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健康工作计划

时间:2022-05-30 12:30:36 工作计划 我要投稿

有关健康工作计划汇总7篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的健康工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关健康工作计划汇总7篇

健康工作计划 篇1

  学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对青少年成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生健壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是中学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。

  一、 指导思想

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少青少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,

  二、学校健康教育的任务:

  1、 提高学生卫生知识水平;

  2、 降低学校常见病的发病率;

  3、 提高生长发育水平;

  4、 促进青少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

  5、 改善学生对待个人公共卫生的态度;

  6、 培养学生的自我保健能力。

  三、学校健康教育的目的:

  1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

  2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

  3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,提高健康教育课的效果。

  四、学校健康教育的内容:

  七年级

  1、 通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

  2、 培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。

  八年级

  1、 让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;

  2、 认识到阳光、空气、水与身体健康的关系;

  3、 了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯

  4、 培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法;

  5、 教育学生交通安全知识,避免发生意外事故;

  6、 了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。

  7、 使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话;

  8、 培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。

  9、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。

  九年级

  1、 使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法;

  2、 让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;

  3、 使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

  4、 让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护;

  5、 了解环境卫生的重要作用,懂得爱护环境卫生从我做起。

  6、 让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。

健康工作计划 篇2

  为了更好地开展学校的素质教育,进一步改善师生的学习生活环境,提高师生的健康生活意识,培养师生的健康生活技能,为师生创造出一个健康、卫生、和谐的学习和生活环境,以促进师生身体、心理和社会适应上的全面发展。今后我校将以“拒绝二手烟,创建无烟环境”作为健康促进活动的切入口,积极开展创建健康促进学校的各项活动,特制定本计划。

  一、 工作目标

  1、认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。

  2、树起健康意识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生良好的卫生行为,健康的生活方式。创建健康的校园环境,把师生身体素质,心理素质普遍提高作为目标。

  3、开展学校各项健康教育,促进学生全面发展,培养学生良好的健康意识和健康技能。

  4、拓宽育人渠道,发挥社会、家庭、学校三结合的教育模式,充分利用家长委员会、街道居委会、工会等部门、团体和机构的作用。调动家长的积极性,争取社会区的支持,提高教育实效,为学生健康成长创造更为和谐的环境。

  二、 健康承诺

  健康政策:健康第一,全面发展。

  环境承诺:建设洁净优美、安全愉快和富有教育性的校园环境。

  安全承诺:设备完好,安全第一,避免伤害。

  饮食饮水承诺:确保师生饮食、饮水卫生,不发生食物中毒事件。

  禁烟承诺:禁止吸烟,成为名副其实的无烟学校。

  教育承诺:普及知识,增强意识,提高素质。

  社区关系承诺:组织师生和学生家长共同参与制定健康活动计划和自觉开展健康促进活动,加强学校与社区成员之间联系,保持良好的关系和交流。

  三、 组织机构及工作措施

  1、加强领导,健全机构

  建立一个有校长亲自挂帅的创建小组,组员由教导处、教科室、总务处、工会、少先队大队部、健康教育教师、校医等人组成,并可请教育局、市健康教育所、家长委员会,居委会等主管部门和相关部门成员作为顾问形式参加。

  2、开展工作,落实措施

  (1)积极开展健康教育活动,除了充分利用学校红领巾广播台、健康教育宣传橱窗、黑板报、班会、晨会、影视播放等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,使全校师生增强健康意识,树立健康信念,掌握健康技能外,我们还努力探索社区、家庭、学校三结合的教育方式和方法,充分发挥家长委员会的作用,提高家长的整体素质,调动其积极性,与社区联系,拓宽育人渠道,优化教育环境。

  (2)开设健康教育课。将健康教育课纳入教学计划,做到有课时、有教师、有规范的教学管理。有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授,提高学生卫生知识的水平,保障学生的健康成长。

  (3)建立健全各项卫生管理制度,组织全校师生开展爱国卫生活动,做到教师办公室、各班教室和卫生包干区每天打扫,两周一次大扫除;定期对学生进行个人卫生检查,督促学生养成良好卫生习惯;清洁工人及时清运垃圾,随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为,加强卫生检查评比力度,将卫生检查的结果与先进班级、特色办公室的评比挂钩,提高校园清洁工作质量,保证环境洁净、优美。

  (4)积极发挥无烟学校的先进模范带头作用,通过大力开展控烟知识宣传教育,预防学生使用烟草,督促有吸烟史的教师戒烟。同时,开展拒绝吸烟签名活动,手抄报、作文比赛,下发宣传资料、倡议书等,带动家长提高健康意识,坚定戒烟的决心,将活动影响到家庭、社区,共同进步。

  (5)建立严格的管理制度,工作人员持证上岗,严格按制度办事,执行五常法管理,责任具体落实到人,加强校食堂卫生的检查,确保师生的食品卫生,做到营养配餐,保证师生营养平衡。

  (6)制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。严格晨检制度,发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和卫生部门上报,并按照应急预案要求采取应对措施,始终把师生的健康放在工作的第一位。新学期做好新入学学生的预防接种证查验、补种工作。

  (7)关心师生健康,定期组织教师和学生体检,做好体检服务工作,建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座,不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病,如龋齿、近视眼等,采取措施积极预防,并配合有关部门开展治疗工作。

  (8)进一步落实《学校体卫工作条例》。建设完善的体育与健康设施,要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查,确保师生活动安全;逐步建设完善体育与健康设施,每天向师生开放。每学年举办校运动会,力争使全校师生都有较为强健的体魄。

  开展争创健康促进学校的活动,有利于推动学校素质教育的实施,有利于我校全面提高教育质量。我们将通过此次创建活动,进一步促进教师和学生的身心健康,优化育人环境,营造和谐健康的校园氛围。

健康工作计划 篇3

  一、健康教育背景

  健康教育是提高居民健康知识,改变健康行为最好的办法,也是基本公共卫生服务的重要工作内容。为了更好地贯彻落实上级卫生行政部门健康教育工作要求精神,进一步完善农村居民健康教育与健康促进工作体系,组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动,广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识,进一步提高居民群众健康知识水平和自我保健能力,制定了20xx年度健康教育工作计划。

  二、健康教育目标

  通过健康教育与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

  三、健康教育工作内容

  (一)宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》

  (二)居民健康教育:合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

  (三)重点人群健康教育:青少年、妇女、老年人、残疾人、0—36个月儿童母亲等。

  (四)重点慢性病和传染病健康教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。

  (五)公共卫生问题健康教育:包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。

  (六)中医中药的预防保健教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、中风后遗症等健康问题的中医中药保健。

  四、健康教育形式及次数

  (一)举办健康教育讲座 以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇定期举办健康讲座,引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。每月举办健康教育讲座不少于1次,每年不少于12次,其中中医中药健康指导讲座不少于4次。

  (二)开展公众健康咨询活动 在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日,利用发放宣传单、宣传资料及黑板报等宣传方式,开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动,发放健康教育宣传资料。每年公众健康咨询宣传活动不少于9次,其中中医中药健康咨询活动不少于2次。

  (三)充分利用健康教育宣传专栏,积极开展健康宣传活动,根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新,户外健康教育宣传专栏内容每月更新1次,每次两版,其中中医中药健康教育宣传专栏不少于1期。

  (四)积极发放健康教育资料 健康教育资料根据实际本地区公共卫生突发应急事件、传染病疫情需要、基本公共卫生项目开展等情况自行印制,包括健康教育折页、健康教育处方和健康小册子等。放置在卫生院的候诊区、诊室、输液观察室处,供居民免费索取。每年度提供不少于12种内容的健康教育资料,其中中医中药资料不少于2种。二是在卫生院正常开诊时间,在候诊区、输液观察室、健康教育区等循环播放健康教育音像资料。

  (五)对糖尿病、高血压病人要有针对性的利用门诊、上门访视等医疗卫生服务时开展个体化健康教育和健康技能的健康教育。

  五、健康教育工作的组织实施及质量控制方法

  根据《国家基本公共卫生服务规范》的健康教育服务规范的相关要求,结合本镇的实际,积极开展健康教育宣传活动。健康教育活动要有完整的健康教育活动记录,由专人负责收集、整理、妥善 保管健康教育素材、记录、总结、评价等数据,包括文字、图片、 影音文件等, 逐步建立完备的工作档案,以便工作考核和效果评价。

  六、健康教育宣传工作需要的设备及材料

  健康教育宣传工作需要的设备及材料准备有数码相机、电视机、DVD机、投影仪等基本设施,充分利用机顶盒每天不间断播放健康教育的相关视频。同时,开展健康讲座前要准备好讲课课件、发放的健康教育资料、健康教育处方以及居民签到表等资料。

  七、健康教育时间安排

  一月份:教育重点是春季传染病防治知识讲座及咨询。

  二月份:教育重点是中医药养生知识讲座。

  三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日。重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

  四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日。重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

  五月份:利用5.3世界哮喘日、5.31世界无烟日。重点开展吸烟危害等知识教育。 六月份:结合国际儿童节、爱眼日。重点宣传儿童保健、远离**等方面的知识。 七月份:重点开展碘缺乏的预防知识讲座一次,进行肠道疾病知识指导。

  八月份:开展一次夏季防病知识讲座及咨询活动。

  九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

  十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日。开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

  十一月份:结合食品卫生宣传周和

健康工作计划 篇4

  龙苑社区将围绕上级有关创建健康型社区的精神,以努力将龙苑社区创建为健康型社区为主题:做到以人为本,创建为民,全力打造健康服务型为目标,认真规划,制定措施,为建成健康型社区而努力奋斗。

  一、 建立创建健康社区领导小组,组建健康社区志愿者队伍(领导小组人员8人,志愿者队伍26人)认真做好健康教育活动,力争做到全年健教活动不少于 10次,促使全社区居民不断增长和进一步了解各种健康知识。并利用小区内的宣传橱窗和黑板报进行社区全面的各种宣传教育,立足做到健康知识在社区内全面普及与知晓。

  二、 强化服务意识,以实际行动取信于民

  1、六月底前对社区内六十岁以上老年人的健康档案建立全部完成,以便全面掌握社区内老人的健康状况后,做到对老弱病残的老人定期体检和经常性的上门服务。

  2、认真抓好社区内安全防范工作,加强对门卫与护楼哨人员的'管理工作,做到经常性的对他们进行定期全面检查与不定期的抽查,发现问题及时教育或采取改正的措施

  3、搞好小区内的绿化与卫生管理工作,对社区内的绿化管理和卫生工作每月进行一次全面检查,以及时发现情况加以不断改进,确保社区内绿化不缺损,卫生更清洁

  三、 做好民事调解工作,重视群众来信来访,对居民的来信来访人员我们每位社区工作人员一定做到热情接待、认真听取,力争做到力所能及的为社区居民解决实际困难,自觉接受居民群众的监督。

  四、 做好计划生育和青少年健康行为教育等工作,对社区内的育龄夫妇做好上门随访服务和外来人员婚育证明查验等工作。组织青少年寒暑假期健康行为教育活动不少于二次。

  五、 开展健康型社区宣传活动,坚持开展社区文体经常性活动,繁荣社区文化,传递健康信息,做好反邪教工作,计划在先奇大园走口增添一副体现健康教育宣传画,并在小区空余地方按装健身器材,同时在先奇园南区161号通道口两側,龙苑新村门口东墙上等处增添健康教育宣传画及宣传标语牌,形成宣传健康型社区的氛围。

健康工作计划 篇5

  健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了不断加强我街道的疾病预防控制工作,逐步提高全体健康教育工作者的综合素质和社区居民的健康意识,进一步搞好我街道健康教育工作,特制定健康教育工作制度:

  一、工作目标

  在xx街道所辖社区广泛开展健康教育和健康促进行动,大力传播健康知识,倡导文明、健康的生活方式,有针对性地开展防病健康教育活动,普及健康知识,增强人们的健康意识和自我保健能力,促进全民健康素质的提高。

  二、教育内容

  1、常见传染病的预防与控制。性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。

  2、针对易病群体(老年人、妇女、儿童)的日常生活健康知识以及注意事项。

  三、组织实施

  1、在各社区成立健康教育领导小组,设有网络人员名单,配备专(兼)职人员,定期召开工作例会。切实发挥三级网络的作用,确保健康教育工作落到实处。

  2、制定各项工作计划、制度,做到有工作记录、有检查、有评比、年终有总结。

  3、组织健康教育培训、结合各个卫生宣传日开展健康教育活动(培训每年不少于12次)。用多种形式完成健康教育工作。

  4、定期更换健康知识宣传栏,针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展健康咨询工作(要求定期更换宣传内容,宣传内容要求有本底资料,或图片)。

  5、要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,善于用群众语言和群众容易接受的形式组织开展健康教育活动,增强健康教育工作的针对性、指导性和实效性。努力提高社区居民健康知识和行为的知晓率。

  6、积极组织开展“控制吸烟”活动。(活动要求有方案、活动记录及总结并且配备负责控烟工作专(兼)职负责人)。

  7、年终由街道健康教育办公室对本年度各社区健康教育工作进行综合考核评估、检查健康教育档案。

健康工作计划 篇6

  根据省委、省政府《关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定》和县委、县政府有关部署和要求,为实现因病致贫精准帮扶和精准管理,加快解决我县因病致贫人口脱贫问题,实施好健康脱贫工程,现结合我县卫计系统实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实中央和省、市、县有关扶贫工作的部署和要求,建立健全我县卫生计生“精准扶贫”工作机制,制定针对性帮扶措施,集中力量扶持、改善因病致贫人口的生产生活条件,提高贫困人口的自我发展能力,加快脱贫致富步伐,为建设“四个濉溪”奠定坚实基础。

  二、工作目标

  根据县、镇提供的贫困人口情况,对调查核准的因病致贫户开展卫生计生扶贫活动。从20xx年起,连续三年对贫困村以及符合政策条件的贫困群众“看病就医”问题进行精准式卫生计生服务,三年内使群众“因病致贫”率控制在10%以下。到20xx年,确保农村贫困人口全部实现基本医疗有保障。

  三、工作内容

  (一)加强县级公立医院服务能力建设。加强县级公立医院以人才、技术、重点专科为核心的能力建设,实现医院管理法制化、科学化、规范化、精细化、信息化,医疗服务能力达到要求,能够承担县域居民常见病、多发病诊疗,危急重症抢救与疑难病转诊的任务。组建县域医共体,力争使县域内就诊率达到90%左右,基本实现大病不出县。

  责任单位(股室):医政股,县医院,县中医院。

  (二)积极开展城乡对口支农工作。坚持“政府主导、全面覆盖、目标导向、群众参与”的基本原则,做好对口支援工作,深入开展“万名专家服务基层”活动。争取淮北市卫计委安排三级医院对口帮扶我县县级医院工作,安排我县二级医院对口帮扶镇卫生院。责任单位(股室):医政股,县医院,县中医院。

  (三)加强镇卫生院(妇幼保健和计划生育服务站)建设与管理。

  加强镇卫生院基本建设,实施中心卫生院服务能力提升工程,力争用三年左右时间使中心卫生院达到二级综合医院水平。紧紧围绕镇卫生院的标准化规范化建设,不断提高技术服务能力,优化医疗服务环境,改进服务流程和服务态度,解决群众看病就医的实际困难。到20xx年底,实现群众看病就医方便经济,医疗服务安全可靠,公共卫生服务可及,内部管理规范有序,农村居民满意率达到90%以上。责任单位(股室):医政股,各镇卫生院、分院。

  (四)加强村卫生室和村医队伍建设。加大村卫生室建设力度,实现村卫生室全部达标。利用国家和省项目资金为每个村卫生室配备1台健康一体机。逐步提高乡村医生待遇,落实老年乡村医生生活补助制度,支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加城镇职工基本养老保险。责任单位(股室):医政股,各镇卫生院、分院。

  (五)加强基层医疗卫生人才引进与培养工作。积极争取省农村订单定向免费培养医学类本专科学生项目招生计划数,通过公开招聘专科以上医药学毕业生等形式,为基层引进和培养“用得上、留得住”

健康工作计划 篇7

  一、工作思路

  继续加强学习和贯彻落实《中央七号文件》,校本化推进学校体育改革,全面提高我市学校体育工作水平,加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究,努力促进我市中小学生全面健康发展。

  继续完善“大市联动、校际联合开发”的体育学科教研机制,健全校本教研制度,开展网络教研,充分发挥网络平台的作用,促进体育教师专业化成长,引导学校体育整体、协调、科学、健康发展,使学校体育教学在行动研究中积极挖掘经验,走向成熟,形成特色。

  二、主要工作

  (一)加强专项学习与研究

  1.继续深入学习和贯彻落实《中央七号文件》,科学实施体育新课程,全面提高我市体育学科体育教育教学质量。

  2.开展校本化实施“体育课外活动、大课间、”专题研讨,把阳光体育实施与体育课堂教学、课外体育活动、大课间开展进行完整设计和研究;

  3.继续以江苏省立项课题《体育(与健康)课程校本化开发与建设研究》课题研究为抓手,加强体育课程改革的整体性设计研究和学习。

  4.继续加强“体育校本课程建设”、“小学体育主题单元教学”、“初中基础运动能力教学”、“高中模块教学”研究的相关理论学习与研究;

  5.以体育课堂有效教学“预社与生成专题研究”为抓手,规范教学行为,解决实际问题,推动全市中小学体育教学全面发展。

  (二)加强队伍建设

  1.继续做好“五个一工程”的推进工作。提倡:“每一位体育教师,上好每一堂体育课;工作五年以内每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课;工作五年以上每一位体育教师每一学年开设一节校外研究课;每一位区级以上的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区以上示范研究课;每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级以上精品课(经过教研组共同研究和讨论后形成相对成熟的示范课);”

  2.加强青年教师队伍建设。加强青年体育教师专题研究小组建设与指导,开展多种形式的青年教师学习沙龙。引导青年体育骨干教师每人参加一个课题研究,每月开展一次学习活动,每年读一本教育理论书,每年上一节研究课,每年写一篇较有价值的教学论文。

  3.组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动,组织中学教师观摩常州市中学优质课评比活动,引导教师加深对课堂教学的基本技能与艺术的理解;

  (三)开展专项工作

  1.加强省“十一五”立项课题《体育(与健康)课程校本化开发与建设研究》课题研究,开展课题研究中期检查与汇报相关研讨;

  2.开展有关“小学运动基础能力教学”和“初中基础运动能力教学”的专题研究,力求突破问题的重点和难点,形成定期研究制度;

  3.以“高中模块教学、初中基础运动能力教学、小学主题单元教学、体育校本课程建设”研究为抓手,准确理解“初中基础运动能力教学”的问题,把“初中基础运动能力教学”与“2+1工作”进行有效地联系;

  4.开展“常州市学校体育论文报告会论文征集、评比工作;发挥教育教学理论研究“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用,把论文评比的切入口与我市专题研究有机结合。

  5.加强羽毛球教学研究,开展羽毛球教学专项、专题课堂教学研究,力争形成特色和典型经验;

  6.协助体卫艺教处做好全面推进实施《国家中小学生体质健康标准》的实施研究工作;

  组织开展常州市中学体育教学优质课评比。20xx年9-10月完成各辖市区、局属学校分区选拔赛;20xx年11月完成常州市大市中学体育教学优质课评比;

  (四)加强资源建设,丰富教研活动

  1.大力推进常州市中小学“春晖工程”建设,进一步总结我市优秀体育教师的教育教学经验,继续开展“精品课”选拔录制工作,努力构建可以共享的常州市优质体育与健康教育教学资源库;

  2.优化网络建设,完善常州市体育教研网络平台建设,加强学校体育教育教学课程资源开发研究,加强信息交流与资源共享;

  3.开展校本教研和网络教研,完善“雨浓驿站――体育教师家园”建设,继续发挥“雨浓驿站”在现有常州学校体育中的影响,促进与教师交流途径的畅通,促使中小学体育教师专业化发展。

  4.加强区域联动教研机制建设,完善“大市联动、校际联合开发”的校本教研活动,整合各辖市区教研室专家和相关教研人员的人力资源,引导本地区整体协调发展。

  三、工作日程安排

  九月份

  1.完善高中、初中、小学青年体育教师专题研究小组学习活动制度化建设;

  2.开展常州市中学体育教学优质课评比分区选拔赛;

  3.开展羽毛球教学专题研究活动;

  4.开展常州市学校体育论文报告会论文征集工作;

  十月份

  1.对“十一五”立项课题子课题实验学校进行专项指导;

  2.做好省“十一五”立项课题《体育(与健康)课程校本化开发与建设研究》中期检查与汇报相关研讨工作;

  3.开展常州市中学体育教学优质课评比分区选拔赛;

  4.开展羽毛球教学专题研究活动;

  十一月份

  1.开展常州市中学体育教学优质课评比;

  2.组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动;

  十二月份

  1.完成常州市学校体育论文评比工作;

  2.开展常州市学校体育论文报告会论文;

  3.大课间“校本化开发、主体性设计”专题研讨;

  一月份

  1.实施《国家中小学生体质健康标准》专题研究;

  2.小学体育主题单元教学专题研究;

  3.学习结束工作;

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