大学班工作计划合集6篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，很快就要开展新的工作了，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编精心整理的大学班工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学班工作计划 篇1
新生助理班导在各个学校的称谓不同，有新生养成教育辅导员、班主任助理、副班导等，但她的基本职能应该是一样的：协助学院、班主任做好班级常规工作，协助团学组织开展好校园文化活动，帮助新生熟悉和适应大学生活。
一般的学校都会为大一新生配备大三（专科是大二）学生担任新生班助理班导，各个学校的情况不同，以下我结合我校情况浅谈一下助理班导的基本工作。助理班导的工作可以分为三个阶段：准备阶段、实施阶段、后续阶段。
准备阶段：
首先是要对所带新生班专业有一个比较详细和深刻的了解，比如说专业学习特点、课程设置、学习要求、就业形势、可供利用资源等。二是要熟悉学生档案，从档案上尽可能多的获得新生的信息。三是和新生班班主任交流沟通，熟悉学校关于新生的工作安排，找往届的助理班导学习经验，制定好工作计划。四是制定一些迎接新生的小物品，最快和新生建立起良好的感情，比如说制作小课表、写信等。五是熟悉新生的学习生活环境，做好各项准备工作。
实施阶段：
一是迎新工作，为新生办理入学手续，妥善安排好新生的学习和生活，做好新生的心理工作，宣传防盗防骗知识，组织新生参加学校安排的活动（开学典礼、入学教育、游校园、专业介绍等），召开班会熟悉新同学选举代理班委会，下寝次数在迎新期间要频繁。
二是组织学习经验交流会，组织第一次班级活动，组织新生早晚自习，帮助新生尽快熟悉和适应大学生活和学习环境，指导新生参加团学组织的竞选和参加社团，介绍学校周边环境。
三是军训工作，包括组织新生领取军训用品，做好军训陪护工作，保障后勤，摄影留念，组织活动，军训总结等。
四是要加强班级的班风、学风建设，强化纪律观念。选举正式的班委会，加强对班干部的培训和管理；再次组织专业介绍；开展班级活动做到每月一次，每次的侧重点不同（思想、学习、工作、生活）；经常下寝、与新生谈心聊天，加强交流与沟通；了解新生家庭经济状况，做好贫困助学工作；了解新生的兴趣爱好，鼓励个性发展；组织模拟考试，帮助新生熟悉大学考试。
第一学期要加强管理，培养新生良好的作息习惯，帮助他们尽快适应大学生活，培养他们优良的思想、学习、工作、生活、纪律作风。
大学班工作计划 篇2
转眼间，我们大了三岁，进入了大学。希望在这大学3年间，我们班的同学一起努力，各位同学间的感情不断加深。作为第一任班长，我决心以我的能力为同学服务。在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情办不到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及参与社会活动的事。鉴于此，我认为班级工作从集体凝聚力中入手，这一问题解决了，其他网友也将迎刃而解。所以，我班这学期的工作计划主要为以下三点：
1、增强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力；
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活；
3、树立班级形象，班级口号，争创文明班级。
具体工作：
1、积极开展文体活动。本学期开展一至三次文体活动，比如羽毛球比赛、篮球赛等等。还有，结合本校的情况，在本学期组织一次集体出游；
2、发挥班级集体的温暖，向每位要帮助的同学伸出最无私的援助之手。比如：坐车主动给老弱病残者让座，不参与非法集会，不参加非法活动；
3、实行班务公开。设立班务公开日（日每月一次），使班级事务更加公开化，使班级里同学从都可以参与到集体的事务中来。同时，广泛采纳同学们对本班级的意见，集思广益，争取班级的工作更上一层楼。
4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能增强同学们的互助精神，增强同学们的友谊；
5、每周定期开展班委会，讲述每周班级的情况。比如这周迟到的最多，谁旷课多，谁表现好，评出表现最好和最差的同学；
6、在建立班级群的基础上，创建班级博客，在网络上表现班级的风采。让大家更好的融入到班集体这个大家庭中；
7、在工作方面，各位班委既要分工明确又要互相配合，坚持召开班委会，针对班级内出现的新问题制定相应的对策。班委会由班长或副班长支持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，学习委员要做好班会的记录。以上就是我做为第一任班长在本学期的工作计划。
总而言之，在这学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀！
大学班工作计划 篇3
经过一年的大学生涯，我对自身的发展规划有了更加明确的目标。虽然在学生行政工作方面参与不多，但根据自身的定位和规划上，我在大一更多的是要求自己的基础能力得到提升，在提高阅读量、阅片量的同时，自学了Edius、Photoshop、After Effetct等软件，而且自己在数码产品的维修方面也稍有研究。因此在大二，我想在学生工作和人际交往方面提高自己，所以选择参加班主任助理工作。
一、工作性质及任务：
工作性质;
协助班主任开展新生工作，同时让新生更快更好地适应大学生活。
工作任务：
1、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训工作的开展
2、班主任助理的目的是及时建立起班主任、学校和新生之间的沟通的桥梁，让他们尽快适应大学生活，并且积极与老师沟通，向学校反映新生状况
3、协助管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境
4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助新生解决思想、学习、工作等疑惑，关心呵护新生
二、我的工作计划和目标：
前期工作主要面向自己，即对自己能力的一些要求，并对工作目标有一个大体方向
1、积极与上一届班助进行沟通，熟悉和了解班助的具体工作、责任和目标
2、熟悉桐乡地图，对于新生迫切需要知道和了解的生活问题能够进行解答和帮助
3、向新生推荐一些有关大学生活的电影、书籍、视频，有助于对大学有一个比较乐观、明晰的前景
4、编辑打印班级通讯录，配合班里有组织能力的同学，尽快建立一个比较完善的班级体
中期工作主要是面对新生刚刚入学时的困惑和迷茫给予帮助和解答
1、自我定位。作为一个大学生，是否已经做好准备，对四年的学习生活是否有计划
2、熟悉校园和周边的生活环境，并且注意加强安全教育，提高自身的防患意识
3、邀请班级中的优秀同学进行报告交流
4、关注寝室问题，组织寝室间的交流活动，让新生尽快融入集体生活
5、对于新生关注的学生工作问题予以解答，鼓励他们参与学生工作，但同时提醒他们要清楚自己的定位，不要盲目跟风
6、帮助学生解决电脑、手机等相关数码产品的问题
7、正确认识军训问题，帮助部分同学恐惧军训的心理，培养集体荣誉感
8、普及军训防护知识，让新生能够在独自遇到问题时，具有独自解决的能力
后期工作主要是帮助班级自身管理体系的建立，让新生中有能力的同学尽快脱颖而出，成为一个能够自身不断进行发展完善的班级。
1、建立班级Q群、人人公共主页、微博圈子等团体，增强班级的凝聚力
2、军训期间，由班级投票选出临时班委团体，并在军训结束后进行正式投票，任命正式班委
3、定期召开班会，及时解决班级出现的问题
4、鼓励班级举行多种多样的团体活动，例如旅游、观影等活动
以上就是我对于班主任助理理解的情况下提出的计划书，我明白我在成绩和德育分方面可能达不到标准，但是我仍然抱有热情和希望，期望学校能够在参考期末成绩的前提下给予我机会，谢谢。
大学班工作计划 篇4
尊敬的系部老师：你们好！
很荣幸能够参加美术学院xx届助班的竞聘。我想，对我们即将步入大三的“过来之人”来说，班主任助理这一职务，不仅仅是一种锻炼，也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体，把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我们来说，一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性，另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度，是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法，对于助班的工作计划，我主要从以下几点来展开。
一、见好新生的第“一”面
报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，我们在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，我们要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到我们就像亲人一样。这一点特别在细节处注意，要感情投资，准备好两句话。有家长送的，应该立即起身，热心的向家长道一声：“您辛苦了！”(同时积极配合青年志愿者协会或请同事，对远道而来的家长送茶)；对大一新生应该准备这么句话：”祝你拥有一个美好的大学生活”。有必要的时候用几分钟时间和家长介绍学校或者我们系的情况，让家长来的舒心，回得放心。此时，我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格，开始建立个人档案（包括爱好、特长等等）。
新生入学报到后，军训后不久，召集全体新生开第一次主题班会：自我介绍和入学感想。这对我们班主任助理个人和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点，除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学习、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。
二、和每个新生单独做“一”次深入的谈心
新生军训开始后，对新生进行大学入学心理的辅导，建立新生的心理档案，有必要时，请相关老师指导工作，总结新生的心理问题，有效快捷地解决新生的心理障碍。谈心是我们助理与新生沟通的重要方式，面对面的交流更容易了解和把握新生的思想状况，还能让学生得到最直接的教育和帮助。同时要求每个新生每三天写一次总结心理感受，深入的了解他们的家庭、个人心理想法，以及在学校生活状况，是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。同时，对他们个人的才能进行摸底，可以为以后构建班委的工作奠定基础。谈话的结果应该要让我们掌握每一个同学的近期思想状况，及时的帮他们接到疑问，让他们的许多困惑和问题得到及时指点。除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。
三、为每个学生创造“一”个锻炼的机会
大学生在校期间要让他们明白，学习永远是第一位，同时更重要的是提高个人综合能力。更何况现在用人单位也趋向于选择有工作经历，综合能力强的毕业生。因此，我们要未雨绸缪，做好思想工作，积极创造机会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承担责任的经历和体验，在团学工作岗位上锻炼能力。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位，我们应该首先给他们介绍竞聘学生会的注意事项以及相关经验等等，另外还可以有栋长、楼层长、各课代表、班级各种管理委员会成员等也都是锻炼岗位。
同时针对锻炼机会少的问题，我建议新生在正式上课的第一、二个月，各个班级开展“黄金十分钟”活动，即，在上晚自习前十分钟，发动同学在讲台上表演节目，或者是分享生活感受的演讲，朗读诗歌，讲笑话、唱歌等等，这样不仅仅锻炼他们各方面的能力，而且也进一步加深了班级内部人员的了解，活跃了氛围。这是我的第一条建议。
四、对院系各项活动、以及评定奖学金、各种评优的制度做好“一”次充分宣传
在各种评优评先制度上，应加大对制度的了解和学习，例如评奖学金的制度宣传，组织他们认真学习，我认为从大一开始，就应该要让他们树立优秀自我、提高自我的意识，根据的有关评优评先的评定制度条例，让他们树立目标而为之努力，同时来提高个人综合能力的目的。
五、做好“一”次党团思想工作
积极和新生做好思想交流，让他们积极靠拢党组织。怎样成为一名合格的党员，怎样以实际行动加入党组织，作为大一新生应该怎样做等等，我想这一点是必须让他们领会的。我自己就是一名预备党员，我个人觉得一定要让他们认识到一点，积极靠拢党组织加入中国共产党的过程，其实就是一个优秀自我、成长自我、榜样自我的过程。这样，在无论在以后的班级建设工作中，有榜样，有先锋，就可以调动他们积极向上的心态，让他们迎难而上，在以后的自身的各个方面，他们就会按照这个标准来严格要求自己、做好榜样。
六、组织策划好第“一”次班级主题拓展活动
在军训期间有空闲时间的情况下，策划组织一次室外拓展活动，因为拓展活动也是最好展现个人才能的时候。我个人曾经参与和组织班级及团体多次活动，我相信我有这个能力将活动开展顺利。在挑选拓展活动过程中注重典型性。
七、组建好第“一”届班委会，制定强化班级管理制度。
挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。
在班委组织建设中，设八个岗位，班长、团支书、学习委员、组织委员、文体委员、就业委员、心理委员、宣传委员。在认真了解每个学生的基础上，结合入学教育阶段的考察，施行公平、公正的原则在和班主任的讨论决定下，选好班委。
同时，我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度，树立班级主题思想，这几点尤为重要，另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来。所以根据我个人班级管理经验，我已将需要强化的班级制度附于后面，以供参考。并且，对各个班委进行相应的辅导和思想工作，明确他们的职责。同时，为了提高系部各个班级建设的效果，我在此也建议系部应该成立一个班委班级，专门培训班委会，提高他们的综合素质和班级管理能力和思想认识。
八、构建沟通的平台，做好长期的辅导
在军训后，很多人都有这样一个意识，好像随着军训的结束，我们班级助理就已经结束了工作。我觉得班级助理应该不仅仅只是在军训期间的辅导，更应该是平时多到他们宿舍交流，与同学提供各种信息平台，让他们主动找到自己需要的东西，解决自己想解决的问题，保护他们的切身利益；急他们所急，想他们所想，供他们所需。
我的期望
这项工作对于我们学生来讲是自我管理能力的提高，是自身素质的提高，也是实现“自我管理，锤炼成才”的实践途径。以上我制定的各项计划，都是根据我个人所经历的，所管理的各项经验的一个总结，都离不开系部的老师领导曾今对我的支持和教导。
我想，若我有幸能够当选为班主任助理，我会拥有100%的工作激情和热心，奉献自己，在工作中，遵照以上制定的各项计划和方法，保持“严而不死，活而不乱”的班级管理理念，积极配合系部的指导，带好新一届优秀的新生团体，让每个新生充满对大学的激情、充满梦想是我；同时对我自身的能力也是一种前所未有的提高。
我坚信自己有能力胜任班主任助理这份工作，希望系部老师领导在实践中考验我！
大学班工作计划 篇5
在我所理解，助班是协助管理辅导员工作，帮助带好下一届新生，做好新生生活指导，处理新生小矛盾，拓宽高中校园学习思维，树立人生伟大理想，建设有条不紊的班级管理，创造温暖，和谐，求知，激情的班集体，而这一良好集体开端也是大学生活学习的坚实基石。由此，由高中向大学生活的过渡也显得特别重要，为此，我助班的工作也显得尤其重要！
开学前准备：
1. 做好助班工作计划，做好充分准备，构想如何展开助班的具体工作，对比上一届要加强新生的班级凝聚力和纪律性和学习主动性，明确自己的工作任务旨在引导，意在过渡。
2. 向上一届的助班师兄取经，从其经验中获得启示，从成功点学习，从失败中吸取教训，提议缺漏点，查漏补缺。从我们中看来，这届需加强在班级凝聚力的努力上，以次来营造好的学习氛围，而这凝聚力须在班级纪律中体现还须在班级活动中体现！
3. 做好有关学校活动的准备，普及新生知识面，接触不一样的大学生活，介绍学校的历史和师资，各色各样的社团活动和锻炼的平台，各种职责的班干， 各种专业性比赛，旨在培养新生浓厚的兴趣和引导学生主动参与度。
4. 做好学生一系列问题的设想，为新生解疑答惑，做好新生良好的引导工作。如：如何去适应大学生活？大学与高中有何不同？
迎新时：
1. 做好新生注册工作：新生第一天入学，在家里人的.陪同下来到新的城市新的学校，难免兴奋与陌生，我会做到热情以待，配合学生会工作，合理分配志愿人员帮其拎行李，带领其参观新宿舍，新校园，让家长放心，让新生开心。
2. 在迎新当天晚上会陪同辅导员进入新生宿舍进行交谈，增添气氛，询问新生，解其疑惑，互相熟悉了解，留下我与另一个助班的联系电话，通过加飞信，以便后续工作进行。
3. 鼓励小宿舍集体，介绍学校接下来有关社团活动，调动新生主动性，培养宿舍集体氛围。
4. 做好新生的有关嘱咐工作，包括开会提醒，生活小提示，军训安排，学校指示等工作，安排到位。
军训时：
1. 做好叮嘱军训必需物品，预防中暑工作。
2. 在未有课时来陪同新生，观察每一位新生军训状态，看是否有需要帮助的，在开学时给出关爱对于一个新生来说很重要。
3. 在军训期间观察每一位学生的状态，分析其性格特点，在军训休息期间，通过才艺表演或其他表现来调动活动氛围，并让大家挑选出军训临时总负责人，负责期间班级的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。
4. 观察新生的表现、了解其性格特征，照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
军训后：
正式开学时，我们将进行以下工作：
1. 选出大一学年的班委班子，其中有班长，副班长，学习委员，团支书，助学委员等班干，
以军训时的表现为基础，宣扬班干的重要性，同时宣讲班委各自具体要求和工作，旨在选出有团队精神的团队，充分调动大家的积极性，让大家公平竞争，从中选出具备责任心和热情的班干。
2. 培养新选出的班委们，明确各自的职能要则，督促新选出来的班委们工作，提出建议，传授经验，以备更完善打造更具凝聚力的班集体。
3. 在早读晚修时我们也会参与一起学习，考勤不可耽误，同时让大家明确纪律的重要性。
4. 学习之余鼓励新生参与各种各样的机构社团活动，让新生的能力得到培养和锻炼。
5. 观察新生的表现、了解其性格特征，照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
6. 鼓励大家踊跃咨询并参与有关自动化专业的各种比赛，如电子设计大赛，计算机模拟仿真大赛，让新生对自己的专业有所了解。
7 引导新生班委举行班委文体活动，其中包括班级的体育活动，班级与班级的辩论大赛，
各种社团文娱活动，如青志协的义教活动，都可鼓励大家参加，在参加活动的同时锻炼能力，培养友谊，融洽关系。
大学班工作计划 篇6
一、班级基本情况：
我班现有学生37人，其中男生16人，女生21人，是全校唯一的男、女生合班，在管理方面存在一定的困难，在学习团互助方面来还需要一个过渡阶段。做为一个新的班集体，在各个方面还存在不足，我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好，不让其扩大化或恶性发展下去。
二、工作措施：
1、对学生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。
(1)开学期间利用班会给学生介绍学校的各项校纪校规，要严格遵守校纪校规，需要个别同学必然改掉以前留下的坏习惯。
(2)利用班会课、自习期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育。我们班的口号是“学会求知，学会做人”。
(3)制订班级制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事，责任到人。
(4)找个别同学谈话，让学生自我控制能力有所提高，了解学生团问题并及时解决。
(5)检查班级当中的存在的不良现象，如课堂、休息时间玩弄手机，长头发、长指甲、带首饰、穿牛仔裤等，要求在短期内纠正过来。
(6)功修方面，杜绝迟到、早退、旷到等，并做为毕业班，要提前进大殿并在第一排做功课，起到带头作用。
2、健全班干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。班干部是班主任的得力助手，最终目的是把班级各项工作搞得最好，为大家营造一个良好舒适的学习及生活环境。
3、建立学生不定期抽查考核制度，便于更好地开展班主任工作。
(1)充分利用点名册，以便让班主任随时了解各个学生在各堂课的出勤情况并及时处理。
(2)合每周值周老师的各项检查，第一时间解决各个方面存在的问题和不足。
4、配合学校加强校园文化建设，使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁体验。
(1)精心组织学校运动会(如打蓝球、羽毛球、拔河比赛等)和校园文艺活动、中阿双语演讲等大型活动。根据新时期学生特点，努力配合学校探索新的校园文化教育载体，使校园文化建设对学生的影响力与时俱增。
(2)严格执行三周一次的班级活动制度，做到精心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，学生乐于接受。使班级课活动规范化，持久化，成为德育教育的主阵地。
(3)组织安排本学期一次有意义的班级课外活动，活跃班级气氛，增强班级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。来缓冲平时的学习时间紧张的气氛，充分发挥学生学习的积极性。
(4)积极响应学校的各项活动等。
5、班主任必须深入宿舍关心、问候学生的食宿问题，检查宿舍的卫生等事项。
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