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秋季工作计划

时间:2022-10-28 09:59:35 工作计划 我要投稿

【精品】秋季工作计划锦集6篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的秋季工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】秋季工作计划锦集6篇

秋季工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以宋x校长学校工作报告为指导,以杨校长教学工作思路为抓手,以xx一中与xx师范大学合作办学为契机,以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设为保证,细化、深化、强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实质性推行课程改革,全面提高教育教学质量。

  二、工作目标:

  1.强化责任意识,积极引领,进一步增强教师的事业心和责任心。

  2.精细过程管理,向管理要质量。

  3.推进集体备课,增强团结协作、互帮互学、合作探究意识,促进青年教师的成长。

  4.加强教研组建设,规范教研活动,形成阶段性教学教研成果。

  5.树立质量意识,重点服务高三,确保20xx年高考重点硬上线突破50人。

  三、主要工作:

  (一)强化教学常规管理

  1、规范教学秩序,落实教学流程管理。上课期间(包括晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。

  2、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、单元检测、课后辅导、学科竞赛等提出明确要求,教务处指导、协助年级组、备课组做好检查、反馈工作。

  (1)备课:人人有教案,课课有教案,其中未带满三轮的教师须有详案,有教学反思。备课组长负责每周检查一次,并签名,为年级组、教务处检查把好第一道关。如遇推门听课、突击抽查无教案进课堂者,将视为教学事故予以处罚。

  (2)上课:不迟到,不早退,不中途离堂,不接打手机,精神饱满,尊重学生主体性,积极探索实效、高效的课堂设计。

  (3)作业批改:按备课组要求完成一周作业布置与批改,由备课组长负责每周检查一次并做好批改数量和质量的记载。

  (4)单元测试:由备课组统一制定测试计划,选好测试用卷,组织测试,及时批改,研究形成质量分析报告。

  3、加强教务周志的收集和各项内容的统计,及时向学校、年级组反馈学生意见。

  4、协助年级组加大检查教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、私自调课,不假外出等)力度,并做好记录,及时公布。

  (二)加强教研组建设

  1、各教研组、各备课组要认真制定详细的工作计划,定人,定内容,定时间,定地点。

  2、以集体备课为突破,建立高效、共享、反思的新型备课方式。从本学期开始各备课组一定要有集体备课的详细计划,并积极开展集体备课,倡导教师分工协作,目标明确,突破重点,备出精品,集体交流,注重反思。

  3、以教学质量月为突破,建立互动,互助型听课方式。讲课听课评课是教学质量月的重要模式。期中考试后,我校将在高一、高二两个年级组织开展全员参与的讲、听、评课活动,学校将组织专家全程参与此次活动,问诊把脉,促进我校课改的实质性推进,实现优质高效的课堂教学,提高教育教学质量。

  4、各教研组要积极开展教研活动,有计划,有内容,有特色,要充分准备,形式多样,要有详细记载。学期末学校进行优秀教研组评定。

  (三)服务高三备考

  高考是学校的生命线,抓好高三复习备考是本学期学校工作的重中之重。所以在抓好在高一、高二的教学工作同时,更要抓好高三的备考工作。

  ⑴、认真组织研究考试大纲,考试说明,研究课改省份近三年的高考试题。安排每月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。

  ⑵、指导高三阳光班教师认真制定教学计划,增加训练密度,提升训练难度,提高训练强度。协助年级组抓好重点学生的重点培养,提高冲击600分的学生基数,特别是要有顶尖高手。以确保来年的高考取得更好的成绩。

  ⑶、协助年级组科学规划三轮备考,制定备考方案,落实备考措施。

  (四)加强学生的综合素质培养

  1、提倡高一、高二开展单科竞赛,教研组长负责组织,学校大力宣传,给学生树立各科学习榜样。

  2、建议各班由任课教师组织各学科兴趣小组8——10人,开展丰富的课外小组活动。

  3、加强对体育,艺术特长生的管理工作,注重学生学生个性发展。

  (五)组织好期中、期末考试。把好考试、评卷、成绩统计、质量分析四关。

  (六)督促实验教师完成实验教学任务,保管好实验物品。

  (七)组织教师开展多媒体教学培训,要求每位教师都能利用现有的电教设备,熟练使用多媒体组织课堂教学。

  (八)协助教科处安排好老带新工作,落实青年教师成长计划。

  总之我们全校师生要把握好xx一中与xx师范大学合作办学这一千载难逢的机会,依托xx师大优质的资源,科学的管理,先进的办学理念来提升xx一中的办学水平和质量。机不可失,失不再来,我们全体教职工必须同心同德,齐心协力,以高度的责任感和事业心搞好自己的本职工作,为实现xx一中跨越式发展作出最大的贡献。

秋季工作计划 篇2

  伴着清爽的秋风,一个新的学期又如期而至。新学期伊始,特制订如下计划

  一、自身发展。

  在工作中,通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动,积极参加政治业务等学习,按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料,书籍,认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教,学习,汲取他人的教学精华为我所用,借以促进提升自我,以便更好地完成教育教学工作。

  二、班级治理。

  1、卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日,不留卫生死角。

  2、建立有凝聚力、有带头作用的班委会,充分发挥小助手的作用,协助老师治理班级。

  3、精心设计布置班级墙壁,为学生创设一个清新、有竞争意识,充满欢乐的班级环境。

  三、教育教学。

  1、备好课是上好课的条件条件。本学期,我将公道运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课,力争使教学设计更具公道性和时效性,实现预设具体,天生出色。

  2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐,富有感染力的语言调动学生的积极性,正确把握教材,驾驭课堂,营造爱学、乐学的课堂气氛。注重分层教学,关注学生的个体差异,巧设不同层次问题,让成功光顾每一个学生。

  3、持之以恒,规范学生的学习习惯,即课前预习,课上质疑,课后拓展、提高的习惯。

  4、课后及时认真书写教学反思,以便在教学过程中能发扬亮点,弥补不足。

  5、作业批改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时光,要充分利用,做到有布置,有检查。辅导更要关注差生,重点辅导对象为:郭美玲、刘镓萁。

  有目的、有计划,工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步计划。在实际工作中,我将努力遵循,并对不足之处加以改进。

秋季工作计划 篇3

  新学期,预示着我们又有了新的开始,新的起点,将开始新的奋斗;

  新思路,预示着我们要总结之前的所有工作,开始自己的新计划,新思想;

  新面貌,全新的时间,全新的思想,相信我们外语系学生会在新的一学期一定会有一个全新的工作面貌来开始新一轮的工作。

  我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强各部门的沟通交流。在此我系作出本学期学生会新学期工作计划,现制订本学期各部门的工作要点:

  秘书部:

  一 认真完成本职工作

  1.制定学生会的工作计划,将各部门的工作计划装订成册。

  2.作出学生会的活动计划,将各部门在这学期所要开展的活动作一个统计,以便能更好开展。

  3.考勤方面,延续和改进考勤制度,安排学生会成员查考勤,我们秘书部并做好周、月统计工作,也希望学生会成员能够更加严格考勤,秉着公平、公正、公开的原则打分。

  4.同时,在每周的例会上,负责学生会会议记录,落实会议记录标准。

  5.帮助各部门完成所需要的表格。

  二 积极参加学生会活动

  由于学生会各部门是分工不分家的原则,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组织活动时给予大力配合,方便各部门之间的合作。

  劳动生活部

  具体工作开展

  1.教室卫生评比及卫生检查工作

  (1)我部要做好周一至周五的教室卫生评比工作,每日分分数及时在系的宣传栏上贴出。对当日卫生较差班级给予通告批评,并要求立即整改。如果经常性的不打扫卫生的班级,有通告却不改的,将向学生处老师反映并作相应的处理。

  (2)做好每周的值周评分工作。

  (3)我部成员每周要对上周以来的工作加以分析与总结。

  (4)外语系的'所有班级分配好一个班一个固定的教室,对于每一个班的卫生情况实行劳动委员负责制。

  (5)我部成员要进行定期或不定期的对各班的教室卫生检查工作。

  (6)要求各班的劳动委员每天要严禁班上同学带早餐或各种零食到班上吃(这是教室卫生差的一个重要根源必须立即实行)。

  (7)长期监督与积极引导大家树立起“爱护环境,人人有责”的思想意识。

  2.寝室卫生评比及卫生检查工作

  (1)部门将定期(每两周检查一次)对各寝室卫生进行检察,还将进行不定期抽查,把每次检查的结果做好记载后,然后交给系秘书部。

  (2)做好每次检查的评分工作,对其结果进行排名后在每周的例会上公布检查结果,对优秀寝室卫生给与表扬,对较差的寝室给与批评。

  (3)部门成员将每次的检查工作加以分析与总结。

  (4)定期组织各班学生进行大扫除活动,保持本系管辖范围内环境卫生的清洁。

  3.部门其他相关工作

  (1)定期召开各班生活委员以及劳动委员例会,了解并解决当下存在的问题,协助相关部门做好具体情况的落实。

  (2)我部要及时的并且长期的通过各种渠道收集广大师生关于环保方面的意见及建议并及时的上报给上相关级部门。

  (3)定期进行学院的卫生检查和评比活动,确保生活环境整洁,.协助有关部门引导大学生形成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

  (4)认真努力完成各级交给的任务。

  (5)积极做好每次活动的各项后勤,劳动等工作。

  (6)开展有益的课外活动,以达到加强成员之间沟通与了解的目的。

秋季工作计划 篇4

  一、班级基本情况

  本班共有48名学生,其中有男生28人,女生20人。经过七年级一年磨合,班级的一切工作正逐步进入正轨。班里有一批品学兼优的学生,像王慧慧、笈凯、程朝阳、刘小杰等,他们带动更多的学生主动积极地投入到学习中去,对形成浓郁的学风有很大的促进作用。班级班风基本良好,有正确的舆论导向,这为本期工作打了个良好的基础。但是,班级还有一大批留守学生、一部分问题学生,他们给班级工作带来新的问题。

  二、班级奋斗目标

  通过本期努力,把班级建设成为孩子们健康快乐幸福成长的家园。

  三、本学期基本工作要点

  1、培养竞争意识,形成你追我赶的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。

  2、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。对待他们要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。 正确对待后进生,在生活上、学习上从爱出发,主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

  3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。

  5、力争做好每位学生的思想工作,特别是留守学生、问题学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。

  7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  四、具体措施

  1、充分利用班会、晨会向学生进行思想教育。

  要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  2、发挥干部的作用,师生共同做好班级管理工作。

  健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  5、抓好期末复习,迎接期末考试。6、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。四、工作安排九月份1、开学的学生报名工作2、制定班级工作计划 3、教师节尊师教育4、建立问题生管理档案5、班级奖惩制度的制定

秋季工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期教科研工作将继续贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神,落实上级工作要求,严格按照省优质园标准做好日常的保教管理工作;以有效研修为载体,进一步规范教师教育行为;借助幼儿园礼仪课题,建设幼儿园师幼同步化礼仪特色,努力将科研与教研常态化,以开放、务实、进取的心态做好各项工作。

  二、工作目标

  1.搭建广阔平台,促进教师成长

  2.规范常规管理,提高保教质量

  3.注重专项研讨,深化问题研究

  4.加强课题研究,推进特色建设

  三、工作措施

  1.以“六认真”为抓手,结合“百节好课品牌建设专项活动”,狠抓教学过程管理,切实提高课堂教学效果。

  措施1:充分发挥年级教研组的研究阵地作用,组织组内教师继续学习与解读《指南》,切切实实做好第一备,利用教研组课程审议时间提出疑问,阐述自己观点,有效发挥集体审议的作用,对教学难点可以开展一课多研、同题构的教研,还可以开展园际教研,展开热点讨论。

  措施2:借助中心力量,鼓励园内教师认领学科,进行组团活动。(中心领域研究成立了健康组和艺术组),继续鼓励教师参加中心的明师科技网星辰网络培训“健康领域”课程的学习,给予更多教师向名师学习的机会。

  措施3:开展“翻版课”分享活动。鼓励教师外出听课、学习,要求外出听课、学习的教并能将优秀教案搬回园内,进行翻版课活动,做到“取经回来”大家分享。

  2.密切结合实践工作开展各类培训。

  措施1:继续组织教师学习《3~6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》等文件;利用好网络培训学习平台,做好外出学习分享与资源共享;挖掘教师身边的优秀事迹,加强师德教育。

  措施2:培养教师养成良好的阅读习惯,开展第四届阅读节活动。注重过程性资料的网络发布,指定精读《评价幼儿的6种简易方法》和《幼儿园一日活动教育细节69例》。继续每两周四(分单双周)1小时固定读书活动;业余时间自由阅读;借助网络平台

秋季工作计划 篇6

  本学期我担任七年级一班的地理教学任务,每周两课时,所用教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的湘教版七年级地理教材。

  一、指导思想

  在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

  二、教材分析

  湘教版七年级上册地理以世界地理为主要内容,包括世界自然地理与世界人文地理的基础知识。主要包括地球的面貌、世界的居民、世界的气候、世界的发展差异四部分内容。

  共计五章,16节:第一章《让我们走进地理》,第二章《地球的面貌》,第三章《世界的居民》,第四章《世界的气候》,第五章《世界的发展差异》。

  《地球的面貌》这章主要包括认识地球、世界的海陆分布、世界的地形、海陆变迁四部分内容。认识地球,了解世界的海陆分布,世界的地形以及海陆变迁,了解全球海陆分布发展演化的基本规律,是学习地理的基础。

  《世界的居民》属于人文地理的内容,从宏观的角度阐述世界的人口、人种、语言、宗教、聚落以及世界文化遗产的保护。

  《世界的气候》这章包括天气和气候、气温和降水、影响气候的主要因素、世界主要气候类型四部分内容。从本章知识在整个教材体系中的地位来看,是后面学习区域地理及中国地里的基础之一。

  在前面各章了解自然地理,人文状况的基础上,《世界的发展差异》这章引入世界的发展差异,国际合作,国际组织等政治经济概念,为学生以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基础性作用。

  三、学生学情分析

  七年级一班共有学生48人。刚刚升入七年级的初中学生,在小学社会课中,接触了一些地理知识,但比较零碎。地理作为一门独立的学科,初一年的学生还是第一次接触,是一个陌生的学科,很多学生不知道应该如何学习地理,地理学科所需各种加到7各科目,学习压力加大,小学的学习方法、学习习惯都要有所改变,所以,初一上学期以培养良好的学习习惯为目标,掌握最基础的地理知识。比较系统地学习地理知识,做好从零开始的准备。由于地理课是学生第一次接触,学生有新鲜感,教师要抓住这一点,上好第一节课,注重培养兴趣,打一个良好开端。

  四、教材重难点分析及措施

  本册书重点需要掌握的内容有:地图的判读方法;认识地球的面貌及海陆分布;世界的地形;世界的气候。

  难点:认识地球(地球空间概念的构建,如经纬网的判读),地形图读图能力培养,世界气候。

  应对策略:

  1、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

  2、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课,提高课堂有效性。

  3、认真参与集体备课,精益求精

  4、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

  5、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。

  6、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

  7、每次考试后,全面做好每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

  8、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平

  五、帮困扶优措施

  考虑到我们年级的实际情况,学生普遍学习能力较弱,地理课堂将会很少涉及拔高性太强的内容,以基础学习为主要目标。努力将课程讲解的浅显易懂,照顾多数学习能力较差的学生。此外,在作业布置上,挑选地理填充图册中较为简单的内容要求必须完成,对于程度较好的学生则要求全部完成。

  六、本学期预期目标

  1.认识地球形状及大小,会使用地球仪,了解经纬线和经纬度,能使用经纬线判别方向,能使用经纬度确定位置。

  2.认识地球自转和公转及其地理现象和意义,知道五带的划分及各带特征。

  3.学会使用地图,能读懂等高线地形图,能绘地形剖面图。

  4.牢记七大洲、四大洋的名称和位置,认识海陆变迁,了解板块学说。

  5.知道天气与气候的区别,了解影响气温和降水的因素,了解全球主要气候及其分布。

  6.知道世界三大人种及其分布,了解世界三大宗教。

  7.认识世界上的主要国家及划分,了解南南合作和南北对话,知道世界上最大的国际性组织联合国。

  七、提高教育教学成绩的措施

  1.必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点。

  2.关注学生个体差异。在面向全体的同时,进行分层次教学,做好转化后进生工作。

  3.充分发挥教师的主导作用。进行学法指导,和探究性学习,提高学生思维能力。

  4.做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际,引用最新资料,密切与时代的联系。

  5.指导学生开展地理活动,培养学生动手能力和实践能力,寓德育与教学之中。

  八、教学进度

  周次授课内容课时

  1第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识第二节我们怎样学地理3

  2第二章地球的面貌第一节认识地球3

  3第二节世界的海陆分布3

  4第三节世界的地形;第四节海陆变迁3

  5国庆节放假

  6第三章世界的居民第一节世界的人口3

  7第二节世界的人种;第三节世界的语言与宗教3

  8第四节世界的聚落3

  9-10期中考试复习

  11期中考试

  12第四章世界的气候第一节天气和气候3

  13第二节气温和降水3

  14第三节影响气候的主要因素3

  15第四节世界主要气候类型3

  16第五章世界的发展差异第一节发展中国家与发达国家3

  17第二节国际合作;第三节重要的国际组织3

  18复习

  19-22期末复习

  23期末考试

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