当前位置:书文网>实用范文>工作计划>学期工作计划

学期工作计划

时间:2024-09-27 03:59:23 工作计划 我要投稿

学期工作计划汇编15篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的学期工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期工作计划汇编15篇

学期工作计划1

  一、工作职责

  1、积极组织各项体育活动(院、系)

  2、坚持不懈的抓好体育方面的工作

  3、协同好学生会其它部门做好相应的工作

  4、带动起系同学热爱体育的风气,提高同学们的`身体和心理素质

  5、要通过举办体育活动,促进系里同学们之间的了解和情感的沟通,使我系全体同学融为一体

  6、及时召开体育部的有关会议,明确工作的安排和工作的重点以及要求。

  二、工作分类

  体育部工作历程长,工作量大,20xx年下半年,将举行班对班篮球赛、羽毛球联赛、足球联赛等等,时间安排相对紧密,

  三、具体部分的计划内容

  (1)、班对班篮球赛:明年一开学,我们将举行班对班篮球赛,各班至少派出5名队员参加,活动后我们将排出1、2、3等奖,颁发相应的奖状和奖品。比赛队伍可根据实际情况酌情处理。

  经费预算:奖状、奖品费用(3个不同价位的篮球) 120元

  (2)、羽毛球联赛:4月中旬,在系内部组织一场羽毛球联赛。系内大一、大二学生自由报名参加。体育部将全程组织要求若干干事担任比赛的裁判员积分工作等。比赛决出男子组女子组各组的冠军、亚军、季军并给予相应的奖品。

  经费预算:奖状、奖品费用(6个不同价位的羽毛球拍) 100元

  (3)、足球联赛:校足球联赛的参赛方为各个系科足球代表队。具体工作由足球队队长负责,要求足球队队长在赛前做好队员选拔、训练工作,届时带队参加比赛,争取取得名次。

  经费预算:奖品费用(根据取得名次而定) 50—100元

  四、 部内工作

  (1)、在下学期末,对干事进行考评,分析考评结果,选出优秀干事。

  (2)、制定工作计划。

  (3)、做好学期收尾工作。

  在活动中希望各部门积极配合我们的工作!活动结束后,我部每名成员及时、认真的做好总结工作。希望活动能圆满落幕!

学期工作计划2

  少先队工作计划本学期,为更好的开展活动,我大队部根据实际情况制定如下工作计划 :

  一、 善各项制度,切实抓好少先队常规建设

  成对干部改选工作,对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设,继续办好少先队广播站,组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度,抓好班对会,做好对的检查评比工作。 重点抓好大队委员的评比检查工作,丰富队员的'活动,继续开展优秀手抄报、板报评比活动。

  二、强化队员的思想品德教育,培养队员良好文明礼仪习惯

  小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强,是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教育活动,及时纠正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。

  三、续组织文艺对开展训练活动。培养骨干队员

  抓好全校队员的整体水平,挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆祝活动。

  四、月活动安排

  九月份组织队员开展庆教师节诗歌朗诵会,开展为教师送上一杯水活动等。十月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。十一月份,开展十分钟队会评比活动,队长抽测活动。十二月份,组织队干部队对新生进行对队前培训,元旦组织新生入队,全校开展新年庆祝活动。 期末复习,抓好队员的思想教育工作,抓好队员纪律,做好安全教育。 以上是我大队本学期的工作计划。

学期工作计划3

  一、基本情况分析:

  这学期,我班共有学生26人,其中26名女生,29名男生。

  这55个孩子热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。他们积极参加各项活动,热爱体育锻炼、通过几年的培养,班内小干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强。因此整个班集体充满着积极向上的活力。但由于种种的原因,部分学生虽有纪律观念,但自我约束力较差,须通过集体教育、家庭教育来转化。个别小干部对工作主动性还不够,能力还需培养,需要不断提高。

  二、本期班级工作重点:

  好习惯,益终生。加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯在我看来永远是班主任工作的重点。通过读书学习、通过各种活动,帮助他们形成积极健康的心理;对学习、对理想有初步正确认识;培养他们热爱班级,树立较强的集体荣誉感;学会尊重他人、团结同学帮助他们养成良好的习惯。

  (一)培养良好的班风和学风:

  1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

  班队干部有明确的责任分工,定期召开小干部会,半期一次小干部工作评议。

  2、从班主任到班集体都要关心后进生的学习和生活。

  在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。互帮互助,培养团队精神,创建良好的`班级学习氛围。

  3、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

  培养和发挥学生的主人翁的意识,锻炼自己管理自己的能力。这学期已修订原有的操行评分制度,小组内分别确定学习和纪律小组长,拟定每周要对学生的操行进行公布,一个学月进行一次简单的总结,以激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则。

  4、借助班会、晨会形式,加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识。

  让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。相信学生,充分发挥学生的创新意识,让更多的学生在这些时间段走上讲台,讲新闻,讲体会,提建议

  三、具体措施:

  (一)改变班队干部改选方式

  这学期班队干部的改选将采取以下方法。首先全班学生对原有小干部进行评价,结合评价小干部做自我反省,然后对部分干部的工作做适当的调整,该学期和补选部分新干部个人演讲。

  (二)完善班级管理日记

  这学期班级管理日志已经在原来的基础上进行了完善,会让更多的学生参与到班级管理日记的填写中,参与到班级管理中。

  (三)做好家校的沟通

  利用校讯通这个平台多与家长联系,定期召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们

  进步的办法。本学期将进一步发挥家长委员会的力量,结合本班实际情况,组织各种有效的活动。同时,让更多的家长也参与到班级的管理工作中来,使班级工作更上一个新台阶。

  (四)定期评比

  结合“班级管理日记”和学生操行分的评定,每周有小结,月末有评比,期末有表彰。

  四、活动安排:

  结合学校一月一主题的德育工作安排,安排每月具体活动。

  三月份

  1、加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序

  2、继续抓好常规教育,进行常规训练,完善《班级管日志》,确定班级卫生的劳动分工。

  3、班队干部改选

  4、向雷锋叔叔学习,鼓舞学生多做好事。

  5、三八妇女节,“我为妈妈做一件事”;开展爱绿护绿活动。

  四月份

  1、进行班级讲故事比赛;对学生进行安全教育。筹备“世界水日”主题队会。

  2、 开展“世界水日”主题队会,培养学生的参与意识和集体主义精神。

  3、读书交流活动,继续抓好纪律和学习目的教育,作文比赛。

  4、进行爱国主义运动,纪念为国献身的革命者。

  五月份

  1、准备期中考试继续抓好法制和安全教育。

  2、 “我当水管家”活动启动。

  3、半期总结,小干部工作评价,学校科技月活动。

  六月份

  1、向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是夏季安全。

  2、写字比赛,学生综合能力展示准备。

  3、 学生综合能力展示。“六一”庆祝活动准备。“我当水管家”活动总结。

  4、安全教育,“六一”庆祝活动。

  5、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  6、 认真复习;学生完成本期个人总结。

  7、评优、期末检测。

  8、召开六年级毕业班茶话会。

学期工作计划4

  一、培养目标

  本专业主要培养与国家社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,知识能力结构合理、素质协调发展,掌握煤矿开采技术与管理知识,具备采矿实际工作的基本能力和基本技能,具有综合职业能力,在煤矿生产、服务一线从事生产组织与生产技术工作需要的高素质劳动者和技能型人才。

  热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。

  二、培养规格

  1.政治思想素质:热爱祖国,拥护党的基本路线,具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法,具有良好的社会公共道德和职业道德。

  2、文化素质:具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神。

  3.业务能力:熟悉掌握煤矿开采技术和掘进技术,能够解决采掘生产中的生产、技术问题,具有组织和指挥采掘生产及编制采掘作业规程的能力;掌握煤矿五大灾害知识,具有煤矿灾害事故的预防和处理能力;掌握矿井通风与安全,具有矿井通风设计、编制安全技术措施和解决通风、安全中的一般问题的能力;具备组织、指挥生产和技术、安全管理能力;熟悉矿用机电设备的基本性能,具有机电设备选型设计能力;具有煤矿地质变化的分析判断能力;。获一项以上相关技能证书。

  4.外语能力:有一定的.听、说、读、写能力;能借助词典阅读本专业外文技术资料。

  5.身心素质:掌握体育锻炼的基础知识和技能;乐观向上,团结友爱,身心健康,能胜任本专业工作,并掌握一定的国防知识与军事技能。

  三、主要课程

  中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分,其课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。

  公共基础课程包括德育课、文化课、体育与健康教育课、艺术课及其它选修公共课程。其任务是引导学生树立科学的世界观、人生观,提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养;为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础,满足学生职业生涯发展的需要,促进终身学习。课程设置和教学应与培养目标相适应,注重学生能力的培养,加强与学生生活、专业和社会实践的紧密联系。

  本专业基础课程有:德育课、语文、数学、外语(英语)、物理、化学、生物、计算机应用基础,体育与健康课,艺术(或音乐、美术)课等。

学期工作计划5

  在举国上下还在抗击新冠病毒之际,新学期到来了。疫情当前,新学期伴随着新的教学方式也如约而至!面对全新的'线上教学方式,我们怀揣希望与勇敢,静待笑脸相迎的时刻!坚守岗位,各尽其职,打好疫情防控战。作为一名体育教师,在这特殊的学期里,我将在课堂上重视安全卫生教育,在体育游戏中让学生不断尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验战胜困难、获得进步的成功喜悦。

学期工作计划6

  时光如白驹过隙,转瞬即逝 。转眼间,这一学期即将走到尾声,在这个学期里,我们开展了很多活动,取得了可惜的成绩,也发现了很多不足,这些,都将成为我们的宝贵财富为我们以后的发展提供经验。为了下个学期的工作顺利的进行,现将其作如下计划:

  一、积极开展纳新工作

  大一新生的到来,将为我们学院增添新的活力,新会员的加入,也将为我协会注入新的血液!在新学期的开始,我们将积极准备纳新工作,面向全院师生展现我协会风采,吸引更多的乒乓球爱好者加入我们的团队,为我协会增添新力量。

  一、带领新成员熟悉协会

  新成员对协会的了解不够,不仅会影响他日后的工作训练,也会降低他对协会的热爱程度。所以,带领新成员了解协会的管理制度,工作方法,各成员之间相互了解、交流等是非常必要的。为了加快革新成员之间的了解,我们将组织各种形式的交流会,自我介绍,才艺展示等,来使我们之间相处更融洽、和谐。

  三、紧抓新成员训练

  新成员的水平肯定参差不齐,为了打实基础,为以后的技术训练做准备,我们首先将对新会员进行2-3个月的'基础训练,主要讲练习姿势、站位、推挡等基本动作,此外,还将对裁判知识进行讲解 。

  四、组织比赛

  本次活动是全校范围内开展的较大规模活动,为了培养我院学生团结合作、拼搏进取的精神,活跃校园气氛,丰富同学们的课余生活,增进各系学生会间的合作交流,促进各系学生会之间的友谊,也为了锻炼新会员的组织,策划能力。特此举行本次友谊赛我协会在安排工作计划的同时,将根据团委领导老师和社团联合会的要求指导适时地安排具体的工作,因此,我协会的工作决不只是限于以上的工作计划。

  以上便是本协会下学年初步的工作安排计划,如有不妥,请老师多多指点。我们将按着计划一步一个脚印,踏踏实实将工作干好,把我们乒协越办越出色。相信下个学期会更好!

学期工作计划7

  一、指导思想

  以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,坚持面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、美的全面发展。针对幼儿身心发展特点,从幼儿园的实际出发,积极创造条件,通过丰富多彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的管理、家长工作的开展等途径,促进幼儿的身心发展。

  二、活动时间和班级:

  活动时间:20xx年3月—7月,活动时间为一学期。

  活动班级:大一班大二班

  三、活动目标

  1、初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)、生活能力(自我服务能力、自我保护能力等),建立初步的规则意识、任务意识。

  2、有入小学的愿望和兴趣,向往小学的生活,具有积极的情感体验。

  3、初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范,对各类学习活动形成好奇心和求知欲。

  四、动实施步骤

  第一阶段:启动、探索阶段(20xx年2月—3月)

  1、成立幼小衔接接工作组,明确责任,分工到人。

  2、加强教师“幼小衔接”的理论学习,通过培训、讨论、辩论等形式,了解小学生的行为习惯、心理特点和小学的教育目标及要求。

  第二阶段:实施与调整提高阶段(20xx年3月—7月)

  1、开展《我上小学了》等主题活动,使幼儿初步了解小学生活。

  2、参观小学、体验生活,进一步感受小学的生活,了解小学生的学习生活与责任意识。

  3、做好各项准备工作

  (1)入学前思想准备:通过参观小学请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

  (2)身体方面的准备:

  通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的'眼睛及各种感觉器官。注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

  (3)独立生活能力的准备:

  通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

  (4)学习方面的准备:

  培养孩子学习方面的动手操作能力:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

  五、保证措施

  (1)加强领导,健全组织。切实加强对活动的组织与领导,加强活动过程的管理,确保活动有条不紊地进行。

  (2)落实目标责任制。将各项工作做到定时间、定内容、定责任人、定活动方式,定活动地点,确保活动的扎实开展。

学期工作计划8

  “春天是一年中的时候”,当春天慢慢向我们走来的时候,我们和孩子们一起迎接新的学期。这是我们班的最后一个学期,也是进入小学之前最关键的一个学期。这学期我们会一如既往的认真开展工作,对上学期工作中的不足进行调整,让每个孩子都能发展。

  这学期这个班的小朋友,老同学,新同学的名字。上学期大班学习后,分析了孩子期末考试的情况。总的来说,孩子的自理能力和学习习惯都有了很大的进步。但孩子之间能力差异很大,班级套路需要不断培养。针对以上不足,本学期重点做好儿童入学准备,加强儿童预读和预写训练,将学前准备与主题探究活动和各学科教学有机结合,为儿童进入小学打下良好基础。

  一、青年衔接实施方案:

  1、学前心理准备:通过参观小学,邀请毕业生回园区与孩子进行讨论,可以让孩子了解为什么要上小学,小学和幼儿园有什么区别,激发孩子上小学的欲望,帮助孩子解决“向往小学,不知道怎么上”的问题。

  2、身体准备:

  (1)通过体育锻炼和疾病预防增强儿童体质,使其身心健康地进入小学;

  (2)为了让孩子能够快速从幼儿园过渡到小学生活,我们会采取适当措施延长孩子的`学习时间,减少玩耍时间。

  (3)在日常活动中培养孩子正确的阅读、书写和握笔姿势,同时让孩子懂得保护眼睛和各种感觉器官。

  (4)重视安全教育,让孩子知道并遵守交通规则,学会看红绿灯,在人行道上行走;找警察有困难,记得各种紧急电话;知道不能玩水,不能玩火,不能玩电。

  3、独立生活能力准备:

  (1)通过对话、故事和社会实践,培养孩子的独立意识,增强他们独立解决问题的能力。让孩子觉得自己要当小学生了,不能完全依靠父母和老师生活学习。他们应该学会做自己的事情,找到快速解决问题和困难的方法。

  (2)培养孩子的时间观念。在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价、自我控制,让自己知道什么时候该做什么,做好;什么时候不去做事,控制自己的意愿和行为。

  4、学习准备:

  (1)培养孩子在学习中的动手操作能力:这学期结合主题模仿学校的要求,让孩子学习相关的常规知识:学会整理书包和铅笔盒,爱护和爱护自己的随身物品,学会使用剪刀、转笔刀、橡皮、铅笔等学习工具。

  (2)培养孩子良好的学习习惯;首先请家长配合幼儿园让孩子养成遵守作息时间的习惯,比如:不迟到早退,不请假等。;其次,在教学活动中,让孩子养成爱思考、爱提问、认真回答问题、注重倾听的习惯;而且,培养孩子握笔、写字、读书、正确阅读的习惯;此外,应通过适当的分配培养儿童的任务意识,加强儿童在游戏和活动中的规则意识。

  (3)知识和经验的积累:

  预读和预写的渗透

  为孩子创造良好的读写环境;比如活动室的所有物品都标有汉字,活动室的环境布局结合图文,读写相关的材料都是精心设计制作的,让孩子以语言区域为重点进行操作。同时渗透到各个领域,同时让孩子熟悉汉语拼音,知道拼音是积极确认阅读汉字的工具和基础;坚持餐前扫盲活动等。为孩子读写提供条件。

  数学渗透

  通过每一次数学活动和数学领域的工作,对孩子进行分类、统计、简单计算和自编应用题的训练,提高孩子的逻辑思维能力。引导孩子在日常活动中学会如何运用数学经验解决问题,提高孩子独立思考的能力。

  二、班级日常工作:

  1)这学期继续根据孩子的意愿开展专题活动,及时掌握孩子的兴趣点,为接下来的活动提供依据。主题展示、活动设计和素材调整要适合大班儿童的特点,体现儿童的参与性和主导性,培养儿童的主动学习和探究性学习。

  2)配合教研组开展专题研究。我们将从提高儿童的逻辑思维和活动组织的艺术性入手。通过与同事的相互学习和反思,我们会让这两个学科在原有的基础上发展。

  3)在活动区的组织设置上积极使用“生态教学”,以满足大班儿童的年龄特点,根据本班儿童的发展水平及时更换区域性的工作材料,并与主题相结合。

  4)在展现班级教育教学特色的同时,做好日常工作和大型活动:新学期排练新习题;观察和评估特别研讨会;组织班级小朋友参加春季徒步活动;积极筹备筹备“五一”故事大王评选活动,以及“五一”故事大王玩家评选和竞赛活动;召开青年家长会;做好庆祝“六一”文艺演出;大班毕业典礼。

  三、保健工作:

  1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。

  2)对儿童进行安全教育,掌握一些基本的安全知识,避免安全事故的发生。

  3)做好日常保健工作,保证儿童健康成长,加强对个体弱势儿童的照顾。

  四、父母的工作:

  1)在开学时召开家长会,向家长介绍班级工作计划,以获得家长对班级工作的理解和支持,为更好地实施青少年衔接计划奠定基础。

  2)坚持每月及时更换“北碚新语”内容,更新网络资料,鼓励家长参与课堂教学,开展家长助教活动。

  3)利用父母接送孩子的时间,与父母沟通孩子在家和在园区学习的情况,平时加强电话联系,达到家庭教育的一致性。

  4)要求家长配合老师,让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,为进入小学打下良好的基础。

  5)鼓励家长积极参加各种班级活动:“三八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动。

  总之,希望这学期的工作能给孩子留下幼儿园的美好回忆,以积极的心态迎接新的挑战,为高级班而努力!

学期工作计划9

  一、指导思想

  以新课程标准为指导,以我市教育局及本校教学工作为参考,整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养。通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为学业水平测试打下扎实的基础。

  二、教学内容

  本学期完成选修《古代诗歌与散文欣赏》、《外国小说欣赏》说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节;散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;文言传记阅读在于强化字词句的积累,提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路,归纳概括科普文章的论点,体会语言风格:准确、严密而又不乏情趣。而文言教学之积累是重点难点。

  三、情况分析

  1、教材分析

  高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来看,既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升,也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章,在四个方面上下功夫:缘事析理要深刻,讴歌亲情要充实,锻炼思想有文采,注重创新写新颖。写作要求更高,既解决“写什么”,又指导“怎么写”,利于学生写作能力的提高。

  2、学生分析

  学生在现阶段,语文基础知识掌握不太牢,课外迁移不够深,进入高二下学期,阅读和写作能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习,但学生的语文学习还比较被动,语文基础知识参差不齐,整体阅读能力还可以,但学习习惯还不是很主动,上进心有个别同学不太强,任务还是比较艰巨的。

  四、具体措施

  1、提高备课质量,学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。

  2、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。

  3、充分利用好教学时间:利用好早读课的语文朗读,提出朗读要求;课前开设三分钟积累成语或小演讲等活动。

  4、强化语文知识的积累,为下阶段准高三预复习打下坚实基础。

  大量阅读报纸、杂志、名著等有益内容,每周阅读五千字量以上的课外书(三篇经典美文),摘记佳作精_片断内容不少于五百字,坚持写周记随笔,坚持美文鉴赏,限度地拓宽学生视野。

  除此还包括:初、高中课文背诵篇目识记,课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的积累;语音、成语的'积累与运用。班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。

  5、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为高考打下坚实的基础。

  6、写作教学:

  作文训练以随笔和大作文两种形式为主,写作内容有任务性和随意发挥相结合,主要训练议论文和散文,倡导抒写真情实感。大作文一月两次统一命题,统一批改,以期提高写作能力。

  (1)以学生的写作实践为主,适当加以必要的写作指导,其中多以审题立意、构思为主。

  (2)结合山西高考实际,顺应写作变化,适当借鉴和吸收新的技巧和做法,让学生尽情写作,充分发挥学生积极性和创造性。

  (3)每月进行三次作文训练,两次为学生自己练笔,两次为正式作文,老师认真批阅,或师生共同批阅。

  一、基本情况分析

  (一)学生情况分析:

  本班16名同学在一学期的一年级学习中积累了一定的学习基础,如对数字的认识、简单的加减法运算都有一定的基础。从同学们的学习和考试检测中发现影响本班学习掌握的因素较多。

  (二)教材内容分析

  本学期教材内容包括下面一些内容:方向与位置、认识图形、100以内的数、认识人民币、100以内进位加法和退位减法、认识钟表、统计、数学实践活动。

  二、本学期教学的指导思想

  1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。

  2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。

  3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。

  4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

  三、本学期教学的主要目的要求

  (一)知识和技能方面

  1、认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数,会读写100以内数。掌握100以内数的组成、顺序和大小,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。

  2、会计算100以内两位数加,减一位数和整十数,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

  3、认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,爱护人民币。

  4、会认读整时、几时半,会写时间,知道珍惜时间。

  (二)数学思考方面

  1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

  2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系进行恰当的描述、发展空间观念。

  3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳。

  (三)情感与态度方面

  1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。

  2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。

  3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性。

  四、教学的重点、难点。

  教学重点:100以内数的认识,100以内的加减法口算。

  教学难点:100以内的加减法口算,以及数学思维的训练。

  五、本学期提高教学质量的具体措施

  1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。

  2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

  3、布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习,作业分层设计。

  4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

学期工作计划10

  一、 班况分析。

  我班共有幼儿39人,其中男生23名,女生16名,插班生3名。但经过中班一年的集体生活培养,每位幼儿对幼儿园的生活常规已较适应,在体、智、德、美劳各方面都得到不同程度的发展。在思想品德上,能基本做到对人有礼貌,做事认真,愿意为集体服务,懂得要相互谦让,有初步的明辨是非的能力,知道有错要承认并改正。在学习上,绝大部分幼儿学习积极性较高,能积极踊跃的参与活动,爱动脑,爱提问,有较强的求知欲和探索精神,使得各方面能力都有较大的进步,尤其在语言表达能力、动手操作能力进步最为明显。幼儿在生活自理能力上,基本上能做到自己的事情自己做,个别幼儿还愿意帮助同伴。

  然孩子之间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导、克服。 因此本学期在教学中应努力做到面向全体,重视个别差异。积极的创造有利与幼儿发展的环境和采用多种教育手段,特别是对插班生投入更多的热心、耐心和爱心,帮助他们尽快适应新的学习环境,更好的融入新的集体,建立较好的班级常规,使全班幼儿在一个宽松、自由、优美、洁净的环境中主动的学习、快乐的`生活、健康的成长。本学期班级搬到了四楼,这就需要对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养,尤其是上下楼的常规。

  二、 保教工作总目标。

  1、根据新《纲要》精神,结合园务计划和本班实际情况,制定好班务计划和各类教学计划。

  2、继续搞好上半年的预成教学计划。从孩子出发,安排内容,寻找教学策略,实施人本化教学。

  3、为幼儿创设丰富合理的学习环境,师生共同完成各区域角的创设,让幼儿在区域角尽情地玩,并在其中得到发展,体现自主性学习。

  4、树立大家庭的教育观,利用幼儿间、兄弟班之间的“小环境”和社会“大环境”,体验宽松、民主的教育氛围和拓展幼儿的教育空间。

  5、合理安排幼儿一日生活,细心照顾好幼儿,实施科学保育,并通过“小先生”和游戏等方式,实施快乐、主动保育。

  6、加强安全意识,细致管理和常规培养相结合,并能提高幼儿自我保护意识。

  7、加强社区、家园互动,通过家访、网站、家园联系拦、亲子活动等多种方式,实现家园共育。

  8、通过日常养殖、种植和教学活动等形式,加强幼儿环保宣传,有初步环

  保意识。

  三、 各领域发展目标。

  (一) 健康领域

  1、学习用适当的方式表达情绪,情绪稳定,愉快活泼。

  2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯。

  形成基本的生活自理能力,注意公共卫生。

  3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法。会对自己的身体进

  行适当的保护。

  4、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水用电,用火的安全知识,具

  有初步的安全意识和自我保护能力。

  5、喜欢体育运动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵活、有耐力,增强

  竞争和合作意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。

  (二) 语言领域

  1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。

  2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事,乐意与人交谈,讲话礼貌。

  3、喜欢欣赏文学作品,理解作品的内容,感受文学作品的美,能独立的朗诵儿歌和复述故事,学习创编和表演文学作品。

  4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中

  进行交流和讨论。

  (三) 社会领域

  1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。

  2、学习参加社区活动,体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的

  重要和快乐,乐于与人交流。

  3、学习尊重他人的需要、感受、意见,并作出合适的反应,有同情心。

  4、在活动中学习评价自己和同伴。

  5、学习选择活动方案,学习认真,努力地完成活动,在活动中表现出自信

  和责任感。

  6、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。

  7、了解家乡、祖国的著名自然景观,人文景观,主要物产,传统节日及重

  大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感,初步接触不同国家、不同民族的人,了解其不同的风俗和文化特点。

  8、了解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动。

  (四) 科学领域

  1、对周围事物,现象感兴趣,有好奇心。

  2、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手、动脑。

  3、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。

  4、愿意与同伴共同探索,能运用适当的方法表达,交流探索的过程和结果。

  5、在日常生活中和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用,能从多个角度进行简单比较,测量、排序、分类、推理等认知活动。

  6、乐意亲近大自然,萌发热爱大自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境,具有初步的环保意识。

  (五) 艺术领域

  1、能多方面感受和发现周围环境中的美,喜欢欣赏艺术作品,能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。

  2、能有目的地安排画面,表现一定的情节,喜欢用多种材料、工具、方法进行拆卸、制作、喜欢想象、创造活动、有独立制作能力。

  3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲,学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作,能较自然地随音乐做多种动作,喜欢用打击乐器和动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。

  4、懂得集体艺术的规则,喜欢和同伴一起参加艺术活动,享受集体艺术活动的快乐。

  四、 具体目标。

  1、科学、合理地安排幼儿一日活动,按时制订好各类计划,并做好准备工作,从孩子实际出发,灵活地完成教学活动。

  2、教师关注孩子在活动中的一举一动,发现孩子的兴趣点,努力实现预成课程与生成活动的统一,为教育契机留下足够的空间,并形成探究式的师生互动。

  3、充分利用各方面资源,为幼儿创设丰富、合理的区域活动,让幼儿在玩中学,在玩中得到全面发展。

  4、利用“红星栏”、“值日生”等奖励形式,激发幼儿学习,活动的积极性和为集体服务的精神。

  5、教师以尊重、平等、合作的态度,做好家长工作,利用家访、联系栏、《成长快乐》、网站等形式,争取家长的理解、支持和参与,共同培养幼儿良好的学习和生活习惯。

  6、通过一系列的活动,培养幼儿争当“环保小卫士”和提高幼儿的安全意识,自我保护的能力。

  7、班内两位老师密切配合,分工合作,共同管理好班里各项事务。

  五、月工作重点

  九月:

  1、做好开学前的各项准备工作。

  2、新教徒手操、操前律动和舞蹈操。

  3、全园性活动:观看木偶戏。

  4、以安全教育月为载体,开展各类安全教育活动。

  十月:

  1、 秋游。结合秋游对幼儿进行情感教育,环保教育。

  2、环保教育活动:围绕10月4日—世界动物日,10月16日—世界粮食日等环保日进行环保教育,继续开展一些护绿活动。

  3、社区活动:九九重阳节到火药局弄慰问老人,进行情感教育。

  十一月:

  1、社区活动:吴山广场写生。

  2、向家长开放半日活动。

  3、继续开展一系列环保活动,社区活动和安全教育活动。

  4、做好防寒保暖工作,检查门窗、空调。

  十二月:

  1、积极开展冬季体育锻炼,增强体质。

  2、元旦环境布置评比。

  3、元旦庆祝会。

  4、根据天气变化,做好幼儿的防寒保暖工作。

  一月:

  1、开展班级自查工作,期末复习巩固。

  2、环保、社区、班务小结,上交园部。

  3、寒假轮休工作安排。

学期工作计划11

  我部经过上学期的重新整合,在上学期的工作中取得了优异的成绩,新学期工作开展的情况对本部以后的发展有着重要的影响。为了给社团部的健康发展起一个好头,我们要本着加强学风建设为中心,培养学生就业意识为重点,共同创建 “三高”社团。经全体成员商议,现做出如下安排:  

  9月份工作计划

  1:召开新学期第一次社团部会议,对本部人员进行重新调整、分工,对成员进行规范化管理。

  2:召开新学期第一次社团部长组长会议,要求社团各组负责人尽快召各个社团小组会议,对其社团的骨干人员进行重新统计确认,并督促各负责人制定学期工作计划。

  3:9月5~8日组织迎接08级新生入学工作。

  4:组织08级新生军训工作,并在军训后,按上学期列示计划组织好社团的纳新工作,发扬我部的优良历史作风,展现高水平的文娱技艺,宣传我部的“三高”品牌社团(即高水平,高效率,高发展)。

  5:9月18日,部内举办“沉痛的历史——回忆“9*18””历史征文活动。展现大学生时刻牢记历史,牢记国耻的居安思危的精神。

  10月份工作计划

  1:10月1至7日国庆节放假,假前,要对我部成员进行假前教育,不得在放假期间打架斗殴,进入不良场所等。

  2:10月份我们继续我部的纳新工作,并对新进成员进行职务分配,力图实现特色发挥,人尽其才的合理配置。

  3:10月中旬,加强我部新老成员工作协调度,为新成员举办迎新晚会。

  4:10月中下旬,为增强我院学生的`课余活动,特举办“青春话剧比赛”届时望广大师生积极踊跃参与其中。

  5:话剧后,我部承办“会计实务大比拼”活动,加强我院学生的社会实践能力。

  6:月末,迎来我校第7个艺术节,届时我部将出新颖别致的活动,望广大学生参加。

  11月份工作计划

  1:展开我部第二届社团部工作评比大赛,对工作成绩优异者表彰奖励。

  2:深入社团部的管理建设学习,以加强学风建设为中心,培养学生就业意识为重点,共同创建 “三高”社团为目标,对我部的新老成员进行为期2周的部内培训。

  12月份工作计划

  1: 组织纪念一二九爱国运动的专题活动周  

  1):一二九合唱大赛  

  2):举办一二九爱国签名活动  

  3):一二九爱国运动专题讲座(邀请老红军或老军人为我系学生作报告)  

  2:为迎接第24届大冬会,我部将组织“大冬会知识比赛”,届时提交活动策划书,由社团部进行审核。

  1月份工作计划

  1:本月为学期考试月,届时,我部部内将延续以往的学习态度,召集部员组织考试学习互助小组(注:平时部内将例会式学习小组)。共同迎接考试,争取取得优异的成绩,为我们新的学期画上一个圆满的句号。

  2:考试结束后,我部进行部内学期

  工作总结大会,全员参加  

  1):对工作成绩优异者表彰  

  2):提出本学期的工作问题  

  3):吸取校训,总结经验,初步制定下学期工作计划。

  新的学期,新的动力,我们社团部也要以一个全新的面貌来迎接新的学期,希望我部成员能够继往开来的为社团部的明天而奋斗!

学期工作计划12

  一、指导思想:

  坚持以《幼儿园教育指导纲要》为指导思想,保教结合、动静交替,寓教于乐,运用多种形式来全面教育,发展幼儿,使他们健康快乐的成长。

  二、幼儿发展情况分析

  1、生活卫生:

  进餐时大多数幼儿能独立进餐,个别幼儿挑食情况有所改善。

  2、德育方面:

  幼儿能够主动向老师问早,会说礼貌用语。能提供自然角、上课所需物品。但存在个体差异,有的幼儿较安静、胆小、不爱说;有的幼儿非常好动,不遵守纪律;

  3、智育方面:

  能用连贯语言讲述,能认识个别汉字幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

  四、生活管理工作:

  1、洗手、刷牙的正确方法及主动性

  2、穿、脱、整理衣服的良好习惯

  3、坐、站、行、睡姿势正确

  4、活动用具的整齐,保持玩具清洁

  5、知道物品用后要收拾并放回原处。

  五、安全及消防

  1、日常生活种安全常识与规则的了解及遵守,过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能注意安全。

  2、有关安全标记的认识,交通规则的遵守,自我保护意识的初步形成。

  3、了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能。

  4、知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走。

  六、教学活动

  社会

  1、了解各行各业劳动者的工作,感激他们的劳动付出,尊重他们的劳动成果。

  2、主动带年幼的同伴共同游戏,体验以大带小的快乐。

  3、能分辨是非,正确对己对人,与人争论时能据理力争,坚持正确的意见。

  语言

  1、能主动与人交谈,说话语调自然大方,能根据不同情景,身份选择适当的语句进行交流。

  2、坚持说普通话,发音准确。

  3、能清楚连贯的讲述一件事情或图片,并能自编儿歌和故事。

  音乐

  1、积极主动的参与音乐作品,辨别音乐中明显的乐句或乐段。

  2、欣赏形式多样的音乐作品,美术和喜剧性表演活动,从中充分获得快乐和美感。

  3、愿意尝试使用某种乐器。

  健康

  1、知道生活中的一些特殊的电话号码,以及作用,了解解决意外突发事件的方法。

  2、能从较高处向下跳,学习助跑跨越。

  3、能轻松自然的绕障碍曲线走或跑。

  美术

  1、愿意参加各种美术活动,在活动中有一定创造性的表现。

  2、会正确运用多种绘画工具和材料进行自由创作,表现出一定的独特性。

  3、能比较熟练的使用剪刀,剪贴比较复杂的平面图案。

  六、游戏:

  (一)创造性游戏

  1、角色游戏:娃娃家、亲亲休闲吧、超市、银行、亲亲花房

  1)孩子邀请参加其他活动区的好朋友来做客,“爸爸”、“妈妈”提醒与孩子一同接待小客人。

  2)鼓励幼儿在与人交往中连贯地陈述自己的要求与愿望,不啰嗦。

  3)重点在买卖礼貌用语上制订规则。增加幼儿动手的机会,如自制部分食品。

  4)熟悉全班小朋友的姓名文字,在教师的帮助下设立姓名卡,及时填写每次存取款的具体数字,+表示存款,_表示取款。

  5)引导与启发幼儿解决无人看病时怎么办的问题,学习在空闲时间整理用具。

  2、建构游戏:建筑角

  (1)学习对称的方法,整齐地建造游戏。

  (2)用积木搭建楼房,辅助材料合理使用。

  (3)学习用积塑拼搭小动物表现明显特征。

  3、表演游戏:小舞台

  (1)能随音乐的节拍、伴奏表演,表现一定的节奏感

  (2)能与同伴一起商量节目内容与角色,不争抢。

  (3)能根据物体、音乐的性质选择乐器,创造编动作。

  (二)规则游戏

  1、扑克、棋牌、

  1)幼儿能与同伴友好合作,共同游戏。

  2)培养幼儿动手动脑,手脑结合活动的`能力。

  3)遵守游戏规则,学习解决游戏中出现的问题。

  2、音乐游戏

  1)幼儿学会使用辅助材料,如录音机等。

  2)知道如何运用空间因素进行创造性动作的表现。

  3)能与同伴合作游戏,运用表情动作与他人交往,体验合作快乐。

  3、体育游戏

  1)满足幼儿运动、竞赛、表现等多种需要,培养幼儿对锻炼的兴趣。

  2)训练幼儿动作的协调性,提高身体机能,学习技能,增强体质,体验克服困难,取得成功的喜悦。

  4、语言游戏

  1)帮助幼儿训练口齿,学习发音,克服方言干扰,培养口头表达能力。

  2)准确把握指令,传递有细微区别的信息。

  3)能观察到画面的细致变化,根据对画面的理解扩句和缩句。

  七、环境创设:

  1、墙饰:与主题结合,师生共同设计,以幼儿制作为主。

  2、美术栏:展出幼儿绘画手工作品,师生共同评价、欣赏。

  3、自然角:增添自然角内容,设计不同主题系列,并让幼儿记录。

  七、家长工作:

  1、开学前做好家访工作,了解幼儿假期生活情况和健康状况。

  2、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。

  3、精心组织和安排亲子活动、家长开放日、六一等家园活动。通过家长开放日活动,让家长更好地了解幼儿园的教育,真正做到家园配合一致。

  4、每月做好幼儿在园评价记录,对幼儿的优点给予肯定,对幼儿的弊端寄予希望,并请家长也能配合填写有关栏目。

  5、每月更换家长园地内容,鼓励家长撰写家教经验文章,并在班级家教园地中粘贴,交流家教经验。

  6、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识

  7、向家长定期发放家教及育儿知识宣传资料。

学期工作计划13

  一、指导思想

  以学习贯彻十八大精神为主线,全面贯彻国家教育方针,坚持以育人为根本宗旨,依法治校,深化教育教学改革,科学管理,紧紧团结和依靠教职员工,全面推进素质教育,提高教育教学质量,努力办人民满意学校。

  二、重点工作及措施

  (一)完善学校的规章制度。

  本学期着重完善班主任职级制度、规范教代会章程等。

  (二)加强德育管理工作。

  1、德育工作常规化,习惯养成细节化。

  (1)、班主任队伍的常规管理与建设。

  班主任是班级实施德育大纲的直接组织者和领导者,加强班主任队伍管理,全面执行班主任考核制度;精心组织每月的班主任工作例会,采用交流、研讨、读书笔记等多种方式提高队伍的管理水平;创造条件给班主任提供培训和学习的机会,鼓励班主任多撰写德育论文,各班主任以杂志《班主任之友》为主要阅读书刊,开展读书活动,完成每月250字、每个学期1000字的读书笔记、写一篇管理学生的案例。注重发现和培养一批有开拓意识、奉献精神、爱岗敬业的市、城区、校级先进班主任,建立一支优秀班主任队伍。

  (2)、班级的常规管理。

  加强班级日常管理,从培养学生自我教育,自我管理的能力入手,进行年级系列化教育,进一步完善班级常规工作的考核,继续用量化评比方式检查班级的出勤、纪律、卫生、学习、仪容仪表、活动等各方面的表现,做到每周反馈一次。

  (3)、内宿的常规化管理。

  继续完善内宿管理档案、建立内宿管理常规条例,确保内宿管理的质量。加强生活老师管理及培训,运用生活老师的管理,促进内宿生的自理能力、行为习惯得到提高。

  2、丰富德育活动,拓展德育途径。

  秋季学期,拟从以下几个方面加强校园文化建设:

  (1)、督促团委完善广播室。

  (2)、发挥校园文化长廊作用。

  (3)、继续规范教室宿舍内部布置,力争让一个规范有序的教室宿舍呈现在师生们的面前。

  (4)、开展丰富多彩的校园文化活动。结合学校的具体工作,适时开展活动,丰富学生校园生活,进行德育渗透。

  3、完善家长学校,开好家长会,充分发挥家长在学校教育教学中的作用。拟在9月份对初一家长进行开班上课,同时召开初三家长会议,促进学校中考备考工作的开展。11月份召开家长会一次,完善家长委员会,每班推选3名家长代表参加。

  4、组织开展志愿者活动。

  学校成立由党员和团员志愿者服务队,定期开展志愿者服务。

  5、加强德育科研工作,提高德育队伍素质

  班主任是德育活动的主力军,政教处组织班主任结合学校文化建设主题和本年度德育培养目标,围绕班主任工作基本规范工作流程;学生心理健康教育指导;班级活动设计与组织;班级管理方法与创新等专题开展研讨活动。

  (三)加强教学科研管理工作。

  1、严格落实教师考勤制度,教师请假制度和教师师德考核制度。 对教师上课及各种会议、活动等进行考勤。按常规工作量拟定教学分工,临时调整课时,安排临时代课工作。对不遵守教师职业道德,体罚或变相体罚学生等行为实行师德考核一票否决。

  2、落实教学常规。

  (1)、通过多深入课堂,分批组织老师参与备课、上课、作业批改、考试等教学各环节的检查反馈,摸清我校教学各方面的情况,有的放矢地加强教学常规管理,切实做好每次大考的质量分析,总结优势科目的好经验加以推广,对后进的科目及老师要做好反思,努力提高教学质量。

  (2)、以我校第一届“读书节”活动为契机,组织好“读书征文比赛”、“读书书法比赛”、“课堂教学开放日”等活动,营造浓厚的学习氛围,促进学校的发展。

  (3)、毕业班工作是学校教学工作的重中之重,今届毕业班压力大,任务重,困难多,所以工作要更加扎实。今学期首先要抓好学风、教风,以此为基础,同时务实开展培优工作。培优工作必须做到定对

  象、定时间、定地点。强调整个教学过程,特别注意打好坚实的基础,研究历年的.中考信息,明确方向,为下学期的总复习做好充分的准备。

  3、组织开展语文、数学、化学等科目的“高效课堂”探究课;让外出学习的老师上汇报课,推动我校新一轮的课堂教学改革的探究活动深入开展。

  4、做好学籍管理工作。

  按照上级对学生学籍管理工作要求,认真做好学生学籍录入和学生流动情况等登记工作。

  5、培育教研先进个人和集体,完善骨干教师管理制度。

  教学质量是学校教育的生命线,开展教科研活动,以教科研促进教师专业化成长和教育教学质量提升。继续开展同课异构活动和师徒结对活动,落实一带一工程。完善骨干教师管理制度,骨干教师培养实行分层培养,形成骨干教师梯队。

  6、加强对市立项课题和城区立项课题的指导和管理。

  (四)安全稳定工作。

  1、通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。安全教育和管理纳入到班主任评价中。

  2、期初做好安全隐患排查工作,做到安全隐患早发现早解决,坚决杜绝隐患发生。

  3、协调公安、消防、工商、城管等部门,整顿好校园周边,优化环境保障师生安全。

  4、层层签订安全责任状。

  (五)体育卫生工作。

  1、坚持每天的大课间活动,督促两操按时进行。

  2、认真组织好学校体育活动,加强体育器材管理,各年级组要加强训练,培养好体育尖子,为校运动会取得优异成绩打好基础。

  3、落实《国家学生体质健康标准》,分年级开展有特色的体育活动。要认真组织好兴趣小组,从学校实际出发,精心组织,做到定目标、定地点、定时间、定检查制度。开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,建立健全学生健康档案,为确保学生身心健康发展奠定基础。

  (六)党务工作、工会工作、后勤工作、计生工作、国防教育工作。

  1、加强对党员干部的教育、管理,组织好“两会一课”活动。

  2、按上级要求开展各种活动,做好常规党务工作。

  3、组织好年度教代会,开展教职员工文体活动,加强对教师健身活动的指导。

  4、做好服务育人工作,认真执行有关的总务工作制度。定期对学校的校舍、电器进行安全检查;积极开展美化校园、亮丽校园的活动;积极配合施工单位做好项目建设;继续推进征地工作。

  5、建立健全教职工计划生育档案管理制度,做好相关资料档案的建立和规范工作,做到计生工作档案齐全。实现计划生育工作的规范化、制度化。

学期工作计划14

  时间过得真快,我们又迎来崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校--小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合外教、生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:

  一、班级情况分析

  1、教师情况介绍:本学期依旧由我带班。在工作中制定教学内容,制作教学玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

  2、本班现有幼儿xx名,男孩xx名,女孩xx名。我们班的小朋友都很聪明活泼,非常讨人喜爱。

  二、教育教学方面

  1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

  2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,可以提前提供给我,这样我们的主题会更加精彩。

  3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演,让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度,争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝,并能准确点读儿歌。

  4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

  5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。制定奖罚分明的班务制度,鼓励表现好的小朋友,带动表现不好的。

  6、根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。这学期我们的进阶数学是第xx册,由于数学是靠练出来的,所以我会在每周四给幼儿布置相应作业,希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。

  7、我们这学期一个有xx本逻辑狗,逻辑版也换成xx颗钮的,我们每次课会至少做xx长卡片,每次完成之后我都会认真为孩子们批改。

  三、保教方面

  1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

  2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

  3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如:饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

  4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。

  5、回家、外出之前,及时检查包裤子情况,为幼儿涂好“香香”。

  6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

  四、家园共育方面

  1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

  2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

  3、解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

  五、幼小衔接实施方案

  1、学前思想准备

  提高孩子的集体意识和集体荣誉感。

  进入大班以后,孩子的集体意识有迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的'胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成本学期的教育培养重点之一。

  培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有合作的意识,但缺乏合作的技能。合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况。因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作。

  这学期,我们会为大班小朋友们提供xx次以上的户外教学实践活动,希望到时家长积极配合。

  2、身体方面的准备

  (1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学。

  (2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

  (3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

  幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、体育课、进行构建活动等等,所以我会跟家长们说放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,避免事故的发生。

  为安全起见,我会请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。提醒家长在幼儿来园前应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

  20xx年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,很多小朋友就要背上书包进入新的学校——小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要,因此,我们要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:

  一、班级情况分析

  我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

  二、教学方面

  我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。

  三、教师专业成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮助有困难的人。

  五、家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  六、安全工作方面

  安全工作是幼儿园工作重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。

  七、保育工作方面

  现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻注意孩子身体情况,发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。

  以上是新学期工作计划,希望在今后工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

学期工作计划15

  新的学年即将开始,纪检部将在老师的指导和学生干部的组织、领导下,开始新的工作。作为学生会的九大部门之一,纪检部将承前启后致力于加强纪律、学风和日常管理工作。因此,我部特拟以下工作计划:

  一、干事的培养

  1、改善例会气氛,整顿内部秩序

  在以前例会制度的基础上,让干事自我介绍,表达出自己的优势和劣势,以及自己擅长、喜欢做的某项兴趣、爱好。用自己的兴趣、爱好说明自己适合哪类办活动中需要做的任务,并加以合理、分配;而劣势则妥善处理好。例会期间,制定纪律制度。干事的出勤、早退将给予一定的奖惩性。

  2、加强内部交流

  为了使工作顺利有序,干事在每月结束之时,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案,在一学期结束后,写一份工作心得!要求干事严格要求自己,多做批评和自我批评,表现出我部较强的组织纪律观念和团结协作的精神。

  3、增强外部沟通和了解

  我部计划在例会期间与各部门,互相交流与沟通,以便扩大纪检部与其他各部分之间的合作性,促进各干事之间信息交流,使我们的队伍更团结、更融洽。

  4、强化服务意识

  为了使每项活动都能顺利完成,培养我部干事“自我教育、自我管理、自我服务”的意识,积极配合我系各部门开展的相关工作,做好各项活动的监察工作

  二、干事工作的指导

  1、早、晚自习出勤情况

  我部计划在原有的自习检查的基础上,检查人员可选择不定期的检查各班的出勤情况,对于旷课、早退,等现象,本着“公平,公正,公开”的原则认真贯彻执行定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。

  2、指导干事培养自身的积极性

  我部计划当各部门有活动时,鼓励干事积极参与各项活动,以便更加努力最好学生会工作。

  3、纪律维持和活动考勤

  我系各部门举办活动时,对于活动期间的纪律维持将避免干事无事可做、有事不做的现象。指导干事做好自己分内的事。否则给予一定的惩罚制度!而活动考勤则以签到的方式记录出勤情况,活动期间有扰乱秩序的个人或群体先给以警告,否则登记上报,并给予相应的纪律处理!

  4、指导干事培养自身的创新能力

  我部将了解各干事对于举办的活动提出意见或建议,提出问题,并说出自己的想法,并考虑活动的创新性,干事及干部分析其活动的实行性,若可实行,我部将计划举办新的活动,让我系更加斑斓一新!

  总之,本学年,我部将展示新的一面,尽职尽责,努力工作!

  三、主要活动

  校园模拟招聘大赛:

  目的:通过与用人单位面对面,帮助学生熟悉和了解面试的`流程和形式,提前与用人单位进行沟通与接触,提高准毕业年级学生对职业世界的了解和认识,明晰用人单位招聘需求和对人才的能力素质要求,增强择业竞争意识,明晰求职方向,增长求职经验。

  纪检部学期工作计划二

  时光消逝,新学期伊始,纪检部又迎来了一个新的开始,在上学期纪检部在系领导和老师的关心和广大同学的合作支持下,顺利地完成了本职工作,也取得了广大师生的一致赞同。

  本学年度开始,纪检部将在管理老师的指导和新一届主席团的组织领导下开始新的工作。作为团总支学生会的重要组成部门,纪检部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作努力为同学提供一个稳定的学习环境,为学院管理和正常运行提供应有的保障。

  随着纪检部的工作和发展,同时依照我系的实际情况,为使纪检部工作顺利开展,具体的工作计划如下:

  1、九月份的招新,为使纪检部日后工作的更加完善。纪检部九月份将重点抓新委员的能力培养,让新委员尽快了解纪检部,同时为新委员提供尽可能打的平台,让他们施展自己的才华。

  与此同时,九月份将对全系召开各班级纪检委员及班长会议,让各班级了解我们团总支学生会纪检部。了解我们的工作方式及性质。

  2、文明月优秀班级评比活动

  为了促进班级建设和班级的凝聚力和向心力、努力创造积极向上、勤奋好学、团结文明的良好班风,调动班主任的班干部的工作积极性,从而提高我系各班级的良好班风、学风灯整体风貌,将计划举行与十一月份举办,时间是一个月。

  3、优秀班集体流动锦旗的活动

  为了我们调动每个班级的工作积极主动性,为了使每个班级班风,学风得到一个良好的进步和改善。我们会对每个月的月评成果和平时班级纪律检查情况,对优秀班集体,发放流动锦旗。时间是每个月,10月份开始举办,这个活动会一直延续到明年。

  另外,鉴于纪检部之前的工作情况及为了纪检部更好的发展,纪检部将在新学期做到以下几点:

  1、继续深化对各班考勤检查力度,加大对晚自习的考勤,以及纪律情况的检查力度,同时加强各班级的形象和走廊吸烟的检查力度。

  2、积极配合兄弟部门的工作。团总支学生会分部不分家,纪检部在积极努力完成自己分内工作的同时将加强与其他部门的沟通与合作,在各类活动中积极配合,共同为创造学院良好的秩序和氛围努力,为同学服务,为学院作出我们的贡献,

  3、致力于新委员的培养,使纪检部保持活力。新委员的加入使纪检部增添了新鲜血液,而新委员的培养也将成为一个重点,纪检部的工作由新的力量接管,因此,新委员的能力素质,将影响到纪检部的发展。

  4、加强内部的沟通和了解强化团队意识,纪检部因为工作需要,人员也相对较多,为了方便工作的顺利有序,纪检部将增加召开会议次数,总结经验教训,提高工作效率,相互交流提出工作上的困难和问题,找出解决方案。

  总之。新的学期,新的开始,纪检部将在新学期尽职尽责,同时不断创新改进,牢记全心全意为同学服务的宗旨,坚持以“公平、公开、公正”的原则,以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程。

【学期工作计划】相关文章:

学期工作计划06-20

体育学期工作计划11-14

音乐学期工作计划07-17

本学期工作计划03-03

学期工作计划【热门】06-16

【推荐】学期工作计划06-16

【荐】学期工作计划06-17

学期工作计划【荐】06-18

【热】学期工作计划06-18

班级学期工作计划01-18