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《爱的教育》的读后感

时间:2023-05-01 13:14:38 读后感 我要投稿

《爱的教育》的读后感

  当细细地品读完一本名著后,大家一定都收获不少,是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的《爱的教育》的读后感,欢迎阅读与收藏。

《爱的教育》的读后感

《爱的教育》的读后感1

  有一种东西叫永恒,如天上的星星,山间的小溪和你手中这些美丽的童话故事。这一本书是你一生中不可不读的经典,这就是《爱的教育》,《爱的教育》展现给我们的是两个世纪以前的生活。在这里,有师生邻里,有父母家长。有人与人之间的友情亲情,有故土祖国的深深眷恋。无处不在,无所不包的是一个“爱”字,一个生生不息的神圣字眼。

  这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的`日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的感情与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!

  里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩的开心,学的快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本塑造了一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。

  这本书还教育了许多做人的道理。我毫不后悔用我暑假里的十天时间来读完这本书,因为这本书令我受益匪浅,使我懂得了做人的道理。

《爱的教育》的读后感2

  上星期,我读了一本名为《爱的教育》的书,它采用日记的形式,讲述了安利柯的成长故事,记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间流露出对父母、师长、朋友真挚的`爱,有着感人肺腑的力量。

  其中,最令我感动的一篇是《千里寻母记》。故事中的主人公马尔可为了寻找母亲,跋山涉水、历经千险,受尽了种种苦难与羞辱,他仍然坚持着,终于找到了母亲,并且,他用孝心感动了上天,让病重的母亲得救了!

  看完这篇故事,我感触万分。与马尔可相比,我实在太差了。父母下班回家,我从未在门口迎接过,没有为父母拿过鞋、倒过茶;平时更是很少帮助父母做事,当他们有事吩咐我时,我就很不情愿,总是磨蹭半天,有时甚至装作没听见;父母跟我说话时,我每次都敷衍了事地回答:“嗯”、“哦”等等。现在回想起来,非常惭愧:父母辛辛苦苦把我养大,无微不至地照料着我的生活,耐心地教我做人做事,从未曾流露过不耐烦的态度;而且父母总是把最大的最好的东西留给我,凡事都是先想着我,所做的一切也全都是为我好。可是,我居然连一点儿小事都未曾为父母做过,细想起来,真是对不起父母啊!

  读完这篇故事,使我明白了一个深刻的道理:百善孝为先,每个人应对父母怀有一颗感恩之心,感谢父母把我们带到这美丽的世界;感谢父母给我们一个温暖的家;感谢父母日夜为我们操劳......今后,我一定要做一个孝顺的好孩子,把父母给予我的爱加倍地偿还给他们!

《爱的教育》的读后感3

  这个星期我读了意大利著名作家亚米契思的《爱的教育》,读完之后,我深有所感。

  《爱的教育》通过日记的形式,以一个小学生的口吻反应出了社会上不同阶层的'人以及他们的关系。主人公艾里克——一个三年级的小学生,与朋友们一起开心的学习、玩耍,从不在意朋友的贫富、优劣。书中塑造了一个个了不起的人物:小石匠、小铁匠、卡伦、卖炭人得儿子……,这些平凡的、可爱的孩子,他们的心中,充满着爱心。

  我,一个渺小的小人物,朋友也不少,可真正的好朋友却屈指可数。读了《爱的教育》,我才明白,正是因为我待人的心胸不够宽广,没有把别人当成真正的朋友,所以,他人才不会跟我成为真正的朋友。真正的朋友会在朋友遇见困难时主动伸出援助之手,会理解朋友的苦衷,会为朋友保守秘密……,而我对于这一切几乎都做不到。所以,我一定要向书中的人物学习,学习他们的心胸宽广、慷慨大方、富有爱心……。

  读《爱的教育》占用了我一周的时间,可我一点也不后悔,因为,她告诉我:爱心将是一笔挥之不尽的财富。

《爱的教育》的读后感4

  最近我读了《爱的教育》这本书,书中的每个故事都非常生动,令我非常难忘,我每天都把它装进书包里,有时间就读,但是,我还是对它爱不释手。

  这本书有许多生动的小故事,其中《小抄写员》对我印象最深。文中主人翁叙利亚为了帮助父亲维持一家人的生计,每天晚上替父亲抄写文件,一直写到深夜,反而被父亲责骂,并且一次比一次严厉,以至于最后父亲不再管叙利亚了,每次受到责骂,叙利亚都想说明一切,可是话到嘴边又咽了下去,心里反复说:不能说,还是一直瞒下去帮爸爸做事吧。学校的.功课学好的同时还要夜以继日帮爸爸工作,养活一家人,减轻父亲的负担。

  叙利亚是个多么懂事的孩子呀,对比之下我很惭愧。以前我不知道体贴父母,只知道自己吃好穿好用好就行,父母每天早出晚归,忙忙碌碌非常辛苦。可我有时候学习不觉惹他们生气,从来没有想到大人苦不苦、累不累。

  叙利亚是我们学习的好榜样,我要像他一样学会体贴父母、理解父母,做一个懂得感恩的好学生。

《爱的教育》的读后感5

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝!”每个孩子都不能缺少父母的爱,其中母爱是最伟大的。在暑假中我看了一本书《爱的教育》,这本书上面最让人感动的是《寻母记》这篇文章。

  很久很久以前,在一个工人家庭的十三岁男孩,只身一人从热那亚到美洲寻找生病的母亲。一开始他还信心十足,可是当他踏上巨大的轮船后,看到船上都是移居国外的农民,没有一个认识的人,他像一个小狗一样孤独的蜷缩再甲板上,在恶梦中惊醒,他又充满了希望,他在美洲找了很久也没有找到母亲,好心的'人告说他,他的母亲去了科尔多瓦,可当他到了那里,听别人说母亲去了另外一个地方,就这样他经过了千辛万苦,通过他的坚持不懈终于找到了母亲,他的母亲也正因为他的到来最终战胜了病魔!

  读完这本书后让我突然感悟到了,妈妈给予我的爱真的是无所不在,我每天穿着整洁的衣服去上学,那是妈妈每天晚上一个人站在阳台上辛辛苦苦给我洗干净的,中午我的“神厨老妈”让我尝一下她为我做的菜,虽然我嘴上说“咸了点!”可是我的心里却很温馨很感动,我感觉妈妈的爱是清凉的风,我感觉妈妈的爱是遮雨的伞!我爱我的妈妈!

《爱的教育》的读后感6

  我喜欢读书,因为从书中我可以得到很多快乐,很多知识。《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的作品,是一部著名的儿童文学作品,被认为是意大利人必读十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名著。

  《爱的教育》这本书的主人公是三年级的一个意大利小孩——安利柯。这本书以日记形式记录了安利柯在小学四年级这一时期的生活和成长经历。然而它又不是一本单纯的日记,因为里面还有父母、姐姐给他写下的劝诫和启发性的文章,另外还有几则精彩的小故事。

  其中最让我感动的故事有:《一个不幸的事件》中,二年级的学生洛佩谛为了救一个快被车撞到的一年级小男孩,赶在车子前面,救出了别人,自己却被车子轧断了一条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中朱里奥的爸爸是铁路局的`雇员,每晚都要抄订单,朱里奥为了减轻爸爸封套的劳累,他准时晚上12:00起来偷偷写封套,却因劳累遭父亲误解;《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵,不顾子弹袭击身亡,他是牺牲自己而救助国家的人。

  这部富有爱心及教育性的读物,以爱为主旨,教育和鼓励我们细心地感受生活中的点点滴滴。这些发生在他们身上的小故事,让我深深地感受到了爱的力量。并且,我还明白了,其实,爱就在我们身边,只要我们还有一颗善良的爱心,就一定可以感受得到。发现爱,感受爱,付出爱,分享爱,让我们身边的人都能沐浴在爱的温暖中,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。

《爱的教育》的读后感7

  爱的教育是围绕“爱”这个来写的,爱这个字我们也许已经听过千万遍,但真正的爱总是让人捉摸不透的,爱是神圣的。爱是纯洁无暇的,爱是美好的,爱是可以让一个人醉生梦死的,有的人因爱而奋斗,有的因爱而消沉……在爱的`教育里有许多种爱,多得让人数不清。其中,有士兵对祖国的爱,有孩子对父母的爱,爱的教育里有许多篇故事,其中有一个每月故事 , 是最让我为之感动的,故事的主人公玛利亚是个孝顺的孩子 , 他的家境很贫穷,为了生活,他们家欠下了一大堆债务,母亲为了还债,去富人家当保姆,但是不久母亲生了一场重病,联系也因此断了,玛利亚和担心,便踏上了寻母的征程,在路上,他饱受了酸甜苦辣四味色,常常被寒冷饥饿等蚕食。可却一次又一次的挺了过来,终于皇天不负有心人,他找到了病重的母亲,他的出现,硬是将奄奄一息的母亲从鬼门关里拉了出来。

  读完了爱的教育 , 我深感惭愧,自愧不如 . 父母经常关心我,对我呵护备至,可我总觉得是多余,父母经常叮嘱我,可我却总嫌他们唠叨 , 跟故事的主人公相比,我显然是幸福的。从今以后,我一定要把握好,沉浸在幸福中的每一分每一秒。

《爱的教育》的读后感8

  《爱的教育》是意大利亚米契斯的著名作品,它采用日记的形式,以一个四年级孩子----安利柯的眼光和口吻,向我们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然,在安利柯的生活中还有慈爱的父母、令人尊敬的老师,他们给予了安利柯最无私的疼爱,教会了他宽容和理解。用实际行动教会安利柯怎样去爱。爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。

  这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

  其实,世界上处处都有爱的花朵。就拿2008年5月12日发生在汶川的.大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区,捐助的一顶顶蓝色的帐篷、给无家可归的人们提供食物、让他们住在帐篷里休息。人们纷纷向地震灾区捐款捐物,希望他们早日重建家园。孩子们也纷纷捐出自己的学习用品,希望灾区的小朋友早日坐在宽敞的教室里上课。这就是爱,毫不吝啬、毫无保留地奉献爱。爱的力量是博大的、无穷的,是最伟大的力量!

《爱的教育》的读后感9

  这个星期,妈妈给我到图书馆借了一本书,名叫《爱的教育》。这本书是由意大利作家亚米契斯所写得,是一部流传于世界各国的名著。

  这本书是以第一人称的手法写成的。书中的小主人公安利柯和我一样是个小学生,聪明、活泼,但有点贪玩,爱学习。为此,他爸爸给他写了一封关于学习的信。这封信写得实在是很好,我看后非常感动。

  在信中,“爸爸”要求安利柯就学习的问题仔细思考。第一:假如孩子不去上学,整天玩游戏和玩耍,生活会多么无聊,多么乏味;第二:现在所有都在努力学学习,工人们,士兵们,男人们,女人们,在劳动了一天,筋疲力尽之后,还要努力学习;第三:世界上所有的孩子都在学习,无论是冰雪封冻的俄罗斯,还是长年炎热的新加坡,千百个民族的儿童正通过各种不同的方式,去学习同样的.功课,这些儿童组成了一个整体,正在进行巨大的活动,这种活动代表了世界的希望,进步和光荣。

  在信中,爸爸说:“学习是一种战斗,是与无知和懒惰的战斗,每个学生都是这场大战中的一位小士兵。书本就是武器,班级就是小分队,战场就是整个世界,胜利就是人类的文明。”

  这封信它不仅是写给安利柯的,还是写给我的,写给全世界孩子的。我希望自己能做一个勤奋、刻苦的孩子,也希望的孩子都可以用心去学习,打赢这场“仗。”

《爱的教育》的读后感10

  今年暑假,我在家认真阅读了《爱的教育》这本书。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯通过对自己儿子的日记改编的一部小说。书中的主人公安利柯是一个阳光的男孩,日记主要记述了发生在安利柯身边的一些小故事,也有一些是亲人写给他的许多劝诫性的文章。

  红卷发女老师是安利柯的语文老师。他上二年级时,老师非常关心他、爱护他,他们之间培养了很好的感情。然而,红卷发女老师突然的离去,给小小的安利柯带来了巨大的伤害。在送葬的途中,灵车缓缓而行,居民们纷纷从家门口、窗户探出头来目送这位可敬的老师,还有些怀抱着孩子前来送行的妇人也都悲痛不已……这一切都说明红卷发女老师深受人们的爱戴。

  转眼间,一学期就要结束了。同学们都在焦急地等待着自己的.成绩。结果,有几位同学没能升级,安利柯的好朋友瓦梯尼意外地升级了,他们互相拥抱用爱来表达快乐。

  这本小说写得很自然,塑造出一个个普通而又不平凡的形象,他们用爱来交流。发生在安利柯身边的每个故事都充满着爱。

  看了这本书,我体会到爱是一种力量。我们要用爱来对待长辈们、同学们及身边的每一个人。我们只要用爱来相处,就能创造出一个美好、和谐的班级,一个美好、和谐的社会……我们的生活也会更加美好。

《爱的教育》的读后感11

  《爱的教育》,书名使我思考。爱究竟是什么?带着这个思考,我与一个意大利的小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的成长故事,记录了他一年之内在学校.家庭.社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国.父母.师长.朋友的真挚的'爱,有着感人心肺的力量。文章中的孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方,小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写出了他们呕心拉呕心沥血的教子篇,这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长,可以说,这是一本永远不会过时的书,它用爱塑造人,引导我们保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸和苦难。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。

  如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议,但爱正是没有尽头的,愉快的旅游就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿,那么这样的生活必将使人痛苦厌倦,反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻样,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。

  读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,怎么生活,怎么去爱,在感动中,我发现爱中包含对生活的追求。

《爱的教育》的读后感12

  今年暑假,我读完了一本书,它的名字叫做《爱的教育》,这是一本家喻户晓的书,它的作者是来自意大利的德亚米契斯。

  这本书以日记的形式讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。日记记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母,师长朋友的真挚的爱。给我印象最深的是《卡罗纳》这篇文章。卡罗纳的妈妈去世了,他的心情十分低落,老师同学们都十分关心他,同情他,都用自己的行动去安慰他,希望他不要太伤心。安利柯的妈妈知道了,不让安利柯扑进自己的怀抱,就怕卡罗纳看见了别人能投机妈妈温暖的怀抱,就会想起自己去世的妈妈而感到伤心难过,她想得多周全啊!而安利柯也心领神会,明白了妈妈的用意,拉着卡罗纳的手一起回家。安利柯是多么懂事善良的好孩子啊!看完这个故事让我的心里有一种温暖的感觉。冰心奶奶曾经说过“有了爱,就有了一切!”只要我们互相关心,互相理解,互相帮助这个世界就会越来越美好。

  日记中还写了其他好多人物。卖菜的妇女,卖柴人,铁匠的.儿子,老石匠的儿子,卖炭人的儿子,少年鼓手,父亲的老师,带病上课的教师……他们都是平凡的人,但是都具有高尚的品质。在他们身上让我感受到“爱”无处不在。

  《爱的教育》真是一本好书,它教会我如何懂得爱,如何成长为一个善良、正直的人。

《爱的教育》的读后感13

  暑假里,妈妈给我买了《爱的教育—中国孩子情感日记》一书,我便迫不及待地看了起来。读着读着,我被里面的一篇篇日记深深地吸引住了。那一百六十七篇饱蘸真情的日记,犹如阵阵涟漪激荡着我的心灵,使我的心久久难以平静。

  书中让我最感动的人物是《学校午餐有肉吗?》这篇文章中写到的赵朗妈妈。赵朗的爸爸在一次事故中失去了双腿,单位只给很少的补贴。他的妈妈只是一位清洁工人,收入很少,勉强可以填饱一家人的肚子。尽管生活很艰辛,但是,赵朗的妈妈却非常关心自己孩子的营养问题。她总是跑到学校里问老师:“学校午餐有肉吗?”如果学校有肉吃的话,她就不用再给孩子买了。多么伟大的母亲啊!多么无私的母爱啊!读着读着,我情不自禁地想起了自己的妈妈,她也非常爱我,关心我。记得去年暑假,我的腿摔坏了,妈妈总是把我抱进抱出,常常累得满头大汗。寒假里,下了一场大雪,天气非常寒冷,妈妈每天坚持陪我去图书馆看书。当我遇到难题时,妈妈总是耐心地帮我辅导……我现在才明白:在我的`成长道路上撒满了妈妈无私的爱。以后我一定加倍地爱自己的妈妈,做一个懂事的孩子,让妈妈少操一点心。

  除了伟大的母爱,这世界上还有许多许多的爱。《爱的教育—中国孩子情感日记》这本书,还让我知道了爱是无处不在的。太阳给大地温暖,那是爱;小草给大地绿色,那也是爱……因为有了爱,我们的世界才会如此美丽。让我们用心去感受身边的爱!让我们用爱去温暖这个世界!

《爱的教育》的读后感14

  《爱的教育》一书中,令我感触最深的是一个每月故事——《爱国少年》。一个意大利少年用他的一个举动——将钱扔回给侮辱他祖国的人,维护了祖国的尊严,也为“爱国”这两个闪亮的.字眼作出了很好的诠释!少年的一句“你们侮辱了我的祖国,我不要你们的钱”显示出他内心坚定的信念。这位少年的故事使我颇为震撼,也令我陷入了沉思……

  我身为一个中华儿女,我有没有尽到我爱国的责任?》什么是爱国?其实,“爱国”的含义很广,爱国的范围更广。由古至今,涌现出许多爱国的中华儿女:刘胡兰临危不惧,镇定自若,坚持不出卖共产党,最终鲜血横飞,头颅抛地,但她却无怨无悔;抗战时期,国民党非但没有专心抗日,反而来“剿共”。国难当头,张学良、杨虎城毅然起军扣押了蒋介石,逼蒋“停止内战,联共抗日”。蒋介石最终被迫同意,但两位爱国将领缺为此而付出了惨重的代价!张学良被软禁了99年,杨虎城则被杀害。但他们却因此而流芳百世!这便是爱国。

  如今,第29届奥运会在北京举行,广东选手陈燮霞的女子48公斤级举重为中国赢得了首金!紧接着庞伟冲破困境射下了第二枚金牌!郭晶晶/吴敏霞天衣无缝的组合也为中国摘下了女子双人3米板决赛的桂冠……这是健儿们的爱国体现,他们不愧是中华儿女!

《爱的教育》的读后感15

  寒假的时间,我读了班主任推荐系列从书的《爱的教育》,虽然还没有读完整本的书,但是就在我读的几个小小的故事中,就已经深深的吸引我了。书中以日记的形式描写了一个和我们差不多大的意大利的小学生,在他周围发生的许多和“爱”有关的小故事:有描写师生之间的爱是那样的亲切、自然;有描写朋友之间的`爱是那样的朴实、真诚;有描写亲子之间的爱是那么的温馨、美好;还有对祖国崇高伟大的爱。

  《开心的第一天》、《我们的新老师》、《欢迎新同学》、《勇敢的洛贝谛》……一个个小故事仿佛也将我带入到刚上小学的时候:老师是怎样手把手的教我们这些刚上小学的孩子学拼音的;是怎样让我们这些懵懂无知的孩子顺利适应新的学些环境的;我是怎样认识新的小伙伴并和他们愉快的游戏;还有来自爸爸妈妈以及全家人的无微不至的爱。

  爱就像空气一样,每天都在我们的身边,在我们的生活中一刻都不能失去它。读了《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边,只是很少有人会去发现。其实爱往往反映在小事上:冬天出门前妈妈替我围上围巾;从外面回来父母递上一杯水;考试没考好是老师和父母鼓励我;有困难时同学帮助我;其实爱就在我们生活中。只有善于发现“爱”才能发现生活的美好!

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