一个小天使，他灰色的上衣，背上长有一对银白色的翅膀，头顶上有一个蓝色的太阳镜，旁边有许多的气泡和花朵。那些气泡应该是装载人们伟大梦想的气泡，那个小天使应该是运载梦想将它们飞向浩瀚的蓝天阳光天使。我只能希望人们美好的梦想变成现实吧！
这个文具盒的中间有一个拉链，把它拉开就可以往里面放东西。你可以把勤劳的橡皮哥哥放在里面，把又细又长的铅笔弟弟放在中间，把华丽的钢笔姐姐放在外面，这样搭配就合适了。但你也可一用自己喜爱的方法将这些淘气的文具们合理的搭配。
你们可能会想，那尺子呢？难道它就无家可归了吗？当然有它的“家”了，其实下面也有一个“家”尺子就经常住这里的！把拉链拉开就可以把朴实又文静的尺子妹妹放回“家”了。
你们觉得我介绍的好吗？好就来买呦！
五年级单元作文 篇5
圆明园是我国艺术的瑰宝，建筑的精华，是一座举世闻名的皇家园林。然而，在1860年，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把圆明园洗劫一空后，又放火焚烧了三天三夜，现在的圆明园只剩下荒草丛中几根残柱和破石。
读了这篇课文，我心里很不是滋味，当时的中国难道真的那么“脆弱”吗？圆明园是皇帝的离宫，在当时是建了又扩，扩了又建，花了很多的心血和财富，就这样化成了灰烬，这未免太可惜了吧。这本来可以供我们观赏的，赞叹它的美丽，可是现在呢，只留下断壁残垣，能看出些什么呢？只能留给后人无尽地惋惜和遐想。
侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文物，而且破坏了璀璨的文明，掠夺了大量的中华瑰宝。这是中华民族多少代人的智慧结晶啊！我们要呐喊：“还我的圆明园，还我们的文明和瑰宝！”
当然，我们也应该反思。就是由于我们当时的清朝政府的****和无能、国家的落后，造成了清朝政府的加速没落。从这篇课文使我们懂得了一个道理：落后就要挨打，只有国家民族强盛了，我们的国家和民族才会受到他国的尊重。
五年级单元作文 篇6
战争博物馆
记得去年的夏天，爸爸、妈妈带我参观了位于东莞市虎门镇的战争博物馆。
从广州坐车出发，约一小时就到了虎门，踏进博物馆的大门，首先映入眼帘的是林则徐纪念碑。林则徐是福建人，清朝时的一个大人物，著名的“虎门销烟”就是他组织和指挥的。是我们的民族英雄。离开林则徐纪念碑往左走，就到了销烟池，销烟池有两个，呈方形，比游泳池小一些，池子旁边有一涵洞，通向大海。爸爸说，别看池子不起眼，一百多年前，林则徐就在这两个池子里销毁了二万多箱，也就是著名的虎门销烟。我问爸爸为什么要销毁呢？爸爸说，是毒品，是英国侵略者用来毒害中国人的，人吸食后就会上瘾，骨瘦如柴，什么事都干不了，弄得家破人亡，害国害民。我心想：这些外国人怎样那么坏，林则徐真是太伟大了，烧得太好了。
离开了销烟池，再往前走就到了一幢三层楼的门前，上方写着“战争博物馆”，走进大厅，陈列柜里摆了很多东西，有烟具、大炮、火药缸、大刀、长矛，还有洋枪洋炮等等。有一样东西，个性引人注目，它黑黑的、圆圆的，大小有的象乒乓球，有的象铅球。讲解员阿姨说，这就是，它是从婴粟这种植物里提练出来的，当时主要在印度种植，提练好后英国人把它运到中国来，毒害中国人。阿姨说，虎门销烟后，英国人不服输，发动了战争，英国人用大船大炮打败了中国，签订了不平等条约，把香港给抢去了。
走出博物馆，大家的情绪都很沉重，国家不强大，就会有人来欺负我们，所以我们要好好学习，让祖国更加强大。
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