实用的工作计划模板锦集5篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编收集整理的工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
1、维护前厅整体形象，安排保洁对大厅内外玻璃擦拭清扫。
2、前台更衣柜跟进，本周到位。更衣柜到位后将更衣室整体规范化，制定卫生管理制度并落实
3、前台仪容仪表规范化，要求工装、头花工鞋规范化、化淡妆。
4、强化对客服务语言规范化、简练化、业务培训加强业务熟练度。
5、培训前台积极与各部门配合，减少摩擦，做好与各部门中转调度工作。
6、做好前台销售计划，将前台销售知识，贯彻下去，落实到每个人。
7、账务跟进，配合财务将团购账务结算！股东签单账务、结算流程更加规范化！
8、出租车提成跟进。
9、周四增加前台新规章制度，规定制定后报徐店审批。
10、周例会再次进行突发事件案例处理培训。
工作计划 篇2
一、指导思想：
以学校行政周历和新制定的教研制度为指导，努力学习新的教育理论，进一步转变教育思想观念，搞好语文教研工作。努力探索出一套适合我校的、行之有效的教育、教学方法，真正提高语文教师的教学基本功，从而最大程度提高教学质量，培养更多的具有创新精神与实践能力的新世纪人才。
二、工作任务：
1、组织教研组成员做好日常教学工作。
2、认真督促教师围绕两个习惯完成每周的教育案例，为搞好新的课题研究活动作好充分准备。
3、组织一些有实际指导作用的教研活动，努力提高老师有效教育的能力。
4、不放松新课改理论的学习，联系教学实际，撰写论文，争取做教研型的老师。
三、具体措施及活动安排：
1、认真完成学校各职能部门下达的任务。
2、认真学习新课程并领会其精髓，同时根据新课题研究的框架，制定好全期的教学计划，分单元确定好教学目标，而且要求与学生见面，让学生也做到心中有数，从而更好地学习。
3、提高教师的业务水平，每双周四中午安排一次理论学习，学习的内容包括新课程理论、教学经验谈、作业设计、共同备课等不同主题。在这种集体学习与讨论中，创造一种和谐的、共同发展的学习环境，使老师们能做到资源共享，共同进步，整体提高教师的教学水平，增强教师在同行业的竞争实力。
4、提高课堂教学水平，本学期语文教研组准备在十、十一两个月中进行一次语文学科中各种课型教学的研究活动，具体策划如下：课型分为阅读、识字、习作、口语交际、综合实践五种类型，在期初每个老师任选一种课型，然后语文组进行综合调节，确定每个老师应准备的课型，进行充分的准备后，上公开课，结合课例，全组老师再探讨每种课型的教学理念，提高老师课堂驾驭能力。
四、具体安排：
九月份：
1、传达市教导主任会议精神。
2、制定教研组工作计划。
3、 “七认真”初查。
4、落实各个年级“一课三议”“三课一评”的专题。
5、参加市新教材培训。
十月份：
1、学习“新课改”有关文件。
2、教师基本功竞赛。（片断评析）
3、课堂教学专题研讨会一。
十一月份：
1、做好期中考试的复习、阅卷及质量分析。
2、“七认真”检查。
3、各班写字习惯、阅读习惯等现状调查。
4、二年级学生参加市铅笔字比赛。
十二月份：
1、优秀教育案例评比及展示。
2、课堂教学专题研讨会二。
一、二月份：
1、各年级条线分别总结。
2、做好期末考试的复习、阅卷及质量分析。
3、检查教案、听课笔记等。
4、上交“一课三议”“三课一评”过程性资料，评比先进教研组。
5、教师考核、资料归档。
工作计划 篇3
为了实现在全县范围内发挥辐射作用，围绕新课程、新教法、新学法，引领全县英语教师发展。本学年度我们将发挥学科工作室的功能作用，以学科教学创新为目标，在县教育局和进修学校的引领下，使工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”，现将本学期的工作计划如下：
一、工作目标
全体成员努力做到：为人师表的楷模、课堂教学的能手、教学改革的闯将、教育科研的先锋。
二、具体计划
1、召开学科工作室全体成员会议，确定任务，明确分工，献计献策，布置本学期工作。
2、组建名师工作团队，带动学科发展
为加强名师工作室的工作，组建名师工作团队，挑选业务精良，勇于奉献，甘愿为教师服务的优秀教师，要求理论知识过硬，有先进的教学理念，实践创新，团结互助，工作积极，努力为工作室出谋划策。
3、完善站建设，努力做到资源共享
本学期，我们将利用学科工作室平台，整合全县优质教学资源，建设好学科工作室网站。设计好几个栏目：
（1）优秀课件：上传英语学科专家讲座；
（2）教师随笔：教师在实践中的收获与反思；
（3）在线课堂：课堂教学的一些方法；
（4）教学叙事：教学叙事的方法，叙述教师的成长经历，对教学中突发事件的处理反思。
（5）试题精选：精品习题汇编；
（6）优质资源：工作室成员的优秀课件或工作室成员的公开课教案、课件、配备的习题等；
（7）学生园地：学生的优秀作品，表演，竞赛等；
（8）网上交流：交流思想，实践活动体会和感悟等。
4、了解本学科新课程实施以来的现状，教师的困惑，举行专题讲座，努力解决教师在教学和教研工作中的实践困难。
5、配合进修校举行优秀课件和教学设计比赛，努力提高教师课堂教学实施能力。
6、配合县教育局和教师进修学校相关部门开展教学视导活动。
7、确立例会制度，切磋学艺，增益智慧，不断改进和完善工作。
8、成员加强教育教学理论学习，共撞新课程之钟，推进素质教育，采取自学和网上交流方式。
9、成员交教案设计一篇、叙事研究一篇、论文一篇。
10、配合进修校培训处做好教师培训和开展送教下乡工作，努力发挥优质教育资源的作用。
我们相信在教育局和教师进修学校的领导下，有优秀团队的智慧。英语工作室一定能够为教师们提供一个天高任鸟飞，海阔凭鱼跃的地方，提供一个更高发展的平台，为学校教师队伍整体提升提供一个空间和时间的载体。
工作计划 篇4
实现三年大变样”起步之年，年是县“全力打造新城区。更是镇“建设和谐新县城、争当‘两型’排头兵”全面发力之年。镇作为 区的主战场、全县新城区建设的支撑点，年工作思路是围绕“建设和谐新县城、争当‘两型’排头兵”战略目标，积极应对金融危机，趋利避害，化危为机，做好“三篇文章”经营乡村、借水兴城、提升人气）用足“四大抓手”项目建设、产业建设、财源建设、环境建设）拉开守业富民的宏大架势，加快县城扩容提质，确保经济社会高位发展，竞争实力明显增强。着力打造具有动感气息、滨江风貌、旺盛人气、守业激情、宜居魅力的和谐新县城，凸显 区核心区的蓬勃活力和独特魅力。
城镇基础设施资金投入不少于1亿元；财政总收入增长15%达1.72亿元；工业经济增长24%总产值达22亿元；城镇居民人均可支配收入增长18%达19000元，主要预期目标是全镇国内生产总值增长15%达到78.5亿元。农民人均纯收入增长15%达12850元；人口自然增长率控制在3‰以内，计划生育率稳定在98%以上，各项事业协调发展，社会大局坚持稳定。
具体是建设 路东延线，坚持不懈推进项目建设。年我镇预计城镇建设投入不少于1亿元。促进乡村向 发展；开发建设莲湖装饰建材大市场；滚动开发建设斑马湖西湖生态景区，启动东湖建设，与南湖连成一片，相得益彰；加大社会事业投入，高标准实施镇中学和300市场建设；大力支持湖南艺术学校、沩水桥新建、县城汽车站、联诚商业步行街、县城污水处置厂和县农村合作银行办公楼建设；积极协调地下地上管网、管线铺设，进一步完善新老城区相关配套设施；积极支持丽景华庭等楼盘建设，提高乡村承载能力。
发展现代都市农业和休闲农业，协调有力推进产业建设。一是加快现代农业发展。发挥城郊结合部的优势。开发山塘水面，原佳、裕农等地建设休闲、垂钓、娱乐、健身等于一体的农家乐。扩大与农业银行合作，加大小额借款对农民种养加工业的扶持。抓好原佳、高冲、裕农无公害优质商品粮种植和花卉苗木产业；抓好胜利、莲湖、仁和生态养殖；政府引导，市场运作，以“公司+农户”模式发展种植大户，建好裕农、高冲绿色无公害蔬菜基地。加强实用技术和专业技能培训，大力发展劳务经济，为农民拓展就业和增收途径。
积极争取上级优惠政策，二是加大企业扶持力度。抓住推进新型工业化契机。支持中小企业加快技改步伐，提高市场竞争力和经济效益。主动协调好银政企关系，为企业发展提供信贷支持。镇财政安排100万元作为中小企业发展基金，共同解决其融资难问题，重点扶持湘印、华腾包装、海绵厂和黑金刚等企业扩大再生产。
以第三产业为主，三是增强第三产业活力。掌握县城的功能定位。加快发展现代服务、商贸物流、食品加工、金融房产、教育科研、交通旅游等产业，主动对接 经开区，为经开区和县城人民提供优质、便利、高效的服务。
做旺商贸流通业。招商开发建设莲湖装饰建材大市场，多措并举推进财源建设。一是建立多元融资体系。走“以商旺城”路子。为失地农民提供就业岗位，促进增收。千方百计激活房地产，重点支持联诚花园、丽景华庭、百合湖滨、中新森林海等地产项目开发，引导市民团购置业，提振市场信心。精心谋划包装，整合生产要素，努力盘活土地、房屋、设备等存量资产。着力打造好联诚商业步行街和西塘东路饮食文化街。依托300市场建设，升级改造服装、湘粉、食品等传统产业。真心实意替中小企业排忧解难，壮大民营、个体私营经济。二是进一步强化收支管理。规范税收管理，税收征管对开发建设项目全覆盖。优化支出结构和规范支出行为，严格加强预算管理，集体会审安排资金，严控非生产性开支。
提升县城发展的软环境。严格教育、严格监督、严格管理镇、村（社区）干部，重拳反击推进环境建设。一是优化政务环境。积极参与“双优”示范创建活动。督促其依法行政、优质服务、高效办事，全面推行政务公开和服务承诺制，严厉查处索拿卡要、不作为、乱作为、缓作为等破坏环境行为。二是优化施工环境。要求全镇干部带头维护项目建设环境，坚决杜绝扰乱秩序、中饱私囊、敲诈勒索、损公肥私等不良行为。多向群众做宣传、教育、引导工作，有力打击阻工闹事、强揽工程、干扰破坏、乱搭乱建、串联滋事等非法行为，发明安宁、和谐、高效的施工环境。
工作计划 篇5
一、学生现状分析：
根据学生的身心发展水平不同，每个班的学生绘画水平参差不齐，年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标：
（一）第一学段
1、对造型表现方面能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
2、在设计运用方面学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。
3、在欣赏评述上能从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼欣赏能力及水平。
4、在综合探究课程中能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。
（二）第二学段
1、在欣赏评述方面让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。
2、造型表现方面慢慢通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
3、在设计运用中能够独立设计出适合一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
4、发挥综合探究课的特点创造出更多的'机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。
三、教学措施：
1、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。
2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。
4、在新课改形式下，教师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。
5、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。
6、注意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图；结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。
总之，美术教学活动在遵循“三究四学”高效课堂理念的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
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