足迹高中作文

关于足迹高中作文集锦六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的足迹高中作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

足迹高中作文 篇1

　　纯白的雏菊，浅绿的河水，青黛色的杜鹃山，组成了一个古朴的山城，那里收藏了我成长的足迹。

　　雏菊.纯白

　　雏菊就像是一曲淡雅恬静的歌。仿佛有人在你的耳边轻唱。雏菊花海被风轻抚摸，有一种让人心醉的美。祖父总是牵着我的手去家门口那片雏菊花田。我拿着大把大把得雏菊花，跑到祖父面前时，祖父总会用他那双有力的大手把我一把抱起，对我说：“白色的雏菊，不贪恋尘世的浮华，只是朴素、洁白。我们苒苒要像雏菊一样纯洁。”说着从我手中抽出一朵雏菊戴在我的耳际。离开花田时，我扭过头看到一片洁白，纯白是成长记忆中，纯洁的颜色。

　　河水.浅绿

　　一条古老的河从身边缓缓流过，河水被水底的大块的石头映成了浅淡的绿色。上小学时的我最喜欢坐在河边的鹅卵石地上，拿一本书，再书海中畅游。从《假如给我三天光明》到《飞鸟集》每一本书都让我收获颇丰。把自己藏在书里，偶尔一抬头看见清澈见底的河水，让那颗心有一次小小的游历。浅绿是成长记忆中求知的颜色。

　　杜鹃山.青黛色

　　无言的杜鹃山伴着天上降下的伤心泪，让我感到莫大的悲痛。以后，再也没有人会把雏菊戴在我的耳际了;再也没有人会在放学时打开一个楼道灯等待我回家了。那深爱着我的祖父去了，悲痛在时间的消磨下渐渐散去。看着祖父的遗体，我知道还有两个比我更伤心的人。一个失去父亲的女儿和一个失去丈夫的妻子。在脆弱的`人面前我不能更脆弱，她们的眼泪可以流下，而我的眼泪只能流回心里。就像祖父说的那样要坚强，要成长起来。青黛色是成长记忆中坚强的颜色。

　　纯洁、求知、坚强伴着我一路前进，沿着成长的足迹，回首望去，这些收获将会永远刻在我心中。

　　纯洁的雏菊，求知的河，坚强的山……

足迹高中作文 篇2

　　人说，我要把足迹洒在走过的路上。 ——题记 气宇轩昂，屏弃杂念，每个人都这样被时间推着向前，执著的或是迷茫的，成功的或是失败的，痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰，每个都想抵达最后的彼岸，在人生的每一个路口，都将留下远行人的.足迹，走过漫漫长路，在人生的最后一刻，你大声喊出：“我此生无悔，我毕竟曾经执着。”

　　人的一生有太多的路要走，条条大道，虽然你可能曾为什么所拌倒，但也应该明白：没什么可后悔，因为身后的足迹可以证明，我曾经走过。只有在徒步旅行在过程中，人才能感受到生命的真谛，树叶不因为枯萎而不再抽芽；花朵不因为凋谢而不再开放；果实不因为堕落而不再成熟；我不因为结果而放弃前行，身后的足迹给予的鼓励，让我不再停留。 年年岁岁，岁岁年年，有人悄悄走过。也许，我们应该感谢足迹，足迹，是人生的记忆，在人生的道路上，孤单的我们可能会突然迷失方向，在大雾弥漫的空气里，可以沿着来的足迹，重头再来，使生活再次充满阳光。足迹永远陪伴，他是不会背叛朋友的朋友，在极度黑暗的时候，即使连你的影子都背叛了你，足迹也将永远相随。它会不时的提醒你，努力，坚持，希望紧随着它，痛苦，磨难，坎坷伴随着它，人生的足迹，就如九九八十一难，条条的道路通向远方，足迹，作为朋友，告诉你：“真经”就在前方。

　　足迹，使我全身心投入，在你的陪伴之下，我勇往直前。 漫长的道路，一步一个脚印，让我们明白了坚持不懈，人生的道路有千千条，有数不尽的高峰等着我们去攀越，往上走，即便一小步，也有新高度，爬到山顶，望着身后长长的足迹，悟出人生的真谛。努力过，坚持过，并为之奋斗过，想必就不会有什么遗憾了！也许结果不尽人意——失败，但其中我们经历了挫折，拥有那份斗志激昂的信念，永不放弃的决心，想必这个是比什么都珍贵的多，美的多。

　　足迹，永远深藏在人心的脚底，向远行的人折射出了生命的真谛，生活的意义。 远行的人儿，应该感谢足迹所带给你的一切，漆黑的夜，孤单的人，没有什么比他更加忠诚。也许，我们应该时时擦亮我们的脚跟，在人生的道路上将足迹小心地印上，让不管风吹雨打都不褪色。这样，当我们走过人生的漫漫长路，在离起点遥远的尽头回过头来，与最真挚的朋友握手。最美丽的足迹，向您致谢。

足迹高中作文 篇3

　　从大板出来，途径克旗，贡格尔大草原在路旁将身躯展现，视野逐渐开阔，一望无际的绿色伸张到蓝天的怀抱，一朵朵白云泡沫般从天边将柔软的身子挤出，快乐的在草原的上方奔跑。

　　经常出门坐车的人都知道，车窗外单一的景观容易让人产生视觉疲劳，此时，车窗外周而复始的都是绿色、蓝天、白云和羊群，还有骑着摩托车的牧人，这一切非但没有让人产生审美疲劳，而且越来越让人振奋。

　　振奋起来的精神是在审美意态中依依不舍的情绪导致的，而随之而来的是对草原深含的文化底韵的思考。

　　贡格尔大草原是离北京最近的蒙古草原，在历史上属于克什克腾部，据《蒙古游牧记》记载：“克什克腾部出古北口，至京师八百里处.在清代，由于地域关系，中央的怀柔政策促使贡格尔草原一直与中央关系密切，在康熙二十九年，噶尔丹部叛乱，克什克腾部侦击之，受到当时朝廷重奖，后来在同治年间，又协助清军平定回部叛乱，光绪十七年，金丹道匪之变，该部协剿乌丹城等处，受封佐领衔者十于人，显赫一时。

　　面对如此强悍的草原民族，历代清王朝在采用怀柔的同时，也一直以精兵悍将防之。平定三藩之乱的周培公，一代名将费扬古，连后来以80高龄仍戎边于黑龙江以镇俄罗斯的张玉祥都曾在此练兵.

　　以上提到的这几个人中，与草原民族渊源最深的就是张玉祥了，可以说此人一生败在草原，成在草原。

　　野史记载，张玉祥年轻时在康熙朝充当小侍卫，随康熙草原狩猎，突见乱草中扑出一只大熊，吓的扔掉兵刃回头就跑，气的康熙当场拔了他的花翎（侍卫被拔花翎是最重的惩罚），当夜草原野宴，众人狂欢而小张玉祥独泣，康熙看到，说待你立功后就把花翎赏还给你。

　　十年后，康熙亲征噶尔丹，双方陈兵漠北草原乌兰布通(今克什克腾南)，康熙为打击敌人气焰，要身后清军上前挑战，侍卫群中一人请战，正是张玉祥，康熙尚在犹豫，张玉祥脱掉军衣露出浑身纹的密密麻麻的“耻”字，康熙大为感动，立刻派了十个侍卫与他出战，噶尔丹见只十一人出战，就派出了自己的亲兵五十人迎战。

　　草原上的一场肉搏杀的天混地暗，刀打折了就用拳，手砍掉了就用牙，这是真正勇士的对决，我们可以想象，战场上由开始双方的呐喊助威到后来的鸦雀无声，草原为之战栗，天空渲染的一片血红。

　　最后，一地的尸体衬托着张玉祥一个人的身影，他满身伤痕，嘴里叼着染血的刀，左手拎着自己被砍掉的右手，步履蹒跚的走回清军阵营。走向从此名震天下的'勇者一生。

　　草原文明是在真正的勇者手中延续，任何一个人要想在草原上举目四顾，他的体内需要蕴藏怎样的激情和蓬勃的生命力啊。

　　车还在行驶，草原在视野里跌宕起伏，绵延远伸，大清王朝不见了，民族的郁忿不见了，历史的碎片不见了，剩下的是实实在在的绿，实实在在的蓝，还有几千年勇者留存的足迹，深埋于草原，等待后人瞻仰、探寻。

足迹高中作文 篇4

　　成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。

　　一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。

　　那时还小。幼年的我，天真淘气，活泼聪明。成长，对于那是的我来说，就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖为乐。那时，天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。我的幼年时光流淌在了姥姥家的院子里，姥姥就成了我心目中离不开的亲人。

　　从幼年的.光景进入童年的时光，才知道原来我不总是那样的。我的童年时代中一个意外连着一个意外，淘气几乎成了我的全部生活。有一次，我对水缸里为数不多的水视而不见，一下子跳了进去，结果崴伤了脚，还把衣服全弄湿了像个落汤鸡。

　　现在看来，那时的我，就是一个一二三不知、四五六不懂的一个小混球。是在成长中我把那些东西扔掉了，又获得了许多的新东西。

　　后来我上小学了。这使第一次认识到用薄纸印着黑字有粘在一块的东西叫“书”，第一次知道这个世界不止绥芬河这么大，第一次交到除了父母之外的玩伴……一个连一个的第一次使我知道了很多。是的，成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来快乐和更精彩的世界。

　　现在啊，成长就是那蓝天上雄鹰般的飞翔梦。梦在我心中，把梦放飞，我才会去做，只有勇敢地做，梦才会变为现实，我才会成功。成长，带着我的梦高高飞翔，送给了我最喜欢的礼物——责任感、友谊感、青春感以及对他人的感激之情。我正在一样样地拥有，我的梦想也在一天天地增多。成长使我放飞梦想，成长使我更加努力，成长引领我去追逐翱翔。成长使我更加成熟，更加风雨无阻。

　　成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；是一年又一年的日历，无形中讲述着我的变化；像一个个跳动的音符，奏出了动我心弦的乐章；是一条欢快跳跃的小河，无所畏惧地快乐地流去。

　　成长的足迹，从过去到现在，都是我最美好的回忆……

足迹高中作文 篇5

　　不知不觉中，夏姐姐悄悄的走来了，夏天到底在哪里呢，让我来带你去找找吧！

　　来到田野里，火辣辣的太阳明晃晃的`像刺刀，把农民晒的汗流浃背，知了被热的直叫“知了，知了”小狗被热的趴在地上直喘粗气。晚上，青蛙在河边“呱、呱”“ 呱、呱”的举行唱歌比赛。

　　夏天来到教室，教室里书声朗朗，同学们个个都不怕热，为考试进行着最后的冲刺，大家都想考高分，过一个美好的暑假。

　　夏天来到河边，荷花争先恐后开放着，如同一张张灿烂的笑脸。许多人都穿着短袖、短裤、凉鞋、来观赏这美丽的风景，而老爷爷呢，也不甘示弱，来这边一边打太极，一边观赏这美丽的风景。

　　夏天，您丰富多彩，艳丽多姿，像一位充满魔力的天使。我爱夏天。

足迹高中作文 篇6

　　不知不觉已步入16岁花季，也不知道这些年是怎样走过来的，只知道待我懂事后，慢慢长大后，欢乐越来越少，越来越少……

　　儿时的我，不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二，其一是因为我们家住七楼，我不喜欢跑上跑下，跑得气喘吁吁，就这样，与游戏场的距离把我禁锢在七楼;其二是我生来喜欢安静，与其与小朋友们喧闹，我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样，看自己喜欢的连环画，玩自己的积木……

　　也许，你会认为我不合群，但其实在上幼儿园时，我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎，就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜，在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心，一样的快乐……细想一下，自己当初更喜欢自己一人，安静地在楼上呆着，也许是因为在众人热闹的时候，也希望自己拥有一方净土，一颗宁静的心罢了。

　　童年的我，喜欢放风筝，总是在七楼的窗口，让父亲将风筝放上蓝天，然后再自己拉着线继续放，虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲，但我却从中找到了另外一种快乐，一种持续飞翔的快乐吧?!

　　我喜欢放风筝，喜欢放风筝，因为风筝就像一个美好的梦，放风筝就是在放梦，我喜欢做梦。因为有人曾告诉我：梦可以让我看到窗外的阳光，梦可以让我看到天边的海霞，梦可以给我不变的`召唤与步伐，梦可以引领我追逐一个又一个的目标。

　　“寻梦、放梦是容易的，但实现梦，确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的，当我们在童年时寻梦、放梦后，我们将用整个人生去实现梦，等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真，然后迎来冬天雪花的洗礼，回忆一年的收获，最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理，我相信，我童年的梦会实现，我的人生会是一个完美的结局，因为，“我不害怕明天，因为我见过昨天又热爱今天”(怀特)我坚信：我一定可以!

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