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幼儿工作计划

时间:2022-06-02 09:09:28 工作计划 我要投稿

【精品】幼儿工作计划四篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,该为接下来的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的幼儿工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

【精品】幼儿工作计划四篇

幼儿工作计划 篇1

  一、指导思想:

  后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期,我们将认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,以幼儿园工作计划为指导,认真学习全面贯彻教体局文件精神,进一步明确幼儿园工作“保教育人、管理育人、服务育人”的办园方向。紧紧围绕幼儿园工作中心,围绕后勤工作为保教服务,为师幼生活服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,努力做到以服务为根本,以制度强化责任意识,以学习提高职业素质,以人文关怀培养团队精神,以高效、精致、节约的工作宗旨推动幼儿园后勤工作的完善与创新,为幼儿园文化建设和可持续发展提供支持和后勤保障。

  二、工作目标:

  1、优化食堂管理,加强队伍建设,确保饮食安全营养

  2、优化园所建设,营造温馨氛围,改善师幼活动环境;

  3、优化财产管理,规范使用制度,提高财产使用效率;4、优化财务管理,严肃财经纪律,杜绝违规违纪事件;5、优化服务工作,提高服务质量,确保工作顺利开展。

  三、具体工作措施:

  (一)、优化食堂管理,加强队伍建设,确保饮食安全营养。

  1、加强学习培训,提高员工素质。组织学习培训活动,一方面提高员工思想素质,增强服务意识,另一方面提高专业技能,优化服务质量。本学期,一是组织员工“走出去”参观学习。走出去向服务质量高的姊妹园所学习和观摩;二是开展“岗位练兵”活动。组织所有食堂人员进行专业技能竞赛活动,提高食堂人员业务水平。

  2、加强过程监管,确保饮食安全。严格执行《食堂管理工作制度》,规范食堂采购、验收、储存、制作等各环节操作流程,严格落实《食品采购索证索票制度》,大宗物质集中定点采购;切实抓好《食堂卫生消毒制度》,督促炊事班长落实卫生包干区域,责任到人,量化考核。做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用。厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。做好食物贮存工作,由专人负责食品,所有食品隔墙离地至少10公分,同时由专人负责食品的验收和留样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中48小时,确保师幼饮食安全卫生。

  3、加强膳食管理,确保营养充足。做到荤素搭配、干稀搭配、甜咸搭配,确保幼儿午餐两菜一汤,教师午餐达到三个品种,保证师幼饭菜可口、营养充足。

  (二)、优化园所建设,营造温馨氛围,改善师幼活动环境。

  1、做好园所绿化,净化校园环境。一是做好园内清洁卫生,清洁区划片到人,各负其责,保证园内各区域的干净整洁。二是做好绿化管理,根据季节适时抓好绿化工作,确保环境净化、美化、绿化。

  2、完成园所改建,丰富活动空间。一是完成南教学楼阳光平台改建的后续工作,增加幼儿活动面积。二是完成四个门店改建,扩展办公区域。

  3、添置设备设施,改善办园条件。一是为各班级储藏室订制搁物架,方便物品摆放。二是购置电脑及办公桌椅,改善教师办公条件。

  (三)、优化财产管理,规范使用制度,提高财产使用效率。

  1、严格财产领用制度,提高财产使用效率。新购置的非易耗品由总务主任登记造册,所有物品由保管员发放。其他园所财产包括办公室和各功能活动室、班级领用的幼儿园财产,分工到人,明确责任,发现人为损坏的照价赔偿,自然损坏的要及时维修。个人领用的财产交回时要检查完好情况,及时做出相应处理。

  2、健全财产管理制度,规范财产使用程序。进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完备购物申请,保管责任制到人。

  (四)优化财务管理,严肃财经纪律,杜绝违规违纪事件。

  1、加强财务制度学习,增强财务纪律意识。积极组织党员干部及财务工作人员认真学习上级文件精神及相关的财务政策法规,增强法纪意识,避免违纪事件发生。

  2、严格财务管理制度,杜绝违规违纪行为。一是规范收费管理,落实收费公示制度:严格按照上级文件精神进行收费,杜绝乱收费,对于文件规定之外的收费行为,实行签字负责制:谁审批,谁签字;谁签字,谁负责。二是严格执行经费预算,合理使用各类经费,不断改善和优化办园条件。三是加强财务管理,所有账目做到日清月结,账款相符。

  3、加强资助管理工作,确保资金资助到位。坚持公平、公正、公开的原则,细心落实每笔资助款项,力争惠民政策落实到位。

  (五)优化服务工作,提高服务质量,确保工作顺利开展。

  1、及时处理日常维修,确保设施安全无隐患。对上报的维修项目要及时通知维修人员,力争尽快解决,做到绝无遗留问题。

  2、积极做好服务工作,协助各线工作顺利进行。如班级环境布置,家长会、各项大型培训交流会的召开,庆“六一”、亲子运动会等活动,后勤人员均要以优质、高效的服务,积极配合各线顺利完成各项工作任务。

  3、协助加强风险管理,转移分散园所风险。配合班级进行保险理赔等工作,真心服务于家长幼儿。

  20xx年分月工作安排:

  二月份:

  1、做好开学部分新生的报名工作。

  2、购齐全园所需日常物品及办公用品。

  3、做好全园环境卫生消毒及绿化美化工作。

  4、及时做好安全隐患整改及维修工作。

  5、完成20xx年春季后勤工作计划。

  6、配合前勤做好家长会的相关服务工作。

  7、与各食品供应商签订20xx年食品安全供货合同。

  8、召开伙委会,研究制定春季食谱

  9、收取门店20xx年6月-20xx年2月的水电费。

  三月份

  1、核查清理幼儿缴费情况。

  2、清理购买幼儿药品。

  3、召开后勤工作会,重温岗位职责和各项制度。

  4、绿篱整枝治虫。

  5、组织食堂工作人员进行体检。

  6、对新增贫困幼儿进行调查摸底,并完成相关表册上报资助中心。

  7、完成20xx年改扩建工程的结算审计工作。

  8、将已收回的门店改建为功能室

  四月份

  1、幼儿伙食成本核算。

  2、邀请个别家长代表参加伙委会,对幼儿膳食提改进意

  见,提高伙食质量。研究制定夏季食谱

  3、检查各科室园产管理档案的建立及执行情况,规范财产管理。

  4、发放20xx年春季幼儿资助金。

  五月份

  1、幼儿伙食成本核算。

  2、做好“六一”物资准备及服务工作。

  3、组织食堂员工进行技能比赛,提高专业技能。

  六月份

  1、幼儿伙食成本核算。

  2、收取门店第二季度水电费。

  3、做好财务财产清理及幼儿生活费的退理工作。

  4、组织食堂人员到姊妹园所学习观摩,提高服务水平。

  5、完成20xx年春季后勤工作总结。

  6、改建南教学楼阳光平台

幼儿工作计划 篇2

  转眼间,新的一学期来临了,本学期是我园第一次尝试开设学前班。学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希望幼儿在进入小学之前能够接受一些深入的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。

  一、班级现有状况分析:

  我班现有幼儿25名,其中男生15名,女生10名。我班是一个全托和日托的`混合班级,其中全托幼儿13名,日托幼儿12名。同时,我班又是一个新生和老生的混合班级,其中有15名幼儿原来是在我园上过大班的,另外还有10名幼儿是从别的幼儿园转过来的。这10名幼儿中有3名幼儿未上过大班。

  在认知方面:幼儿对周围事物充满好奇,喜欢听故事读儿歌。但有较多幼儿语言表达能力欠缺,不愿意大胆的进行表达,回答问题时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不熟悉10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有部分英语基础薄弱,发音不准确,另外我班还有部分新生没有英语基础,必须从头学起。

  在生活方面:大多数幼儿能注意个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,午睡后被子和床铺整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护,桌面较脏。

  在社会发展方面:虽然我们是一个新组合的班级,但是大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱。

  二、工作目标:

  根据本班实际情况,我和李老师制定出以下教育目标:

  1、促进幼儿身心健康发展,培养良好的生活学习习惯;

  2、形成良好的认知结构,发展认知能力;

  3、促进幼儿语言表达能力的发展;

  4、培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力。

  5、培养幼儿的独立性和独立解决问题的能力。

  三、具体措施:

  1、做好晨检记录和保健工作,根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整洁;

  2、充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作;

  3、合理组织教学活动,激发幼儿的活动兴趣和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。

  4、通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;

  5、带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作,培养幼儿爱劳动的品质;

  6、杜绝一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖利物品一定放在幼儿够不着的地方)。

  四、家长工作:

  通过电话、联络本和家校的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况,将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长,对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。每个月通过上门家访,了解幼儿在家的情况,以便于更好的对幼儿进行管理。总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作。

  五、具体工作和活动内容:

  九月份:

  1、幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐午睡纪律遵守等方面的教育。

  2、结合对幼儿进行尊师的教育。

  3、进行主题《快乐的我》的教学活动。

  十月份:

  1、结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。

  2、结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。

  3、进行幼小衔接的第一项活动:进小学听英文教学。

  4、进行上门家访,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。

  5、进行主题《祖国多美好》的教学活动。

  十一月份:

  1、对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评。

  2、进行第二次上门家访。

  3、进行主题《多彩的大自然》的教学活动。

  十二月份:

  1、进行幼小衔接的第二项活动:生活自理能力大比拼(包括整理课桌、书包、铅笔盒;穿叠衣物;整理床铺;排课桌等)。

  2、进行第三次上门家访。

  3、结合圣诞节,排练节目。

  4、进行主题《小灵通》的教学活动。

  5、对幼儿的安全和健康教育。

  一月份:

  1、进行幼小衔接的第三项活动:家长观摩课的活动。

  2、进行第四次上门家访。

  3、进行主题《过新年》的教学活动。

  4、进行学期末的教学复习和考评。

  5、对幼儿的安全和健康教育。

  希望通过这一学期的努力,让学前班的每一位幼儿有一个质的飞跃。

幼儿工作计划 篇3

  一、班级情况分析我们班现有36名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,多数幼儿性格活泼、开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见,知道主动学习。但是也存在一些问题,如:上课好动、坐不住、喜欢讲空话,幼儿之间的差距较大等,这些有待在本学期中纠正。这学期我们主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育,为幼儿进入小学做好前期工作。

  二、教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字,并加强10到20的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。

  三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

幼儿工作计划 篇4

  作为一名青年教师,我们必须注重自我发展,提升自身素养,通过学习完善自己,提高自己,在学习中逐步成长起来。

  一、自身现状分析:

  能够认认真真,踏踏实实、勤勤恳恳地耕耘在自己的工作岗位上,尽自己最大的努力将工作干好,对待学生有爱心、有耐心,师生关系融洽,由于本人工作经验不足,专业基础知识也不是很扎实,所以在教学工作中可能还存在很多问题,社会在发展,对教师也提出了更高的要求,所以针对以上情况特制订了个人成长计划。

  二、近期个人发展规划

  1、树立终身学习的观念,不断提升自己的师德素养,学习补充专业知识,,提高自己的语文素养,让自己的工作得心应手。

  2、重视对有效课堂的研究、实践,使自己成为一个学习型的老师,善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力。

  3、利用现代化网络资源,加强对教材的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补己之短。

  三、三年发展规划

  1、不断提高自己的教学水平,扎实学好专业知识,能胜任自己的工作职位,并有所发展。

  2、树立终身学习的观念,让自己成为一个有内涵的老师。

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