精选工作计划模板汇总7篇
时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的工作计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作计划 篇1
寝室是我们大学学习和生活的地方，也是我们的一个新家，我们应该给与所有疼爱和呵护。但是还有人在寝室使用大功率电器，危害自己的生命和学校的财产，这是对大家的不负责。而我们公寓委员就是就是严格寝室规章制度的一群人，为同学们服务，营造一个良好的学习环境。同时有计划的完成各项工作任务。针对具体工作，工作计划如下：
一、广泛听取同学们的意见，认真回复和解决同学们提出的问题，与广大同学构建和谐畅通的交流机制；
二、热情周到，务实创新的做好一切管理与服务工作，与同学们构建良好的关系基础；
三、检查督促学生自觉遵守公寓区作息制度和管理规定，对学生纪律、卫生、夜间就寝、夜不归宿等情况进行巡查、劝阻，维护公寓正常生活秩序；
四、记牢警察姐姐的电话号码，和学生科处好关系，与学生会保持有效的沟通，遇到不能解决的问题及时向各处反映；
五、明确工作职责和管理要求，进一步了解学生公寓管理制度，严以律己；
六、严格违章电器的查收，让各寝室人员了解寝室规章制度，对寝室文明严格要求；
七、着重班级寝室卫生，起到表率作用，不徇私枉法，姑息纵容；
八、不耻下问，对自己工作上的疑惑要及时解决，不拖延对待；
九、做事认真负责，积极向上，事后要对自己进行反思，弥补自己的不足；
十、在工作上要有良好的总结机制，提高实际工作水平和实效；
十一、不断学习，完善日常工作机制和方法，注重实践，一切行动以实践为基础；
十二、积极配合学校的各种活动，与各人和各组织之间通力合作，营造良好的工作环境和和谐的人际氛围；
十三、准时参加周二和周四的例会，认真做好笔记记载，及时向班级通知公寓部的各项要求。
十四、对大一公寓委员起到表率作用,带好大一的同学,共同努力,创建和谐公寓。
上学期的工作总体来说还算可以，只是有些许地方需要改进，相信本学期一定会做得更好。
K0813409班公寓委员
杨金霖
二〇一*年三月二十日
工作计划 篇2
一、指导思想：
坚持以“质量是学校发展的生命线”重要思想为指导，以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机，以市、区教学质量调研检测活动为突破口，紧紧围绕学校的中心工作目标，努力更新教育思想和教育观念；以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化教导处研究、指导和服务功能，为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。
二、工作目标：
1、全面试行《义务教育课程设置》方案，组织教师进一步深化课堂教学研究,加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。
2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
3、加强备课组建设，开展各年段“资源共享式”集体备课活动，使各科教研活动开展正常并丰富有效。
4、加强校本课程研究力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
5、坚持走科研兴校、科研兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本研究，提升办学水平。
6、继续开展行政点课随堂检测活动，各行政要确保每周一次听课，并形成简洁的常态调研分析，指导、引领教师课堂教学研究，全面提高教学质量，力争在区调研检测、期末考试中各科成绩稳步上升。
三、主要工作：
（一）抓实校本培训，提升教师的综合素质
1、围绕新课程改革，教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者专题讲座、外出培训教师回校作专题汇报、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式，让全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理论，然后指导自己的教学实践。
2、加强教师的理论学习，要求每位教师每学期撰写不少于一万字的读书笔记。组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。要求各组教师积极踊跃参加区学科交流平台，学习、积累教学经验。
3、加强青年教师的培养，结合第二届常态课评优课开展青年教师常态优质课展示活动，为青年教师创设更多的锻炼机会，同时加强听课、评课的研究性，形成浓郁的教学研讨氛围。
4、继续开展好师徒结对活动，每学期师徒听课互听不少于师傅10节、20节，认真填好《师徒结对活动记载表》，要求活动开展又准备、有目的、效果好，计划于12月中旬开展各学科区级师徒结对展示活动，将邀请区教研员、各校语文骨干来校观摩、指导。
(二)强化校本教研，推进课程改革
1、加强备课组建设，提高教研活动的的质量。
对备课组实施有效的管理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。教研活动要有计划、定点、定时、定内容，重点进行教材分析、教法研究、听课评课，要求年级组内统一进度、统一认识、资源共享、协同作战。认真组织教研活动，创设人人参与、各个竞争的教研氛围，以备课组为单位，推行教研改革。
（1）结合学校第二届常态课评优活动，开展备课组研讨活动，要求同备课组开展“同课同构比效果”研讨，通过活动切实提高组内教师业务钻研、教学业务等技能。
（2）切实开展备课组常态研讨活动，各组利用好每周备课组活动时间，并结合教研组汇报课举办一次备课组研讨汇报课活动，要求每人三轮备课。
主要流程及要求：
①个人钻研：要求教材备注，梳理重难点。
②集体初备：要求通过集体讨论形成初稿，并实施第一轮试教。
③集体二备：要求在试教的基础上讨论交流，在案稿上二次修订，并进行二次上课。
④整理定稿：汇报人根据修订整理定稿并上传网络硬盘“集体备课”文件夹，文件格式请参照模板，字体字号：宋体5号，段落：固定值20磅。
⑤反思交流：汇报人根据备课、上课、评课情况撰写不少于300字的教学反思；听课教师提供两轮听课记录表、并有点评建议，改进建议不少于3点，否则视为听课无效。
⑥材料归档：各备课组长一周内将以上书面材料收齐上交分管主任。
2、以备课组、课题组为龙头，开展教学研究。
以中青年教师为骨干队伍，结合平时的随堂听课、预约听课，进行备课、上课、听课、评课一系列的活动，切实提高中青年教师的业务水平。本学期在35周岁内教师开展评优课活动，为中青年教师创造机会，搭建舞台，促使其早日成长、成熟、成材。
以备课组、课题组研究的方式强化合作，将优秀团队建设纳入期末绩效考核之中。建立以同年段学科教师团队“捆绑发展”的考核机制，让优秀教师毫无保留的传授好做法，让后进教师时刻面临新挑战，从而强化教师合作意识、集体意识、荣辱与共意识，达到以合作带后进、以合作造氛围的良性发展态势，促质量整体提高。
（三）完善教育教学常规管理，提高教育教学质量
1、严格执行课程标准和课程计划，科学合理地安排课时、课务，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。加强查课力度，要求教师严格按课表上课。
2、加强课程教学的研讨和过程管理，提高课堂教学的质效。对课堂教学实施全面的质量监控，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、提优补差等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。采用预约听课与随堂听课相结合的形式。
3、落实行政点课制度，值日行政需一周内至少一次点课，记录好听课评价表，评价意见中至少3点改进建议，周五学校汇总、分析评价。
4.、完善教学质量监控机制，继续认真做好各学科的质量调研。本学期月检测制度正常化开展，做到每次测试有组织、有目标、有重点、有统计、有分析、有反馈，在全体师生中掀起比学赶超的质量氛围，在考中找不足、找差距、学经验，进一步推进学校的教学工作，稳步提高教学质量。
5、完善业务飞检制度，采取不定期教师集中飞检考核机制。将行政、中层划分到各学科不定期抽查教师业务情况（每月一次），并参与到备课组活动中，通过集中的形式及时交流检查情况，让教师自觉认识到自身业务上存在的不足与问题；对业务较好的教师的好经验、好做法予以推广，对业务存在问题的教师提出中肯的改进建议，并予以跟踪指导。
6、组织形式多样的业务学习活动，营造良好的学习氛围。通过评课、分析会、经验介绍、教学小窍门沙龙、优秀课堂视频观摩研讨等不同形式的业务培训活动让优秀教师们走到台前，让全体教师共同分享他们的教学经验和独到见解，从而达到共同发展的目的。
7、重视学生身体素质、艺术素质的提高，加强对音体美课堂的管理，努力提高体艺达标的合格率和优秀率。专职体艺教师要教好技巧和要领，兼职体艺教师要强化巩固要领，不得出现“放野马式”的体艺课堂现象。
8、加强对各专用室的管理，提高各室的使用率。规范使用电脑房、科技实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室，使其最大限度地为教育教学服务。
工作计划 篇3
一、指导思想
以学校工作计划和三年发展规划为纲领，以xx市教研室计划为指导，坚持“青蓝相融，阳光互鉴，办一所充满阳光的学校”总目标，本着“发展教师、提高质量”的宗旨，着力做好“课程、课堂、质量、队伍”等方面改革，切实履行“研究引领、指导培训、服务管理”职能，助推学校教育教学质量进一步提升，彰显办学特色。
二、具体工作措施和要求
1.丰富研训平台，深化课程改革
深化学校课程改革是提升学校课程建设和教育教学质量的重要抓手。要着力做好三件事：课程建设、课堂改革和教学管理。
在课程建设方面：树立“无处不课程、无事不课程、无人不课程、无时不课程”的课程理念，开发建设由“国家核心课程和校本延伸课程”组成的、浸润“七色阳光”文化特色的“阳光课程”体系，形成一批指向六小阳光少年核心素养和少年领袖品质的、能满足学生成长需要的校本优质课程和精品课程，让每个学生享受适合自己的教育，让每个孩子都能找到适合自己的生命色彩。
教导处上学期对学校课程建设已经做了初步的规划，从办学理念、育人目标、育人目标在课程中的体现、课程体系和内容等方面进行阐述。但是具体如何实施、落地开花还需经过学校领导、专家进一步指导，形成定稿。
在课堂改革方面：践行“学为中心、先学后教、教为学服务”的课堂理念，建设“阳光课堂”。阳光课堂是自主的课堂、自信的课堂、快乐的课堂、智慧的课堂。教师是支持学生学习的帮助者和组织者，要善于激发、帮助学生在自主、合作、探究性学习中，养成良好的学习习惯，获得学习的方法和技能;阳光课堂要让每一位学生做到“我参与、我思考、我成长、我快乐”，让学生渴望学习、热爱学习，师生共同分享学习过程及生命成长的喜悦。让课堂真正成为学生主动表达、充分交流、自由生长的生命场，提高思维力、表达力、生成力等学习能力。
鉴于以上的理念把握，本学期要以《基于20xx版新课程的课堂问题诊断与策略研究》为引领，着力指向课堂问题，开展深度学习与主题式研究活动，构建阳光课堂。
主题式教研目标：
通过将教师教学中(或课题研究中)遇到的问题当作教研活动的主题，让教师带着研究者的角色参与学习、研讨、体验与感悟，实施课例研究，实现三个转变，即教研活动目标从“个性化展示”向“解决共性化课堂真实问题”的转变;教研活动主体实现“个人单兵作战”向“集体团队合作”的转变;教研活动方式实现从单一、静态呈现向多元、可持续性发展的转变，从而整体提升课堂教学质量，促进教师专业发展。
主题式教研路径：
遵循“确立主题——明确目标——有序研究——总结深化”的研究路径，重点把握三个环节：
一是确立主题，研读研讨(基础)。
活动之前，各学科要根据教师、学生以及本学科普遍存在的需要解决的，或者本学科值得研究的一些问题进行调查、分析和梳理，合理分解成一个个板块，再根据每个板块涉及的重点、难点确立一个个研究的主题，形成主题序列，使得每次研训活动板块清晰，主题明确。确立主题后，在集体活动开展前，请全体老师围绕主题学习相关的理论，并在该主题的统领下研读教材，确立该主题在教材中的立足点，并寻求如何在教学中予以突破的方式。
二是课堂验证，交流碰撞(关键)。
学科组内开展集体备课，确定一位教师依据前期研讨及分析学情后，设计教学方案，组内教师一起通过网络研修和集体备课探讨如何解决教学实际中的问题，在交流碰撞中，得出最优化的教学设计进入课堂进行验证。除执教老师外，其余老师均需带着对如何解决该主题教学的重点和难点的思考进入课堂，并通过观察获取有效解决问题的方法或存在的问题。就这样，主题的研究随着组内的交流，课堂验证，教与教，教与学的反复碰撞中步步深入，也将主题研究随之推向纵深。
三是总结反思，有效提炼(宗旨)。
在课堂验证后，教研组根据课堂呈现的情况进行反思、汇总、分析，对活动中所有的材料进行整合、提炼，并联系相关的理论，形成该主题教学的策略，以观点报告、小型讲座的方式引导组内教师再次学习。
与此同时，一方面从校级层面总结本次主题深入校本研训活动是如何开展的，提炼有益启示，从而提炼本学科主题深入校本研训的'模式，追求更有价值的研究。促进课题成果的进一步推广和更深层次的延续研究。另一方面从教师个人层面进行论文案例撰写。
(一)酝酿阶段
确定怎样的主题进行研修，决定着主题式教研活动能否有效展开。学期结束阶段，校长室、教导处主持召开学科组会议，回顾、总结本学期教学情况，整理、归纳日常教学中的问题，通过智慧碰撞，筛选出具有典型意义和普遍意义的问题，提炼转化成下学期实施并开展校本教研活动的主题。研究主题源于教学实际存在，是大家感到困惑的问题，也是急于解决的问题。我们先后确立读写结合提高学生语文素养、用好数学素材培养思维品质、优化教师提问提升学生英语听课专注度等多个主题，结合XX市立项课题《基于20xx版课程标准课堂教学诊断对策的研究》进行主题研究。
主题明确后，接下来是制订出详细活动计划，计划制订时关注到每位老师的发展成长，根据老师们特点安排任务，让每个老师积极参与，有时间思考，有事情操作;计划制订密切关注到新课程研究主题，关注新理念的课例设计，确定主题理论主讲人，课例主承人，预设案例研究达成效果。
(二)准备阶段
1、专业引领，理论先行。学习理论提升专业知识水平是开展校本教研的有效支持。这一阶段，学校提供相关理论的支持。一方面教师自身围绕主题通过文本与网络自主学习，另一方面发挥校内外名师作用，以讲座、论坛、头脑风暴等形式集体学习或教研组菜单式学习。
2、课例，撰写设计。针对确定的主题，积淀的理论，教研组老师精心选择研究课例，通过高质量的集体备课，共同参与案例文本设计，既要充分考虑课例实施中课堂的高效性，又要考虑研究主题的有效操作性，明确研究的点;既要保证全员共同参与做到同课异构，又要明确主备人，提供研究的范例。
(三)实施阶段
1、案例交流。本环节是案例研讨的诊断环节与成果呈现，是一个共同参与、共同研究的过程。根据计划，各分管教导负责，教研组长组织。我们组织课例观摩，思考案例中教师的行为和对策的合理性，在听课本上做好记录;评课互动环节，要求每位老师表达自己的理解、感悟，勇于提出新的思考、思路。
2、反思提高。通过课例观摩、思维碰撞后，老师们把自己的认识、收获，甚至是纠误通过文本成果形式呈现。既要修改完善课例设计、教学课件，又要撰写课堂评析、案例分析、教研心得。教师通过案例教研把形成的共识和见解进行概括、总结、提炼，组织开展讲座，撰写主题论文，加深了对教育教学规律的认识，指导教学实践，提升学术水平和研究能力。
在教学管理方面：
一要强化行政听评课，加强对课堂教学的监控和管理。安排表中的课必须听、薄弱学科的课选择听、需提升老师的课指导听;听必认真记录，听必认真指导，真正提升教师课堂教学水平，提升课堂教学效率。
二要强化教研活动的组织，加强对常态下教研活动的监控与管理，做到计划先行、行政引领、过程记录、效果反馈。教导处各分管教导在期初指导教研组围绕主题制订好研究计划，明确研究目标，明晰研究方式，能够展望到最后的研究成果。各教研组将教学设计、教学课件、试题编制及时高质上传学校网站以及xx市网络检验平台。xx市网络教研平台每季度检查，每位老师至少上传优质的教学设计、教学课件、试卷编制、教后反思。
三要强化教学六认真检查，加强对日常教学的监控与管理，特别是要注重学生作业、学生书写的评价，特别是在学生写字上做时间保障、阶段评价，促使全校教师共同重视学生书写水平的提升。
上课：要认真执行好学校《教学常规要求》，遵循“教为主导，学为主体，训练为主线”的教学原则，应把学生放在主体地位，教师是学习的组织者、引导者和合作者。不仅关注学生学习的结果，更要关注学习过程，要关注各层次学生，特别是班内学困生。教师要注重课堂教学细节，以优良的教风培养学生良好的学风。教师要提前候课，准时下课，杜绝私自调课、旷课、中途离堂、接打手机等现象。如果是到专用教室上课，任课老师要提前到班，将孩子带到专用室，连续在专用室上课的，更要准时下课，带好学生，协调好学生课间纪律、安全问题。
听课、评课：
听课评课既是教研活动，又是科研活动。在听评课中可以学习吸收大量的教学理论、经验和先进的教改信息，在教学中运用。更可通过其他老师的听课意见总结概括形成理论。如此循环反复，教师的教学业务素质必然会有很大的提高。听课，每位老师每学期听课数量不少于20节，听课记录完整，针对“课堂问题诊断及对策”及时写上听课心得、改进意见。本学期选择部分“向日葵联盟”成员作为课题攻关小组，立足课堂问题诊断，有针对性的进行听评课，扎实开展课题研究。
校本研修：根据xx市教育科学研究室“关于进一步加强我市中小学校本教研工作的指导意见”，本着遵循“聚焦课堂教学，关怀师生成长，基于问题解决，致力创新智慧”的原则，根据教学需要和教研重点，突出主题，深化研究，实行精益化管理。遵循教师专业成长的科学规律，立足培训对象的专业的程度和工作能力等实际情况，倡导三维学习模式，即理论学习、行动学习、体验学习，走“以训带研，以研促训，研训结合”的校本研训路子，要做到“学有所用、用有所思、思有所得”。
四是要强化试题研究与学业竞赛，加强对学习质量的监控与管理。教导处在三月份进行试卷编制的专题讲座，要求老师人人出好一份卷，每个单元都有老师根据学生情况自主编制的试卷，提高教师命题能力，提高检测效率。
五要提升教师专业水平发展，促进学校骨干教师的专业成长。以学校主题式教研活动、研究课、xx市全员比武课、xx市教学新秀、XX市教学新秀、XX市教学能手评比等工作为抓手，以评比促进教师发展。
2.致力教学改革，转变育人模式
抢抓我校作为xx市唯一一所“学生素质实验学校”的机遇，倾情引进顶级导师团队，着力打造卓越的教师集体，“亲其师信其道”，培育阳光的“少年领袖”，辐射全校、家长和社会。
基础教育要注重每个个体的不同特性，从人的生命本质特征出发，强调生命的持续发展，使教育焕发出人性化的光辉。卓越领导力的实质是生命动力，我们要紧紧围绕“卓越领导力五项修炼”，关怀、探索、珍视生命存在的意义，唤醒学生的价值;尊重、珍视、挖掘生命主体地位，激发学生的梦想;理解、尊重、遵循生命本性的发展，促进学生健康成长。着力做好“价值观确立、梦想演讲、入流图”等主题活动的开展，引导学生通过其自主、能动的生活实践和学习实践，使其知、情、意、行互为表里，双向推动，促使其生命持续不断地成长。重点做好课程设计和5月份项目总结活动。
确立“阳光六年、润泽一生”的发展理念，除了推进阳光课程之外，围绕六小阳光少年六大素养，推出校园多彩主题月活动：4月阅读·书香节、5月运动·健身节、9月礼仪·道德节、10月探究·实践节、11月艺术·创享节、12月生命·感恩节，为每位学生提供适合的教育，使他们发现自己，想做最好的自己，争做最好的自己，做成最好的自己!让学校成为学生上学时向往，毕业时留恋，一辈子难忘的地方。
3.创新机制，强化教研职能
1、建立课题引领的教学研究机制。实施“教研主题研讨统领下的教学诊断、交流与评价”，学科组、教研组采用“集中与分散相结合”的形式，开展多层次、多形式、多渠道的教学观摩、交流、展示和评比，提高不同发展层次教师的教学实践与研究能力。
第一，强化科研引领，教学研究主题化。围绕学校新三年发展重点课题《基于20xx版新课标的课堂问题诊断与策略研究》，对课题要分解研究重难点，基于课堂教学存在的问题，确定教研主题序列，围绕主题确定教研方向与重点，制定学期计划，落实研究内容。
第二，倡导案例叙事，教学反思沙龙化。在以科研为引领的教学研究中积极倡导教学实录、课堂场景、个例辅导的案例写作和叙事性文本记录，教研中提倡教师的全员参与、全身心投入，既要有理性的反思，更需要头脑风暴式的交流，形成沙龙交流“知无不言、言无不尽”的教研文化，提高教研及反思的有效性。
2、完善合作互动的工作学习机制。要坚持发挥教师团队的作用，积极倡导团队合作的精神，在学校教育教学工作成效上坚持面向团队实施评价，鼓励团队冒尖，树立团队榜样，以形成合作共赢的人际文化。引导教师以建立教育教学伙伴关系与团队关系，促进教师工作的互生共长。
在学校建立以下几类成长共同体，一类是以学科、年级备课组之间的互动协商成长团队;一类是以课题组成员组成的课题研究团队;一类是以项目推进达成为目标的联盟团队。要重视朝阳计划、向日葵计划和彩虹计划，加强三个梯队培育的目标明确、措施落实和发展评价。本学期结合XX市科研课题
《基于20xx版课堂问题诊断及策略研究》，把课题研究团队和向日葵团队有机结合，针对性听课，挖掘课堂问题，为解决问题奠定基础。
4.强化体艺教育，落实2+1工程
“校园足球”计划的实施和《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》、《中小学生艺术素质测评办法》、《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》四个美育文件的发布，标志着国家对体育和艺术的重视程度达到了空前。也标志着艺术体育教育新时代的到来，体育艺术课从此不能纯粹玩玩了，“2+1”的要求真正成为考核和衡量学生体育锻炼技能和体质健康水平、艺术特长和审美情趣的标志。20xx年学校要着力拟定体育美育学校发展规划，着力优化体育美育教育教学和科研工作，着力加强对体育美育工作和教师的评价考核，确保学校体育艺术教育的制度化和规范化。
一要以落实“2+1工程”和“体质达标”为目标，高效课堂教学。各年级体育课严禁放羊式，每堂课必须将体育达标测试项目有序纳入课堂教学内容。同时把足球纳入学校体育课程体系，作为体育课必修内容，并建立联赛制，大力开展多层次、多样化的校园足球竞赛。
二是以大课间体育活动和社团活动为辐射，满足学生个性化需求。各校要以学生眼睛保健操、广播体操、校本操和体育艺术趣味活动为主要内容，积极开展大课间体育活动;加强眼保健操、广播体操和集体跑操、体育活动的指导、监督与评价。各校要以体育训练、社团活动为引领，有组织、有计划地开展各种面向全体学生的体育、才艺展示等课外活动，积极参加各级教育、体育、文化等部门举办的各种比赛和演出活动;全校上下既要全力支持活动的开展，确保训练活动人员和时间，更要重视学生体质健康和艺术素养提升与监测，特别是对于学生的体质健康优秀标准要了然于胸，切实加强日常锻炼的督促与指导。教导处指导体育组切实制订活动计划，确保时间、场地合理、教师到位、训练有方、增强素质，提高能力。
三是严格落实体育艺术课程计划和期末考试。要把体育艺术课程计划的实施和主科一样严格对待，加强课堂教学监控。期末统一组织全校性素质测评，并将学校综合合格率与优秀率和学校体育综合排名成绩作为教师教育质量考核依据。
行事历：
2月：
1、学生学籍统计与管理。
2、正常教学秩序，规范教学行为。
3、制订主题式教研计划，正常教研活动。
4、常规检查：教学计划(第二周)
5、梳理、明确各年级体育达标项目及相关要求。
3月：
1、语文学科全员比武——“口语交际”，校级选拔。
2、xx片信息技术学科骨干教师展示课。(3月30日)
3、教师命题能力培训，命题比赛。
4、组建学校各培优组，并正常活动。
5、江苏省第八届“小小数学家”推荐评选活动。(3月27日)
20xx年小学教导处工作计划
6、教师书法比赛。
7、英语学科“希望之星”比赛。
8、教研组网络教研培训
9、“卓越领导力”培训。(3月3日，课堂观摩)
4月：(悦读·书香节)
1、一本部三分校阅读节活动。
2、语文学科全员比武——“口语交际”，片级选拔。(4月12日)
3、数学学科全员比武——“实验教学”。
4、xx市小学英语青年教师教学大比武。——复习课
5、xx市综合实践活动课程课型大比武
6、xx市小学音乐学科青年教师汇课活动
7、xx市中小学生书法现场比赛、xx市中小学生现场绘画比赛
8、“卓越领导力”培训。(4月6日，初步形成课程)
5月：(运动·健身月)
1、xx片英语骨干教师展示课活动。(5月10日)
2、xx镇级教学能手展示课。
3、一本部三分校师生同运动活动。
4、xx市五年级学生即兴演讲比赛。(5月上旬，片选拔;5月27日市级比赛)
5、六年级当堂作文竞赛(5月27日)。
6、xx市小学英语学科俱乐部竞赛。
7、xx市小学生纸工制作比赛
8、xx市小学生劳动与技术基本技能大赛
9、“卓越领导力”培训。(5月10日，成果展示)
6月：
1、xx市小学生毕业考试。(6月25日)
2、xx市《XX市特殊儿童受教育档案》检查评比活动暨“随班就读学生个案研究”评比活动(6月底)。
6、网络教研资源上传检查。
3、各项论文选送评比。
4、各项资料归档。
工作计划 篇4
过完年就迎来了X年的第二个学期，在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能，配合园里各个部门，完成各项后勤工作。具体安排如下：
（１）食堂管理及食谱制订。
首先，食堂人员都要按规定操作，厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡，及时调整伙食，要经常深入班级，听取意见，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范。
（２）完善园舍设施。
为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将对原来的玩具进行适当的修理，另外，对园所内各处需要修理的地方汇总上报，以便能及时地解决。并且，每周要进行安全设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，让幼儿园有一个整洁的园貌。
（３）把好财务管理质量。
财务人员要严格执行财务管理制度，认真制订每月的预算计划，及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚，按时完成报表，对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对，并且做到物品领用清楚，使财务制度更加完善起来。
（４）配合幼儿园各项活动，做好后勤工作。
本学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力配合，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。
（５）提高后勤队伍素质。
为了提高后勤队伍素质，更好地为幼儿服务,另外，为了使幼儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量。
（６）重视安全教育工作。
为进一步做好安全教育工作，加强管理，切实加强对安全教育工作的领导，本园将把各项安全工作列入重点议事日程，让幼儿不断增加安全意识。另外，还将完善幼儿园管理系统，使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查，以便能及时整改。
总之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要尽心去做，我们必须吸取好的经验，更好地健全后勤制度。
工作计划 篇5
八月也是即将要到来了，作为酒店的前台接待，我也是要对这一个月的工作去提前做好计划来让自己更好的去面对工作，去更从容的处理好每日的事情，让自己也是能得到进步和提升，去有更多收获。
有计划的工作是可以让自己有所规划，而不是有什么事情就做什么事情，那样其实也是比较的盲目，没有一个目的，虽然也是可以积累经验，去做好事情，但是对于自己的提升是不够的，也是无法去提高效率，而做好了计划，也是能让自己更好的做事情，更有针对性的去面对问题的处理，作为酒店前台，我的日常工作是要去做好的，同时每天下班之后也是要多去做反思，以前虽然有，但是也是没有很形成一个习惯，今后也是要刻意，要让自己更加的主动到做好每日工作的一个总结反思，让自己不断的改进自己工作的方法，去让自己进步才行，如果每天都是抱着做完工作的心思，其实也是不够的，必须要去做一个调整，来让自己的收获更多才行。而日常的工作自己也是要做好，同时也是多一些思考，如何的改进，能让事情做得更有效率一些，不要停止思考，而不是以前怎么做就如何，只要达到了目的而自己能提升效率，那么也是多去尝试才行的。
除了工作，自己也是要积极的学习，八月份也是有酒店的培训，我也是要去参与到，同时自己也是要多了解其他的一些工作，以及自己可以去晋升，今后竞聘的岗位有哪些要求要做到的，而自己又是有哪些方面是还达不到要求，要去努力才能做到的。多一些学习，虽然目前我是在前台的岗位上，除了做好自己本职的工作，同时也是要有学习的态度，去向上走的状态，积极的去面对，去让自己有更好的发展才行，而不可能是一直呆在这个基础的岗位上的，自己也是有必要去做更多的努力才行的。这样才能让自己的职业道路走的更宽阔，以后有机会了，自己也是能把握住，特别是八月份，自己其实也是有学习的要求，要去学好的而不仅仅只是这个月，以后的每个月自己其实也是要作出更详细的学习计划，来让自己持续的进步。
酒店前台的工作也是我八月重点要去做好的，无论将来如何，而现在既然自己在这个岗位上，那我就要努力的去完善，去让自己把日常工作去做好。
工作计划 篇6
一. 人员安排
1. 根据库房分类库房分为：原材料库、包材库、成品库、收货员。
根据工作强度和工作时间需要
原材料库设1人，负责日常事务。
成品库设2人：2人负责日常事务，不分主次。
包材库设2人：2人负责日常事务，不分主次。
另设2人负责协助库管搞好库房的日常搬运和清点，各库房来回调度。
二．人员工作职责
1. 原材料库管负责原材料的日常事务。包括库房的布局、原材料的收货入库、原材料的发放、物品的码放、货物的分类、库房日常卫生。库房的布局要科学合理，货物码放整齐，类别清晰，量大且常用物品设置垛位卡，小且散的物品上架存放并设置标签。对于每日收发原材料要准确开具收货单和领料单。根据实际情况和各类原材料的性质、用途、类型分明别类建立相应的明细账、卡片、当日收发应当日登记明细帐，明细帐必须工整清晰，每日下班前做收发存日报表，保证日报表与事物与台帐三者数量相符。生产车间必须根椐生产计划及仓库库存情况合理确定采购数量，并严格控制各类物资的库存量；仓库管理员必须定期进行各类存货的分类整理，对存放期限较长，逾期失效等不良存货，要按月编制报表，报送领导及财务人员.
2. 包材库管负责包材库的收发及日常事务。 包括库房的布局、材料的收货如库、材料的发放、物品的码放、货物的分类、库房日常卫生。库房的布局要科学合理，货物码放整齐，类别清晰，所有物品一律设置垛位卡，当日下班之前对加班所用小并且散的物品必须整理出来，以备晚上加班人员单独工作。对于每日收发材料要准确开具收货单和领料单。当日收发应当日登记台帐，台帐必须工整清晰，每日下班前做收发存日报表，保证日报表与台帐与实际库存数量相符。鉴于包材库工作量大，要清点的货物多等原因，库房设置2人协助库管整理物品。根据工作需要可以在三个库房间来回调度。
3. 成品库管负责成品库的日常事物。包括库房的布局、成品的收货入库、成品的发放、物品的码放、货物的分类、库房日常卫生。库房的布局要科学合理，货物码放整齐，类别清晰，所有物品一律设置垛位卡，当日下班之前对加班所用物品必须整理出来，以备晚上加班人员单独工作。对于每日收发材料要准确开具收货单和领料单。当日收发应当日登记台帐，台帐必须工整清晰，每日下班前做收发存日报表，保证日报表与台帐与实际库存数量相符。
成品库又分成品和产成品两类，产成品出库要开出库单同时要与送货员开的送货单核对，并签字定货
厂部根据产品规格，结合销售合同定货量，计算原材料与包材的需求量。由采购部实施。
材料入库
物料进库时，仓库管理员必须凭送货单、检验合格单办理入库手续；拒绝不合格或手续不齐全的物资入库，杜绝只见发票不见实物或边办理入库边办理出库的现象。 仓库管理员必须查点物资的数量、规格型号、合格证件等项目，如发现物资数量、质量、单据等不齐全时，不得办理入库手续。未经办理入库手续的物资一律作待检物资处理放在待检区域内，经检验不合格的物资一律退回，放在暂放区域，同时必须在短期内通知经办人员负责处理。 对于购回的物品物料部负责将生产原材料和包装材料分库房存放。核对无误后开具收货单。收货单的填开必须正确完整，供应单位名称应填写全称并与送货单一致。收料单上必须有仓库保管员及经手人签字，并且字迹清楚。每批材料入库合计金额必须与发票上的金额一致。生产原材料和包装材收货单一式三联，一联库房记帐并留存备查，一联交财务，一联交送货人员。《1》《2》
材料出库
a、各类材料的发出，原则上采用先进先出法。物料（包括原材料、半成品、包材）出库时必须办理出库手续，并做到限额领料，车间领用的物料必须由车间主任（或其指定人员）统一领取，领料人员凭车间主任或计划员开具的流程单或相关凭证向仓库领料，领料员和仓管员应核对物品的名称、规格、数量、质量状况，核对正确后方可发料；仓管员应开具领料单，经领料人签字，登记入卡、入帐。
b、成品发出必须由销售部开具送货单，仓库管理人员凭盖有财务发货印章和销售部门负责人签字的发货单仓库联发货 , 并登记入帐。
c、仓管员在月末结账前要与车间、财务及相关部门做好物料进出的衔接工作，各相关部门的计算口径应保持一致，以保障成本核算的正确性。
d、库存物资清查盘点中发现问题和差错，应及时查明原因，并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的，必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理，否则一律不准自行调整。 发现物料失少或质量上的问题（如超期、受潮、生锈、或损坏等），应及时的用书面的形式向有关部门汇报。领料单一式三联，一联库房记帐并留存备查，一联交财务，一联交领物人。
成品入库
车间生产的成品由包装部负责交物料部库房，并保证所交成品的单位名称和规格无误．库房收到成品要认真核对（单位名称.规格.数量）后放置到指定的位置。做到不乱放，不混淆，易出货易清点，无差错。核实后在交货记录上签字确认。开入库单并记成品帐或做明细记录。每天下班前出当天日报表。
库房盘点
各库房要经常定期或不定期盘点，盘点要认真，按物品的规格，数量，名称。做到不漏盘，不错盘，并与帐本核对，对于帐实不符的要查明原因及时解决。对于不能解决的应及时汇报公司领导并采取补救措施。
单据的交接
各库房开具的收货单和领料单，白联库房留存登记台帐并保留以备查。黄联交送货人或领物人。红联每天下班前半小时交主管，主管于次日上班统一交财务，并且与财务办理单据交接手续。对于各库房因特殊情况出具的白条应上报主管并在主管处登记。
工作计划 篇7
在区委、区政府正确领导下，在区计生局的精心指导下，街道党工委、办事处认真学习、宣传、贯彻计划生育条例，以创建全国优质服务先进区活动为载体，加大人口与计划生育综合改革力度，积极探索新形势下人口与计划生育工作的新办法、新途径取得一定成效。
20xx年度洋中街道总人口16486人，出生144人，其中男72人，女72人，政策符合率93.33%，出生人口性别比100%， 20xx年征收社会抚养费75636元；街道配备专职计生干部，按时发放社区协会小组长补贴费每人每月50元，开展创建一流社区计生协会和合格社区计生协会。我们主要做了以下几件事：
一、加强领导，工作措施落实到位
街道党工委、办事处高度重视计生工作，把人口与计生工作摆上重要议事日程，及时帮助解决计生工作中的困难和问题。一是街道党工委、办事处多次召开党政联席部署计生工作，定期听取计生工作汇报，进一步明确目标、强化责任，年初向6个社区下达人口计生目标责任书，并向辖区相关单位下达法定责任人人口与计划生育目标管理责任书。二是加强计生干部队伍建设。配备流动人口专职人员、计生协会专职人员和微机专职人员，确保计生工作的正常运转。三是加大经费投入。对计生工作所需经费办事处实报实销，并落实社区计生协会会长、小组长报酬待遇。四是严格实行“一票否决”建立各社区计生管理档案，把平时评估、期中抽查、督查考核情况实行归档管理，作为计划生育工作奖励或责任追究的依据，进一步强化计生工作责任制。五是街道计生办人员加强对社区计生工作督查，指导各社区有序地开展各项计生工作，每月定期开好计生例会，分析人口指标，及时布置阶段性工作，狠抓工作落实。
二、 继续加大宣传教育力度，促进群众婚育观念转变
坚持把宣传教育工作放在首位，特别是宣传贯彻落实《中共中央、国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》及流动人口计划生育宣传，充分利用各种载体，把新型生育文化融入社会各方面。今年，参加区计生局组织举行的宣传教育活动；春节期间，街道计生办组织6个社区在文化宫东方百货门前开展“元宵计生一条街”的宣传服务活动，以及与综治、妇联联合开展“流动人口管理宣传月”活动。活动期间共发放宣传单3000多份，免费发放避孕药具20xx多盒。街道还加大对现行生育政策的宣传力度，花费1多元印制计生宣传雨伞、一次性纸杯等，《国家流动人口计划生育工作条例》以及《用工单位、房屋出租（借）户承担的计划生育管理和法律责任》宣传单9000多份，早教宣传知识5000多份，外来务工人员须知3000多份。各社区通过更新宣传栏、宣传标语共32份，花费5万多元，制作计生大型宣传栏，在金斗社区花费3万多元制作大型计生版面，制作大型主干道宣传标语5幅，组织社区计生协会小组长和志愿工作者进家入户、送避孕药具上门、提供计生咨询服务，并印制7000多份“计划生育基本常识进万家宣传访视简答”宣传单，做到本街道育龄妇女人手一份，通过各种形式的培训及面对面宣传访视，今年“7.11”世界人口日开展宣传活动，并与洋中卫生院和台江医院合作进行早教知识培训9场，帮助育龄群众树立科学、文明、进步的婚育观念，提高群众的知晓率。
三、坚持以人为本，提升优质服务水平
继续开展创建优质服务先进区活动，街道按照标准抓好基础工作，提升优质服务水平，⑴积极稳妥地推行避孕方法的知情选择，综合节育率达90%，街道、社区及社区卫生服务站共设立47个免费发放避孕药具点，已婚育龄妇女免费基本享受的计划生育服务，1.10月共为 99 对已婚夫妻施行免费优生检测。对双方无业“四术”人员的手术费给予报销今年共报销3人2900元，建立术后和药具随访服务。与台江医院合作免费为贫困母亲进行妇科病普查59人，与洋中卫生院合作为辖区低保妇女免费健康体检，为5户下岗贫困母亲实施“幸福工程”，每户无息贷款5000元。⑵建立利益导向机制，落实各项优惠政策，采取多种形式落实计生家庭的各项奖励优惠政策和困难家庭社会救助政策，建立计划生育弱势家庭档案32份，帮扶率100%。为计生困难户给予扶持与救助，减免各类收费5689元，帮助就业18人，“六一儿童节”慰问6名困难独生子女1800元。慰问计生困难户138户（含结对子）11630元。落实独生子女父母奖励费，对已领取独生子女父母光荣证的城市居民足额发给奖励费，今年已兑现奖励费5.6万元，提高群众对计生工作的满意率。
四、强化措施，夯实基础性工作
做好计划生育工作的关键仍然是基础性工作，我们从几方面夯实基础：①加强与公安、卫生部门紧密配合，每月及时核对常住人口与流动人口信息，做到底子清、情况明，对涉及出生的及时督促社区及时取证。②加强育妇见面访视工作，按照已婚育妇年龄和夫妻职业及家庭状况进行分类管理，分为“重点户”、“一般户”两类。对宣传访视未见面的已婚育妇，发给《避孕节育情况检查通知单》，限期接受避孕节育检查并跟踪查找，对已生育孩子未落实长效节育措施的育妇，指导落实一项长效节育措施，并发给《落实节育措施通知书》。③加大社会抚养费征收。对未征收对象进行分类逐一分析、建档，对历年拖欠未征收人员，开展追收追征工作，20xx年共清理历年拖欠1例，共征收社会抚养费75636元。④开展流动人口大巡查，加大对流动人口的集聚地、建筑工地、酒楼、商场等重点部位的巡查力度。重新核对流动人口3388人，其中育妇1409人，已婚育妇619人，流口出生36人，落实四术3人，签订出租户“四合一”合同2147份，签订用工单位合同58份，下达物业管理公司计划生育责任书20份，免费为育龄妇女进行b超“双查”709人次；将流动人口纳入同管理、同服务、同统计，做到及时管理、及时变动、及时验证、及时通报、及时服务。⑤建立流动人口计生信息交换平台，做到及时收集、随时上报。对流入已婚育妇要求社区100%网上进行通报，努力做到信息真实、可信、完整，提高工作效率，并对持《婚育证》及时进行审验。⑥加大对社区计生人员的培训指导。街道计生办采取集中培训、入户核查、办班研讨、个别辅导等形式，不断提升各社区计生工作者的业务素质提高社区的计生管理水平。
五、创新管理模式，打造和谐计生
推行计生政务公开，让群众充分享有知情权、参与权和监督权，
诚信服务提高群众对人口计生工作的满意程度，努力打造和谐计生品牌。
1、街道先后投入50000多元，制作街道和金斗、横街、铺前、玉树社区有关阳光计生图文并茂的彩喷政务公开板面5个，规范街、居政务公开栏。在人口计生政务公开栏定期向群众公示计生政策和执行情况，公开计生奖励优惠政策和执行情况。2、积极开展“请流动人口农民工评计生”、“请流动人口评计生”、“请育龄妇女评计生”等评议活动，以广大群众监督计生工作。3、街、居开通了阳光计生热线电话，方便群众咨询、投诉和反馈意见，畅通了群众诉求渠道，增强人口计生工作的公正性和透明度。4、健全承诺服务工作机制，认真执行首问责任制、服务承诺制、限时办结制，切实维护群众的知情权、参与权、表达权和监督权。5、在流动人口一站式管理的基础上，我们以金斗社区为试点，开展网格化信息，分片包干配备定位手机，及时采集、录入办理辖区每一单元房屋信息、居住人员变动情况，群众的需求。
六、 深入开展“四联创”活动，充分发挥协会作用
①加强协会的组织建设，做好街道和社区计生协会工作，对协会小组进行整顿，整顿后配备协会小组长53位，使协会小组长更加精干。②深入开展“四联创”活动，认真制定“四联创”计划，指导各社区协会开展创建活动，做到年初有计划、期中有自查、年终有评估。各社区计生协会对照“四联创”标准进行自查。③开展预防艾滋病宣传工作，街道、社区协会做好对理事、小组长、会员培训工作，发给宣传单及《预防艾滋病你我同参与》小折页，并在计生协会小组长、理事中进行防艾知识测试等，普及预防艾滋病知识。④落实协会、小组长待遇，街道已按要求下拨配套经费6360元。⑤开展基层计生协会评估认定工作，认真制定实施方案做好验收工作。
我街虽然做了大量的工作，但计生工作面临的形势依然严峻，仍存在许多困难与问题，例如：根本转变群众传统的生育观念任务繁重；对已生育子女的夫妻指导选择长效避孕措施难度大；社会抚养费征收工作成效不大；流动人口同管理难度大；流动人口信息反馈低；育妇见面难到位仍有漏管现象等。这些问题我们要在今后的工作加以探讨和改进。
今后要继续落实人口与计划生育各项政策、法规，自觉把人口与计划生育工作放在建设和谐社会的大局中去思考和把握，紧紧围绕稳定低生育水平这个核心，扎扎实实做好人口与计生工作，加大现行生育政策的宣传力度，着力在转变传统的生育观念上下功夫作文章，提高群众对计生知识的知晓率；继续加大对社会抚养费的征收力度，提升流动人口管理服务水平，落实育妇的见面访视工作，夯实基础。继续开展为育龄群众多办实事，提供优质服务，提高群众的满意率，加强计生队伍自身建设，提高整体工作水平。
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