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工作计划

时间:2023-08-18 19:29:19 工作计划 我要投稿

(优)工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,请一起努力,写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

(优)工作计划

工作计划 篇1

  为做大做强我县蔬菜产业,推动农村经济快速发展、促进农民持续增收,20xx年以设施蔬菜生产和高标准蔬菜园区建设作为工作重点,提品质、打品牌,进一步提升蔬菜的产业化经营能力、品牌影响力和市场竞争力。

  一、工作思路

  1、大力实施“品牌引领”战略,打造蔬菜主导品牌,培育一批地方特色蔬菜系列品牌。按照“十有”标准和“四化”要求,进一步加快对大蒜、冬瓜特色品牌基地进行完善。

  2、继续大力发展冬暖大棚、拱棚等设施蔬菜栽培,积极推动旧棚改造,进一步扩大优势、高效设施蔬菜规模。加大蔬菜产业结构调整力度,因地制宜,统筹规划,合理布局。

  3、以科技推广为重点,提升生产能力和水平。通过举办培训班、现场指导、发放明白纸等多种形式培训农民,提高菜农的科技水平和生产能力,培育一批科技示范村、科技带头户和农民辅导员。加大蔬菜新品种、新技术、新设施、新材料引进和节种、节肥、节药、节水、节土、节能新技术的组装配套推广。

  4、继续推进蔬菜产业化发展壮大。扩展蔬菜企业以及更多的蔬菜专业合作社或蔬菜种植协会,在培育现有企业的基础上,加强招商引资引进更多有实力的省内外蔬菜产销龙头企业、蔬菜专业协会(大户)入驻蔬菜基地,开发蔬菜产业。

  5、加强工作机制创新,以求真、务实、创新的工作作风推动蔬菜产业上台阶。

  二、重点工作

  1、在11个村新建冬暖式日光温室1000个,占地3000亩的甜椒基地;

  2、在11个村新建标准冬暖式日光温室500个,占地1500亩的黄瓜基地;

  3、在等村建设20xx亩标准化冬瓜栽培示范田,引进试验品种3个,引进新技术2项;

  4、在等村建成2万亩标准化大蒜基地,引进试验品种2个,新技术2项;

  5、做好蔬菜生产的技术培训工作。

  三、工作措施

  1、加强领导,落实责任。把任务进行细化分解,落实到科室、责任到人。完善规章制度,严格落实责任制。

  2、做好蔬菜生产规划,搞好基地土地的规划,本着合理布局,适宜种植,既有经济效益又具有可观性的特点。并根据蔬菜生长周期确定好生产进度,严格落实监督制度,确保监督及时,指导有力。

  3、积极围绕特色蔬菜、设施蔬菜做好宣传工作,让广大群众认识发展特色蔬菜、设施蔬菜种植的'优越性以及较好的经济效益。

  4、组织好大蒜(蒜薹)销售洽谈会、冬瓜节、假日观光采摘等活动。

  5、通过更多的渠道了解蔬菜生产所需的各种农资,积极为广大菜农做好技术服务工作。

工作计划 篇2

  在新的一学期,我要不断加强学习与实践,做一名高素质的人民教师。我要从以下几点做起:

  一、加强政治理论学习:

  热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;团结同志,遵守纪律,服从安排。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。既教书,又育人,工作不分份内份外,不怕苦,不怕累,不计报酬,爱校胜家,力争能出色地完成上级领导和学校分配的各项工作任务。

  二、教学业务计划:

  (一)、本学期的教学指导思想:

  在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:

  1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;

  2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;

  3、突出学生主体,尊重个体差异;

  4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;

  5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为gooduser而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的.过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

  (二)、所教班级学生基本情况分析:

  本学期,将继续担任20xx级汽修专业的英语教学工作。上学期,在班主任的大力配合和本人的不懈努力下,本班学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转。

  但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。另外,学生在情感态度、学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,甚至在学习中缺少目标性。

  (三)、教学工作计划:

  1、树立“校荣我荣,校耻我耻”的荣辱观,安心一线,苦干巧干,授好每堂课,学以致用,教以致用,锤炼真功,培育真才。

  2、精心备课,细心批改每一本作业,并做到教案精,教课好,不迟到早退,不挖苦讽刺学生,多关心后进生,以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。

  3、探索各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在教学中以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触、做中快乐地学习和生活。

  4、要做到勤于反思、完善自我。

  5、教育科研方面的目标:由技能型教师向科研型转变,面向市场,培养实用人才。

  三、自我素质提升:

  1、自主学习,开阔视野。

  积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

  2、专业发展,提高自我

  练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。

  四、工作纪律:

  在本学期,努力做到按时上下班,不迟到,不早退。尽量少请假。争取把更多的时间利用到工作中。

  新学期,我会在各项工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

工作计划 篇3

  1.根据新《条例》的内容和特扶政策的调整,全处各村居计划生育宣传栏要更新,要把新的政策宣传到群众中去。

  2.根据上级要求,我处全面开展基层基础工作创建活动,按照七好标准创建基层基础工作示范镇(处),村居按照四好标准创建创建基层基础工作示范村(居)。

  3.对照年初签定的责任目标完成各项责任指标,主要是出生政策符合率达到95%以上,已婚育龄群众综合避孕率达到85%以上,近四年生育对象以长效为主的避孕节育措施知情选择落实率达到55%以上,流动人口卫生和计划生育基本公共服务均等化到位率达到83%以上,流动人口跟踪管理到位率达到85%以上,二孩以上妊妊娠对象孕情服务到位率达到58%以上,免费孕前优生健康检查目标人群覆盖率达到80%以上,全员人口数据库主要指标完整准确率达到95%以上,群众对计划生育工作的综合满意率达到90%以上。

  4.兑现20xx年的.独生子女保健费和独生子女父母3500元的奖励。

  5.做好迎接7月份市局的督办检查和10月份的各级年终考核。

工作计划 篇4

  一、现状分析:

  高二年级是高中阶段承上启下的年级,高二年级末要进行高中毕业会考,按照要求应于会考之后进行文理分班,进入高三年级的学习。但实际上高二学生中已有很多人明确了学文或学理的意向,甚至有的学校在高二年级就开始文理分科教学。

  由于所有高中学生都必须通过会考,这是高中物理教学的最低标准,因此即使是学文科的学生也不能放松物理的学习,对于学习理科的学生更要考虑他们进一步学习的需要,所以在高二的教学中要为高三的学习打下必要的基础。高二物理比起高一物理,学习内容更为抽象,近代物理部分更要求学生有较高的思维能力,因此在教学中要注意教学方法,注重能力的培养和训练。

  二、工作目标:

  1、对会考和其他考试进行科学的对比,让学生端正会考态度,使文科班的学生也能积极投入到物理学习中

  2、课堂教学联系生活实践调动学生学习物理学科的兴趣,培养学生在学习物理和解决物理问题是能理论联系实际

  三、具体措施:

  1.整合教材,大胆取舍

  教材的处理必须合理,这样才会有利于教学任务的完成和教学目标的实现。我们将根据学生的实际,针对教材的特点,做出取舍与整合,如交流电单元的“电容电感对交流电的影响”已多年从旧教材中删除,可作为常识性了解内容。传感器一章内容较易但习题难分析,所以以处理习题为重点开展教学。电流、磁场、电磁感应,作为高考的三个重点考查对象,则作为重点内容来教学。

  2.探究创新,推进课改

  在去年成功经验的基础上,继续推进“自主、探究、合作”学习方式的探索与研究。教学中要有计划地培养学生学习物理的'兴趣,开展各类探究活动,使学生能不断在探索物理世界的过程中发展思维,提升能力。

  四、教学计划:

  1、学生情况分析

  高二年级是高中阶段承上启下的年级,高二年级末要进行高中毕业会考,按照要求应于会考之后进行文理分班,进入高三年级的学习。但实际上高二学生中已有很多人明确了学文或学理的意向,甚至有的学校在高二年级就开始文理分科教学。

  2、教学目标

  以物理新课标为指导,以校组工作计划为参考,继续推进高中新课改,落实生本教育理念,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,挖掘潜能,提高素质。

  完成县局安排的本学期教学任务。

  3、基本措施

  (1)教学中我们要做到立足于教材,服务于高考。教学中既要突出知识的特点,讲清理论要点,又要结合高考考点的设置,进行有针对性的前瞻性教学。比如说交流电,要将四值的计算、变压器的计算、电能的输送,这几项内容加深,达到高考水平。

  (2)充分利用学校的实验器材,开足、开全实验。

  (3)加大治瘸力度,整体推进,全面提高。

工作计划 篇5

  我区有两个乡,21个行政村,20××年年末总人口数为60110人,已婚育龄妇女11086人,两个乡20××年总出生为696人,其中,计划内出生为659人,计划生育率为94.7%,计划外出生37人,计划外出生涉及到13人行政村,村为主比例只有38%,距我市的村为主指标相差甚远,严重影响了我区计划生育工作水平,现就如何实施村民自治,提高村为主比例,谈一些粗浅的建议。

  一、实施村民自治,必须抓好六个环节

  (一)健全自治网络

  根据《人口与计划生育法》、《村民委员会组织法》和《湖南省人口与计划生育条例》规定,进一步明确村“两委”的计生工作职责和任务;配齐配强村计生专干,并纳入村干部管理,建议将其工资统筹到区,实行存折发放;加强组级指导员的聘任与培训;建立健全的村计生协会;建立党员、团员、计生协会会员“三员”联系户制度。充分发挥村党支部、团支部、妇联会和计生协会在推行计划生育村民自治过程中的作用,从而形成纵向到底、横向到边的自治网络。

  (二)完善自治章程

  乡里派出专业工作队,协助各行政村按照《村民委员会组织法》和计划生育政策法规,本着既合乎法律法规又合乎村情民意,既能起约束作用又具有可操作性,既规定村民的义务又赋予村民以权利,既有刚性制约措施又体现利益导向,既约束村干部又约束村民等五项原则,在召开村民代表大会,广泛征求意见的基础上,结合本村实际拟制《计划生育村民自治章程》和《计划生育村规民约》,对村民如何管理计划生育事务和履行计划生育义务、享受计划生育权益,做出详细而明确的规定,并把征求意见稿下发到村组干部、群众代表、协会理事、会员小组长,同时在群众较为集中的地方张贴,广泛征求意见,使章程在最大程度上体现育龄群众的意愿。体现干群平等和制约、激励相结合的原则,一定要得到群众的理解和支持,要通过村民代表大会的审议。做到体现民意,依法建章、依章立约、依约定规、依规理事。

  (三)探索自治途径

  实行计划生育村民自治,关键在还权于民。按照事前参与、事中介入、事后评议的原则,把计划生育的四项民主权利交给群众。

  (一)选举权。结合目前推行的人事制度改革,由村民直接选举村计生专干,改变以往计生专干由村支部书记指派的做法,做到“村里的‘官’村民选”,民选的官为民服务。

  (二)决策权。村“两委”在研究计划生育重大事项、生育指标发放等工作时,吸收计生协会会长和村民代表参加;在修改完善《村民自治章程》和《计划生育村规民约》的过程中,通过村民会议制度,让村民直接参与计划生育决策。

  (三)管理权。村“两委”不定期召开村民代表会议,听取计生工作汇报,审议《村民自治章程》和《计划生育村规民约》的执行情况,讨论决定本村的计划生育重大事项,做到“村”里的事村民管。

  (四)监督权。健全村民议事制度,设立计划生育村务公开栏,对《生育证》发放情况、避孕节育措施落实情况、优惠政策落实情况等实行公开,并落实群众评议和差错追究制度,从而有效加强群众监督,增强干部的工作责任感。

  (四)实行合同化管理

  以村委会为主体,按照权利和义务相统一的原则,要分别同育龄群众签订4个管理服务合同。

  1、以管好育龄家庭为目的,与广大育龄家庭签订《计划生育协议书》。明确规定育龄家庭在实行计划生育过程中的权益和义务。对违约的家庭除按政策法规处罚外,村委会还将按照《自治章程》和村规民约的具体规定,给予相应的处理。如减少集体福利的配额等。

  2、以管好未婚青年为目的,与18周岁以上未婚育龄青年签订《未婚青年计划生育合同书》。明确规定未婚青年在计划生育、生殖保健等方面受教育的权利和加强自律,遵守计划生育政策、法律法规,做到不早婚早育、政策外生育的义务。

  3、以管好已婚育龄妇女为目的,与四大手术对象签订《避孕节育方法知情选择意愿书》。要在育龄群众充分知情的前提下,指导育龄群众签订《知情选择合同书》,尊重育龄群众的意愿,维护群众的权益,提高避孕节育措施落实率、及时率、有效率。

  4、以管好流出已婚育龄妇女为目的,与流出人口签订《流动人口计划生育合同书》,建立定期联系制度。为有效地提高育龄群众履行合同的自觉性,一定要体现自我管理、自我教育、自我服务的自愿性,我们充分发挥计生协会会员的带着作用,按照自愿结合,便于活动的原则,指导各村委在孕检对象中建立监督联系小组。每4名孕检对象组成一个小组,由1名会员任组长,带动小组成员共同学习,一同孕检,相互监督,相互教育,形成多数人做少数人的工作的局面。

  为提高合同的有效性,村委会作为甲方认真履行合同,尽心尽责提供服务。一是要采取多种形式开展系列知识培训和宣传教育活动。二是要积极开展“三结合”帮扶活动,对计生困难户提供生产、生活生育服务。三是要积极兑现优惠奖励措施。维护育龄群众的合法权益,带动群众增强遵守合同的自觉性。

  在推行合同化管理过程中,坚持公平公正原则,对合同双方一视同仁,对违约方不管是村委会还是育龄群众,都依法进行处理,维护合同的公平性和严肃性。通过实施合同管理,提高育龄群众的.自治意识,激发群众的参与热情,提高计划生育管理服务水平。

  (五)实行政务公开

  在推行计生村民自治过程中,坚持实行计生政务公开,坚持计生大事民主决策。各村要设立政务公开栏,对生育证办理、流动人口管理、优先优惠政策落实、三结合帮扶、社会抚养费征管用、避孕节育措施落实、村干部及子女执行计划生育情况等方面的情况每月公开一次,使广大村民了解本村的各种计生情况;设立监督意见箱,收集村民对计生工作的意见和建议,在政务公开栏内公开处理结果。群众看到自己的意见得到重视,增强搞好计划生育工作的主人翁责任感,从而促进计划生育村民自治工作的深入发展。

  (六)是强化自治功能

  实行计划生育村民自治,必须充分调动村民广泛参与的积极性和主动性。为此,一定要注重发挥计生协会的独特优势,组织和引导广大群众广泛开展自我教育、自我管理和自我服务活动。利用宣传品入户、相互帮教、文艺演唱等多种通俗易懂、群众喜闻乐见的形式宣传基本国策,歌颂计划生育,引导群众转变婚育观念。广泛开展评选文明幸福家庭、优秀计生协会会员、群众满意的计生干部活动,增强广大干部群众的主人意识和责任意识。同时,发挥村级各种服务组织的作用,采取“手拉手、一帮一”等形式,深入开展婚育、致富一条龙服务。

  二、实行村民自治,必须转变政府职能

  实行计划生育村民自治,关键在于转变政府职能,切实改变政府包揽一切和主要依靠行政手段的做法,为计划生育村民自治创造良好的外部环境和条件。

  1、尊重群众意愿,改革现行管理制度。

  要主动顺应计划生育村民自治的新形势,积极简政放权,要进行五项改革,即改考核打分制为分类考评制,将计划生育工作责任明确到村、任务分解到村、考核奖惩到村,实行考评结合,分类指导,把工作的着力点放在搞好村民自治,提高群众参与和满意程度上;指导群众选择以长效为主的安全、有效的避孕节育办法;改单纯查环查孕为生殖保健综合服务,定期对育龄妇女进行“三查一治”,着力提高群众的生殖健康水平;改手工统计资料为建立育龄妇女信息管理系统,乡、村切实充分发挥信息引导作用;改宣传教育单一模式为灵活多样,突出计划生育宣传教育的个性化、温馨化和知识化。

  2、贴近群众需求,全面深化优质服务。

  组织乡计生工作人员深入村组、深入群众,广泛开展以生育、节育、不育和生殖健康为重点的“零距离”服务,做到“八到家八落实”,即到新婚夫妇家,落实生育计划;到孕妇家,落实孕期保健措施;到产妇家,落实避孕节育措施;到独生子女家,落实优惠政策;到不孕妇女家,落实治疗措施;到流动育龄人员家,落实计划生育合同;到重点户家,落实节育措施;到计生困难户家,落实帮扶措施。实现“四个转变”,即由被动服务向主动服务转变,由盲目服务向按需服务转变,由单纯避孕节育服务向生殖健康全程服务转变,由单纯的生育服务向生育、生产、生活综合服务转变。通过深化优质服务,增强计划生育村民自治的内在活力。

  3、适应自治需要,不断完善保障机制。

  乡里要成立计划生育村民自治工作领导小组,制定出台相关的政策文件,切实加强对计划生育村民自治的组织协调和具体指导;协调计生、民政、财政等部门建立计划生育工作联合办公、信息交流等制度;突出群众工作特点,进一步加强乡村计生协会的组织建设,充分发挥协会在村民自治中的参与、宣传、服务和监督作用。建立和完善集奖励、优先、优惠、扶持和保障于一体的利益导向体系,对领证独生子女户5元/每月奖励费存折发放到户、对独生子女和纯二女计生户子女在入学、就医、土地承包、宅基地划分等方面实行优先优惠,对考上大学的独生子女和纯二女户给予一定数量的奖励。对达到村民自治标准的村,还给予资金和项目奖励;对没有实现村民自治的行政村除实行“一票否决”、纳入重点管理外,还要扣发村支书、主任和村计生专干全年基本工资的20%,健全奖优罚劣的竞争机制。此外,完善投入保障机制,乡财政加大对计划生育事业经费的投入。

  实行村民自治,不仅是稳定低生育水平的治本之策,更是计划生育工作的一种境界,是新时期人口与计划生育工作发展的必由之路。搞好计划生育村民自治,党支部是领导,村民是主体,“四项民主”是根本途径,“三自”活动是重要功能,计生协会是组织载体,政府转变职能是关键。通过推行计划生育村民自治,拓宽工作思路,整合计划生育各个方面的力量,形成政府指导,村委为主,协会参与,群众自治的计划生育工作新模式、新机制,有力推进我乡计划生育整体工作上水平、上台阶。计划生育村民自治作为计生工作中的一项新举措,需要探索的问题很多,今后的任务还相当艰巨。我们将继续努力把这项工作做得更好。

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以中学物理教学大纲为纲,以新编中学物理教材为本,在落实基础知识,形成基本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以各校教研组为主体,注重研究新教材教学的特点和规律,积极探究课堂教学模式,优化课堂教学结构,深入推进课程改革,全面提高教师素质和物理教学质量。

  二、教学安排:

  高一力、直线运动、牛顿运动定律

  高二机械振动、机械波、分子热运动能量守恒、(固体、液体和)气体、电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流、电磁场和电磁波、光的传播、光的波动性、

  高三量子论初步、原子核、(相对论简介)、系统复习专题复习和综合复习

  (一)基础年级:

  1、学习新教材:每个教师要认真学习、钻研新教材、掌握其体系,把握其规律,找出新旧教材的区别,运用新教材的资料进行教学,切实做到:备课有底,教学有数,指导有法。高一要培养学生对物理的兴趣,使他们喜欢学物理,指导他们怎样学习物理,高二要着重培养学生的自学能力。

  2、探索新教法:传统的教法有成功的一面,也有与新教材、新高考、新目标不适应的地方,在教学中,一方面要吸取传统教法的精华,另一方面积极探索适应当前形势,

  适应本校学生实际的新教法,吸收新教法新思想,当堂训练的精华,用多种辅助手段和设备进行教学、做好实验教学,注重实验法教学。

  3、加强对物理作业的指导:注重教学过程的科学性,规范性。要求学生做到的自己一定要先做到,强调解题过程,物理思路清晰、书写格式规范,做好章节过关题,这是形成严谨的逻辑思维能力的必要过程。

  4、注重教学研究,很抓集体备课,做到六个一.

  集体的智慧、统一的教案,相互间的课堂观摩,再加上这样真诚的协作精神,使新教师迅速地走上一条从模仿到创新、从引进到创造的成功教学之路,缩小了班与班的差距,提高了全校学生的物理成绩.

  做到六个一:(①、要求每位教师每周听一节课;②、每周向组(备课组)提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题;③、每月撰写一篇教育叙事研究(教学故事)或一篇教学反思或一个教学个案研究,并至少选择一篇上传到校园网;④、每学期上一节校级研讨课;⑤、每学期自己制作一个课件;⑥、每学期撰写一篇教学论文或主持、参与一项校级以上课题或编制一份试卷。)

  5、加强实验教学。实验是高考的难点也是素质教育的要求。应做好演示实验和学生实验,切实培养学生的实验能力。实验做完后最好利用实验课件回放巩固,加深印象

  (二)高三复习备考

  1、以现行教材为复习蓝本,《考试说明》为框架,以近三年高考考试题为线索,充分研究高考模式和本届学生实际,切实定好教学教研计划。

  2、教学做到“三好”――上好每一堂课,练好每一道题,评好每一套试卷;坚持“三个基本点”――抓基础、重课本,求落实;突破一个难点――实验能力培养。

  3、教研做到务实,注重解决教学中碰到的'实际问题,及时交流教学经验,经常进行校与校,班与班比较。

  4、具体教学安排和要求:

  一轮复习注重夯实基础,帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络,深化概念原理定理定律的认识理解和应用,促进学科思维的形成,培养学科科学素养.一轮复习至二月底结束.

  复习过程分三步:

  (1)上好复习指导课

  要做好充分的准备工作,吃透教材、钻透考纲、摸透考生,做到“三讲”――知识讲准、重点讲透、难点讲清,要求讲法得当,照顾全面。充分了解学生学习中存在的问题,对存在的遗留问题,要求在复习的同时,更正补充,不留死角。

  (2)加强练习和训练

  题目要筛选:基础题要练够,训练题要练足,测试题要练精。各校应根据学生实际情况,对所使用的资料进行筛选、补充。

  (3)搞好检测和考评

  采用适当的批改和阅卷调查等形式,找准学生中暴露出来的“病例”、“病因”,有针对性的及时评讲。在评讲中要坚持四反、三提倡――反对平均使用力量、反对就题讲题、反对-言堂;提倡突出重点,讲准讲透、提倡归类讲评,注重小结,提倡一题多解和一题多变,注重能力培养。

  对于力、热、电、光、原五大知识板块,应采取点、线、面、体、网的复习形式,要让学生看得高、看得远、看得清、看得深、看得透,使学生能融会贯通。

  四、主要教研活动与工作安排

  九月:召开学科教研工作会,交流、补充、完善工作计划与备考方案,布置秋季学期工作。

  十月:1.组织青年教师新课标培训。学习高中物理新教材,物理教学新理念,探讨课堂教学模式和教研活动模式。

  2.收集优秀课例、优秀论文和学生小制作。

  3.组织第一次月考

  十一月:1.筹备系统复习交流会(高三第一轮复习交流会)。

  2.组织第二次月考

  十二月:1.高三系统复习交流会。

  2.组织第三次月考

  一月:1.期末考试。

  2.组织期末考试。

  3.分析期末考试成绩,为学校提供教学评价依据。

工作计划 篇7

  20xx年社区防震减灾工作,根据区防震减灾工作精神,以“普及防震减灾知识,构建安全和谐小区”为思路,抓住契机,组织开展形似多样的防震减灾工作。

  1.从提高社区工作人员的防震减灾知识水平入手,促进我社区应急公共管理能力的进一步提升,利用多种形式宣传防震减灾知识。利用板报、宣传栏、发放宣传资料等,力争让广大居民人人重视防震减灾,人人掌握防护自救知识。

  2.组织防震减灾培训,邀请区地震局专业人士进行授课,主题为“提高全民防震减灾意识。”

  3.做好应急避险场所的'维护和保养,做到标记明确, 场所畅通无阻,与驻地单位配合,更新和增加防震减灾所需物资,把预防工作做在前面。

  4.针对学校和幼儿园、青少年多的情况重点加强青少年防震减灾知识教育,提高应急安全认识,根据上级安排,在学校、幼儿园青少年中大力开展防震减灾教育,提高意识,举办丰实的科普活动,必要时开展应急演习。

  5.组织志愿者开展活动,明确职责,勇于奉献,把志愿者队伍的作用发挥好,调动好,为广大居民服务。

工作计划 篇8

  自五月底来公司担任办公室前台工作,前台是一项很重要的基础工作,在这半年时间里,我在公司领导和同事的关心和帮助下基本完成了各项工作,在不断地向领导请教、向同事学习、自己实践摸索,短期内便熟悉了公司办公室各项工作,明确了工作的程序、方向,有了明确的工作思路,在思想觉悟上有了更进一步的提高,在具体的工作中形成了一套清晰的工作思路,能够顺利的完成领导交办的工作任务,为了总结工作经验,继续发扬成绩同时也克服存在的不足,现将这段时间的工作做如下简要总结及来年工作计划。一、以踏实的.工作态度,适应办公室工作特点。办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门,是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门,这就决定了办公室工作繁杂性。

  (一)制度的拟定

  1在上级领导下重新修订了《加班管理制度》,并在工作进行实施。

  2根据公司以往的实施方法,制订了《图书借阅及管理办法》和《门禁指纹管理规定》,通过部门领导的审核及各部门会签,在日常工作中进行实施。

  (二)日常性事物

  1负责董事长办公室、行政总经理办公室、茶室的卫生整洁。

  2负责快递接收、报纸杂志及信件收发、文件打印、以及总机电话的接听与转接。

  3每日统计公司员工及电话核查项目员工出勤情况。

  4公司员工书籍借阅统计与签收。

  5日常礼仪接待工作。

  (三)(四)水电费的缴纳:公司通讯业务的办理(每月月底前缴纳上月费用)

  (五)每月5号之前完成办公室月度报告,并提交行政总经理(内容包括,办公用品库及仓库盘点表—工装盘点表—本月领工装数—本月工装进出库统计表—本月申请办公用品—本月本部门办公用品申请—本月办公用品领用情况—本月费用明细表—每月之星情况)

  (六)每月8日之前,参考考勤系统上导出打卡数据记录,根据收到的外出公干审批单和请假单以及每天的点名表做出电子版考勤明细表完成公司考勤总表制作,提交行政总经理审核。

  (七)(八)每月10号前完成部门办公用品的申请统计总表交与行政总经理审核。月中更换销售排行榜;每月20号之前,根据每月之星评选结果,制作每月之星照,更换至宣传栏。

  (九)与行政总经理及网络管理员沟通,确定下月所需费用,25号前完成部于门预算统计表交与行政总经理审核,提交财务中心

  (十)每月30号前完成办公用品及日常用品盘点表。提交行政总经理审核,并于次月2号之前上交财务中心。

  (十一)每月初一,十五购买贡品及鲜花并提前一天贡品摆放整齐。

  (十二)办公用品档案及固定桌椅档案的登记。新的一年,意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。20xx年,要认真总结经验,戒骄戒躁,努力工作,力争取得更大的工作成绩。以崭新的工作风貌、更高昂的工作热情和更敬业的工作态度投入到办公室的各项工作中。从小事抓起,从服务抓起,进一步强化内务管理和后勤服务,为整体推进公司的发展提供基础性服务,为公司年度整体工作目标的实现发挥行政应有的作用。

工作计划 篇9

  一、指导思想

  依据学校工作计划中的科研与师训工作要求,结合其他部门的工作,完成推进“儿童的发现——跨学科活动课程中的学习”市级课题的结题,在“基于课标”的基础上,进一步开展“创智课堂评价”的实践研究,达到科研促教、科研兴教的目的。

  二、工作目标

  以学校市级课题《儿童的发现——跨学科活动课程中的学习》的结题工作为抓手,开展“创智课堂评价要素研究”、“学习基础素养的研究”,相关教育教学理论的学习和课堂实践的操作,形成可供教师学习与借鉴的课堂教学个案。加强教育科研课题的常规管理,提高教育科研的实效性,提升教师团队与个体的研究水平。

  三、主要工作

  (一)以新一轮课题申报工作为契机,落实科研兴教的工作要求。

  1、骨干教师积极参加课题研究,对申报课题的教师进行组织与调整,形成各学科的课题负责人。

  2、各学科课题负责人结合区级、校级课题与本学科特点进行思考,学校邀请专家为其课题把关,形成各学科的研究子课题。

  3、学校将采用不同形式的理论学习来加强课题参与者的学习,保证课题的.顺利进行,让课题研究为教育教学实践服务。

  (二)以教科研课题管理为重点,营造以研促教的良好氛围

  1.做好4个区级课题的过程性研究管理工作,根据各课题的研究进度开展研究,积累研究资料。

  2.各学科备课组教师要形成在教育中研究的意识,把教育教学中共同的问题转化为课题,形成个人——备课组的小课题,将零散的研究统整起来,形成集教研、教改、培训为一体的科研。

  3.采用叙事性研究的方法,提高教师个体研究的能力,要善于发现课堂教学中的行为改进,及时记载和研究,使教学与研究变得实在而简单。

  (三)以“创智课堂建设”为先导,培养学校科研梯队。

  1.定期组织教师进行“创智课堂”和“学习基础素养”的教育教学理论学习,通过邀请专家报告、骨干教师展示、青年教师汇报等校本培训形式,促进教师不断转变固有的、陈旧的教育教学观念,形成适应学生的新脑筋。

  2.开展“课堂上的教师情商”为主题的课堂教学研究,通过观察、分析与比较,提炼基于校情和师情的各学科“创智课堂”的教学策略和实施途径,形成学校“创智课堂建设”的成果。

  3.创建学习型团队,依托“陋巷论坛”和“景行讲坛”两大学校研修平台,采取读书沙龙等形式,培养一批科研骨干教师,来带动更多的教师投身科研工作。

  (四)以总结课题成果研究为抓手,推进学校特色项目与课程的建设

  1.总结市级课题《儿童的发现——跨学科活动课程中的学习》的研究成果,重点做好课题研究的结题工作。

  2.推进学校特色项目的建设,使教材在集团校、区级层面扩大影响。

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