动员大会发言稿
随着社会一步步向前发展，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编帮大家整理的动员大会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
动员大会发言稿1
尊敬的各位家长，各位老师，亲爱同学们：
大家好！
今天，我代表高三全体老师在这里发言，感到非常荣幸。今天，对我们来说是一个不寻常的日子，因为再过100天，同学们就要告别留下我们笑声，洒下我们汗水的校园，迎接人生的第一次挑战——高考。
此时此刻，作为和同学们朝夕相处三年的老师，我心中感慨万千。你们刚刚进入高中时那稚气的模样，如在昨天；我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。命运的车轮第一次驶向你们人生奋战的前线。这是幸福与汗水共存的一百天，这是压力与竞争交织的一百天，这是智慧与奋斗碰撞的一百天，这是身体与意志抗争的一百天，这是十二年积累，十二年期待，最后冲刺的一百天！这一百天可以铸造辉煌，成就我们的梦想；这一百天也可能化为泪水，让我们终生遗憾。人生能有几回搏，你还能经历几次这样的`一百天？
同学们，这一百天里，你们并不孤单，我们高三全体老师将陪同大家一起走过这拼搏奋进的一百天，将时刻与你们同舟共济，并肩作战！我们高三全体老师将以饱满的热情，务实的作风，投入到备考工作中，不放弃任何一个学生。也许我们的肩膀有些单薄，但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌。我们为你们摇旗呐喊，为你们保驾护航；让我们一起倾注热情，决战高考，创造辉煌！
同学们，高考号角已经吹响，希望你们志存高远，脚踏实地。多一分沉稳，少一分浮躁；多一分自信，少一分自负；多一分勤奋，少一分清闲。奋力拼搏、永不言败，不犹豫、不彷徨，争分夺秒，全力拼搏！
同学们，青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们放下昔日的骄傲，丢掉昨天的幻想，让我们师生携手共进，与困难斗争，与时间赛跑，展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，朝着我们的理想——奋勇出击。奋战一百天，让雄心与梦想在六月里翱翔，奋战一百天，让智慧在六月里闪光，奋战一百天，给自己一个无悔的青春！给父母一份满意的答案！
最后祝大家创出佳绩，百日梦圆。
谢谢大家！
动员大会发言稿2
老师们、同学们：
早上好
当凉爽的秋风吹过，迎来了灿烂的阳光时，在这美妙的时刻，期中考试悄然而至，我们就应以什么样的姿态迎接它的翩然而来呢？在那里我想把“法宝、钥匙、阶梯”献给它，用优异的成绩做个大花环，让期中考试在每个人的心里留下闪光的烙印。
自信是取得成绩的法宝。是一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就能够干出一番惊天动地的伟大事业来。毛泽东说过：“自信人生二百年。”这是何等博大的胸怀，何等惊天动地的气魄。上天给了我们一颗滚烫的心，我们就是要给它贴上“自信”的标签。在复习考试中，我们就是要有这种自信心，要相信自己，相信自己的努力必须会获得成功。我们就是要凭借着这股自信的激情，去开拓自己的成功之路，尽情描绘期中考试的绚烂世界。
自古以来哪一个自信者没有取得辉煌的成就。试想：没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号？没有自信，成吉思汗的'铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？自信，让张海迪战胜了轮椅；自信，让霍金战胜了瘫痪；自信，让保尔战胜了失明；自信，让贝多芬战胜了失聪。
只要有自信，我们就会战胜自己，战胜困难，在勤奋中勇敢前行，在期中考试中放射异彩。
方法是取得成绩的钥匙。在复习考试中要有正确的复习方法，因人不同，方法各异。但是必须要有事半功倍的好方法，在有限的时间内收获更多的知识。复习考试时间有限，一份时光一寸金。因此，我们既要借鉴他山之石，也要利用自己的优势，既要把握住课堂，还要紧跟老师。不断改变和完善自己的复习方法，摈弃无用之方，攫取有用之法，在短时间内登上知识的宝塔，在期中考试中创造奇迹。
总结反思是取得成绩的阶梯。人类在总结中前进，时代在反思中改变。在复习考试中，我们要善于总结，善于反思，总结是前进的动力，反思是明天的彩带。只有善于总结的人才会拥有新的灿烂，只有善于反思的人才会获得完美的未来。我们复习一章就总结一章，复习一课就反思一课，在总结反思中吸取经验，找出不足，及时弥补，不断进步。在总结中打拼天下，在反思中书写成功。
期中考试已经热情地张开了双臂，让我们用真诚、自信、拼搏投入她的怀抱，用优异的成绩为她编织秀丽的花环，让期中考试熠熠生辉吧！
同学们，古语说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，可我要说：“少壮知努力，老大无伤悲”。让我们齐心努力，共同奋斗，在充满活力的远二校园，期中考试你们必须会收获秀丽。
我衷心的祝愿师生们在期中考试中取得优异的成绩！
动员大会发言稿3
尊敬的领导、老师、家长、同学们：
大家下午好！寒冷的冬天过去了，三月的云遮不住我们炽热的热情。在这个庄严的时刻，作为一名数学老师，我感到非常荣幸。我很荣幸代表所有高三的老师发言，很荣幸有这样一个难得的机会为20年高考的学生加油。
不管你有没有意识到，不管你有没有在学习，高考都在悄悄向你靠近。90天太短了，我们不能什么都做，我们只能用它去做最有价值的事情。告别篮球场，远离手机电脑，一头扎进书堆里为高考而战。人生不息，奋斗不止。只要高考不来，大家一定要坚持。
同学们，在高考的最后90天里，你们难免会遇到这样那样的困难，勇气是我们的支持和安慰。困难如泉涌。你强，它就弱。不要怕困难，不要怨天尤人，积极寻求解决办法，检查差距，弥补不足，以积极的态度克服困惑和焦虑。勇者必胜。我们应该拿出勇气来克服学习中的所有困难。
90天，我们不能延伸它的长度，但可以延伸它的宽度，探索它的深度。大家要跟上老师的步伐，合理规划安排，脚踏实地，重视基础和教材，练习规范、速度、重点、技巧、能力。夯实基础，注重效率，不放过疏漏，不放弃希望。
保持平常心，培养良好的心理素质。进入高三第二阶段后，学生的竞争压力会增加，情绪会有较大波动，但别忘了高考不仅仅是知识和能力的`竞争，更是身体和心理素质的考验。想要笑到最后，就要培养稳定的心理状态和强大的心理素质。注重过程，自我肯定，建立自信。
高中生压力大的主要原因之一是缺乏自信，对未来没有希望，缺乏学习动力，甚至害怕学习。所以，建立自信是扭转这种局面的关键。每个人都要不断告诉自己：我能行！我可以！不断增强自己的自信。
在接下来的90天里，学生不是一个人，父母是你最坚强的后盾，老师是你成功的守护者。让我们锐意进取，化压力为动力，化决心为信心，以胜利的信念，持之以恒，高效的复习，共同为高考创造新的辉煌。
真的很感谢。
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