《钓鱼的启示》读后感
认真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《钓鱼的启示》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《钓鱼的启示》读后感1
今天，王老师给我们绘声绘色地讲解了《钓鱼的启示》这篇课文。文章写了在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，一个男孩钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。爸爸让他把鱼放了，尽管他很舍不得，但在爸爸不容置疑的声音中他知道父亲的话是没有商量余地的，于是他无可奈何地放走了大鲈鱼。后来他才慢慢懂得了父亲给了终生的回忆和永久的启示。读了这篇文章，我陷入了深思。
文中的父亲对他儿子这样严格的教育，使他从小就懂得做事不能违反道德准则，使他在今后的日子里足够的力量战胜自我、抵制诱惑。而我们中国的一些家长呢?他们无条件地溺爱孩子，没有及时地让孩子懂得道德的重要性。孩子在地上捡到东西据为已有，家长并没有进行及时的教育，这样的行为使得孩子不懂辨别是非，不能让道德在孩子心中扎根，孩子很可能会因此在以后的日子里做出更加恶劣的事情，甚至偷窃、抢劫，这样就毁了孩子的一生。还有一些家长，他们只知道关注孩子的学习成绩，却忽视了孩子的德育发展，所以我们才会看到一些同学为了暂时的方便、好处而违反了道德准则。
我们也应该反思反思我们自己的行为。有时做作业，我们可能因为贪一时痛快而抄答案，然后好早点出去玩。这样做虽然满足了我们一时之需，但这样并不能使我们学到真正的东西。还有些同学可能看了别人的好看或好玩的东西，趁别人不在就顺手牵羊，这是极不好的，这就好比课文中那诱惑的“鱼”。
我也曾遇到这样诱人的“鱼”。一次，我在地上捡到一枝桃红色的签字笔，笔芯上那些漂亮的图案使我心生欢喜。我也知道把捡来的东西占为已有是一种不好的行为，我也进行了激烈的思想斗争。可最终，好奇心战胜了道德准则，我把它留下来，当作自己的笔用了起来。但每次用时我仍然忘不了这是我在地上捡到的一枝笔。学了这篇课文，我非常愧疚，我当时不该把它据为己有，这是不道德的行为。我深深意识到了自己的错误，我决定以后再不这样做了。
道德认识是很简单的，但是实践道德就要放弃个人利益，这很难。一个人如果从小就能受到严格的教育，做事不违反道德准则，当他在面临道德抉择的时候，就有足够的力量战胜自我，抵制诱惑。这是我从这篇文章中懂得的道理，它将使我一生受益。
《钓鱼的启示》读后感2
在一个晴空万里的周末，我和爸爸觉得在这样一个好天气里，不出去走走简直就是辜负了这大好的天气。于是，我们就溜达着来到了明月湖边，看见假山下有钓鱼的，我们便好奇地走上前观看，有的人盆里没有一条鱼，盆空荡荡的，有的人盆里有十几条鲜红可爱的小金鱼快活地扭动着漂亮的大尾巴。
我都看呆了，谁钓到鱼，我就跟着欢呼，谁好久钓不到鱼，我就跟着叹息，爸爸看出了我的心思，便租了两个鱼竿，我俩一人一个，选了一个鱼比较多的位置，挂好鱼食，开始垂钓。
我一动不动地拿着竿，鱼浮也一动不动，浮在水面上，水波在阳光的.照射下，亮晶晶地闪着光辉，深蓝色的湖水中，忽然有几个大红的身影向我的鱼钩围拢过来，我瞪大了眼睛看着它们，心想：吃呀，快吃呀！有一条鱼碰了钩一下，我心一跳，一下子把钩拉上岸来，可当我提竿的时候，我就知道我将要失望了，果然，鱼钩上除了一块鱼食什么也没有，水中，那几点红色四散逃去了，仿佛在嘲笑我太心急，我转头望望爸爸的鱼盆里，两条肥嘟嘟、红彤彤的金鱼正在欢快地游着，多么喜人啊！再看看我的一盆清水中，只倒映着灼热的太阳，却没有任何让人喜爱的身影。我再次把目光投向水中，继续加油。就这样，我鱼钩旁的鱼儿聚了散，散了聚，每一次我要不耐烦的时候，我就努力克制自己：难道我是这么容易放弃的人吗？我怎么能知难而退呢？不行，我一定要证明给鱼儿，证明给自己看，我——徐婧雨，一定会成功！
时间越来越短，越来越少，我更加用心，更加细心，终于，一条可爱的鱼儿靠近了我，当我把它钓出水面的一刹那，我笑了，我早就知道会有这一刻，可我还是喊了出来：我赢了！我是和爸爸比赛吗？不是，那为什么是“赢”了呢，哦，是我在和自己比赛，我用我的毅力和百折不挠的精神战胜了我自己，可爱的鱼儿游在了水中，也游在了我的心里，通过这件事，我明白了一个道理：一个人只要努力，有信心，有决心，有永不放弃的精神，成功早晚属于你！
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