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《上学记》读后感
当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的《上学记》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《上学记》读后感1
在寒假里，我读了《米小圈上学记》这本书，作者是北猫。这本书主要讲：米小圈在上学的时候发生过的很多事情。
米小圈在上四年级的时候遇到了一个六七岁的小朋友，当米小圈看到这个小朋友的时候想：这个小朋友，难道是他们班主任的孙子吗？班主任走上讲台说：“这个小朋友是我们的同学。”大家都非常惊讶，于是米小圈心想：我学了三年好像什么也没学会。难道这个小朋友是小神童吗？
当米小圈和这个小朋友相处了一个月，他们就成为了最好的朋友，有一次这个小朋友很喜欢玩，被他爸爸发现了就不让这个小朋友来这里上课，过了一个月，米小圈放学回家，看见那个小朋友的`爸爸找他，米小圈听了这个事情后，想帮助小神童，但帮不了。因为他的办法小神童的爸爸是不会同意，所以帮不了。于是他的爸爸同意了，米小圈帮助了小神童。
在这个故事中，我明白了一个道理，只学习，不玩耍的，小朋友也会变笨。
《上学记》读后感2
在一年级时，我就迷上了米小圈系列从书。今年暑假也不例外，我的首选读物还是它，已经是第四册了,哈哈哈！我是真的喜欢这套书。
《米小圈上学记》不仅有趣，还教会我很多道理。在枕边放上几本米小圈，随手翻看几页，总能被里面有趣的`插画和有趣的故事逗得哈哈大笑，有时笑到肚皮痛。说到故事里的人物，我喜欢米小圈和李黎同学，米小圈很调皮，鬼点子也很多，也总是闯祸。
李黎恰恰相反，她像一个大姐姐一样帮助着米小圈，指出米小圈的不足帮她改正。就像我爱护我弟弟一样，妈妈不在家时，我会照顾弟弟，我们一起学习，一起游戏，一起玩耍，一起长大很是开心。
书里还说到李黎是个爱学习，有上进心的同学，这一点我要向她学习，因为九月份我就是一名三年级的学生了，这是很关键的一年，所以我会加油的。
《上学记》读后感3
寒假里我读了很多书，比较喜欢的是《米小圈上学记·来自未来的我》，这本书是爸爸送给我的米小圈系列图书中的一本。
我很喜欢这本书里《三条预言》这个故事，这时候的米小圈已经上四年级了。在前面的故事里，米小圈收到了来自未来的自己——米大圈写的信，但是米小圈不相信这是真的。米大圈就又写了一封信给米小圈，说了三个预言，米小圈的爸爸明天会把重要的图纸忘在家里、米小圈去学校的时候会受到老师的表扬、米小圈的妈妈会做他比较喜欢吃的鸡翅。
米小圈不相信米大圈的预言信，他计划第二天要想办法不实现这些预言，结果第二天他忘了提醒爸爸拿图纸，在班里打扫卫生被老师表扬、爸爸给她买了鸡翅。米小圈开始相信米大圈了，他想等到考试的时候找米大圈要答案。
看了后面的故事才知道，原来米大圈是米小圈的爸爸伪装的。因为他爸爸想让米小圈学习画画，长大了成为特别的'画家。
虽然米小圈没有遇到未来的自己，我真的很想遇到未来的自己，看看长大的自己什么样子，是不是做着自己喜欢的事情，爸爸是不是已经很老了！
《上学记》读后感4
暑假里我读了很多书，最喜欢的是《米小圈上学记·来自未来的我》，这本书是爸爸送给我的米小圈系列图书中的一本。
我很喜欢这本书里《三条预言》这个故事，这时候的米小圈已经上四年级了。在前面的故事里，米小圈收到了来自未来的自己——米大圈写的信，但是米小圈不相信这是真的。米大圈就又写了一封信给米小圈，说了三个预言，米小圈的爸爸明天会把重要的图纸忘在家里、米小圈去学校的时候会受到老师的表扬、米小圈的'妈妈会做他最喜欢吃的鸡翅。
米小圈不信米大圈的预言信，他计划第二天要想办法不实现这些预言，结果第二天他忘了提醒爸爸拿图纸，在班里打扫卫生被老师表扬、爸爸给她买了鸡翅。米小圈开始相信米大圈了，他想等到考试的时候找米大圈要答案。
看了后面的故事才知道，原来米大圈是米小圈的爸爸伪装的。因为他爸爸想让米小圈学习画画，长大了成为特别著名的画家。
虽然米小圈没有遇到未来的自己，我真的很想遇到未来的自己，看看长大的自己什么样子，是不是做着自己喜欢的事情，爸爸是不是已经很老了！
《上学记》读后感5
寒假里我读了很多书，最喜欢的是《米小圈上学记·来自未来的我》，这本书是爸爸送给我的米小圈系列图书中的一本。
我很喜欢这本书里《三条预言》这个故事，这时候的米小圈已经上四年级了。在前面的故事里，米小圈收到了来自未来的自己——米大圈写的信，但是米小圈不相信这是真的。米大圈就又写了一封信给米小圈，说了三个预言，米小圈的爸爸明天会把重要的'图纸忘在家里、米小圈去学校的时候会受到老师的表扬、米小圈的妈妈会做他最喜欢吃的鸡翅。
米小圈不相信米大圈的预言信，他计划第二天要想办法不实现这些预言，结果第二天他忘了提醒爸爸拿图纸，在班里打扫卫生被老师表扬、爸爸给她买了鸡翅。米小圈开始相信米大圈了，他想等到考试的时候找米大圈要答案。
看了后面的故事才知道，原来米大圈是米小圈的爸爸伪装的。因为他爸爸想让米小圈学习画画，长大了成为特别著名的画家。
虽然米小圈没有遇到未来的自己，我真的很想遇到未来的自己，看看长大的自己什么样子，是不是做着自己喜欢的事情，爸爸是不是已经很老了！
《上学记》读后感6
假期，我读了《墨鱼仔上学记》，里面写了好多的趣事。爱吃冰淇淋的墨鱼仔，爱告状的程小优，还有爱分享的程凌凌等人物。这本书讲了他（她）们之间的许多趣事。比如：程凌凌每次都分享好多的零食给墨鱼仔、丁丁木和郑帅。他们觉得不能光吃程凌凌的零食。于是他们决定为程凌凌服务。帮程凌凌写作业。削铅笔……，甚至帮她举手回答问题，老师发现了，把程凌凌说了，她不好意思的`低下头，丁丁木觉得很过意不去，居然帮程凌凌哭了起来！
还有一天，外面很热，把墨鱼仔热的快成干煸墨鱼仔了。他就想要是有一冰箱的冰激凌就好了，来场家庭吃冰激凌比赛。爷爷不能吃，因为牙疼，奶奶也不能吃，因为奶奶胃不好。哈哈，这一冰箱的冰激凌就都是我一个人的了，可是，打开冰箱里面就只有胡萝卜和鸡蛋，哎！梦想又泡汤了！
这本书，不仅搞笑，还学到了好多的词语。例如：“语重心长、屏住呼吸、不慌不忙、跃跃欲试”等等之类的，书的最后还教了我们怎么写日记，以及写日记一定要用“比喻”或者“拟人”的写法，会让日记看起来很生动，逼真！
读了这本书，让我的假期很充实，它给我带来了很多搞笑的日记，同时也让我学会了写日记的方法。
《上学记》读后感7
在暑假里，我读了很多的课外书，其中给我印象最深的是《米小圈上学记》，这本书是“小屁孩”写的日记，在这本书里米小圈做出各种各样有趣的事……
有一次，上美术课，老师要求同学们画萝卜，米小圈心想：“这么简单，比白菜好画多了。”他第一个举起手来，兴高采烈地说：“老师，我画好了。”老师看到后说：“米小圈，我让你画萝卜，你画气球干嘛？”哈哈哈……
再有一次，米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。“听说踩了新鞋会交上好运哦。”不知道谁说了一句，结果他们班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一脚。后来上体说育课时，体育老师说：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑的前仰后合。
还有一次，他们班办“头脑风暴大赛”，老师提问米小圈：“中国最长的江是什么江？”米小圈说：“长江”。老师又问：“那最高的'山呢？”“高山”。全班的同学笑的差点背过气去。
读了这篇文章，我觉得米小圈很搞笑，和他们班的同学相处的也很好，每天都很快乐。以后我也要做个能给别人带去快乐的人，做个乐观的人。
《上学记》读后感8
这个假期，我读了一本讲述小学生优秀学习习惯的书，书名是《丁丁上学记》，这本书深深地启发了我。
全书以一个聪明、淘气的小学生丁丁为主人公，讲述了发生在他身上的生动有趣的故事，这些故事涉及小学生学习生活方方面面，如学习方法、学习习惯、学习兴趣等。通过阅读故事，能引导我们思考自己在学习中遇到的问题。
我在丁丁身上仿佛看到了自己的.影子，有时我与丁丁一样上课的时候会听不懂，文中就通过丁丁的同学各抒已见，介绍了课堂上听好课要养成的好习惯————学会运用“五用法”，用耳朵听，用眼看、用嘴说、用心想、用手记。难怪以前我会听不懂课呢，原来，听课也有这么多学问，要养成这么多的好习惯，真不简单！
让我们从小培养优秀的学习习惯，尽情地享受学习的快乐，争做一个优秀的小学生！
《上学记》读后感9
妞的好朋友妈妈推荐《米小圈上学记》。等她们一看完就迫不急待的借来看，妞才用了两晚上就把四本全给看完《米小圈上学记—我是小学生》、《米小圈上学记—耗子是条狗》、《米小圈上学记—瞧这一家人》、《米小圈上学记—好朋友铁头》。
这套书给现在的妞看，两晚上看完四本确实是没有压力。此书是专为低年级量身创作的拼音读物，字的行间距拉得还蛮开。很有技巧的叙述并附着好笑的插图，用日记的形式描述了一个调皮可爱的主人公——米小圈，他是一年级学生，是个画画天才，但他并不爱画画，他的愿望是成为一个卖冰淇淋的老奶奶；他的好朋友—姜小牙因为想要成为少先队员，拾到了他爸爸落在床上的钱包拿到学校交给老师，认为这是拾金不昧等等众多让人啼笑皆非的事，生动地为大家展示了小学生的`学习与生活。
内容颇为搞笑滑稽。因为内容的丰富，妞甚至宁可舍弃看电视的时间，而躲到书桌台前看书，时不时的听到有格格地笑声从房内传来。这得有多大的魔力。书后还附有《北猫哥哥的日记魔法》，教孩子学会写日记，更是引导的恰到好处。
如果家中有个刚阅读起步或是刚学了拼音的孩子，此套书倒是值得推荐。
《上学记》读后感10
寒假期间读了《米小圈上学记》的几本书，其中读到《老爸生日快乐》时我想起了我姥姥过生日的场景。
每年姥姥过生日时，家里特别热闹，人也很多，妹妹，还有两个弟弟我们特别开心。
每次姥姥过生日时妈妈都会给姥姥买生日礼物，虽然我还没长大，不能给姥姥买礼物，但是我会给姥姥画一张特别漂亮的生日蛋糕，还会写上“姥姥生日快乐，身体健康，万事如意，寿比南山！”还会给姥姥唱一首《生日快乐》歌呢。姥姥收到我的'生日礼物之后，特别感动，还抱着我亲了一口说：“我的外孙女长大了，一定要好好学习，天天向上！”
听了姥姥的这些话我重重的点头，说：“我一定会努力学习，以后长大了也会像爸爸妈妈似的孝敬老人，也会每年给我的亲人过一个不一样的生日！”
《上学记》读后感11
今天，我读了一本《米小圈上学记》，我明白了写其实很简单，爆笑、最新还可以这样写：里面写了很多让人笑破肚皮的故事，特别是米小圈、姜小牙、李黎……几个主人公特别表现出了作者在写的时候只是按照自己的想象和搞笑来编制成的这本书。
在《米小圈上学记》中，米小圈刚开始还想上幼儿园，因为幼儿园可以玩玩具，还不用写作业，更重要的是还有一位美丽的.老师，他上一年级的时候，又遇上了一个美丽的老师，这让他喜欢上了一年级，在一年级中又认识了好多同学，有姜小牙、李黎……发生了搞笑的场面，突出描写了米小圈他那玩皮淘气的性格。有时跟着姜小牙也会吃苦，因为姜小牙有时还骗米小圈，姜小牙有一个爸爸叫姜大牙，因为他爸爸的牙特别特别大，可以说是超级大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈为什么会起这样一个名字呢？因为他刚出生的时候还没起名字，他就爬到桌子上拿起笔在纸上画了一个小圈，所以就叫米小圈。
这本书中，我知道了，也是这样，只有写出了令人感兴趣的事才能引起别人的好感。
《上学记》读后感12
《米小圈上学记》这本书我太喜欢了，我反复看了五六遍。我为什么这么喜欢这本书呢？因为米小圈就像我的朋友一样，虽然米小圈是一个很贪玩，很调皮，学习也不是很好的小朋友，但是我觉得他是一个写作文和写日记的高手，而且他和同学们的友谊非常纯真。书里面讲的是一个活泼、开朗又搞笑的小男生米小圈。米小圈是一个一年级的.小学生了，他上一年级的时候认识了一个美丽的莫老师，认识了很多同学，有姜小牙、李黎、铁头、徐豆豆……有时候米小圈和他们在一起也会受委屈，可是他一点也不计较，他和他的小伙伴们永远都是开心的。
我觉得米小圈很搞笑，每次读这本书时我都会哈哈大笑。因为米小圈和同学们的关系都很好，他每天都很快乐，所以，我也要向米小圈学习，做一个团结互助，能给别人带来快乐的人。
点评：沐子小朋友是一个热爱读书的孩子，从她发自内心的感受中，我感受到了读书带给她的快乐和幸福。是读书让她懂得了同学之间要团结互助，懂得了给予就是快乐的道理。希望她在阅读中汲取营养，收获希望，快乐成长！
《上学记》读后感13
暑假里，我读了《米小圈上学记》这套丛书的三年级第一册。作者是北猫。我觉得这套书非常幽默。
书里，我印象最深刻的是：表弟大牛来米小圈家做客，他把米小圈家里的零食一扫而光后又提议去爬树。可是，大牛爬到了树顶以后，不知道上山容易下山难的道理－－他困在树上下不来了。大牛紧张的脸都白了。米小圈爸爸听了这个消息后挺身而出，爬上树去救大牛。可是，米小圈爸爸有恐高症，他也下不来了。最后，消防员叔叔来了，废了九牛二虎之力才把大牛和爸爸救了下来。这件事太危险了，大牛差一点儿闯了大祸，他真是一个不懂事的`淘气包。
这让我想起我的表弟，他的名字叫“果果”。他比我小四个月，眼睛大大的像弹珠，说话声音也大大的像地震。他和大牛比起来，他更加有安全观念。比如：每次我们一起外出旅游到陌生的地方，果果都会牢牢地牵住他妈妈的手。
这本书用了日记的形式来描述米小圈的学习生活，又幽默又有知识和道理。我很喜欢这本书！
《上学记》读后感14
近日，阅读了《上学记》，印象深刻。何兆武先生在《上学记》里，对最精彩的回忆留给了西南联大。那一代人成长在内忧外患的年代，学子的理想都很单纯，那就是赶走日本鬼子，建立民主的新中国。单纯并不代表没有生机，单纯也不是简单的.代名词。建国后出身的人，特别是70后、80后，更是无法体会那一代中国知识分子的理想和情怀。每一代人有每一代人的理想，每一代人有每一代人的历史责任。
从《上学记》一书中，我触摸了70年前我们中国学子的理想和追求。近百年来，伟大的一直都渴望自由，渴望解放，争取民族的开展空间。有思想、有理想的人，越在困难坎坷的环境里，越会振作精神，积极思考。像何兆武这样一代的中国知识分子，把自己的一切，献给了我们这片古老而焕发活力的土地！
你说，能不使人感动不已吗？想想前辈们舍生忘死的付出，才换来今天的美好生活，我们难道不应该更珍惜自己的生活吗？我们能坐在窗明几净的教室里学习，这更是一种来之不易的幸福啊！
《上学记》读后感15
《米小圈上学记——好朋友铁头》这本书主要讲了米小圈离开了幼儿园，离开了他的“铁哥们儿”——铁头后发生的故事，里面讲了米小圈想了种种办法让铁头到了他们班，结果姜小牙想独自占有铁头，米小圈想把铁头抢回来，后来在妈妈的批评下，米小圈去和他们变成了“好朋友三人组”。我读完这本书以后，我认识了活泼开朗、幽默的米小圈了，还有米小圈的“铁哥们儿”——铁头，真名邢铁，特烦的徐豆豆、门牙特大的姜小牙、漂亮有才华的潘美多等一些有趣的人。
读着故事，我不禁想到了我在生活中也有这样的一群好朋友，我本来的“铁哥们儿”，后来被另一个同学抢走了，我当时非常生气，都想跟他们绝交，也想去把他抢回来。可读了这本书后，我的.想法转变了，决定三人一起做好朋友更好。想到我就去“求和”了，最后也成为了“铁哥们儿组”。
读了这本书，我懂得了：不要做自私的人，要做大方的人！也懂得了：要乐于帮助别人。
每个人都有点自私，但我打算改掉这个坏毛病，变得越来越大方，获得越来越多的好朋友！
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