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工作计划

时间:2022-08-25 10:51:44 工作计划 我要投稿

工作计划模板锦集5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划模板锦集5篇

工作计划 篇1

  1、日常生活安全教育。

  2、开展"我会使用灭火器"安全教育活动。

  3、园舍安全检查,及时消除隐患。

  十月份:

  1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。

  2、做好秋季防火工作。

  十一月份:

  1、幼儿保健知识宣传教育

  2、做好冬季消防安全教育

  十二月份:

  1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

  一月份

  1、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。

  2、安全教育工作总结。

  在工作中我们要时刻牢固树立"安全第一"、"安全责任重于泰山"的思想意识。加强综合治理工作,依法治园,强化安全措施。不断深化平安和谐校园创建工作,加强师生安全教育和法制教育,积极开展校园周边环境专项整治行动,配合公安、交通部门确保交通安全。认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节,力争打造人民满意的幼儿园。

工作计划 篇2

  准备工作:在大一、大二、大三开展创业大赛宣传工作,根据校实践部工作流程安排具体流程问题。在各班级发放创业大赛活动通知,在大一班内进行创业演讲宣传,鼓励大家组队参加,调动大家的创业热情。让实践部部员做深入宣传,使大家对创业大赛活动产生兴趣,才能使大家都参与进来。

  在报名阶段:

  1.组织各队报名,详细了解各报名队伍的信息和准备情况的,为其提供各种服务及便利条件,如去年的有些队伍拿出了一些成品作为其产品展览,引起评委的注意,使队伍在比赛中加分,而我们就可为其提供这些类似的帮助。我们的目的也就是让参赛队伍感觉不到是在孤军奋战。

  2. 组织统一的专业知识培训,请来以往创业大赛的参加者及获奖者来介绍经验。吸取上次活动的教训,利用起各种资源,.思广益,使各参赛队的内容不仅新颖,而且要切合实际,模拟公司不仅仅是口头上能开起来,而且是能从实际中开起来的。从以往的经验看,评委对参赛队的细节方面特别关注,经常问一些如资金流动的细节问题,而往往这些地方也是一个队伍体现其可行性的地方,要做好这方面的把握和指导。

  3.参赛队伍若较多,可在系内举行筛选,以选出精华代表民商参赛。

  由于校实践部具体关于创业大赛的具体流程依然没有出来,这只是初步工作计划,根据今天活动流程随时更新活动计划,以使本次创业大赛活动拿出好的成绩。

工作计划 篇3

  欢乐的时光总是如此的短暂,和同学们又一起度过了一个难忘而又愉快的学期。总结过去一学期的成绩,同学们有了很大的进步。接下来就是要迎接我新一学期繁忙的工作了,为了让我们班级的成绩能够继续保持下去,为了让我们班级的成绩更上一层楼,我在此做了一个关于我们班级下学期的工作计划。

  我从xx班级一年级的时候,就已经开始接手他们班级班主任的工作了。在一开始和他们接触的时候,简直十分的让我头疼。因为他们班级大部分的学生都很顽皮和闹腾,在上课的时候,不是在讲话就是在底下自己玩自己的,中午午休也不认真睡觉,还总是打扰其他同学睡觉,不仅如此还经常会给我惹很多事情出来,不是给我破坏了学校的公物,就是给我在学校里面打架生事等等。这些事情都让我在对他们以往的管理中,不止一次的感到心力憔悴。

  不过在我尝试了很多次后,我也总结出来了一套经验,那就是对他们只有实施严加管教,才能够治得了他们。所以在三年级上学期的时候,我对他们不再实施宽松政策,不再放纵他们,我开始对他们各方面都严加管教起来,不仅是在学习成绩上,还是在生活上,我都会进行严格的要求。经过一学期的整治,他们也都慢慢改掉了很多不好的毛病,慢慢在往优秀学生的方向发展。

  经过上学期的实践,也证明了在我们班级实施严加看管的政策是十分有效果的。所以,在下一学期里,我也要继续把这一政策实施下去。

  首先,在纪律上。因为我发现,我们班级的同学在纪律这一块的意识上还是不够强,所以针对这一个薄弱点,我会在下一学期的工作里做到重点关注。我要在下学期里面制定出一个更加严格的惩罚制度。如果发现有同学在课堂上出现不认真听讲,在私底下窃窃私语,扰乱课堂纪律的情况,我一定会进行秉公的`处理,和严格的处罚。还有如果是放了错误的同学,轻者是停课一周,重者是直接开除。

  其次,在学习方面,我要加强和我们班级各位科任老师的沟通和交流。时刻关注学生们的学习情况,和他们讨论出有关提高学生们成绩的对策和方案,然后再进行实施。

  以上就是三年级xx班级下学期的工作计划和安排,我也会按照上面所说的内容来严格要求和督促自己。

工作计划 篇4

  今年以来,我行安全保卫工作认真贯彻落实上级行安全保卫工作会议精神,紧紧围绕股改上市的中心工作,遵循“预防为主,综合治理,谁主管,谁负责”的指导原则,坚持从人防、物防、技防、整章建制、加强队伍建设等方面入手筑牢安全保卫工作的基础,通过制度约束和检查督促,强化了员工的安全防范意识,使安全管理落到了实处。为我行稳健经营和业务发展营造了一个稳定、安全的经营环境。

  一、加强全员安全防范意识教育和技能培训,夯实人防基础

  今年以来,我行把重视和加强对员工的安全教育,全面提高防范意识,增强防范技能,作为安全防范工作的基础工作来抓。始终坚持“防范胜于治理”的法则。一是加强常规安全教育。主要是对员工进行案例教育,组织员工熟悉“四防预案”,增强防范意识,提高防范能力。针对近年来银行案件日趋频繁的严峻局面,我们及时收集整理转发相关案例和上级行下发的各种文件、通报、通知,认真组织员工学习并进行案例剖析,针对我行自身的防范工作查找隐患,完善防范措施。加强对前台网点的防范技能教育,主要侧重学习相关规章制度和基本防范技能,掌握正确的操作程序以及发生紧急情况的应急处置措施、分工、动作要领,各种自卫武器、报警、监控装置、消防器材的操作使用等。使员工较熟练地掌握了突发性事件及遇险的应急方法,有效地提高了全员安全防范的能力;二是开展专题教育。我行与公安部门建立了工作联系会制度,请公安部门人员讲解、分析案例,并配合公安部门开展了“安全教育宣传月”活动,做到了警钟长鸣,强化了员工的安全意识。只有把全行员工安全防范意识调动起来,夯实人防基础,制度、安防设施才能发挥最大的效用;三是加强防突事件的演练,提高应变能力。今年来,我行根据市行的要求。各网点多次组织了防抢、防盗、防火、防易燃物品、防群体的事件等突发事件的演练,提高了对突发事件的防范技能。

  二、加强防护设施建设,夯实技防物防基础

  防护设施建设对抵御盗窃、抢劫等不法侵害案件的发生起着无法替代的作用。因此,我行在注重抓全员防范意识教育培训的同时,十分注重抓好防护设施建设,保证所有营业场所有灵敏可靠、严密完善的技防、物防设施。较好的保证了监控录像图像的清晰和正常运转,各个网点和支行守库人员全部坚持按规测试110报警系统,使其处于良好的工作状态。为使atm机正常运行且保护客户的资金安全,支行制定了加强夜间atm机巡查的规定,有效威慑了不法分子,保证了atm机的正常运转和客户的资金安全。另外,根据上级的要求,今年四、五月份还开展了银行卡及电子渠道业务专项风险评估及安全评估自检工作。今年还对某二级支行监控进行了全面更新,并增加了火警自动报警系统。另外,其它几个网点的安防设施也将进行全面更新。改造后的安防体系科学含量更高,能起到更好的防范作用。目前,已经形成了人防、物防、技防相结合的防护体系,为做好安全保卫工作打下了坚实基矗。

  三、加强规章制度建设,夯实规范管理基础

  今年以来,我行根据总分行下发的规章制度的精神,本着在发展中完善,在需要中充实,联系我行实际,建立健全了安全防范工作规章制度。一是建立了“安全保卫岗位责任制、消防安全责任制”等。支行在年初与各部门、营业网点签订了安全防范责任书,还对在我行办公的用房单位签订了消防安全责任书等;二是注重内部管理的规范化。建立了营业网点、运钞车、电视监控等安全防范设施档案资料,逐步建立健全了各类台帐。三是把加强检查监督作为落实各项规章制度,及时发现问题,堵塞漏洞,防范各类案件和事故发生的最基本的手段。支行坚持每月对所属网点进行全面检查,做到了分管行长定期查;保卫人员每月查,网点负责人和安全员坚持做到每日查,业务部门进行阶段性综合检查。促使隐患及时发现及时处置。对在安全检查中发现的问题,做到不放过、不迁就、重整改。明确网点负责人是该网点安全防范工作的第一责任人。把“谁主管、谁负责”当作安全保卫工作的最高责任制度。

  四、加强保卫队伍建设

  一是坚持学习制度,加强了思想教育。通过坚持学习制度的学习相关规章制度、讲解案例、分析案例等,强化风险意识;此外,今年还开展了守押工作教育整顿专项活动,使全体保卫人员防止思想麻痹,牢固树立风险意识,在工作中提高警惕性;认真开展了**的专项检查活动,通过这次活动对持、管枪人员进行相关教育、严格操作规程,杜绝了涉枪案件的发生;二是坚持年度考核制度,并按上级的要求开展了持枪人员的思想排查摸底工作,保证了持、管枪人员的纯洁性,使枪掌握在可靠人手里;三是加强保卫人员培训。按照今年的培训计划,对保卫人员进行了队列、防暴演练、枪保养、格斗等训练,提高了保卫人员的风险防范能力。

  五、总结今年的安全保卫工作,还存在以下问题:

  1、在日常工作中,有些习惯性的小问题有待今后较好的解决。

  2、有些人的风险意识不强、思想上麻痹大意,安全教育有待创新和加强。

工作计划 篇5

  记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下:

  一、营造家的氛围。

  1、学唱班歌,增强班级的凝聚力。

  2、建立学生生日档案。在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福。

  3、周末日记。我们说没有交流,就没有教育,没有感悟,没有情感。于是我让学生每周末写一篇日记,题目是写给老师的心里话。这样既可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,还有助于教师及时了解学生的想法,对他们对症下药,并发现自己工作中的不足。

  二、实行班级管理细致化,对班级卫生工作进行改革

  有句话说:“抓在细微处,落在实效中。”班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好作用,致使五项竞赛落后,责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人,实施责任到位,使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务,然后由学生自由选择担任哪一项任务,自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免同学内部之间的不合作关系,更好地进行值日工作。(附表)

  三、规范常规管理,制定班规。

  没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。(附表)

  四、制定奖惩措施,对班进行量化管理。

  1、操作方法:为每个学生建立一个档案,每天对他们的扣分情况进行记录并利用晨间谈话时间对扣分情况加以公布,每个学生一周底分100分,一周总结一次,评出优胜者,进行奖励,并对扣分较多者进行教育,对其作以警醒。第二周再重新开始计算,也就是每周分数独立计算,等到期末总评再把每一周分数相加,评定优胜者。

  2、注意点: 1、公开、公正。

  2、持之以恒。

  五、了解差生,转化差生。

  这是本学期工作的重点。我想在具体工作中慢慢探索,到期末进行总结汇报。

  班级公约

  1、准时到校,佩带红领巾、校徽,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。

  2、合理安排晨读时间,每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文,周五早上阅读乡土教材或作文书。

  3、认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。

  4、听课专心,积极思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。

  5、认真上好每一节课(包括副课),自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。

  6、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。

  7、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。

  8、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。

  9、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。

  10、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。

  班班级量化管理扣分制度

  学习方面:

  1、作业没按时完成一次扣1分。

  2、作业质量特别差扣1分。

  3、考试一次不合格扣8分。

  文明行为方面:

  1、和别人吵架扣1分,打架情节轻的扣3分,情节重的扣5分。

  2、玩危险游戏扣2分,若还发生了重大事故,再加扣8分。

  3、食堂就餐或乘车时抢队者扣1分。

  4、在校内或校外偷盗或干其他特大坏事,影响集体荣誉的扣15分。

  其他方面:

  1、没认真及时做好值日工作或在五项竞赛中扣分的扣1分。

  2、红领巾、校徽没戴、手指甲长、课桌乱分别扣1分。

  3、无故缺课扣2分。

  4、眼保健操偷眼扣1分。

  5、出操或集会时打闹说笑,很不认真的扣1分。

  6、讲方言,说粗话、脏话,一次扣1分。

  7、随地乱扔垃圾扣1分。

  8、上课时严重不遵守纪律,被老师多次点名批评扣1分。

  9、老师不在的自习课上,大声喧哗、吵闹,影响其他同学学习的扣2分。

  班班级量化管理加分制度:

  1、考试一次达到优秀加8分。考试比上一次进步加2分。

  2、每做一件好事加1分。

  3、代表班级参加校内比赛获奖,第一名加15分,第二名加10分,第三名加5分。

  4、一周内不被扣分另加4分。大班上学期班级工作计划初中班级工作计划小班班级工作计划(下学期)

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