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家长会发言稿

时间:2021-09-26 16:35:45 发言稿 我要投稿

家长会发言稿集合15篇

  在日新月异的现代社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编整理的家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会发言稿集合15篇

家长会发言稿1

各位家长:

  早上好!感谢大家抽出时间来参加这次家长会。我们每一次家长会的主要目的是使教师与家长之间很好的沟通,从而紧密的配合,形成教育的合力。随着社会的发展,人的素质不断提高,家庭教育逐渐呈现出更加重要的作用。同样,对于家长的要求也越来越高。每一位家长在教育孩子时,应朝着更科学、更人性化的方向去努力,着眼于孩子的全面发展。因此,我把这次家长会的主题定为:做智慧型家长。

  接下来,我想从孩子的学习、思想以及班级管理等方面,具体谈谈家长与学校该怎样有效配合,切实给各位家长提一些合理的建议。

  一、期末临近,怎样辅导孩子在家中扎实有效的进行复习。

  1、做好复习前的思想动员工作,让孩子明白复习的作用与目的,调动孩子复习的积极性,使孩子相信:通过复习可以更加扎实的掌握学过的知识,对于提高学习成绩是有帮助的。

  2、给孩子的期末考试定个目标,目标不宜过高,重在切合实际,定目标时多听听孩子的想法,参考他们的意见。

  3、制定一个详细的复习计划,在计划中写清复习的时间、内容、完成情况。当天复习完成的好,可以在“完成情况”一栏奖励孩子一朵小红花。每天按计划复习,做到心中有数。

  4、具体复习方法

  (合理安排时间、复习程序、高效巩固生字的方法、请家长熟悉孩子的语文书)

  5、关注孩子复习的状态,及时调整,注重劳逸结合,多给孩子以鼓励。

  6、不要给孩子额外布置作业,加重孩子负担。

  二、升入三年级后,在学习方面出现了一些问题,寻求家长的积极配合。

  1、作业质量下降(表现、原因、对策)

  2、预习不够扎实到位。(预习的作用、要求、家长该怎样做)

  3、许多孩子一写作文就发愁。(怎样让孩子作文有进步)

  4、课外阅读一定要坚持。

  三、做智慧父母,走近三年级孩子的内心世界。

  1、三年级孩子的思想与性格特点。(内心世界更加丰富多彩;心理更加复杂;对周围的人、事、物有了一些自己的看法和想法,不再完全人云亦云;渴望建立自己的朋友圈;开始拒绝家长干预自己的一些事情;有自己的小世界、小秘密……)

  2、家长应注重与孩子沟通并讲究沟通的技巧。

  3、学会归因与换位思考,也让孩子学会这样的思考方式,促进彼此相互理解。

  4、培养孩子的自控能力。(学习一篇文章《如何培养孩子的自控力》

  5、德、智、体、美、劳全面发展。

  四、班级管理家长也有责

  1、零花钱问题。2、接送车问题。3、孩子的个人卫生问题。4、公布家长委员会名单及责任。5、班务公开。

  五、与家长分享几个发生在班里的小故事

  1、特别的节日贺卡

  2、默默为班里搬水的王思雨

  3、运动会得老末之后

  家长朋友们,作为班主任工作虽然辛苦,但因为有这些可爱的孩子,有你们这些信任我、支持我的家长,我就有了前进的动力。最后希望每位家长在教育孩子时,少一些说教,多一些示范;少一些指责,多一些鼓励;少一些冲动,多一点智慧。向智慧型家长更进一步!

家长会发言稿2

  首先感谢老师给我这次机会,让我和大家交流一下教育孩子的策略和方法,在谈之前我们还是要首先感谢老师对孩子的教育、培养、关心和爱护,如果没有老师的教育、培养、关心和爱护我们的孩子是不会有这么大的进步的,所以我首先代表全体家长,向老师说声谢谢,谢谢您对我们孩子的关心、教育。

  说起教育孩子,我认为我们首先要做的就是配合好老师,抓住每一次教育机会,要想做好这一点我认为应该做好下几点:第一:配合好老师、学会倾听我们的孩子回到家总会和你没完没了的说,说学习、说同学、说老师,这时我们必须要耐心倾听,从中找到教育孩子的机会.例如:去年孩子家去说:“我们班的某某同学说长大了干什么”“某某同学的理想是什么”……等等,等到孩子说的差不多了,我就问你的理想是什么?“设计师”,“恩,我家闺女有出息,但是设计师可不好当,你知道怎样才能成为设计师吗?”“我就和她讲设计师需要考上研究生……等等”给她打劲,并且不间断的提醒她:“我们的设计师闺女回来了”孩子听了美滋滋的,这时我们做家长的切忌不要给孩子泼凉水.第二:配合好老师、再推一把老师为了激励孩子进步,经常会表扬或奖励,这时我们家长要做的就是再推孩子一把,配合好老师让孩子有点自信心,让孩子感到学习是件高兴的事、快乐的事,也是能使她展现自己的机会,所以我们一定要抓住这样的机会,好好鼓励鼓励她们,你会发现有意想不到的收获.如:又一年开家长会时,一位家长谈到孩子时说,孩子这么打了,还非常天真,老师奖励一个本子就高兴得不行了,这时这位家长还非常得意的说“老师就是为了让你好好学,下一回就又被罚回去了”,结果孩子本来的学习激情都没有了,一段时间后成绩还出现了大幅度的下降.所以我们家长一定要配合好老师,抓住教育时机,适当的给孩子点鼓励。第三:学会真爱、不溺爱孩子现在由于孩子少了,因此家长们对孩子的疼爱就多了,孩子在家中就是“小太阳”、“小皇帝”,再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育,或是教育中未能采用正确的教育方法,又不重视良好行为习惯的养成教育,因而导致孩子心理上“以我为中心”,“惟我独尊”,任性,我行我素。

  久而久之,形成不良行为习惯。所以我建议:我们对孩子疼爱最好还是要有个度,下面我还是举一个例子:“桔子分开吃”,也就是说好东西不能只让孩子一个人吃,哪怕就是一个桔子,也要还孩子分着吃,不能养成让孩子吃独食的习惯,只有这样孩子才会懂得孝顺,懂得尊重别人,只有这样孩子才会学会和别人交流、和别人相处,将来才能更快的适应社会,更好的搞好各种社会关系,当然也会使孩子在事业上有所作为!第四:严格要求就是无私的爱“天下为有父母心”,父母对子女的爱是无私的。

  但这种爱的分寸一定要掌握好,过分的“爱”就成了溺爱。“严是爱,松是害”。

  有时严也是一种爱,特别是一些原则问题一定要把握好、控制好,否则,会一发而不可收,造成无法挽回的后果。比如:禁止进入游戏室等。

  家长一定要正确处理好“严”与“爱”的关系,做到严爱有加,严爱适度。例如:我以前有个学生,因为同学关系出的不好就声称不念了,搬着桌子就家走了,这个孩子的爷爷、奶奶、妈妈等亲人都好言相劝,但是这个孩子很倔,说啥也不行,这时孩子的爸爸回来了,一听不念了,二话没说就孩子从屋里推到外面去了,当时是冬天,外面还下着雪,爷爷、奶奶、妈妈等人都不干了,但爸爸还是坚持,知道晚上10钟左右,孩子才答应回校读书,并保证今后绝不再说不念书的话,才同意孩子进屋,现在这个孩子在青岛大学里读书了,要是当时家长都依着孩子,就相当于害了孩子的一生。

  第五:配合好老师、为老师把好关又一次,我的一个同事家的孩子因不听老师的话,而被老师罚抄写200遍,孩子回到家,很是不服,就说这个老师怎么怎么不好,怎么怎么不会教书等等,最后说老师让他抄写200遍,我的同事听了,就询问事情的原因,经反复询问才知道,是因为改错不认真又改错了才挨得罚,所以同时就又加了一句:我看200遍一点都不多,让我就罚500遍,本来孩子是想让爸爸求求情,少写几遍的,这回没办法了只好老老实实的写完了。我相信以后这个孩子再也不会马马虎虎了,在完成作业的同时,也让孩子养成了一种良好的习惯。

  第六:给孩子一种生存的能力才是真正的爱当今社会,是知识高速发展的社会,将来孩子没有知识,就不能很好的生活,所以我们必须,不惜一切的为孩子的学习创造条件,包括:好的学习环境、义无反顾的支持和帮助孩子,有的家长说我没有文化,交不了孩子,我认为这不是理由.例子:“妈妈带我找家教”。

  第七:配合好老师、让孩子养成良好的习惯最后,祝大家身体健康!心情愉快。

家长会发言稿3

尊敬的老师,各位家长们:

  大家好!

  这段时间的学习结束了,我作为孩子的家长,我感觉这也是一种锻炼,对我个人而言也有非常大的提高,我了解到了孩子在幼儿园内的情况,这种感觉确实是非常好的,在这个过程当中我也是坚持做好了很多,我觉得这也是一件非常有意义的事情,在这样的状态下面孩子才能够茁壮成长。

  首先,在家里我从来都不会对孩子太过于严厉,我觉得一切都顺其自然就好了,把基础落实后一切就放开一点,对孩子也没有要求过于严格,只是我觉得在这方面我是不断的在提高孩子自主能力,关于学习上面,这是全部交给老师,我做到的就是知道监督作用,因为术业有专攻,专业的人做专业的事,孩子的学习是交给老师的,现在在这方面写给我的感觉也是非常好的,所以我也在不断的提高自己各方面的能力,我也是清楚的意识到了这一点,孩子的学习应该要放开一点,不要对孩子的要求或许高了,应该要端正好心态这一点也是毋庸置疑的,我相信有些事情应该要认真的去执行下去,作为一名家长,这对我还是有足够多的的提高的,我也相信自己可以在今后让孩子感受到更多的温暖,把关心孩子放在第一位,这一点是非常重要的,我也一定会做好这方面的安排,在这个过程当中我也是感觉很有必要,我不会过多的干预孩子的学习,毕竟老师教的和我们掌握的是不一样的,往往这样容易把孩子带偏,这是很没有必要的,一定要让孩子能够有些方面的体会,保持一个好的状态,做到两不耽误。

  当然,在生活当中我也是对孩子的身心健康非常的上心,我觉得这才是我们做家长的重点关注点,一定要让孩子有好的生活习惯,养成好的素质和礼貌,孩子的成长离不开家长的熏陶,所以我们作为家长主要就是做好后勤工作,让孩子们能够安心的学习生活,有所保障,建立一个健康的环境,接触到的人和事物都是积极的健康的,这次的家长会,让我真的也是见识到了孩子这个学期以来的的情况,我感觉还是有一定的变化的,尽管每个学期都会有家长会,但是这一次我感觉还是非常的好的,我也是进一步的了解到了孩子在学校的情况,虽然平时也和老师有所了解,但这次是比较全面的,刚刚也听到了很多家长的发言,我觉得很好,每个家长都有自己对待孩子的方式,我们相互之间一起交流,为了让孩子更好,这也是一种方式,当然我觉得我们应该把更多的重点放在孩子身上,这也是非常关键的,希望在接下来可以和家长们进一步的沟通,孩子有什么问题也能够相互寻求帮助,也感激x老师这一个学期以来的操心。我的发言结束了,谢谢!

家长会发言稿4

各位家长:

  大家好!

  首先感谢各位家长今天准时的来参加我们大x班上学期期末的家长会,大班的上学期已经过去了,下学期马上就要到了,很快孩子们就要进入小学学习了。所以这一年对于孩子们和家长都是很重要的。这次家长会的目的就是想要跟家长们沟通一下我们之后的计划,让孩子们能够用更好的状态去迎接和适应小学阶段的学习,这是我们老师和家长都需要努力的。

  我们需要在孩子们进入小学之前帮助他们养成好的习惯,学会独立的去做一些事情,这是需要我们老师和家长共同努力才能够完成的。家长们能够做的事情是很多的,首先就是要配合我们老师的工作。在我们需要家长们的帮助时,各位家长就不要袖手旁观了。有些时候我们需要家长帮忙一起准备教具,家长们应该要配合我们的工作,也应该要理解我们老师。老师的时间和精力也是有限的,所以很多的时候都需要家长的帮助。我的话可能说的有一些不好,希望家长们能够见谅。

  有很多的家长认为自己只需要把孩子送到幼儿园就可以了,其它的事情都应该让我们老师来办,其实这样的想法是不对的,因为家庭教育是很重要的。虽然我们老师在教育孩子上是有一些经验的,但我们的精力就让我们不能够做到方方面面都俱到,还是要家长们多配合我们的工作的。在这个过程中家长们也能够多跟自己的孩子进行交流,也是会有一些收获的。

  现阶段我们正在努力的让孩子们培养好的习惯,所以当孩子在家中时家长们也应该要让他们独立的去做一些能够做到的事情。现在在幼儿园是有我们老师的帮助的,但上小学之后就只能依靠自己了。若是现在不能够独立起来的话,在上小学之后会很辛苦的,孩子也会因此产生抗拒的情绪。家长们平时可以多跟我们老师联系,一起解决孩子遇到的一些问题,一起帮助他们养成好的习惯,能够去适应小学阶段的生活。

  以上只是我的一些个人的想法,若是有言语不当之处还请各位家长见谅。我们老师都是真心的希望孩子好的,我想家长们也是想让自己的孩子能够发展得更好的吧。所以在有些事情上家长们是必须要放手的,让孩子们自己去做一些能够做到的事情,这样他们才能够真正的独立。

  谢谢大家!

家长会发言稿5

尊敬的各位家长:大家好!

  首先请允许我代表高一四班班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  今天家长会主要包括四方面内容,班级及任课教师的介绍,期中考试成绩的分析,从期中考试成绩看出现在学生学习存在的问题,最后是与家长的交流。我班现在共有学生59人,期中男生32人,女生27人,住校生30人。从各方面情况来看,整体是良好的,同学们的集体荣誉感强。在军训与运动会中都取得了优异的成绩。班级学习气氛浓厚,大部分的同学都能严格遵守校纪校规,按照老师的要求去学习,上课认真听讲,下课独立完成作业,做好预习、复习;自习课上自主学习。乐观向上,同学和睦相处,师生关系融洽。接下来我说一下我们班级的任课教师情况,我班的师资配备可以说是十二个普通理科班中算好的。语文:陈丽娟老师,教学经验二十多年,管理学生严格,上次高三所带的班级语文成绩位于前列,数学李雪萍老师,讲课重点突出,条理性强,上次高考中数学成绩很好,外语老师丁雪莉老师,是外语组教研组组长,能力没的说,这次期中考试英语均分和第三,非常不错,物理孙泽军老师,业务能力很强,上次高三所带班级均分和第一。化学王永栓老师,教学经验10多年,熟悉高考套路,讲解详细。生物教学由我担任,这次期中考试均分和第四,我想下次成绩应该比这更好。

  接下来看一下我班期中考试各科平均分,可以说成绩位于中上等。相信经过我们师生共同努力下次成绩比这更好。

  这两个月学习刻苦的同学有:徐永张文敏杨宇航高瑀晗宫艳丽许哲瑶丁琦杨光

  刻苦认真学习的学生很多,但是成绩确有很多不理想,有考的好的考的不好的,

  那么成绩好的同学有哪些共同点需要我们学习呢?

  第一点,学习习惯好。想要学习好,必须经过课前预习,课上认真听讲,课后

  练习、复习、总结反思这几步。这才能把所学的知识点掌握好。并且伴随着做题,他的思维和技巧有所提升。

  第二点,第二点学习效率高,不溜号,勤于思考、动脑。其实班级中所有的同

  学学习时间都差不多,中午学一会,晚自习,回家再学一个小时左右。大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。大部分同学在自习课上效率低,十分钟读不了几行,并且读的知识点并没有经过大脑,没有认真思考动脑,这样他的成绩绝对高不了。我举几个简单的例子,不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘚瑟腿的,看别处发呆的,坐姿不正确的,这都是现在学生普遍存在的学习效率低的表现。

  第三点,态度认真,严格要求自己,遇到难题不放弃。认真思考一会,总会有些思路。比如物理的答题,一节课学的公式就那么几个,做题的时候好好想想所给条件的联系,每个同学争取不放弃任何一道题,仔细分析总会有些头目,即使没做出来老师讲时效果也会比较明显。并且如果作对了,孩子们的就会对自己相当有信心,很有成就感。

  第四点,坚持不懈,努力做到。每天都投入的精力,天天如此,这里有部分同学感觉自己听明白了几道题,会了几个知识点,就感觉自己了不起了,开始骄傲了,坐不住板凳,请假去厕所出去溜达,这些认得成绩都在后面。所以高考之前每一天都不能放松,天天坚持西区,成绩才能有所提高,千万不能掌握点皮毛就飘飘然,这样绝对不行。

  以上是所有同学都应该学习的优良品质,那么期中考试也放映出不少同学们现在的问题,我们来共同说一下:

  问题一、另有少部分同学进入高一后,仍然很迷茫,带来了初中时的一些坏习惯,在初中时初一、初二没有下功夫,仅靠初三的冲刺升入高中,到高中仍然我行我素不肯努力,不思进取,不出力气,不吃苦,还想重复初中的做法,等待高三再努力,起不知高中的学习完全和初中不同,知识容量增大、知识结构变得复杂,因此绝不可以用同样的学习方式来对待,如果这样放任发展下去,后果难以预料。

  问题二、学生偏科现象严重,每名学生都有拉分的科目,对瘸腿学科没有兴趣不喜欢学。喜欢的学科天天都学,而很少花时间在瘸腿科目上,这样是不行的。我们要认识到,高考我们是按照总分去录取的,有任何一科瘸腿,都很难取得好成绩,那科瘸腿抓紧补哪科。我也综合同学们说,如果你数学学得好,化学学得不好,数学100分满分,你已经得了90分,化学100分满分,刚得30分,那你几时天天学数学也不一定能提高5分,而如果多花些时间在化学上,至少地提高30分吧,或者40分,那么总分就提高了将近30分。现在又部分同学还没有认识到这一点,希望在座的家长好好和自己的孩子聊聊。等一会我们有家长和同学可以单独和我们任课老师交流。

  问题三、上课不能集中精力,小动作比较多(扣手,吃手,趴桌子听课,转笔的,腿得瑟的,弄头发的吃棒棒糖的)不能集中精神听课读题、分析题,不能认真记笔记。总是溜号,学习效率低,没有目标,总趴桌子睡觉。课堂上很重要,课堂40分钟没抓住的话,自己补习两个小时的效果也许还赶不上上课认真听讲呢,所以我们看到孩子学习时间也挺多,天天学,但是成绩却不高。

  问题四、学习主动性差,现象是课后不主动找老师问题,也不与同学讨论学习方面的问题,学习缺乏动力。主动找老师问题的同学很少,这是我班普遍存在的现象,我们说如果你想让任课老师上课多关注你,帮你把成绩提上来,你就得综合任课老师沟通,多问问题,任课教师才能知道你是什么程度,课堂上可以多提问你几次,帮你把成绩提高。

  问题五、课后作业应付了事,蒙混过关,不能严格要求自己。总是抱着对付事的态度做题。不认真思考,分析,自认为学的不错,一考试分就低。

  问题六、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。有部分同学和我说现在感觉自己已经乱成一团了,那科都没学好,自己没有时间去补,每天都会学习新的知识,有新的卷子。很少的时间不补之前的,所以感觉呗越落越多,越来越闹心,而且会丧失信心,感觉自己就是班级学习不好的。对于这点,我只能说把时间挤出来好好学,有句老话,时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。利用中午晚上晚自习,及假日,抓紧把以前落下的知识点弄明白,并且要保证以后的都学会,如果能坚持,成绩只定有很大的提升。

  问题七、计划不能按时完成,每次测验后,都会有一个学习计划,我一天什么时候学习,学什么,该怎么整理知识点,有几个错题本,每天都把讲过的题看一遍,知识点看一遍等等,每天的任务安排的很好,但真正做到的就那么几个!不懂得坚持。三分钟热血,有的自己目标定下来后,连一天都做不到,或者一周都做不到!

  班级管理中出现的问题

  一、有迟到现象,迟到首先影响自己的学习,在一个影响他在同学心目中的位置,惹得同学不满,在班级中不好呆。我们班级早中晚的时间是早6:50中午1:10,晚6:10,希望在座的家长配合我的工作。保证自己的孩子准时到校。提前到学校可以安排一下当天学习的内容,有利而无害。

  二、个别同学不服从班干部管理。不遵守班级纪律。所以我们家长要教育孩子遵守纪律。国有国法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成良好的班风,保证自己学习的环境。我总和学生说,班级自习的纪律为什么这么差,每个人都有责任,有一个人说话,只定有第二个人说话,接下来越来越多的人说话,声音越来越大。相反如果一开始没有人说话,那么自习课的纪律就是很安静的,班级是大家的,学习环境也是大家的,如果大家都管住自己,环境好了对自己都有利。三、上课上厕所现象,总是那么几个。上课总去厕所。成绩也不理想。希望家长告知自己的孩子,有事下课处理,如果59人都去厕所,那么课就无法正常进行。上厕所影响自身听课,再有打断任课老师的教学,影响其他同学听课。班级同学也不喜欢这种现象,如果继续这样,恐怕四班他呆不久。上课有个别孩子打瞌睡,迷糊的,趴桌子睡的,成绩依旧是不好的。

  四、个别孩子不能按时交作业,作业错误不订正,少数孩子不能独立完成作业,有时抄别人作业.

  五、上课老师讲课时接话的,钻空子逗大家哈哈大乐的同学,也是集中那么几个。成绩不好,这样影响班级教学,而且影响他在任课教师心中的形象,对自己没有好处,每个同学都有缺点,我也说,我不要求你一下子全都改过来,也允许同学犯错误,毕竟学校就是学生犯错误的地方,但只要在犯错误后知道错了,认真改正就是好孩子,有的学生生性好动,但我希望可以慢慢改进。

  六、看课外书,带手机现象,个别同学。

  关注几个细节

  1您的男孩留长发了吗?您的孩子烫发染发了吗?2您的孩子喜欢佩戴首饰吗?

  3特别是女孩子是否过于重视自己的打扮。因为男孩蓄长发,孩子烫发染发,佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过于成人化了啊。也容易使人认为是社会上的不三不四之人。更容易吸引社会上的那些可怕的异类来接触孩子,把他不当学生看。我想告诉家长,我们可以通过观察孩子行为举止来猜测孩子的变化。学生所想所思,我们看不见,但是他们的行为举止是看得见的,从行为举止上是可以猜测到几分的。例如是否上下学较按时,是否行为举止正常,是否经常打电话找同学,是否经常有同学打电话来找他(她)。学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表,只要注意观察,我们总能看出些苗头。很多事例都可以说明,一个学生一般不去干违反校规校纪的事,但几个学生聚在一起就难说了。抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、去网吧打电子游戏甚至打架等等,一般都是几个学生邀约一起干的。学习效果好不好,其实就是看他(她)是否坐得住,是否耐得住寂寞。可以说坐不住是学习的大敌,读书学习是脑力活儿,要静得下来。如果老觉得板凳上有钉子心猿意马,其学习效果多半较差。学习时不拿笔纸不看书,目的在于眼到、手到、心到。那种一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒的孩子也是没有进入学习状态的。

  家长应该注意的问题

  1、学生沉迷于玩网络游戏和社交软件聊天;在外自己租房子的而没有家长看护的孩子很容易包宿,如果一旦沉浸在网络里,那学习成绩只定不行,对身心的伤害也特别大

  2、携带手机,大多数学生的手机都是不正常使用的,管不住自己。聊天,上网,处对象,打仗斗殴大多都是因为手机不正常使用,现在聊天容易被坏人骗,毕竟明辨是非的能力不是很强。如果再座的家长想联系自己的孩子,可以买只打电话和发信息的手机,我在宿舍住,回去发现大多数学生一放学就把手机拿出来,打电话很大声一大班歌多小时,你说正常的和同学打电话和家里打电话能天天打那么久么?如果没有手机,他就不会这样和同学联系了,

  3、在学习的黄金时间看闲杂书籍;小说,连载的,我希望家长每周日来都可以去孩子的宿舍看看,看看有没有杂书,网络,手机,杂书都是学习的禁忌,千万不能碰触,影响学习。

  4、交朋友不慎重,男女同学非正常交往问题,正确看待同学之间的关系,观察孩子的微妙变化。

  在一中,最底限只要能每次考试能进入前一百六十名,就有可能上重点,每次考试能在全校四百二十名就可能上本科。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试知识、心理、意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

  当然,我们工作中也许还有很多不足,我们会不断改进我的工作。因为我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,雕琢自己的人生,过上幸福的生活,这也是我们老师的幸福!我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注,便会是孩子们学习强大持续不断的动力,老师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!

  最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!

家长会发言稿6

尊敬的各位家长:

  下午好!

  今天,我们再次聚在一起,实在是机会难得。感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是对孩子成长的关爱,也是对学校、老师工作的支持。

  前苏联教育家苏霍姆林斯基说:

  “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。

  召开这次家长会的目的是为了加强沟通,达成一致,探讨更好的教育孩子的方式方法,提高教育教学质量,促使家长积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”,我希望通过这次家长会,我们们能加强对孩子的教导与管理,全力配合,使孩子成人,成才。

  一、班级情况介绍:

  本班共有58人,男生28人,女30人,住宿生1人。本学期期末考试进入前50名15人,前100名18人,前200名31人,成绩是很喜人的。本学期的各项工作,每个同学都取得了不同程度的进步,绝大多数同学逐渐养成了良好的学习习惯,良好的行为习惯,文明守纪,尊敬他人,关心他人,顺利的完成了小学到初中的过渡及转变。但是仍有少数同学上课注意力不集中,开小差,传纸条。心思不用在学习上,书写潦草,敷衍塞责,应付了事,甚至有极个别学生不能按时完成作业,这些还需要老师家长共同努力,对学生进行良好行为习惯的培养。

  二、共同关注的几个问题:

  1.青春期的问题:

  “有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。

  初中,人生成长的转折点初中是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性形成的时期,是整个人生历程的关键时期,有的专家形象的比喻为人的第二次诞生,此阶段孩子的生理,心理发展变化迅猛,处于人生成长的转折点,应给予足够的重视.

  心理方面分析:

  这一时期的学生不信任父母,却容易受朋友影响,加上心智发育尚未成熟,往往对外界影响缺乏识别能力,容易在感情上出现困惑,有的还会出现吸烟、喝酒等不良现象。另外,这一时期的孩子易叛逆,原因很简单:他们往往想在这种尝试中获得一种肯定:我独立了。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。

  这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,有发生早恋的倾向,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。他们自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导,尤其是网络的影响。

  2、学习问题

  多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况,各科测试如出现不及格现象,就要引起你们的足够重视,家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况,因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求,若不能尽快改变这种状况,将会导致孩子这门课跟不上,上课听不懂,形成恶性循环,最终是厌学或不学这门课,上课无事可做,便会找事去做,这样不仅学习上不去,而且易惹出事非来。

  3、安全问题:

  首先:交通安全。上学放学期间,结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。

  其次:是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食,但有的学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早饭,所以强调,为了学校的管理,更为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。

  4、学生上网问题。

  孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天,来做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。如果家中没有网络,平时家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系,让孩子停留在自己所及的视线里。假期更应注意。因为现在还不是放飞的时候。

  三、对学生的几点要求:

  1、要有好身体。吃好喝好睡好。多吃饭少吃零食,一天一个鸡蛋一杯奶;少喝碳酸饮料,少吃冷饮,多喝白开水;睡觉不讲话,在9点半睡觉。每天至少锻炼身体45分钟,有几种体育特长或爱好。

  2、要有责任心。

  有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”在日常生活的具体事情当中,自己去尝试承担一定的责任。为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;做一些力所能及的家务,洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾;在学校,做值日生、班干部应尽职尽责。

  3、要打好学习基础。要研究学业等级分的特点。特别是数学、英语,成绩一旦落下来很难赶。万丈高楼从地起,打好学习基础特别重要。数学要多做,英语要善背,语文要多读。多勤奋些,少偷懒;多刻苦些,少懈怠。

  四、给家长的几点建议:十条建议:

  建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。

  (一)、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。

  (二)、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

  (三)、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

  (四)、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。

  (五)、孩子面前做表率。孩子学习,你也学习,孩子不学习,你要带动孩子来学习。

  (六)、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

  (七)、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

  (八)、养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,比如说明天交费,那你一定要重视起来,养成雷厉风行的习惯。做心责任在心中。

  (九)、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。

  (十)、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。

  五、平时家长应注意的问题

  1、在外留宿,带同学住宿。

  2、放学后回家很迟。

  3、打电话时间长,次数多。

  4、超消费要问。

  5、同学交往超出友谊。

  6、成绩突然下降。

  7、注重外表穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。

  8、老是玩电脑,经常看电视。

  亲爱的家长,请记住以下几句话

  教育孩子的前提是了解孩子。

  赏识才能成功,抱怨导致失败。

  尊重孩子,了解孩子,与孩子沟通是我们教育好孩子,培养孩子健康人格的前提。

  每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

  让我们共同携起手来,培养出健康、自律、好学、上进的新一代吧!最后,谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭和美!万事如意!谢谢!

家长会发言稿7

敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨:

  你们好!

  非常感谢老师给了我这么好的机会,让我跟大家一起交流,学习。下面,我向老师、叔叔阿姨汇报一下我在作文方面积累的一些经验。

  一、多读书

  我曾经读过一个故事:汉代有一个著名学者叫孙敬,有一次在夜间读书时打盹,便把头发悬在梁上或拿锥子在大腿上一刺,让自己清醒起来继续读书。这个故事大家都知道,叫“头悬梁,锥刺股”。

  我被古人这种刻苦读书的精神所感动,读书有那么苦吗?我又觉得非常不好理解:我读书,不知道什么叫“磨练”,也不知道什么叫“苦读”,我只是爱好看书,一看了开头便情不自禁的读下去。我接触的书很杂,上小学之前,我每天都缠着妈妈给我读书:《安徒生童话》、《格林童话》、《希腊神话》、《中国神话》、《成语好故事》、《寓言故事》,还有很多本《睡前好故事》。书中美妙精彩的故事,令我心驰神往,常常伴我进入梦乡。我觉得书本里的世界太精彩了!小学后,我不再是天真无知的小屁孩,我长大了许多,当然读的书也深刻了许多:冰心的《寄小读者》、丹尼尔、迪福的《鲁宾逊漂流记》、青少年版本的《红楼梦》、《西游记》,科普系列有《宇宙学习百科》、《地球学习百科》、《动物学习百科》、《植物学习百科》以及《文化艺术百科>>和《十万个为什么》。这些书,让我学到很多知识,开阔了我的视野。当然,我也不总是玩深刻,我也特别喜欢一些小儿科级别的书,如《阿衰》、《豌豆》、《家有儿女》这些轻松搞笑的书。

  宋代大学者欧阳修说他的文章都在“三上”得之,即枕上,马上和厕上。妈妈经常笑我像个大学者,我看书,不分时间、地点,只要有书就读。吃饭时,饭桌上有书,那我这顿饭一小时也吃不完;上厕所时,看见洗手间里有书,我会半个小时上不完厕所;睡觉前,我更得享受一下美好的读书时光,有时太晚了,妈妈忍无可忍,强行把书夺走,也不管我看到多么精彩之处。我真是恋恋不舍,妈妈说得最恐怖的一句话就是:“再磨蹭,再磨蹭就把你的书戒掉!”

  英国作家莎士比亚说过:“书记是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”通过读书,我觉得增长了知识,认识了精彩的世界。

  二、多讲故事

  随着年龄的增长,我又增加了一个新的兴趣——讲故事,听众主要是妈妈。每天晚上睡觉前,我都要把学校里有趣的事或者是新读到的书讲给妈妈听。绝大多数情况下,妈妈都能表现良好,能较认真地倾听,并及时给我纠正错字和病句。但有时,妈妈累了,态度就非常恶劣,她嫌我吵,捂紧了耳朵,我就晃他的肩膀,把她的手从耳朵上掰下来。妈妈实在受不了,就捂我的嘴巴,还扬言要把我的嘴巴贴上封条并哭诉说她是我最大的受害者。这一点,我觉得妈妈做的特没风度,讲故事能提高我的写作水平倒是其次,关键是,我肚子里有那么多话,不说出来,会把我的肚子撑爆炸的!

  三、多背古诗

  很小的时候,妈妈就教我背唐诗,到幼儿园毕业,我已经能背200多首唐诗了。说实话,开始我背唐诗就是觉得好玩,还能哄爸妈高兴。到三年级正儿八经地写作文了,我才体会到背诗大有益处。例如,上一次王老师让我们写一篇关于中秋节的作文,我一下就想到好几首关于月亮的诗。作文写完了,我觉得自己特有才,连王老师都夸我是才女,我心里甭提有多美了!当然,背诗不仅仅对作文有帮助,更重要的是,古诗让我体会到了一种独特的美!我觉得古诗是另一个世界,就像李白描绘的一样,“桃花流水杳然去,别有天地非人间”。陶醉在这个世界,我感到其乐无穷!

  呵,说得太多了,我的话又如“黄河之水天上来”,刹不住闸了。耽误大家时间了,我的演讲完毕,谢谢大家!

家长会发言稿8

各家家长,各位同学们:

  大家好!

  我是xx,在这个欢快的日子里,各位家长都能够来到这里及时的参加我很欢迎,这个学期已经快结束了,我想不管是家长们还是同学们都感觉时间很快了,各位家长们也想知道自己孩子近期在学校的表现吧,我想这些都是家长们非常关心的,开展这次班会的意义也是在于此,我想我们应该重视起来,面对这学期的工作我非常的有信心做好,作为班主任我也将会在接下来的工作当中,把班级工作做好,管理好的班级,各位家长也能够放心学生在家里的这些成绩,我想这也是非常宝贵的,我知道没有什么事情能够保证这几点,在工作上面这也是非常的宝贵,下面我也对近期工作做一个概述,对学生们的在校的情况简述一番。

  半个学期以来,整体的班级学习气氛还是不错的,这份气氛需要保持下去,我想不管是在什么时候都应该知道这些,学习是没有尽头的,让学生们懂得这个道理,我也会在接下来注重对学生们的意识培养,这一点我们必须清楚,在工作当中我们会把这些基本的工作做好的,整体班级的学期气氛取得了不错的突破,也就是因为这样,这次的期中考试还是非常不错的,在应该进步的同事也进步了这么多,往后的学习当中这些都是应该主动做好的,一个好的学习气氛应该在一开始就培养,期中考试全年级都是靠前的,这是很值得表扬的。

  比如说xx、xx同学,一直以来都是班上的学生代表,在我们班上成绩一直都不错,在做好的自己事情的同时也在把班上的学期气氛提升了,是班上不错的形象代表,我想让学生们知道这一点非常的有必要,无论是在什么时候保持班级整体的气氛才是关键,学生们需要一个好安静的气氛需要一个,有秩序的环境,就像xx、xx两位同学一样,一直在为这一点努力,这次的期中考试相比上个学期,都是进步了不少,我想他们一定会不骄不躁的保持下去,让xx班的为今后更加好的气氛努力。

  还有班上所有的班干部同学,管理好班级,让班级日常秩序维持,这些同学应该大力的表扬,过去的这半个学期我想这几位同学也是付出了很多时间,精力,为了搞好班级的学习,为了管理好一个几十人的团队他们都是在最前面的,我想在接下来还是要继续锻炼他们,当然我也会做好班主任工作,让家长们放心。

家长会发言稿9

  开场:

  谈谈自己的家长会期待

  美好的缘分,分班再拆班,孩子们拥有了更多的伙伴,班生额比较少。

  互信共进,携手同行,彼此给力,形成合力!

  第一单元练习反馈(合格等级3人)

  一、语文学习关注三个“好”

  语文学习是一件漫长而不容易见效的事情。如果说,数学有一条线,牵一发而动全身,像直泻而下的瀑布的话,那么,语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。想要驾驭它,必须了解它。

  五年级作为高年级的起始段,要求学生养成良好的语文学习习惯,比较系统地掌握小学阶段的语文基础知识,形成较强的听说读写能力,如,能阅读程度合适的文章,概括理解意思,体会中心思想和感情,能在40分钟写出一篇400字左右的记叙文,文从字顺,有中心,有条理,有一定的文采,特别要注意一定要有独特的感受、独特的视角、独特的见解,要特别重视细节描写等,为下一阶段的语文学习打下扎实的基础。

  要有效地提升孩子的语文素养,使孩子的语文能力得到全面发展,需要我们的共同努力。我们着重要从以下三方面入手。

  (一)端正态度从写好字开始——欢喜心

  “端端正正写字,堂堂正正做人。”写得一手好字,是很重要的语文素养。写字,它不仅仅是一种单纯的技能训练,它更是一个形成良好习惯,培养高尚品质的过程,一个磨练意志,陶冶情操,学会做人的过程。它对培养完美的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。所以,写好字,这既关系到学生书面考试成绩,也使孩子终身受益。

  平时每次作业,俗话说提笔就是练字时。希望每位家长能够每天抽时间看一看孩子的各门功课的书写。有的同学练字本上的字写得特别认真,让人赏心悦目,而作业本上的字却是散漫潦草,真是判若两人。由此可见他的作业态度多么糟糕,而以这种漫不经心的态度来完成作业、巩固自己的学习所得,其效果可想而知。长期如此,不仅字写不好,成绩也不会好,更重要的是好多能力、品质、意志力方面的习惯都将远远不如那些每次认真完成作业的孩子。(神功格练字)

  (二)培养兴趣从读好书开始——愉悦心

  读书与作文!阅读和作文都不是一步登天,它是一个厚积薄发的过程,需要一个漫长的时间、反复曲折的历程。但只有坚持不懈地做下去,才能有所长进。这就需要我们去培养孩子良好的阅读习惯。

  有的孩子阅读时不分重点、毫无目的,结果阅读效率很低;有的孩子阅读时习惯做小动作,注意力容易分散;有的孩子阅读时坐姿不好,严重影响身心健康;有的孩子阅读时不习惯动笔和思考,阅读质量和效果不能很好保证;有的孩子阅读时没有计划性,总是半途而废;有的孩子阅读时不习惯带工具书,一遇到生字就读不下去了;还有的孩子不喜欢阅读,一碰到书本就头疼等等。这些不良的阅读习惯都会影响孩子阅读的效果。 小学生由于本身的身心特点,在学习生活中会缺乏自主性,自控能力比较差,有些不良习惯是不知不觉形成的。因此,帮助孩子纠正这些不良的阅读习惯,我们老师和家长责无旁贷。

  那么应该如何培养孩子们良好的阅读习惯呢?我们要本着“提出要求,具体指导;常抓不懈,严格训练;言传身教,当好楷模”的原则,有意识的培养孩子良好的阅读习惯。——推荐共读《草房子》《同步阅读——走进书里去》《城南旧事》《俗世奇人》《论语》鼓励背诵积累;我的做法利用点滴时间进行课前《小古文100篇》诵读。

  (1)每天阅读不少于一刻钟。

  每天阅读,关键在于坚持,使孩子的阅读习惯自觉的养成。我们建议每天中午,或者每天晚上作业完成后抽出一刻钟时间,指导孩子进行阅读,让孩子觉得一天不读书,就像少吃一顿饭一样,浑身不自在。

  (2)每天阅读一定要专心投入

  专心,就是身心合一,聚精会神。要养成这一习惯,必须做到:姿势要端正:因为端正的坐姿容易唤起注意、记忆、思考等各种心理历程;环境要安静:阅读时应尽力避免干扰,做到安静、空气清新、光线适度;作息要定时:作息不定时是分散注意的主要因素,学习时应该专心致志,游戏时应该尽情地玩,养成按时作息的习惯,有利于专心阅读习惯的养成;学习地点要固定:学习场所单纯固定,可以控制心理倾向。

  (3)培养读书动笔的习惯

  “不动笔墨不读书”,阅读时边思考边动笔,可以抓住重点,深入理解;做摘录、记笔记可以及时记下心得体会,对积累资料和活跃思想十分有利。这学期我仍然要求每位学生准备一本读书笔记本,并提出了做读书笔记的要求,相信只要这样持之以恒地坚持读书,坚持做好读书笔记,孩子的知识积累一定会越来越丰富,语文素养也必将有很大的提高。(做做记号,画画导图、写写笔记)

  (4)学会边阅读边思考

  “小和尚念经有口无心”是不良的阅读习惯,指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。针对文章的内容和写法,问自己“为什么”,可以由表及里,深入思索;问自己“为什么不”,可以培养逆向思维,克服思维定势的影响,培养创造性思维。

  (三)提高能力从习好文开始——欣喜心

  作为家长,要提高孩子的习作水平,干着急没有用。您要做的是在忙碌的工作之余,引导他大量阅读,真正走进书里去,并多和孩子活动交流,丰富他们写作的源泉,多鼓励孩子勤于动笔,及时记录下自己生活中的各种事情,注意一定要让孩子写自己的真事真话,千万不能胡编乱造。这样才能配合我们提高孩子的写作能力。五年级学生的习作要求字数应达到400字以上。我的做法:

  (1) 循环日记每周最少写一次。(鼓励坚持写,天天写)

  (2) 周记和漂流推荐卡隔周进行一次。(阅读积累动笔练笔齐步走,厚积才能薄发,量变才能产生质变)

  以上是和家长主要交流的三个方面,培养好习惯才能让孩子真正收益一辈子。作为家长,如何更好地关注与给力,我的建议如下。

  二、家长配合注意四个“力”

  1要有洞察力。孩子的状态,家长应该最清楚。如最近是不是迷上看电视等,玩游戏啦,作业是不是匆匆应付,书写是否认真啦,等待,都要及时观察发现,在第一时间给予纠正。

  2.要有推动力。孩子回来会告诉你,或是在作业里你会看到,或是在群里你会了解到,孩子的进步,或是他呈现出来的良好状态可能只是一闪而过,很快就会消失,家长在洞察之时别忘了推动一把,鼓励更好地书写、更好地阅读,更好地作文,更好地表达。

  3.要有榜样力。最好的家庭教育是陪伴。注意不是包办。平时有空多陪陪您的孩子,参与学习过程,进行有效帮助。你的激励,你的唤醒,你的引导都是孩子最宝贵的资源。好家长成就好孩子,少应酬,少看电视,少抱手机刷微博,多捧起书给孩子最好的榜样。

  4.要有反思力。正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

  家校之间的沟通是非常重要的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家多沟通,希望在我们共同努力下,孩子们不断进步!

家长会发言稿10

叔叔阿姨:

  您们好!我叫潘xx。欢迎你们在百忙之中来参加家长会,感谢您们对我们的关爱。

  首先谢谢老师给我这个机会向叔叔阿姨介绍我学习上的一些心得和体会。我是我们班中普通的一员,在班里我的成绩属于忽高忽低类型的。我和大家一样都想有个好的学习成绩,让老师和家长为我们放心,可怎样能达到这个目标呢?下面是我的一些想法。

  一、是多看书。我从小到现在都喜欢看各种类型课外书,只要是我喜欢看的书我妈妈都会给我买。我觉得虽然课外书不能对学习成绩有直接的影响,但是课外书能让我们开阔视野和思路、提高对书本的兴趣。不知不觉中提高了我的作文水平,也提高了我对数学的理解能力。

  二、有错题本。我在做作业和考试以后,都会把做错的题目抄在错题本上,再改正过来,并且经常翻看,尽量不犯重复的错误。

  三、有空多做些题目。这得归功于我妈妈,对于我这个爱玩的孩子,她总是对我严加督促,在我做完作业后督促我多做点课外的作业,多见见题目类型,也能开阔解题思路。

  我在生活中也是个爱玩的孩子,我喜欢游泳画画,如果能在学习好和多点时间玩之间找到个平衡点就好了,总感觉玩的时间有点少。

  我妈妈对我学习的评价是:属于不推不动类型的,必须盯紧不放。妈妈希望能找到更好的方法激发我对学习更多的兴趣。

  感谢叔叔阿姨听我的发言,谢谢!

家长会发言稿11

敬爱的老师,尊敬的叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是四(2)班的**。今天,我很有幸和大家分享我的成长。我的点滴进步都离不开父母的用心培育,离不开同学的热情帮助,更离不开老师的辛勤教导。

  我的同学:是你们和我一起学习,一起合作,一起玩耍,互相帮助,共同进步,让我无比快乐,才放大了我身上的优点,缩小了我的缺点,我的成长离不开你们。

  我的父母:常说“父母是最好的老师”。我的爸妈都是老师,可是他们的工作都很忙,很多时候要教他们的学生,根本顾不上我。我记得上四年级以前,妈妈天天晚上再忙也要给我检查作业,数学题错了就给我讲方法,语文一个词语错了就让我多写几遍,直到会写为止。他们还经常和我聊天,聊生活、聊学习,聊着聊着就别有用心了,要么让我长点儿见识,要么让我学点儿课本以外的知识,要么教给我处理事情的好方法……特别是我的妈妈,平常在学习上对我严格要求,生活中又是我的知心朋友,我和她无话不说。正是这个原因才使我对她又怕又爱。怕她并不是考不到高分会挨打挨骂,她不是这样的家长,不管考多少分,她总是面带微笑和我分析,我也知道用功的。爱她是因为她很和蔼可亲,有时候还很可爱,甚至可笑。好多次她拿着我的语文书朗读起课文,读了一遍又一遍,还让我给她点评,一会儿让我跟她赛读,一会儿让我跟她分角色读,一会儿让我和她相互提问题,还让我找出好词好句。

  我的老师:教过我的老师有好多了,我都很喜欢他们,他们每天辛勤的工作,都是为了我们的成长。杨老师是我们的班主任,美丽、阳光,每天为班上的琐事忙个不停,还要教给我们数学知识,给我们批改作业一遍又一遍。罗老师是我们的语文老师,经验丰富,教学有方,在这短短的一个多月就让我的写作能力和阅读能力大大提高,让我学习语文的兴趣越来越浓。我想说:老师,您辛苦了!谢谢您!

  同学们,其实学习和成长关键还在于我们自己,就拿我来说吧。我并不是很聪明,只是严格要求自己,踏踏实实、认认真真地完成老师布置得各项任务,上课专心听讲、积极发言,对待小事精益求精。另外我还经常多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。我也有很多缺点,还希望老师和同学们帮我改正,让我更全面的成长。

  同学们,为了我们的点滴进步,为了我们的可贵成长,让我们一起加油吧!

家长会发言稿12

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的'主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。

  一、我们的几点教育措施

  1、重视孩子能力的培养

  孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的,在刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育

  我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。

  二、家长配合工作

  同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作

  我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!

家长会发言稿13

各位家长:

  上午好!

  感谢家长对我们工作的大力支持与配合!

  对此表示忠心的感谢。

  一、班级情况介绍

  我们二(5)班共有学生44名,男生23名,女生21名。学生个个天真活泼、聪明可爱。由于留守学生给我们的管理带来了难度。但是经过我们不懈的努力,班级各主面情况还是不错的。

  我们这个班级通过近半年的来与学生朝夕相处,可以说我们对每个孩子的情况已经很了解。从整体看来,孩子们进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,不知道上下课,纪律散漫,到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑,能在上课时,积极举手发言。变化可谓是很大的。为了能更好的调动学生的积极性,我们在学生的作业本上奖励个小红花。我感觉学生对自己是不是得到小红花、小红旗很在意,所以我们就充分利用这一点,充分调动了学生的积极性,效果非常好。

  本学期在班级管理方面尝试班干部管理促进养成教育。培养了一批协助老师管理的小班干部。学生的养成教育已基本形成。什么时候该干什么都很明确,如预备铃后的歌声、大课间中眼保健操、作业的收发等学生们都能自己完成,老师只起一个监督指导的作用。

  二、做得好的方面:

  (1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助,已有了为集体着想的意识。

  (2)在作业方面,大部分学生能按时完成,并且在书写、速度方面也进步了。

  (3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。

  (4)学生在文明礼貌方面也进步了。

  (5)卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。

  三、存在的几点问题:

  1)上课时部分学生不够专心,经常分神、开小差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。

  (2)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。

  (3)部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改正,以及个别学生作业书写太乱。

  (4)有些同学认为书面作业更重要,口头作业可以不做,这种想法是错误的。

  (5)有个别同学学习踏实,但是上课不发言,表现不积极。

  四、下面我主要谈谈孩子的学习习惯。

  1、写的习惯。尽量避免孩子一边写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯,一定要注意孩子写字姿势、距离等。

  2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,要求孩子要认真仔细。让孩子自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。

  我希望家长明白,如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:

  一、不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。

  二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业,上面很明显的错误,我翻开本子就一眼看到,而上面还显然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长在学生作业上签名是怎么看待的?老师只是单纯的为了看到你的名字么?当孩子把作业拿到您的面前让您签字时,您是不是一手拿着电视机的遥控器,一手接过本子,草书您的名字?孩子的心里会怎么想?还有的家长忙着挣钱,连作业都懒得看一下,更别说签字了。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。

  五、安全教育:

  1、校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。这也是我最担心的也是最操心的,安全问题时时讲,当发现一些不安全的事件我绝对是放在首位。安全问题家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦。

  大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的"第一步,至关重要"、,好习惯决定成绩,好习惯决定命运,好习惯是一个人成才和成人的关键,习惯比知识重要,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。是培养学习习惯,知识并不复杂。分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。应教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑,长一智”。“小树易直也易弯”。培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始。

  2,关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

  我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。

  再次感谢各位家长对我们工作的支持,希望我们班在新学期创造佳绩!

家长会发言稿14

尊敬的各位家长:

  您们好!感谢你们牺牲周末休息时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好教育孩子的工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  一、小结本学期各方面情况。

  1、学习方面:

  (1)作业缴交及时(书写方面进步大、作业质量有所提高)

  (2)良好的读书习惯逐步养成。(南方分级阅读五本书、《金色的小船》、看其他的课外书、班级内的图书)(前一段时间的分级阅读活动,大多数同学都能认真读书,涌现了一批比较优秀的孩子。特别是谢琪云同学,她在阅读比赛中独占鳌头,以100分的好成绩获得广州市一等奖。)

  (3)学习习惯。(书法比赛、3次拍手歌、习作)

  2、纪律方面:

  (1)上学、放学、接送(上学早上8:00,下午14:00)

  (2)校讯通的打卡问题。

  (3)行为习惯。

  存在的问题:①放学不准时回家,到同学家也不打电话给家里。

  ②学生有零花钱,买赌卡玩、买零食吃、带各种小玩具回校玩、有个别同学还敢到学校附近的小店赊货物。③个别同学上课不认真听讲还传纸条,甚至有一个孩子总爱影响周围的同学听课,屡教不改,家长也没有认真配合老师共同教育孩子。

  二、注意事项

  1、当孩子之间出现矛盾时,请家长及时告知老师,相信老师会给您一个比较满意的答复,千万不要冲动,以免造成不必要的误会。

  2、《阶梯》、《学生成长记录册》和《心理健康教育》是要使用一年的,请保管好,不能乱丢。

  3、购买辅导资料的问题。(按时买,最好能让家长委员会代表统一收钱购买,这样版本才会一致。)

  三、班家委会评选问题

  1、简单介绍家长委员会岗位职责

  2、公布家委会名单

  四、期末考试时间

  1、一月七日考试(19周)

  2、一月十七日放寒假

  3、复习时间为17、18周

  五、期末复习要求

  1、配合老师的工作。

  2、督促孩子及时复习。

  3、家长应当从以下几个方面入手提高孩子的学习成绩:

  第一、抓作业。.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。

  第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要整洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。

  第三、抓技能。如想问题、做作业要求准确面迅速,保质量求快速;语言表达务求清楚、生动;手工操作、口头背诵务求熟练。

  第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

  孩子年纪小,培养开始时应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻空子。家长对孩子要求具体,检查认真才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求转化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持检查落实,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

  尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考,不当之处还请批评指正。

家长会发言稿15

尊敬的各位老师,同学们:

  大家下午好!

  寒假开学前,班主任xx老师告诉我,学校安排我在今天的大会上发个言,这是学校对我的信任,我当即答应下来。静下心来一想,准备从下面几个方面说说我的心里话:

  一、表达我的感谢

  衷心感谢老师们,特别是级部领导和班主任的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把xx多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望。我在听了孩子对学校的介绍后,才明白老师们的压力多大,负担多重,工作多累,他们每天从早晨x点到晚上x点多,连续x个钟头,不顾疲倦,把心都用在学生们身上,这一点太让我感动了。

  人们常说,老师是辛勤的园丁,是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,这些赞美之辞用在老师身上一点也不为过。在今天这个隆重的大会上,谨让我代表各位家长衷心的说一声:老师们,你们辛苦了!

  二、表白我的惭愧

  望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望,但子女成龙成凤只望是不行的,现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后,不少家长就只对子女的吃穿住行负了责,家庭教育做得太少,社会教育几乎为零,在这一点上,我也是深感惭愧。

  说实在话,我只是个没多大本事的农民,平时满脑子里想的,是怎样多挣些钱供她们姐妹俩上学,我实在不懂得怎样教育孩子,平时也很少与孩子交流学习方面的事,想交流我也不懂啊!她能够在级部里成绩处于前列,我很欣慰,对此我无比感激老师们的付出!

  三、表露我的期待

  人的智商有高有低,这是与生俱来的,但一个人的成才不完全取决于智力因素。我想学校教育的关键不能是只注重传授知识,培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神,是学校教育必不可少的四个环节。特别是对各科未能全面发展的学生,提升他们取长补短的信心是最重要的!总理在访问美国时曾经说过:信心比黄金和货币还重要。这句话同样适用于对待学生——这是我的期待之一;

  期待之二,作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展,我认为,一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处,一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处,只有智商没有情商的人也不会有大的出息。教书和育人是学校教育的双重责任。我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动,这是一种锻炼学生的好方式,希望能不断完善并发扬光大;

  期待之三,在xx天之后,我们xx十七中高三的xx多名学生,都能够考上理想的大学!也希望我的宝贝女儿xx能够考上北大清华这样的名校!到那时我们全家都到学校为老师们庆功!

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