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《英雄王二小》读后感

时间:2025-09-01 10:07:08 读书心得 我要投稿
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《英雄王二小》读后感

  读完一本书以后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的《英雄王二小》读后感,欢迎大家分享。

《英雄王二小》读后感

《英雄王二小》读后感1

  书籍是人类进步的阶梯,它是我的知心朋友。在我伤心的时候,逗我开心,在我困难的时候,鼓励着我,好书让人终生受益。

  今天,我就给大家讲一讲小英雄王二小的故事吧!王二小住在一个贫困的村庄里,那里的人天天吃不饱,穿不暖,而且还睡不好,每一天都过着非常艰苦的日子。有一天,王二小听说日本鬼子要来这个村庄扫荡,于是他就想了一个办法,他想:要先把鬼子带出这个村,然后把鬼子带进八路军的埋伏圈里,最后将鬼子一网打尽。他觉得这个主意不错,于是王二小就跑到八路军那里,跟大队长说出了他的想法。说完之后,大队长再三嘱咐王二小“你一定要小心啊!”王二小应声答应。到了第二天上午,王二小开始一边放牛,一边放哨。不一会儿,鬼子就进村了,他们看见正在放牛的.王二小,便上前问道:“你知道哪里是郭家村吗?”王二小说:“我可以带你们去,但是你必须得给我几颗糖果。”“可以。”日本鬼子想都没想就答应了。于是,王二小就把他们带进了八路军的埋伏圈里,日本鬼子发现不对劲,拔出了刺刀,杀死了王二小。这时,八路军冲了下来,把全部的日本鬼子全都消灭了。

  王二小比我小几岁,他对国家做出了贡献,我也要像他一样,为祖国做出应有的贡献!

《英雄王二小》读后感2

  “牛儿还在山上吃草,放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲,你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧。王二小原名阎福华,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他阎二小。1941年9月16日,二小在一个大山坡上放牛,日军300余人向南滚龙沟袭来,当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时,二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转,从上午9点多转到了下午3点多。

  在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在轿顶山的'报社武装梯队发起了攻击,一举歼灭了这股敌人。今天,我们唱起《歌唱二小放牛郎》,重温那段历史故事,在缅怀抗日小英雄的同时,一定要不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,振兴我中华,不让历史重演。

《英雄王二小》读后感3

  好高兴呀!妈妈给我买了一本书叫《王二小的故事》,但读完这本书,我潸然泪下。

  事情发生在1941年9月,日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来,这时的王二小在山坡上放牛,他们用长刺刀威胁二小在前方带路,二小对军官说:“我的牛咋办?不把它带着,地主会用鞭子抽我的”,“跟皇军干活,不挨饿,不挨打,不挨骂,”说着又威胁二小带路,二小把敌人引到八路的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上当了,就用枪挑死了王二小,机智勇敢的.小英雄王二小,就这样牺牲了。事发后,当地军把他放在石头上。“牛儿还在山坡吃草,放牛的儿不知去哪了。”这动听的歌永远在我心中萦绕。王二小的事迹告诉我珍惜现在的生活,学习王二小爱国的精神。王二小佷了不起,他为祖国,为解放事业的成就,献出了宝贵的生命。

  我要认真学习,在遇到困难学习王二小,不向困难低头。我要更加努力学习,研究科学,把祖国建设的更加繁荣昌盛。

《英雄王二小》读后感4

  望著书中那个纤瘦男孩,他如磁铁般深吸引着我,即使我已经看过多遍心里却依然犯酸。

  他叫王二小,在山坡放牛时不幸被日军抓获,日军让他带路去抓八路军,二小把日军带入八路军的埋伏圈,他自己却被日军察觉,二小原想与鬼子同归于尽,可他却被另一个鬼子用刺刀刺穿了后背……。当时的他年仅十三岁。

  他叫王二小,他的故事流传至今,他是千千万万人民心中的英雄,也是我心目中的英雄。他用自己鲜红的热血与宝贵的'生命为我们铺上和平的大路。无数铁骨铮铮的烈士在各种严刑拷打下依然坚贞不屈,誓死捍卫着我们的祖国。

  反观我们这一代,生活在和平富裕年代,衣食无忧,被父母亲人捧在手里舍不得打舍不得骂,且还享有优越的学习生活环境,老师的悉心教导,可我们却还不知足,对自己的父母大吵大骂,哎,现在回想父母该多伤心啊!国家兴亡匹夫有责!我们应该珍惜现在得之不易的幸福时光,努力学习,争取长大后把我们的祖国建设得更繁荣昌盛,如二小般保卫祖国,为祖国献上一切乃至生命!

  “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪去了。”随着《放牛郎》这首优美旋律的响起,我仿佛看见了一个外型纤瘦却异常高大的身影——王二小。

《英雄王二小》读后感5

  王二小是河北人,是一个孤儿。他生长在抗日战争时期。他从小就喜欢马,经常到八路军的兵连去玩。自然,他和八路军很熟悉了,所以,懂得要为国家要为人民的幸福生活而战斗。他不是一个爱说话的孩子,但是他做事情很勤快,人很聪明。他还加入了儿童团。他一边放牛,一边帮助八路军放哨。

  这一天, 王二小正在山坡上放牛。这时候,敌人来了。他们要进行扫荡。但是因为他们获知八路军就藏在在山沟的后面,所以,不敢轻易出击。他们看见山坡上有一个放牛娃。就上前说,“小朋友,你知道八路军在哪里吗?”聪明的王二小听到了,就连忙说,“知道啊”“你能不能给我们带路?”王二小开始还有点不知所措,但是很快就镇定起来,并且答应了。

  他带着敌人一直往前走。他就想着把敌人带到八路军埋伏的地方,然后让八路军歼灭他们。这个时候,敌人发现王二小的计策已经为时过晚了。王二小想趁机走到后面的树林里,但是他逃不过敌人的刺刀。王二小牺牲了!

  王二小的英雄告诉我们,与敌人作战要有计谋,要敢于反抗。

  王二小的故事读后感:王二小是一个小孩子,但是在敌人面前他毫不畏惧。面对死亡,他选择的是正义以及村民的'安全。想想,我们今天的幸福生活,与他们这一辈人是分不开的。我们要珍惜今天的幸福生活。在和平的环境里,要经常忆甜思苦。如今我们幸福地在教室里学习,想想,王二小在我们这个年龄阶段,是在山岗上放牛。这不是很美好的日子吗?

《英雄王二小》读后感6

  (一)

  星期天,妈妈责备了我,说:“你怎么这么胆小,叫你上个楼梯,看见了一只小小的虫子就非得叫我陪你上去,不陪你,你还不走了。”听了妈妈的话,我很生气,一扭头,回房拿起《英雄少年王二小》看了起来。

  抗日战争时期,王二小的家乡是八路军的抗日根据地,日本鬼子们经常来扫荡,王二小是儿童团员,他常常一边放牛一边给八路军叔叔们放哨。一天,鬼子们又来扫荡了,他们在山上迷了路,正好看见了放牛的王二小,便叫他带路,聪明的王二小为了保护乡亲们,假装听话的样子,走在敌人的前面,把他们带入了埋伏圈,日本鬼子知道上了当,气急败坏地把王二小用刺刀杀死了,八路军叔叔们从四面八方冲下来把他们消来了。

  看到这里,我想:“王二小为了乡亲们的安全,面对敌人的刺刀,不惜牺牲自己的生命,而我呢?连一只小虫子都怕,我和王二小比起来,真是‘小巫见大巫’。”现在,已经没有了战争,没有了敌人的刺刀,我们却变得胆小和懦弱了,面对学习上的困难,我们会轻易放弃,长大后,这样的人怎么能让家乡变得更美丽,让国家变得更强大呢?我们一定要学习王二小的勇敢无畏和聪明机智,好好学习,不愧对革命先烈用鲜血染红的.红领巾。

  (二)

  在我的一次生日里,爸爸送了我一份礼物,是一本书,名字叫《英雄王二小》。我看了这本书的名字,知道了这本书肯定是写战争时代发生的故事,而且王二小一定是为国牺牲的小英雄。

  故事的主人公是王二小,他出生在战争时期,当时,日本鬼子占领了中国的一些城镇,有些中国人的汉奸与他们狼狈为奸,中国人民恨透了这伙强盗。王二小从小过着贫苦的生活,他每天都上山放牛。有一天,日本鬼子冲进了这个地方,想占领它,看见王二小,便叫他带路,因为他们迷了路,王二小只想:“你们是小日本的,我们中国人民恨透了你们,怎么会帮你带路呢。于是,他带着日本鬼子在山中到处走,就是没带他们出去。不知不觉,王二小到了埋伏地,才知道自己中了王二小的圈套,一枪打死了王二小,他的血是映到了附近的石头上。日本鬼子也被我们中国人杀害。”就这样,王二小永远离开了我们。

  我以后一定也要像王二小一样,英雄无畏地面对困难。

  (三)

  上周三,我们在老师的带领下,去宝山影剧院观看了革命教育片《英雄王二小》。

  在一个清晨,王二小正在山坡上放牛,忽然看见一队鬼子进山来扫荡,正向村子走来,全村乡亲们的生命危在旦夕。小英雄临危不惧,毅然把鬼子引进八路军埋伏圈,让八路军了打了他们个措手不及。在四面八方的枪声中,鬼子被打的晕头转向,当鬼子知道上了当,用刺刀刺死了小英雄王二小,并把他重重地摔在大石头上。

  在这部革命教育片中,王二小有许许多多感人的事迹。在这其中最令我感动的是他不顾个人安危,拖住鬼子在山中转悠,为乡亲们转移争取到了宝贵的时间,并把鬼子引进了伏击圈。最后他顽强反抗,但还是被万恶的敌人残忍的杀害了。他不幸牺牲了,但是他身上的革命精神在代代相传。也正是有无数这样的中华儿女奋不顾身的与敌人战斗,才有今天的新中国,才能有我们今天安定的幸福生活。

  看到这里,我被王二小的事迹深深感动了。可是,当英雄王二小被敌人杀害时,竟然响起了一阵刺耳的掌声。这是可恨的行为。可恨在那些人的良心何在!一个为民族自由,国家解放的人壮烈牺牲时,他们竟不难过,不落泪,反而还高兴的鼓起掌。这些人还是不是一个有良知的中国人!

  我们要尊敬革命先烈,要感谢他们,没有他们的浴血奋斗,就不可能有如今美好的生活。

《英雄王二小》读后感7

  这个暑假我读了《王二小的故事》这篇故事给我留下了很深刻的印象。

  在抗日战争时候,放牛娃王二小的家乡是八路军的`抗日根据地,经常会早到日本鬼子的大扫荡。有一天王二小放牛的时候被日本鬼子给抓住了要他带路去八路军的根据地,机智勇敢的王二小假装很听话,一步一步把鬼子带进了八路军的埋伏圈,后来,敌人发现上当了,凶猛地用刀刺死了王二小。

  读了这篇故事,使我知道了我们现在的生活是多么来之不易,在王二小那个年代,从小就没有父母的关爱,没有哥哥的保护,但是仍然独自生活着,而我们一生下来就有父母、爷爷奶奶、外公外婆的照顾,这是多么幸福的事情啊。而且也不用每天像王二小一样面对危险,生活在这么平安快乐的时代,所以我要好好学习,珍惜现在来之不易的生活,长大了可以为我们国家的建设做出贡献。我也要学习王二小机智勇敢的精神,积极向上、克服困难、热爱班集体,帮助我们身边需要帮助的人。

《英雄王二小》读后感8

  一位位革命列士就像雨花石,为新时代的人们铺上缤纷五彩的道路,其中一块雨花石虽小,但是朴实,他就是小英雄王二小!让我跟你讲一讲吧!

  在河北涞源的'一个小山村,村头那座破旧的草房里住着王二小一家。仅仅十一岁的王二小就失去了父母。

  在王二小十三岁时,鬼子又来扫荡了,八路军将村民带到了一个山洞里,可是这个山洞也不安全,这时,王二小挺身而出,牵着一头壮牛,走出山洞,鬼子看见了山坡上的王二小,把他抓过来,让王二小带路,王二小把鬼子带入的是八路军的包围圈,八路军也趁机把鬼子全歼杀了,我们的小英雄王二小也长眼起来了。

  读到这儿,联系一下我们现在的生活,如果没有革命列士的努力,就不会有我们现在的生活,如果让我跟王二小相比,那我就太弱了,一但遇到了一点困难和小病,就没有勇气去挑战它,如果让我生活在王二小那个时代的话,我敢保证每天都会过的心惊胆战。

  千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲!

  粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间!

  长大了我也要报效祖国,为祖国争出辉煌!

《英雄王二小》读后感9

  我看过许许多多的故事书,书里的许多人物给我留下了深刻的印象。比如,宁死不屈的刘胡兰,英勇无畏的董存瑞,顾全大局的邱少云,舍身忘我的黄继光……但是我最喜欢的是抗日英雄王二小。

  《少年英雄王二小》讲述了鬼子来到河北的一个小山村扫荡,王二小和儿童团帮助平山团打跑了鬼子。可是鬼子不肯善罢甘休,又去打西柏坡。这时候,平山团要王二小去送情报。情报刚送到,鬼子就来了。王二小为了给乡亲们拖延时间,把鬼子引进了八路军的.埋伏圈。当鬼子知道上当后,把刺刀刺向王二小的胸膛。那年他才十三岁。

  读了这本书,我感受到了王二小的机智和勇敢。那些鬼子没想到一个放牛娃竟然不怕自己,要是换成其他孩子早就被吓哭了。他们更没想到的是这个看似普通的孩子是八路军的哨兵,把他们带进了埋伏圈。等到鬼子发现已经来不及了,愤怒地把王二小杀害。当我看到这里,觉得鬼子太可恶的。他们不仅在我们的土地上抢夺东西,还杀害许多无辜的百姓。

  我们现在能快乐地生活,都是革命先辈们抛头颅洒热血换来的。作为一名少先队员,我会好好珍惜现在的幸福生活,努力学好本领,当好共产主义接班人。

《英雄王二小》读后感10

  暑假的一天,我专心地读了小英雄王二小的故事,这篇故事给我留下了很深刻的印象。

  故事发生在抗日战斗时期,在一个贫困的小山村里,那就是王二小的家乡。,放牛娃王二小的.家乡是八路军的抗日依据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。一天王二小放牛时被日本鬼子抓住,要他带路,机灵英勇的的王二小假装听话的样子,并没有直接违背敌人,而是装着服从的样子走在前面给敌人带路。把敌人带进了八路军的潜伏圈。当四周八方响起枪声时,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。可是敌人的刺刀却深深地扎进了二小的胸膛,英勇的二小牺牲了!二小,你用自己年轻而珍贵的生命换来了乡亲们的平安,自己却躺在冰冷的山间,带着微笑看那天涯血染红了的云彩。

  看完这篇文章,我被深深地感动了。二小不顾个人安危,挽救了全部人,他机灵英勇。我相信,不光是我们,曾经的那些乡亲们也不会遗忘他的。我要学习王二小的这种不畏艰险的精神,在学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,喜爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师,要成为老师的合格小助手。

《英雄王二小》读后感11

  “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”這美丽的旋律久久在我耳边萦绕。读着抗日小英雄王二小的故事,我的眼眶潮湿了,王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放:抗日战斗时期,王二小的家乡是八路军的抗日依据地,日本鬼子经常來“扫荡”。王二小是儿童团员,祂常常一边在山坡尙放牛,一边给八路军放哨。一九四二年秋的一天,日本鬼子又來“扫荡”,走山口迷了路,正在這时,祂们看了正在山坡尙放牛的王二小,便叫祂带路。聪慧机灵的王二小为了保护乡亲们,假装听话的样子,走在敌人的前面,把敌人带进了八路军的.潜伏圈。当四周八方响起枪声时,敌人才知道尙了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。突然,八路军从山尙冲下來,毁灭了全部的敌人。

  就這样,十三岁的王二小,惨死在敌人的刺刀下,祂用年轻而珍贵的生命换來了乡亲们的平安,自己却躺在冰冷的山间,脸尙带着微笑,血染红了天涯的云彩。

  在我国,爱国小英雄又何止王二小一茖?你看,还侑机灵英勇的小雨來,敢于和敌人斗争底的小兵张嘎,冒着生命危急送鸡毛信的海娃……祂们都是为了保卫祖国、保卫人民而不顾茖人安危的英雄。祂们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归;祂们靠着坚韧的意志,抱着与敌人拼搏底的精神,宁死不屈,祂们的這颗爱国之心总是令敌人心惊胆战、闻风丧胆。

  如今,我们生活在和平岁月,没侑硝烟,没侑战斗。可是,這样的年月是靠千千万万茖英雄用祂们的鲜血换來的,這样的生活來之不易啊!作为一茖光荣的少先队员,一茖共产主义的接班人,我们莫非不应当继承革命先辈的光荣传统吗?当祖国需要我们的时候,我们莫非不应当奉献出自己的一切,甚至生命吗?国家兴亡,匹夫侑责。我们应当珍惜现在美好的生活,好好学习,每天向尙,促А努力把握先进的科学学问,长大后把祖国建设得更加富强昌盛!

《英雄王二小》读后感12

  今天,我读了一本名叫《小英雄王二小》的书。书里主人公王二小很勇敢,其中最让我忘不了的是这一段。

  这是一个既凉爽又晴朗的日子,王二小站在一个岩石上站岗。突然,王二小听见附近有声音,便眺望远方,一看原来是鬼子们正在扫荡而来,王二小见情况不妙,立刻发信号给八路军,他发完信号刚想逃,可惜已经来不及了,王二小被鬼子抓住了,鬼子问他八路在哪,王二小宁死也不说。突然他灵机一动说好吧。接着,王二小就带着鬼子们来到自己军队的.埋伏圈。只听枪声震耳欲聋,鬼子们才知道上当了,他们把王二小一摔,王二小当场牺牲了。八路军们同仇敌忾杀死了鬼子。

  王二小这种精神真的很让人佩服,他不怕死亡,来保护自己的国家,即使真的死,他也依然想着天下百姓的安危,这种爱国的精神真的非常伟大。

  除此,王二小也很勇敢,他冒着生命危险来与鬼子做斗争,在最后一秒钟也不放弃,面对死亡,他沉着冷静,一点儿也不害怕,反而勇敢的面对这场飞来横祸。

  王二小这种机智的精神牵动着每一个人的心。他运用智慧,巧妙地与敌人周旋,把敌人带进自己军队的埋伏圈里面。最后,他英勇的牺牲了。乡亲们都被王二小的精神打动了。

  王二小爱国、勇敢、机智的高尚品质,难道我们不应该学吗?不,我们应该学习这种大无畏的牺牲精神。

《英雄王二小》读后感13

  牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小相信大家都听过这首歌吧!

  王二小是一位抗日小英雄,战争时期,他为了保护几千个老乡和八路军后方机关,他凭着机智勇敢把敌人领进八路军的埋伏圈,自己却壮烈牺牲了,他的故事传遍了每个村庄,乡亲们都非常伤心和惋惜!

  王二小在旧社会中上不起学,吃不起饭,小小年纪就参加八路军的儿童团;他不怕牺牲的精神永远值得我们学习和发扬!我们有今天的幸福生活,都是革命烈士用鲜血换来的`,我们要珍惜今天的幸福生活,不怕困难,好好学习,回报祖国,长大以后为祖国的建设贡献自己的力量!

  江苏省昆山市城北中心小学二年级:张溢凡

《英雄王二小》读后感14

  今天,我和爸爸一起读了《抗日小英雄王二小》的故事。读完了我才知道《歌唱二小放牛郎》的歌曲原来唱的.就是王二小,并对小英雄王二小有了更多的了解。我同情他童年的不幸遭遇;为王二小的机智、勇敢和牺牲精神而感动;为他的不幸遇难感到惋惜。

  爸爸告诉我,那时的儿童团就和现在的少先队差不多。我一定要向优秀的儿童团员王二小学习,学习他不怕困难,勇敢顽强的精神,多为他人着想,热爱自己的祖国,做一个优秀的少先队员!

《英雄王二小》读后感15

  今日,我读了《抗日英雄王二小》的故事,感受很深,更让我感动万分。

  这个故事主要讲了这样一件事:王二小在山坡上放牧,鬼子观察了他便让他带路。到了八路军的潜伏地后,王二小从沟边王山上跑。吴连长观察后边用枪打鬼子,边大喊着:“二小快跑!”。可是鬼子的小队长端着枪追上二小,把刺刀插进了王二小的身体里,二小就这样牺牲了。

  读了这篇文章,我被文中王二小那种顽强不屈、一心为了集体和英勇的精神深深地打动了。是他为了保护八路军和其他人的生命安全,义无反顾地带着日本鬼子进入了潜伏地;是他,顽强不屈地反抗者残暴的日本鬼子。他之所以会这样做,是因为他有一股剧烈的集体荣誉感。

  读了王二小的故事,我想到了我们班有些人。他们经常打架,有的人不仅和自己班级的人打架,还要和别的班级的人打架,既破坏了自己班级的荣誉,又把他自己的臭名扬到了别的班级。那些打架的起因,往往是一些鸡毛蒜皮的小事。王二小这位小英雄情愿为抗日战斗的成功而牺牲自己珍贵的生命,但那些人却总是因为一些小事情和同学吵架、打架,最终导致自己班级的荣誉下降,都是因为那些不为班级出力、为班级抹黑的人。和小英雄王二小相比,他们显得那么可耻,那么卑鄙。

  读着王二小的故事,我又想到了自己。在老师眼里,我是个聪慧、活泼的好学生。其实,我却常常只顾自己,不顾他人,不考虑他人的感受。自己有了好吃的,不和家人、同学一起共享;学习方面,一但解答出了难题,就觉得是自己的“研究成果”,不愿告知前来请教的同学……记得有一次,刚开学,老师让我发语文书,真不巧,发到我的时候,最上面一本是皱皮,我看看大家都在看书,就从当中抽出一本完好无损的书,现在想想真是惭愧!王二小情愿为革命牺牲,而我,连一本皱皮书也不情愿拿,和他们相比,我显得多么渺小。这些,都是自私自利得行为。读着王二小的故事,想想自己的行为,真的惭愧不已。在将来的日子里,我一定会改掉这自私自利的`坏毛病,心中时刻涌起那圣洁的集体利益感,凡事为集体、为他人着想;在学校里,为班级争的荣誉,不做任何有害于集体的事;在家中,多爱护家人。今后踏上社会、开头工作的时候,也不能遗忘,我是集体的一员。

  我想每个人都知道,我们今日的生活是革命烈士用生命换来的,我们今日的生活来之不易。我们不能遗忘那些为我们今日的幸福生活献出自己青春热血的革命战士们。革命烈士们,你们安眠吧,我们一定会学习英雄,鉴点自我,我们是你们永久的接班人!

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