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《梅花魂》读后感

时间:2024-06-01 16:41:20 读后感 我要投稿

《梅花魂》读后感

  当品读完一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,这时就有必须要写一篇读后感了!那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的《梅花魂》读后感,欢迎阅读与收藏。

《梅花魂》读后感

《梅花魂》读后感1

  今天我在课本上读了《梅花魂》,里面有许多值得我感动的地方。

  故事讲的是:有一个华侨老人,他生活在新加坡,生活还算富足,但他十分想念祖国。他教他的孙女读唐诗,背宋词,每当读到思乡的语句时,他就会哭。一天老人的孙女,女儿有机会回国了,但他因为老了,不能长途旅行就没有回去。临走时,老人送给孙女一幅画和一个手绢,上面都有梅花。老人教导孙女:梅花是祖国最有名的花,越寒冷开得越美,人无论走到哪里,都要有梅花的精神才好。

  这个故事让我最感动的是华侨老人思念祖国的心。有时,我上了一会儿学都会有点想家,想家里好看的课外书,想家里香香的'饭菜。特别是冬天,我一放学就只想回到我那干净、整洁、温暖的家。这位老人在国外飘泊了那么多年,怎能不思念自己的祖国呢?特别是现在祖国越来越富强,变化日新月异,思念之情可想而知。

  每个人都家自己的家。

《梅花魂》读后感2

  近来,我从语文书上学了一篇颇有韵味的文章,它以梅花贯穿全文,它就是《梅花魂》。

  《梅花魂》是陈慧瑛的作品,课文主要描绘了外祖父的一系列事情。从外祖父教我读书哭了,惜画训斥母亲,离前送梅图,离别送绢,生动地写出了梅花的寓意,更加突出祖父地赤子之心。

  文章中我印象最深刻地就是外祖父漂泊在外,却拥有一颗赤子之心。他对回到祖国是那么地向往,那么地痴恋,那么地眷恋。可无法回国的他是那么地痛苦,那么的五组,只能含着泪水,像孩子一样地呜呜哭泣……但他始终不忘回国!他把自己最宝贵地画送给了“我”,送给了他的后代,送给了他的儿女子孙,他似乎与天呐喊——我,虽然不能回国,但我的那幅画,我的儿女子孙,我的心,他们都还在中国!啊,这可怜的外公,这可怜的老人,因为年纪太大而无法回国,我为此心疼不已。

  在生活中,也有许许多多的中国志士在国外成家立业,可他们依旧对国家、民族十分倦恋。如我们熟悉的数学大师——华老,在美国有车子、有房子、还有身份地位,在这样的环境下,换成谁都会乐不思蜀,可他在一九四九年,听到中华人民共和国成立后,逸然放弃美国的.美好生活,踏上回国的返乡之路,建设祖国,为中国培养了一批又一批的优秀人才,可谓赤子之士。

  一月梅花又开了,望着那几株的梅花,想到身在在异乡的华侨老人,就让我们把心中的赤子之心像蜡烛一样点燃吧!

《梅花魂》读后感3

  这一周,我学了课文《梅花魂》,文中外祖父的爱国情感使我内心受到了极大震撼,心情久久不能平复。

  外祖父每次读到关于思乡的诗句都会情不自禁地落泪,后来因为自己年纪太大而回不了祖国时还会像个小孩子一样呜呜大哭。因为作者不小心把墨梅图弄脏了,一向慈爱的外祖父竟然对他大发雷霆,这一切的一切都让我明白,海外游子对祖国的思念之情是那样绵绵不绝!文章通过对梅花秉性的描写衬托出一位老人对祖国深深的眷恋之情,这更让我们感受到他那颗热爱祖国的赤子之心!

  我们中华民族五千年来涌现出了许多英雄壮士,他们都是拥有爱国精神的人。比如邓世昌,他率领的'北洋水师宁死也不向日本军舰投降,在打完最后一颗炮弹的情况下,船上的所有水手在强大的爱国情感感召下义无反顾选择撞上去,与敌人同归于尽。他们为了国家可以选择放弃自己的生命,在他们心中国家比自己的生命更重要!

  现在的我们,虽然不用面对炮火连天的战争,再也不用背井离乡,但我们也要拥有爱国情怀,要在国家需要我们的时候挺身而出!

《梅花魂》读后感4

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”作为学生的我们要珍惜时间,就应该把时间多用来读书。品读陈慧瑛的文章《梅花魂》,我心里久久不能平静。我喜欢文章中的外祖父,他是一个非常爱国的人。

  《梅花魂》主要讲了:外祖父常教莺儿读唐诗宋词,读着读着他总是流下泪水。外祖父因为高龄而不能和莺儿一起回国时,他哭得十分伤心。回国时,外祖父赠给莺儿他最珍爱的墨梅图,和一块绣着血色梅花的手绢,故事的最后外祖父安葬在了异国他乡,莺儿带走的也只能是外祖父一颗眷恋祖国的赤子心!

  外祖父教莺儿读唐诗宋词,给莺儿墨梅图和手绢……这样举动都是外祖父对祖国浓浓的爱,体现出他非常思念自己的祖国。片段中外祖父的心灵独白,虽然在国外多年,但他依然爱国,他更是希望莺儿能做个有骨气的人。

  生活中,也有许多具有梅花精神的人。比如医生、清洁工、消防员……我也要向这些人学习。我记得有一次,妈妈叫我去买盐来,越快越好,不让客人等得太久。从超市买盐回来时,我看见路边插满的.小红旗随风飘扬,火红的颜色特别耀眼。只见前方不远处有一支小红旗被风刮到脏水沟里。我赶紧冲上前去把小红旗捡起来,用自己的衣服擦干净带回家。看到我脏兮兮的模样,妈妈责怪了我一番。但我却一点都不生气,因为我做了一件开心的事情。

  因为我知道,梅花象征中华民族有气节的人,梅花有着不屈不挠、坚持不懈的精神,更加值得我好好的去学习。我要像文章中外祖父一样爱国不管在任何时刻,任何地方都坚持爱护自己的国家。

《梅花魂》读后感5

  说起我最喜欢的课文,非《梅花魂》莫属。

  《梅花魂》的“魂”,代表的是中华人民从古到今的伟大精神,也是梅花的精神。

  梅花,它与别的'花儿不同的是,别的花儿在春暖才开花,而它却开在寒风刺骨的冬天。别的花在寒风中总是低下了头,可梅花却是顶天立地,从不向整日呼呼响的冬风低头折节。

  几千年来,我们中华民族也像梅花一样,从来都是顶天立地的,从前是这样,现在也是这样,永远不会改变。

  许多有名的人,可能都身在国外,可他们却永远心系祖国,因为他们的生命是祖国给的,心是祖国给的。所以,不管他身在什么地方,哪怕是离祖国再远的地方。

《梅花魂》读后感6

  “墙角数枝梅,凌寒独自开”“宝剑锋重磨砺出,梅花香自苦寒来”从这些诗句中我们可以看出梅花是多么纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响多少世人。我想起了我们曾经学习过的课文——《梅花魂》。

  梅花冒着严寒开放,被人们赋予坚强品格的代表,被人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。

  课文以梅花为线索,回忆了“外祖父”的五件事:诵诗落泪、珍爱梅图、无法回国、赠墨梅图和递梅花绢。

  “外祖父”是一个中国人。当他在异国他乡听到、读到中国人写的思念家乡的诗句时,眼泪不禁流了下来;当他看到“我”那脏兮兮的小手上的污渍留在墨梅图上时,训斥了“我”妈妈;当说起要回国时,“外祖父”的`眼泪又流了下来;当他赠给“我”墨梅图时,是那么郑重;当他送给“我”梅花绢时,又是那么泪眼朦胧……

  梅花是中华民族的象征,既然我们都是中华民族的一员,就要像梅花一样有品格,有灵魂,有骨气,不管历经怎样的磨难,不管受到怎样的欺凌,都要是顶天立地,不低头折节。

  《梅花魂》给了我无限启迪,我要学做有梅花秉性的人!

《梅花魂》读后感7

  古人云:“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。”“墙角数枝梅,凌寒独自开。”从这些著名的词句中,我体会到了梅花的高尚品质。而本学期,我们也学了一篇关于梅花的课文,它就是- -《梅花魂》。

  这篇课文,主要讲述的是作者的外祖父,一位流落异国他乡的华侨老人。在教作者读书时,每当读到思乡的诗句时,总会默默地抹眼泪。他还十分喜欢梅花图。有一次,作者在图上留了一个脏手印,连妈妈都被训斥一顿。小的时候,作者并不理解外祖父的这些行为,直到长大了才懂得。在外祖父心中梅花是祖国的象征。他虽然漂泊在外,但身为中国人气节没有变对祖国的爱更没有变。

  梅花是我国的国花。旁的花,大抵是春暖才开花。而她愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气,她是最有品格。最有灵魂的、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有节气的人。如邱少云、霍去病、岳飞、林则徐、钱学森、黄继光,他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。

  在我们的生活中,有着和梅花一样品质的人也有很多。最熟悉的就是医护人员了。 2020年,突如其来的疫情占握了我们的生活就是因为这些讨厌的'病毒,让医护人员们在大年三十本该家人团聚的时候去消灭这些病毒。这些医护人员们,每天要穿厚重的防护服,带着密不透风的口罩,脸上勒出一道道触目惊心的伤痕。可他们没有抱怨没有退缩,因为他们爱国,因为他们拥有着身为中国人的气节。

  梅花魂不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神体现,也是祖父漂泊在海外坚守爱国的写照,更多的还是中国人不屈不挠的民族精神。

《梅花魂》读后感8

  今天我学习了一篇文章,叫《梅花魂》。这篇文章主要讲的是:一位华侨老人对我们中国有着如此深厚的情感。

  这是一位华侨老人的赠品,是我们中国人的魂魄,这是我们中华民族的灵魂。我从中看到了他那一副副对祖国浓浓的眷恋之情,这是多有人气的画面,是多坚强的意志,是多坚定的决心啊!

  在《梅花魂》这篇文章中,梅花是最有品格的,它们不畏寒霜,傲然屹立雪中。梅花精神,是中华民族的精髓,也是我们祖国的魂魄。它们表现出的品格值得我们学习,值得我们传承。

  在文章中,作者陈海生曾提到:“一个老人,在海外若是回忆往事,自己的.故乡,可以有这样的想念,倘若老人能回去,可以重振祖国的风帆。”老人对祖国的情感是十分浓郁的,作者的祖国之情就是他对祖国的深深眷恋之情。

  在读了《梅花魂》这篇文章后,我也深深的领悟到了那句话:“我是中国人,我爱中国。”

《梅花魂》读后感9

  五年级下册的语文书上有一篇课文叫“梅花魂”,读过的同学都知道文中的外祖父是个爱国的人吧!今天我要写的就是这篇讲一个华侨老人爱国的课文。

  文章主要讲的是,作者的外祖父远居国外,因为种.种原因而不能回国,但是依旧无法阻挡外祖父的爱国情感,从小就教育作者要热爱自己的祖国。作者回国时,带走了外祖父眷恋祖国的赤子之心。

  其中,令我印象最深的.是第三自然段。这一段讲的是外祖父家有很多的古玩,作者偶尔摆弄一下,老人也不太会在意。只有墨梅图不可以碰。作者在5岁的时候在墨梅图上按了脏脏的手印,外祖父就训斥了作者的母亲。作者当时觉得很奇怪。我认为外祖父生气是有原因的,联系后文,我知道了:梅花代表的是一种精神,中国人的精神,也代表了外祖父眷恋祖国的赤子之心。梅花图被玷污了。外祖父能不生气吗?从中也看出外祖父的爱国情怀。

  在生活中,我们也要向文中的外祖父学习,不要因为某些原因而忘记祖国,不要忘记中国人该有的梅花魂,该有的秉性。例如钱学森,1947年36岁的中国科学家钱学森,被美国麻省理工学院聘为终身教授。

  这是一个很高的荣誉。然而,当钱学森得知新中国成立的消息后,顿时沉浸在极大的喜悦之中。钱学森在美国已经生活了10多年,又被誉为是“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”,金钱、地位、声誉都有了。可他想:我是中国人,我的根在中国。我可以放弃在美国的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量!他还对中国留学生说:“祖国已经解放了,国家急需建设人才,我们要赶快把学到的知识用到祖国的建设中去。”。

  冲破重重阻拦而回国的钱学森,一头扎在了军事科学的研究中。他倾其所学,又紧密关注国外的科学动态,不断推出科研新成果,为祖国的国防事业竭思尽智,做出了巨大的贡献,被誉为“导弹之父”,国务院授予他为“全国劳动模范”的光荣称号。他也是一位爱国的人,值得我们学习。而像那些出卖国家、忘记国家的人,不是我们学习的对象,对他们的行为我们感到羞耻!因为祖国妈妈孕育了一代又一代的人,好比是我们的第二个母亲,出卖祖国、忘记祖国就是不“孝”。

  我很喜欢这篇文章,希望大家都会喜欢。读完你一定也学会了像外祖父那样的爱国精神。

《梅花魂》读后感10

  今天我读了《梅花魂》一课。刚读了两个自然段,我就被“外公”的眷恋祖国之情深深的感动了。这不畏严寒的腊梅不正是象征着我们的祖国吗?

  有个地方令我感触很深。

  有一天,妈妈忽然对我说:“萤儿,我们要回唐山去!”

  “干嘛要回去呢?”“那才是我们的祖国呀?”

  祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?就是那拥有长江黄河,万里长城的国土吗?我欢呼起来,小小的心里充满了欢乐。

  可是,我马上想起外祖父,我亲爱的外祖父,问妈妈:“外公走吗?”

  “外公年纪太大了。”

  我跑进祖父的书房,老人正躺在藤沙发上。我说:“外公你也回祖国去吧!”

  想不到外公竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭起来了。

  是啊,热爱祖国,眷恋祖国却因年纪大而不能回去,这是多么残忍的`割舍啊!祖国是我们的"大家庭",我们中华儿女是这个"大家庭"的当家人和维护者,而这位"外祖父"却回不到这个家,但是这位"外祖父"热爱祖国大好河山的精神难道不是可歌可泣的吗?

  我又继续往下读。

  旁的花大抵春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷愈是风欺雪压花开的愈精神愈秀气。她是最有精神有骨气的呢!

  这几句话不正是说明了梅花特有的品格,愈是寒冷花卡的愈秀气。其他的花都是春暖才开花,遇到风吹雨雪和寒冷的天气,就早已衰败,凋谢。虽然菊花也是在寒冷的天气开,但是在腊月里,它也会凋谢。只有象征着我们祖国的腊梅花,才是经霜傲雪,不惧严寒啊!真是"梅花香自苦寒来"。

  在这里我要祝我们的神州风调雨顺,人们的生活幸福安康。

  想到这里我又把课文读了几遍。

《梅花魂》读后感11

  五年级第二卷的语文书中有一篇课文叫《梅花魂》。读过的同学都知道祖父是爱国主义者!今天我要写的就是这篇关于华侨老人爱国主义的文章。

  文章主要讲的是,作者的祖父因为各种原因不能回国,但仍然无法阻止祖父的爱国情怀,从小就教育作者热爱祖国。作者回国时,带走了祖父对祖国的纯真依恋。

  其中,给我印象最深的是第三自然段。这一段是关于祖父家有很多古董的,作者偶尔玩一下,老人也不太在意。只有墨梅图不能碰。5岁时,作者在墨梅图上按了脏手印,祖父训斥了作者的母亲。作者当时觉得很奇怪。我认为祖父生气是有原因的。接触后,我知道梅花代表了一种精神,中国人的精神,也代表了祖父对祖国的纯洁依恋。梅花图被玷污了。祖父能不生气吗?我们也可以看到外祖父的爱国情怀。

  在生活中,我们也应该向祖父学习,不要因为某些原因忘记祖国,不要忘记中国人应该有的梅花灵魂,应该有的气质。例如,1947年36岁的中国科学家钱学森被麻省理工学院聘为终身教授。

  这是一个很高的荣誉。然而,当钱学森得知新中国成立的消息时,他立刻沉浸在极大的.喜悦中。钱学森在美国生活了10多年,被誉为“美国第一位火箭专家”,拥有金钱、地位和声誉。但他想:我是中国人,我的根在中国。我可以放弃在美国的一切,但不能放弃祖国。我应该尽快回到祖国,为建设新中国贡献自己的全部力量!他还对中国学生说:“祖国已经解放,国家急需建设人才。我们应该尽快把学到的知识运用到祖国的建设中。”

  钱学森冲破重重阻拦回国,一头扎进军事科学研究。他倾其所学,密切关注国外的科学趋势,不断推出新的科研成果,为祖国的国防事业做出了巨大贡献。他被称为“导弹之父”,国务院授予他“国家劳动模范”的荣誉称号。他也是一个爱国主义者,值得我们学习。像那些背叛国家、忘记国家的人,不是我们学习的对象,我们为他们的行为感到羞耻!因为祖国的母亲孕育了一代又一代的人,就像我们的第二个母亲一样,背叛祖国,忘记祖国不是“孝顺”。

  我非常喜欢这篇文章,我希望每个人都会喜欢它。读完之后,你一定学会了像祖父一样的爱国主义精神。

《梅花魂》读后感12

  每当读到了王安石的梅花,我就想到了一篇关于梅花的课文《梅花魂》。

  本文作者陈慧瑛是为了怀念外祖父才写的,讲述了外祖父借梅思乡的故事,从教诗词到斥污梅又无法回国,最后,送墨梅图、梅花手绢,这些都离不开梅花。

  我感受到了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情,感受到了一位华侨老人坚贞不渝的中国心,也体会到了外祖父对梅花的情有独钟,因为梅花有顶天立地,不肯低头折节的.秉性,我也要像梅花一样,不管经历多少艰难困苦,都要始终保持坚定的信念。

  钱学森就有梅花的秉性,听到我国诞生的消息,就立马跟妻子商量回国,他想回国效力祖国,钱学森却被怀疑为共产党,1950年,钱学森在港口上准备上船回国时被拘留,一个月下来,他瘦了30斤左右,直到有了加州理工大学的巨额保释金,才放了他。1955年,在周恩来在谈判上的不断努力甚至包括了放走11名美军飞行员作为交换,才允许钱学森回国。钱学森终于回到了祖国的怀抱之中,钱学森就有着,不论经历多少艰难困苦,都要始终保持坚定的信念的梅花秉性。

  读完了《梅花魂》我觉得自己也要向他们学习!

《梅花魂》读后感13

  《梅花魂》是在语文书中写的一篇文章,由陈慧瑛写的一篇佳作。

  作者讲解并描述了她在星岛与梅花图的邂逅。讲解并描述了外公对梅花图独有的情感。我喜爱文章中梅花的冷艳、傲岸,在那冰天雪地中可以顽固生长,傲然定立于天地之间。梅花很美,美的不行方物,那点点如血般的珍珠点缀与枝叶上,洁白美丽的美景都在梅花面前成了背景,低下了头。这就是梅花的外表。梅花,是我国的国花,也是中国人品德的精华所在。“旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,俞秀气。她是最有品德、最有灵魂、最有骨气的!”文中陈惠瑛是这样描写梅花的。做一个不屈于金钱、欲望、诱惑的中国人!做一个不屈于欺凌、拷打,坚毅不屈的中国人!这就是梅花的秉性。

  外公对梅花图的情有独钟,是一个长期远离祖国,远离家乡的华侨老人对祖国的眷恋。外公他爱国、敬国,所以他不允许任何人、任何物来玷污心中的'梅花图,可就算被弄脏了,我坚信外公他也绝不会遗忘,只会将梅花图最好的一面永存于心中。外国爱国的情景,;令我不禁动容,一个爱国却不能回到所爱的国家的老人,这是可悲的。外公恋恋不舍的情景,竟还让他落下了泪珠,令我唏嘘不已,看着自己亲人能回到祖国,而自己却因为身体不能回,这是可怜的。

  可在平常,又有多少人可以像梅花一样。残忍、自私、虚荣、胆小……有恰恰与梅花的秉性相反。在贪心的驱使下,人类做了多少件丧尽天良的事?我知道,人不是十全十美,总会犯错,我也是。但是,我坚信,中国人必须能像梅花学习。是的,我坚信。

《梅花魂》读后感14

  “已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”梅花,是中华民族的象征。古往今来,无数文人墨客倾心描给它、赞美它。在读了《梅花魂》文后,梅花精神在我心中扎根了。

  《梅花魂》是五年级下册的一篇课文,但这一篇文章却让感触极深。主要叙述了“我”回忆童年时代外祖父对梅花,对故土,对祖国深情。

  文章的结局写道:我带走的岂是一幅血梅,我带走的`是外祖父眷恋祖国的赤子之心!生在这地大物博的祖国里,我感到自豪。而那些拥有梅花精神的英雄更值得我去学习,那什么霆是梅花精神呢!

  外祖父也曾解释过,”这梅花愈是寒冷、愈是风欺雪压,花开得就愈精神、愈秀气。”是啊!我想梅花精神应不仅是不畏冰雪,凌寒怒放的体现,更是中国人顽强拼搏,有节气的民族精神的象征。

  作为一个中国人,我们应该感到自豪,更应该不断学习梅花精神,那种坚强不屈,顽强拼搏的精神。在去年校运会上,老师给予我一个重任——女子800米。要知道,每天的体育课我都在想着如何跑少一些。可看着林老师期望的眼神,只好硬着头皮应下来。运动会上我能利跑完吗?没办法,只好在空余的间加紧练习。终于到了运动会那天,在我刻苦的训练下,我竟然获得了第一名,跑完后,我有引些恍惚,但我好像真正如同梅花那样的人,顽强拼搏,勇往有前!

  梅花魂,就是指那种顽强拼博的精神,我好像真正应该不断学习这种精神。

《梅花魂》读后感15

  《梅花魂》这本书描绘了祖国一代又一代英雄人物的事迹,更有一些诗歌来赞颂祖国、赞颂这些英雄们。虽然时代遥远,但他们的爱国、爱民精神却永远地留在了人们的心中,被后人一直传下去,传下去。

  郑成功将在台湾的荷兰殖民们赶出了这块宝贵的土地。虽然荷兰殖民用十万两银子想把郑成功弄走,但郑成功说了一句话:“台湾是我们先人的故土,收复台湾是我们理所当然的事,你们必须退出,否则,就把你们全部消灭!”,这斩钉截铁的话语让荷兰殖民不得不离开台湾,终于收复了祖国神圣的领土,成为了一代千古流芳的民族英雄。

  五年级梅花魂读后感作文书籍读后感—名著读后感—小说读后感—教师读后感等—中小学生读后感

  岳飞在他20岁时就臂力超群,他身上背着母亲给他刺的“精忠报国”去参军。当金军企图吞并南宋,关系着民族存亡的紧要关头,岳飞精忠报国,血战疆场,发誓“收拾旧山河”。他利用巧妙的计谋破了金兀术的“铁浮图”、“拐子马”,还差一点活捉金兀术,杀的`金兀术几乎全军覆没。但是,他被奸臣秦桧抓去了,受尽了苦难,他们以残酷的肉刑逼岳飞投降,但岳飞并未投降服罪,结果,被害于大理寺风波亭。岳飞在短短几十年间,实现了精忠报国,被后人写成《岳飞传》,传颂万古,人们永远铭记在心。

  这么多人在为祖国,为人民做出贡献,我们怎能呆呆的站在那儿呢?虽然,我们现在不用去战场拼命杀敌,但做一些公益事,有为国、为民服务的远大志向也行呀。

  现在,虽然有时社会上,没有多少人能挺身而出去治理,而在以前,出现社会混乱马上就会有人平定。那时人们的爱国精神和现在相比,简直是天壤之别。但是,并不是所有人都这样,爱国人士也渐渐的增多。有多少人在危难时刻,伸出了无私奉献的援助之手,有些人有时不顾自己的家人而去帮助他人,将多少即将破碎的家庭从死神的手中给夺了回来。想一想,有多少人在为祖国,为人民付出着,有时,就是赴汤蹈火,也在所不惜。

  读了这本书,让我感到祖国是多么伟大,这一刻,我感到我有一个强大的祖国!

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