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环境宣传教育工作计划

时间:2021-08-27 20:00:31 工作计划 我要投稿

环境宣传教育工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,让我们对今后的工作做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的环境宣传教育工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

环境宣传教育工作计划

环境宣传教育工作计划1

  建设绿色校园、环保校园是我校20xx年的工作目标。提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是我校全体教职工责无旁贷的责任。开展环境教育,创建绿色学校,培养全校师生的环保素养,是一种契机,也是一种希望,它能有效地促进我校的校风建设,促进校容、校貌的转变,是我校师生的一致愿望。

  为培养学生环保观念,创建绿色学校,我们20xx年特制定如下宣传工作计划。

  (一)加强领导、建章立制、积极宣传

  1、领导重视。做到:①有环境教育领导小组,分工明确职责落实②把环境教育内容列入"学校规划"和"工作计划"中。③有检查、督促措施,年终有总结

  2、资料齐全。包括环境教育文件、计划总结、论文、教材、教案、录象以及单位订阅两份以上环境教育报纸、杂志等。

  3、宣传教育。做到:①学校有环境教育宣传栏,各班有包括环境教育内容的宣传墙报。②校园有环境教育宣传标语,广播站、阅览室有环抱宣传内容。③植树节、爱鸟周、环境日等有大型主题宣传活动两次以上。④借助校园网络平台及互联网的优势,向师生、家长及社区宣传学校环境教育目标体系,使其明确方向,走环境教育可持续发展道路,形成学校环境教育向系列化、规范化、制度化方向发展。

  4、环境培训。校长、教导主任及广大教师每年参加1-2次环境教育及环保培训的学习活动。

  (二)精心设计,让"创绿"工作蕴涵在各种实践活动之中

  1、我们要坚持学生自己教育的原则,充分发挥学生的小主人翁作用,定期召开以环保教育为内容的主题班、队会,让学生讨论怎样去作保护环境的“小天使”。

  2、在今年4月22日世界地球日,将召开“我们共同的家园”队会,6月5日世界环境保护日,组织开展“环保”绘画比赛、演讲比赛,“我为环保献一计”等活动。还会利用学校广播,板报宣传主题内容,举行书画展和环保手抄报比赛;

  3、各中队设立"绿化角",在自己分到的中队绿化点上进行养护、盆景装点,适时"绿色班级"的评比。

  4、在校长倡导下开展"你丢我捡,丢一捡三"活动,使师生们养成“弯弯腰”的好习惯,保证学校的环境保持整洁有序。

  5、组织队员们利用节假日,走出校门,走入社会,擦洗街道护栏,清扫卫生死角,浇浇路边的花草树木,做好保护花草的宣传牌,给花草当保镖;向社会人士发出环保倡议书,使人人行动起来,保护环境卫生。

  6、发动小队队员,利用废品搞小发明、小制作,培养队员动手能力和创新能力。分类收集垃圾,拿到废品收购站卖,把所得的钱捐赠给贫困地区的小朋友,培养队员的爱心,起到一举两得的效果。

  7、在学校网站上开辟"绿色学校"专栏,宣传绿色环保的有关知识,及时反映学校创建工作的最新情况,接受师生的有关建议。

  (三)环保教育与课堂教学相结合

  1、在课堂教学中突出和渗透环保教育。

  课堂教学是学生学习的主渠道,也是学生接受环保教育的主渠道。常识、语文、英语等学科都有相当篇幅的内容涉及到环境教育,各学科群策群力,开展环保教育研究,编写环境教育的教案:各任课老师根据学科特点和教学内容,有机地将环境渗透在课堂教学、理科试验、文学写作、美术绘画、音乐舞蹈等教学形式中,给课堂教学注入了新的活力。

  2、除了在课堂教学中进行环境教育外,我校还在周六选修课及课外活动,学生研究性学习活动中增设了环保教育的内容,主要包括课本知识的拓展,植树节、世界环境日等环境主题教育活动。通过这些课程,学生不仅拓宽了知识面,也进一步提高了学生的动手能力,提高了学生通过自己的学习获得知识的能力,一些学生还写出了具有一定水准的环保小论文。

  3、展环保科研活动和环保研究性学习。

  在环保教研组的带领下,全校上下形成了积极参与环保教育研究的良好风气,教师的科研能力也得到不断的加强。把环保意识的培养作为研究性学习的重要内容,全校学生人人参与,通过多种形式开展调查研究,查找资料,进行研究性学习,学生还撰写了大量研究性学习的小论文。

  (四)宣传教育工作

  1、学习环境教育文件资料,包括《全国环境保护宣传教育行动纲要》和《20xx-20xx年全国环境保护宣传教育纲要》以及报刊杂志上的有关环境教育的资料和图片音像资料。

  2、组织研讨和学习,提高认识。以教研组为单位,根据我校实际,探讨环境建设以及环境教育的具体措施和做法。

  3、校园有环保标语,宣传栏进行环境保护图片展览、摄影展览。班级设立环保宣传角.

  4、图书馆订阅有关环境保护方面的报刊和杂志如《大自然》、《生态与环境》、《中国环境报》和《环境教育》等。

  5、利用春游、参观学习等活动进行文明游览、不乱写乱画、不乱扔果皮废纸等教育,提醒学生对一些有害物品如废旧电池等要注意妥善保存并集中回收。

  6、利用网络传播优势,推动环保教育事业的开展。具体工作是设立环保专页,展示环保计划方案,介绍环保知识,刊登环保征文,宣传在环保工作中取得优异成绩的先进集体或个人等。

  (五)加强环保行为教育,提倡绿色生活时尚

  环保是一场绿色变革,环保是一种自然回归,环保更是一种生活时尚。学校把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来,如教育学生在家中种花种草绿化家园,水的重复利用节约水资源,回收废纸,多使用再生纸,拒用一次性餐具,建议妈妈用无磷洗衣粉等等。在校园,教育学生争当绿色小先锋,课间不追赶打闹,减少噪音。爱护学校一草一木,文明礼貌,也是一种绿色行为。为创造良好的`班风校风,为创建绿色学校营造良好的氛围。课堂中的有机渗透,丰富多彩的各种活动,使学生所接受的环境教育,从表层开始深入到了内心,再转化为自觉的行为。

  (六)教育效果预测

  要着力在如下三方面体现良好的环境教育效果:

  1、环境意识方面我校的环境教育体系形成,学生的环保意识明显增强,学生在做任何事情都会想一想这样做是否会有利于环保才去做。学生的环保成为了自觉的行动。

  2、环保行动方面通过环境教育,在理论和实践的结合上让学生的环境意识和校园的环境质量提高到一个新的层次,树立良好的环保行为规范。做到:无吸烟、无乱丢、乱吐、乱写、乱画行为,不高声喧哗、不损坏树木花草、不浪费资源。

  3、教育成果方面学校和教师要有环境教育的论文、总结、经验和优秀教案,鼓励教师以上述作品参加各族各类比赛或向报刊杂志社投稿,以起到带头作用。鼓励并培养学生积极参加环保活动的征文、科技制作、文艺表演、书画等有关比赛,为我校创建绿色学校作贡献。

环境宣传教育工作计划2

  一日常宣传活动

  充分利用报纸、电视、广播、互联网、简报、宣传栏等多种形式,全方位、多角度、深层次宣传我市环境保护和生态文明建设工作,扩大环境教育受众面和影响力。

  1、加强媒体日常宣传。加强与市内主流媒体的合作,每周在《xx日报》、《xx周刊》上刊发1—2期环保话题,每周在市广播电台制作1—2期环保新闻,《xx新闻》栏目全年电视新闻报道不少于50条,深入持久宣传环境保护法律、法规、形势、政策、工作动态、空气环境质量周报以及典型环境违法案件,提高环境保护的社会关注度,满足公众环境信息诉求。

  2、加强《xx环保》宣传。强化《xx环保》的精品意识,突出针对性、实效性、可读性,增加信息量收集,每月编发2—3期,解读环保法律法规、传递环保科学知识、介绍环保工作动态,发送省厅领导、市“四大家”领导、相关镇办部门领导和全市100多家重点企业业主。

  3、加强对外宣传。积极向《中国环境报》、《湖北环保》、《湖北省环境保护厅简报》、《湖北日报》等刊物和国家、省级主流媒体投稿投稿,确保完成省厅和市委、市政府信息报送任务。同时,定时维护更新局电子信息屏、网站,及时关注各大论坛、微博、贴吧,及时观察和掌握新的舆情并及时处置。

  二主题宣传活动

  紧紧围绕环保重点工作,挖掘亮点,突出特色,组织策划一批高水平的宣传教育活动,增强环境保护宣教工作的针对性和实效性。

  1、开展“六五”世界环境日宣传活动。一是以环委会名义印发《关于做好20xx年纪念“六五”世界环境日的通知》,营造全市联动、共同参与的宣传局面。二是在《xx日报》、《xx周刊》开辟专版,发表纪念“六五”世界环境日社论或市领导文章,发布20xx年xx市环境质量状况公报,发送手机宣传短信。三是 “六五”期间,在市政体育广场、绿色头社区和绿色学校等设宣传岗,开展环保宣传活动,发放宣传折页、环保知识手册,宣传公民行为规范,接受环保咨询和现场投诉。四是联合自行车骑行协会开展环城绿色骑行活动,倡导社会积极践行绿色生活。

  2、开展“环保世纪行”宣传活动。围绕环保世纪行主题,结合突出环境问题整治、秸秆禁烧、六大环保专项行动,配合市人大,与镇办以及市电视台、xx日报等媒体策划一批专题宣传节目,反映各地加强环境保护工作好的经验和做法,推动环保工作。

  3、开展“百名小记者看环保”宣传活动。 邀请全市百名中小学生记者参观汉江母亲河、污水处理厂、垃圾填埋厂、重点工业企业环保设施,通过小记者独特视角,反映他们对日常环境保护的所思、所做、所得,以“小记者看环保”推动“人人讲环保”,充分发挥小手拉大手作用,推动整个社会对环境保护的关注与参与。

  4、开展环保模范城市和生态市创建宣传活动。在xx电视台制作一组创模和创生态市公益广告,每日不间断播放。在人口集中地制作大型户外宣传广告牌,利用公交车、出租车电子显示屏滚动播放创模宣传标语,印制创模和创生态市宣传手册,开展“两创”知识竞赛,普及环境知识,提高创建知晓率和参与度。

  三阵地宣传活动

  1、开展环保进学校活动。继续加强与市委党校的联动,开展科干班和公务员培训班生态文明专题讲座,增强各级领导干部的环保意识和责任。联合实验小学和一所乡镇小学开展中小学环境教育社会实践基地创建活动,邀请专家进行环保知识宣讲,开展环境教育体验和实践活动,提高中小学生保护环境、爱护环境、美化环境的意识。

  2、开展环保进社区。在杜湖社区、德政园社区等省级绿色社区举行“绿色环保生活公众参与”进社区活动,发放环保袋、环保宣传册、设置环保知识展板,让社区居民了解环保、支持环保、参与环保。鼓励社会环保NGO组织积极参与环保宣传教育,监督环保工作,培育环保志愿者先进典型,引导人民群众关注、理解与支持环保工作。

  3、开展环保进企业。组织专家到西流河化工园、xx工业园以及重点企业开展《新环保法》、《大气污染防治法》等法律法规专题讲座,宣传环保知识,提升企业的环境责任意识。开展“百名环保干部进百企”活动,宣传环保政策,了解企业困难,征求企业对环保工作的意见和建议。

  (一)强化责任意识。各单位要增强责任意识,加强对宣传教育工作的组织领导,围绕局宣传工作要点,制定方案,分解目标,落实责任,统筹安排好各单位的宣传工作,形成统一管理、各司其责、相互配合的宣传格局。

  (二)加强检查督办。各二级单位、科室要严格完成规定的宣传工作任务,局办公室将对各二级单位、各科室宣教工作情况一月一汇总,每季度一通报,促进工作任务落实。

  (三)严格考核结账。年底,局将根据宣教工作目标责任状的要求,每月或每季度通报一次各类信息报送采用情况,年底进行综合排名,宣教工作的得分按权重折算后计入单位、科室综合考核总得分,与综合考核同考核、同奖惩。对成绩突出的,予以表彰奖励;对工作不重视、不能按时完成规定任务的,在全局公开通报批评。

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