昆虫记读后感14篇(集合)
读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的昆虫记读后感，希望能够帮助到大家。
昆虫记读后感 篇1
夕阳西下，最后一缕阳光照在了我的书桌上，渐渐退去。发呆的我目光跟着余晖慢慢退却，不经意间发现那静静躺在桌上的《昆虫记》，于是我翻开了书，仔细品味着这本书散发的淡淡书香……
记得这本书是在我五年级时，妈妈送给我的生日礼物，当时的我只知道这是法国昆虫学家、文学家一一亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，它是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活。
如今，我又一次翻开了它，这本书给了我心灵上的震撼。它不仅记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，而且还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。每一只昆虫的记录，都是作者汗水的结晶。作者不仅将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，而且用人性去看待昆虫，他为此甚至付出了20余年的时间。字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱，字里行间也都把作者对自然的热爱表现的淋漓尽致，这不仅是一部研究昆虫的科学巨著，更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
走进书中，我不仅感悟到了作者对自然的热爱，而且还感受到了作者善于发现美好事物的眼睛，我不禁为之惊叹。
狄德罗曾说过“你缺少的不是美丽，而是善于发现美丽的眼睛。真善美是些十分相近的品质，在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情况，真就显得美，善也显得美。”是啊！地球上美丽的事物并不少，而法布尔就是把他发现的.微观世界印在了纸上，说来简单，可我们几时做到了呢？我们几时发现了在树上、在草里、在花边的昆虫有它们自己的世界！
“微观世界”不仅仅体现在生活中，更体现在学习中。作家们用他们手中平凡的笔和会发现美的眼睛把一花一草、一叶一木写的生动活泼，而我们可能遇到过非常有趣的事却迟迟不见它们跃然纸上。学习明明是一件有趣的事可我们却常常抵制它。我们不应该这样，我们应该用我们的眼睛看清世物的本质，不单单要看到它平凡的一面，更要看到它可贵的一面。发现平凡事物的美，让美印在心中……
《昆虫记》中充满了对生命的关爱，以及对万物的赞美，充满了盎然的情趣，介绍了昆虫的独特的可爱，让我们感受到美丽的大自然充满了无穷的奥秘和趣味；也让我们知道了一个美丽的事物也许套上了平凡的外套，但仍改变不了它美丽的本质，前提是我们能发现它，能透过事物的本质去欣赏它。对待这个世界，我们应该用心去体味。
昆虫记读后感 篇2
《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是一部描述昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场。那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。
《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的`情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更是奇迹。当我继续阅读《昆虫记》时，我看到作者细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……
一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。使我深深的感觉到“科学精神”及其博大精深的内涵。我叹服作者为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。作者拥有“哲学家的思维，美术家的审美，文学家的感受”。
在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。《昆虫记》让我眼界大开，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也超越了以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在这个星球上，人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
昆虫记读后感 篇3
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家，文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性察看虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识，趣味，美感和思想的美文。”
说我们幸运，还有更深的道理。法布尔之所以顽强，是因为他有着某种精神。如果他废弃了，丧失了自己那种精神，这世界同样不会出现一部《昆虫记》。
《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的察看力，如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相：“蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。
更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的`重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写，真是过细入微，令人赞叹。试问一下，那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势，但又有谁去注意它呀？但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了过细入微的描写，这也正是法布尔的成功之处。
然而，法布尔的成功不是一蹴而就的，他的一生面临着两大难题：一是“偏见”，二是“贫穷”。法布尔勤奋刻苦，锐意进取，从农民后代变成一位中学教师：中学教书二十余年他兢兢业业，同时业余察看研究昆虫及植物，发表过出色的论文。尽管如此，他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现，开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。教育，科学界权威们，骨子里看不起他的自学学历，看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪，庸俗，妒嫉心里合拍，长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家，靠自己打工，读完了小学，中学；成年后只靠中学教师的工资，要后七口之家的生活，前半生一贫如洗，后半生勉强温饱。然而，宣布而没有向“偏见”和“贫困”屈服。他依然勤于自修，扩充知识储蓄，保持不懈地察看试验，不断获得新成果，一次又一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱，购置坛，罐，箱，笼，日复一日，月复一月，年复一年的极了研究资料，化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。
昆虫记读后感 篇4
一卷在手，获益匪浅。今年暑假，我读完了法国著名科学家、文学家法布尔的著作——《昆虫记》。刚看到这本书时，我以为它是枯燥的、乏味的。可读着读着，我就完全沉醉在千奇百怪、色彩斑斓的昆虫世界里了。读完后，合上书本，我心里不禁对法布尔产生了崇高的敬意。真没想到，小小的昆虫世界，在他的笔下，竟是如此别有洞天、绚烂诱人呀！
兴趣点燃梦想，执着谱就巨著。法布尔，一个出生于圣来昂小村子里的人。他从小就十分喜欢昆虫，对昆虫十分着迷。虽然他的父母三番五次地去责骂、批评他，让他不要去捉昆虫，但是他还是悄悄地背着父母，继续研究昆虫。正是法布尔这种对昆虫的痴迷，把他引进了科学的殿堂。在这本书里，我看到了法布尔如何仔仔细细、认认真真地去观察蝉儿的蜕变，如何不顾危险、深入洞穴地去捉蓝图拉毒蜘蛛，如何大胆推测、科学验证自己的猜想……终于，法而尔以毕生精力写就了这本享誉世界、流芳至今的科普著作——《昆虫记》。
反省发现不足，心动更需行动。读完后，我不禁思潮起伏、感从中来。如果让我去做一件事，哪怕是一个科学小实验，我能像法布尔一样，充满兴趣、不顾一切地去努力吗？遇到困难，我能积极动脑、想方设法地解决吗？我又能像法布尔一样，始终有着坚定的.意志力，不管别人怎么说，也毫不动摇吗？我还能像法布尔一样，想做一件事，就坚决要做到，而且不管有多困难，不管有多危险吗？……我想大家也许没有法布尔那么伟大，也难以做成那么了不起的事情。但我们完全可以从小事做起呀！平民教育家姚止平曾经说过：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”如果我们做作业遇到难题毫不退缩，勤于思考；在解题时我们能坚持自己正确的思路，勇于探究，不受旁人干扰；在日常生活中能乐于观察现象，注重科学实践……那么，我们同样可以成就一番事业！也许你会说，这些事情太小了，显示不出我的才华。其实，做小事是做大事的基本，你连小事都做不好，又何谈像法布尔那样做成大事呢？正如古人所云：“舍抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”
昆虫小世界，科学大天地。读了《昆虫记》这本书，我深获启迪、倍受鼓舞。这本书不仅让我懂得了众多昆虫的知识，领略了科学研究的风采和大自然的奇妙，还明白了既要仰望天空、大胆想象，又要脚踏实地、孜孜以求的科学精神、做事方法……
昆虫记读后感 篇5
科学，犹如星光灿烂，一边无际的黑夜，犹如裹着一层轻纱隐隐发光的明珠。初生牛犊的我们摸不透也猜不透。而他，以一颗天真的心，叙述了一个妙趣横生的世界。从他的手中出来的一语一句是那样闪光、明亮、熠熠动人。他带领着我们去探索科学，探索昆虫的世界。他，就是法布尔。
“当我回忆童年的时候，往事犹如一种雉鸟，他们已被生活的荆棘扯掉了羽毛，然而一经提示，他们就回到了我的回忆里。有一类往事，尽管避开了荆棘，但每当想起，总是让人疼得直摇头。”这是《昆虫记》里的一段话。《昆虫记》是法布尔用了毕生的精力创作出来的奇迹。它不仅是文学巨著，还是一部科学百科。就这么简单的两句话，就已经淋漓精致的体现出他独特新颖的想法与深厚的文底。法布尔把往事比做成雉鸟，我不可思议于他如此热爱昆虫，就连比喻句里也要有它们的身影，也感叹于他的想象。在法布尔的世界里，人是他的朋友，昆虫亦是。他并没有小瞧他们。即使他们的生命是渺小的，对我们来说不值得一提的，他们的生与死掌控在我们手中。而法布尔却用平等的眼光来看待他们，用友好的态度去观察他们，带着人文关怀写下一篇篇文章。他的语汇引人入胜的牵引着你兴趣盎然的读下去，带着你走进文字的探险世界。
《昆虫记》如一轮太阳般照耀了我的心扉。在书中，法布尔不仅仅用他那细心观察、探求真相的态度告诉我们关于昆虫的`科学知识，也由昆虫延伸到我们人类、社会。在“白蝎‘自杀’”中，他向我们娓娓道来白蝎自杀并不是真的，蝎子愤怒到了不可抑制的地步时，一阵痉挛，直至突然倒下，造成了蝎子自杀的假象。他说，除人之外，人类自认为有勇气和魄力从生活的苦难中自行解脱。并视之为人的崇高特性和一种能够进入沉思境界的优势。但是，一旦我们真的把这种精神付诸行动，其骨子里存在的却是怯懦。读完他的话，我不得自惭形愧。因为，他一针见血，准确的说出了我们的自大。法布尔通过他观察到白蝎的‘自杀’和他所引发的文字，告诉我们，动物是平等的。我们不能把我们的思想比其他动都灵活而把它作为我们高于动物贱民地位的一种标志。《昆虫记》在告诉我们，人类并不是一个孤立的存在，还有地球上的所有生命，包括“蚂蚁，小草，甲壳虫，蝴蝶”。我们紧密相连，谁也离不开谁。我们需要尊重它们。法布尔通过《昆虫记》表达了对昆虫的热爱，对生命的热爱。
《昆虫记》造就了昆虫界的奇迹，它是对生命的赞歌。我常常使自己沉醉于《昆虫记》里，欣赏它，感悟它，让它在我的心里画上一道道科学的彩虹。
昆虫记读后感 篇6
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、动物学家、文学家、昆虫科学家法布尔的传世佳作。法布尔被世人称为“昆虫界的荷马”（相传荷马为古代希腊两部著名史诗作者）。法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了各种昆虫的生活，以及它们为繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察做了详细确切的笔记，最后编写成书。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。这种精神就是求真，即追求真理，探求真相。《昆虫记》不仅是一部文学巨著。也是一部科学百科。它将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
例如：蛛峰，它长相威猛，个子不大却十分善斗，尤其爱捉狼蛛。满蟹蛛，一种走路形似螃蟹的蜘蛛，它捕猎不用网，而是埋伏在花中等待猎物的到来，然后灵敏地掐住猎物的脖子。满蟹蛛虽是个杀手但它非常爱自己的孩子，为了孩子它会忘记自己吃喝。还有蚱蜢，它是一种善跳的昆虫，一次能跳过相当于自己身长二十倍的距离，而且不需助跑。
蜻蜓半空展翅飞、蝴蝶花间捉迷藏，蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮，蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。在我们的语文教材中，这首朗朗上口的小儿歌带着孩子们走到了昆虫的'家门，然而门里究竟是怎么的世界，它们的生活就像儿歌中一样充满快乐、悠闲自在吗？走进法布尔的《昆虫记》，你才真正走进了昆虫的王国，它们的生活有喜有悲、有爱有奸诈，它们享受猎物美味的同时，又时刻在被其它的昆虫所惦记。
你可知道可爱的萤火虫是食肉动物？它们能用身上的“獠牙”麻醉蜗牛，而这样的麻醉又是那样的温柔、镇静，就在这样温存的亲吻中，蜗牛失去知觉，成为萤火虫家族的一顿美餐。
你可知道红蚂蚁竟是侵略者？红蚂蚁常常闯进其他种类蚂蚁的家中，抢走蚁蛹，等这些蛹蜕皮长大后，就变成了红蚂蚁的奴隶，为它们养儿育女和寻找食物。这样的行径不就像残忍的掠夺者吗？
你可知道蚂蚁是不劳而获的懒汉吗？为了获得食物，当蝉把吸管一样的嘴巴插进树皮里，吸食汁液的时候，蚂蚁会趁机赶跑蝉，然后喝光里面的汁液。
你可知道卷心菜毛虫的天敌是连菜农都不认识的“小侏儒”吗？当卷心菜毛虫产卵后，“小侏儒”就立刻赶过去，把自己的卵产在卷心菜毛虫的卵里。当这些毛虫长大后会变得无精打采，而且越来越瘦，那是因为，“小侏儒”一直在它们体内吸它们的血呢！当“小侏儒”从毛虫身上出来后，毛虫的生命也就走到了尽头。
法布尔带着我们走进了别开生面的昆虫世界，这个世界让我们充满好奇，充满探索的欲望，充分满足了我们小读者对大自然的好奇心，是值得一看的融知识性与趣味性与一体的好书。
昆虫记读后感 篇7
《昆虫记》，法国著名昆虫学家法布尔所著。鲁迅曾说，这本书“读起来有趣，也很有益”。确实不错。本书中有对昆虫生活习性的介绍，还有作者的一些对生活与生命的感悟，十分可贵。
这本书是法布尔耗尽毕生心血写成的，他对昆虫的喜爱则可见一斑。尤其是他对圣甲虫、食粪虫与粪金龟之类的昆虫的描写，让人读来觉其十分可爱。圣甲虫就是典型的例子。作者将圣甲虫比作面包师，将其制作的粪球说成“梨形粪球”，它工作的地方是“车间”，生动有趣。在作者对其的描写中，更表现出圣甲虫工作的一丝不苟。
圣甲虫这个“雕塑家”用它的爪子把“梨形粪球”一遍又一遍地来回拍压实，用几根纤维竖立在“梨颈”处，作为卵室的塞子。它还利用其结构松散的特点，不让胚胎受到压力，使空气更加流通，保护虫卵。纵观整个过程，从收集材料，到制作完工，圣甲虫这个“面包师”一直都干得出色。其制作的“面包”，作者写道，它具有“几何形完美”，“精致漂亮”。
是啊，这样一位出色的“面包师”，这样一位尽职尽责的母亲，这样一位勤劳的清洁工，谁能不喜欢它呢？这样娇小的身躯里，竟蕴含了这样大的能量，令人惊叹。而粪金龟则丝毫不逊色于它：作者说它是“热情似火的掩埋工”，它对公共卫生做出了巨大贡献。这些与粪便打交道的虫子，个个都无私奉献，仿佛挣脱了食物链的残酷无情，是我们人类忠实的朋友，更是自然的骄傲。
这本书也描写了其它如蝉、螳螂、蚱蜢、隧蜂等昆虫，都很有趣。《昆虫记》让我发现了一个奇妙的世界，我从未想到，那些我看到就顿觉反胃的昆虫竟也有许多奥秘。而法布尔在观察昆虫时，常常要等待很久，尤其他在观察蝎子时，一次他竟等了足足二十四小时！而在他做某些实验时，例如探究菜豆象的生活习性，他一次又一次地失败，幼虫一次又一次地死去，但他终究没有放弃，终于得知：“它需要老的、硬的、掉在地上像石头子儿似的`嘣嘣响的豆子。”这是多宝贵的经验啊！
还例如他在探究大孔雀蝶时，做了一种又一种假设与一场又一场实验，才发现了其活动规律。他是完全在凭借自己的努力，才有了今天的《昆虫记》。今天的我们，又何尝不应该学习法布尔这种坚持不懈、不怕困难、意志坚定、富有耐心的精神呢？又何尝不应该为理想而奋斗呢？法布尔用努力谱写出一个精彩的昆虫世界，我们则要用努力谱写出一个精彩的大美人生！
昆虫世界，令人惊叹；高尚精神，我们应当拥有！
昆虫记读后感 篇8
今天中午收到了一个特殊的快递，之所以说它特殊，是因为这是我在宝宝地带第一次申请试读就得到的一本书。这让我既兴奋又好奇，像个孩子似的天天盼着：书怎么还不来呢？终于，它在今天到了。尽管没有立即打开快递的袋子，但我还是一下就猜到了是《昆虫记》，我把袋子放到了手包里，到家之后抑制住兴奋劲，陪宝宝吃晚饭后才告诉他：“妈妈今天带了新书给你读，喜不喜欢？”宝宝当然喜欢啦！之所以饭后才告诉他，也是因为如果饭前告诉他，他就会一直看书而不好好吃饭了，呵呵。
我和宝宝一起小心翼翼地把袋子打开，里面是一层厚厚的报纸。宝宝问：“怎么还有报纸呢？”可见寄书出来的老师有多么细心了。再把报纸取掉，就看到书的庐山真面目啦！——是一本《胡蜂》。这是一种我一直会有点怕的昆虫，尽管自己没有被蛰过，但曾看到别人因为它而痛苦。我和宝宝一起，同样带着一颗好奇的心，翻开了书的第一页。
先看到目录，全书总共分成六部分，分别是：地下宫殿的建筑师、庞大的地下宫殿、负责任的育婴员、不要随便走进胡蜂的家门、胡蜂家族的神秘死亡、废墟里的大食客。下面开始读书啦！
宝宝刚刚2岁2个月，如果是一页一页的翻给他读，他是不耐烦的。于是我们折中了一下，捡有图画的给宝宝讲。或许是因为生活中没有见到过胡蜂的缘故，宝宝很好奇，不停的问：“妈妈，这是什么？”我一一解答，同时自己认真读书里的介绍，也一样很长见识。我会用自己的语言讲给宝宝听，比如胡蜂的眼睛长得什么形状、胡蜂的宝宝是什么颜色的、胡蜂的`翅膀和蜻蜓的翅膀像不像呀？胡蜂还穿着黄黑相间的礼服呢，真神气！宝宝听得津津有味，我也陶醉其中，非常享受。
老公在我们读书的时候，给我们拍了几张照片，尽管都不是特别清楚，但我们专注的表情还是被拍下来了。我和老公都一致认为：这套《昆虫记》适合2-10岁之间的孩子读，是很好的科普读物，其中的语言比较优美，不是纯粹的儿话，因此如果给5岁以下的孩子读的时候，最好用爸爸妈妈平时给宝宝读书时的语气、语速、声调来读，这样宝宝更容易听懂，毕竟他们的理解能力还有限，如果原原本本的按书上的来读，孩子可能比较容易失去兴趣。
正如昆虫学会理事长黄大卫在《序》中所说的那样：这套书不仅有助于孩子们接近自然，永远保持对大自然的亲近感，永远不泯灭对大自然的好奇心；还可以让孩子们学会尊重每一个小生命，懂得生命的内涵，培养健康的身心、人格。
我深以为然。
是为首次读书报告。
昆虫记读后感 篇9
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的.事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
作者写出他仔细观察，而我，则是不太会观察生活的人，老师叫我写时候，我总想题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我了一队蚂蚁正在搬食物，观察我，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：只对感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所事仔细观察，才能无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
昆虫记读后感 篇10
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的.魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
于是，我接着往下看《昆虫记》。
接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的著作。法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
昆虫记读后感 篇11
曾经看到鲁迅先生的一段话:只有周围的短泥墙根，才有无限的趣味。油芬在这里唱歌。蟋蟀在这里弹钢琴，打开断砖。有时他们会遇到蜈蚣和斑点。如果他们用手指按住脊梁，他们会啪的一声，从后面喷出一阵烟。很有感触。我一直喜欢昆虫。当我看到这段话时，我感到非常亲密，但当我看到法布尔的《昆虫记》时，我学会了听大自然的歌声。
书中写道，杨柳天牛就像一个吝啬鬼，穿着一件看似缺布的短燕尾服；小甲虫为后代做出无私奉献，为孩子伤心，被毒蜘蛛咬的小麻雀也会吃得开心。如果我们吃得慢，它甚至会像婴儿一样哭。多么可爱的'小生物啊！
这些小动物也有奇怪的技能：蝉在地下潜伏四年，在阳光下唱五周；蟋蟀擅长建造巢穴，管理家务；蜘蛛捕捉食物，编织网；螳螂擅长使用心理战术来制服敌人；叶蜂不能用任何工具剪精确的圆叶作为巢盖……多聪明的小生物啊！我对他们感到惊讶和钦佩。
有一天，我去了奶奶家。她看到我很高兴，说她想给我做饭。她让我去菜地里拔几颗卷心菜。我跳到菜地里。我蹲下来，正要开始拔。我实际上看到菜叶上有东西在蠕动。我睁开眼睛，看到它是一种喜欢这些绿色植物的生物——卷心菜毛虫。我学会了法布尔仔细观察。这些贪婪的小毛虫除了偶尔伸展腿外，放松肌肉僵硬，因为长时间保持姿势。剩下的时间，他们一直不停地吃饭。有时，几只毛虫会并排躺在一片叶子旁，友好地享受同一片叶子。有时，几只毛虫会并排躺在一片叶子旁，友好地享受同一片叶子。每当这种情况发生时，昆虫都会展示它们的特殊才能。他们的头会同时活泼地抬起，同时活泼地埋下。他们偶尔会不知疲倦地重复这个动作，这样他们将来就会有默契，使动作更加整洁统一，看起来像一个训练有素的普鲁士兵。
不知不觉中，时间已经过去了很长一段时间，恍惚中，我隐约听到有人叫我的名字，啊！我跳了起来，看见我的祖母向我跑来，杰杰，你在做什么？我犹豫着向她解释说：我一直在看这些虫子，我抓住头皮，以为我的祖母会责骂我，但看到她微笑，拍拍我的肩膀说：好孩子，有成为科学家的潜力。
我记得这一切似乎都是从我读《昆虫记》开始的。我更喜欢昆虫。法布尔向我们展示了昆虫生动的一面，并为我们写了一首关于昆虫生命的诗。我真的很感激，也很喜欢法布尔和他的《昆虫记》。让我们更多地了解昆虫，照顾昆虫，利用昆虫，住在这个美丽的地球公园里。
昆虫记读后感 篇12
今年暑假我读了法布尔的《昆虫记》，这本书详细地描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。书中讲了法布尔对昆虫的观察和发现，让我看到了法布尔对昆虫的爱心、细心和仔细，看到了他对科学的严谨和求实的作风。
法布尔是怎么细心观察的呢？只见螳螂张开鞘翅，向两边斜着过去；翅膀全部展开，高高竖起，就像平行的两片船帆；它的腹部末端呈卷曲状，先抬高，再放下，剧烈地抖动着，与此同时还伴随着“扑、扑”的喘息声，读到这里，我仿佛身临其境，真的看见一只螳螂在捕猎一样！
还有圆网蜘蛛织的网，有的有二十一根辐，有的有三十二根辐，还有的有四十二根辐，编制起螺旋形的圈子。我想应该比任何人用尺子画出来都要好吧？这是多么神奇啊！法布尔观察的这些，也许经常在我们面前展现，可有谁像他一样看得那么仔细呢？
每天我都静静地坐在心爱的小书桌前，津津有味地阅读，读着读着，我深深地沉浸在这美丽的昆虫世界里，也让我对某一些昆虫的看法有了些改变：比如圆网蜘蛛，本来我很不喜欢它的网，因为它的网总是会绕在我的'脸上，粘哒哒的，但是我阅读了“圆网蜘蛛织网记”后，发现它们的网毫不逊色于人类的捕鸟网，是那么完美，比人类织的网还要先进很多。仅仅为了捕捉几只昆虫，竟然需要练就如此卓越巧妙的纺织技术！还比如，我以前不喜欢螳螂，因为我去捉它的时候总会被它的两把“大刀”给划伤，一道深一道浅的，像被玫瑰的刺扎了一样，但是现在我明白了，原来它的“大刀”可以让它的捕猎速度快的令人吃惊！再比如，萤火虫原来我是很喜欢的，因为它艳丽动人，而且小尾巴上的一盏灯所发出的微微细光总是那么漂亮，但是阅读了“发光的虫子”，我才知道原来萤火虫是个地地道道的食肉动物，捕食方法很独特，甚至还有点恶毒……
“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛！”我们也要向法布尔学习，多多留心身边的事物，用心观察，说不定你也会向法布尔一样有新的发现呢！如蟹蛛虽然不会织网，但它会潜伏在花丛中，锁定目标，咬住猎物的淋巴结，很快，那猎物就一命呜呼了；秋天的叶子会变成金黄色，飘落下来，成为小虫子们的地毯；变色龙遇敌会身体会变换不同的颜色等等……让我们用一双善于发现美的眼睛，一起去寻找大自然的奥秘吧！
昆虫记读后感 篇13
《昆虫记》是一本科学科普类型的读物，它在我读过的科普类书中应该是最精彩的一本。《昆虫记》的作者是法国人让亨利法布尔，他是一个著名的昆虫学家,同时也是一个动物现象的专门研究者，单从作者的介绍就能看出，这本书应该很不简单。
《昆虫记》中所讲述的科学知识非常精彩,富有幽默感的法布尔先生把严肃枯躁的学术知识与昆虫现象相结合，生动形象地转化成了关于昆虫的一个个小故事,使读者有兴趣将其阅读下去。本节主要介绍了蝉、螳螂、蝎子、蚂蚁、蟋蟀、蝗虫和各式各样的蜘蛛以及一些种类的蝴蝶。从中可以捕捉到法布尔老先生和本书所透露出的一些精神品质，这些才是我们真正所要发现与学习的。
首先，一个重要的科学精神就是对已知的理论有质疑性，从关于蝉的篇章可以清晰明了地体现出这一点。在寓言中，讲述了一个关于蚂蚁与蝉的故事，寓言中的蝉是一个贪婪的索取者，而蚂蚁是一个勤奋的劳作者。但我们回到现实后它们的身份会不会有所改变呢?作者法布尔正是产生了与其类似的想法。在本节的第一章书讲到十九世纪的昆虫学家与植动物学家一致认为石蜂能够自己穿过迷宫一般的巷子，是因为它头上两根神奇的触角，但法布尔却不那样认为,他觉得石蜂能自己无误地回家是有其他原因的,所以他为我们阐述了什么叫做有价值、有意义的质疑。质疑只是整个科学研究的第一步,接下来为我们展示的是科学精神中的探索与探究。对于寓言中说的蝉是贪婪的借食者，仅用蝉与蚂蚁所食用的食品不同就可以说明寓言的错误性，蝉只是用它的`吸针吸树木中的汁液，而蚂蚁是食性广范的一种昆虫，基本上什么食物都吃。接下来就可以通过探究来解释蚂蚁与蝉之间真正的存在关系了。在这里，法布尔用了最直接最简单的方法来探索---观察法，利用整个夏天的时间，彻底地弄清楚两者之间的关系，在炎热干燥的日子里，蚂蚁夺去了蝉在树木上凿的一口清井，并在秋季把蝉的尸体肢解后运回了它们那罪恶的蚁巢,法布尔在这里还顺便为那可怜虫---蝉儿，讨回了一个公道。科学研究中有一步是很重要的，那就是提出问题。在本书中，法布尔也给世人留下了一个问题,那就是克罗多蛛的幼崽生存问题，它们被搁置在一个密封的空间里，没有任何的物质型能量,如何生存下去？提出问题这一关键的一步已经完成了，剩下的留给后人去解决。
不难看出，《昆虫记》的确是本精品，其内容包含了科学知识、文学素养与探索精神三个方面，其中科学的探索精神是我最应该学习的。
昆虫记读后感 篇14
夏日的那一声声蝉鸣，回响在那一片片深绿色的叶片之间，这蝉声令人多了几分浮躁。窗外的阳光依旧是那么温暖，用那微微的一缕光线照亮了那本书的模样。早已泛黄的纸张也被手再一次翻开。
虽说《昆虫记》这本书早已被我读过了无数遍，可今天再读，却依旧被法布尔那细腻的文笔所吸引。
这本书横跨了两个世界，却依然深受众多读者的喜爱，成为了一部不可多得的佳作。法国20世纪初，著名作家罗曼曾经这样评价过作者法布尔：“观察之热情耐心，细致入微，令我钦佩，他的耐心、细心，坚持的众多的优秀品质，还有他对自然的喜爱之情，让他创造了这么一部巨著。”
他用眼睛细心观察昆虫们的生活，用双手描绘出昆虫生活的点点滴滴。笔尖划过纸的沙沙声，也是他汗水流过的痕迹。若你用心去读，那种朴素的语言便流入心间。请你走进这本书，与我一同领略法布尔笔下的昆虫世界吧！
穿过那片树林，坐在那片软软的青草地上。看着那里温暖的月光洒落在草坪上，萤火虫为我们点亮了黑夜，蟋蟀美妙的歌声传入耳边。之后，听着蝗虫追逐阳光的歌曲，看着绿色蝈蝈敲着小小三角铁……还有这众多昆虫为他们的表演更添加了一抹美丽的色彩。
读着读着，便想到了一个词“人性化”。听着窗外的几声蝉鸣，也顿时领会到了什么。蝉，用那在地下黑暗的四年生活，换来了来到蓝天下，却只有五个星期的生命去享受这天地之间的美好。这五个星期说短不短，说长也不长，但却为蝉打开了新世界的大门。蝉因为珍惜现在这五个星期，这只有一个多月的'生活，才会拼命地，不停地唱歌，用它的声音去延续它的生命，它为它的歌声而感到快乐，它为它来到这蓝天之下而感到幸福。当那夏日的阳光灿烂照在它的身上时，它也依旧在不停地鸣叫，不停的为自己而歌唱。因为，它珍惜这样的时光。我想人也是这样，作为小学生的我们，也要像蝉一样，好好珍惜时间，好好学习，不辜负青春，不辜负那人生中最美好的年华。
《昆虫记》是一部科学与文学完美结合的典范，让我们走近了一个昆虫世界，也让我们去思考人生。我想最需要思考的也正是法布尔那种坚持不懈的精神，他的毅力，他的恒心。这个人为昆虫研究了三十多年，但却依然对昆虫有着不灭探索精神。《昆虫记》，让我感慨这昆虫世界的奥秘，让我感慨这社会人生的道理，让我感慨法布尔那优秀的精神品质。
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