工作计划实用(6篇)
时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编精心整理的工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作计划 篇1
一、努力认真的工作
新一年,我要做的就是更努力的去工作,拿出更好的状态去工作。当心情好的时候,对工作也能有更好的状态。所以我会吸取去年的教训,随时调整自己的心情,努力认真的把岗位上的工作给完成。我明白认真工作的重要性,因而在新年里,我工作期间一定会严格去约束自己的行为,努力的遵守制度把心思都放在工作上,让自己在、全身心的进入到工作中,为领导和大家做好相应的服务。
二、学习新的业务技巧
过去一年,虽然我的业务做的还可以,但是缺乏创新,也没有新的技巧添加进去,所以我的工作也只能做到一般的程度,要想更好那是很难的。那么从今年开始,我要去学习新技巧,努力去增加新业务知识,帮助自己把能力提上来。我相信当自己学会一个新技巧,我的工作是一定可以有更好的成果的。要去学习如何更好与他人交流,把语言能力提高,让自己在与他人交流事情时不会在结巴,耽误他人的时间,也努力的`去变得勇敢起来。
三、完善自身的缺点
新一年,我觉得自己需要去完善身上的一些缺点,我的缺点已经给我造成了一些麻烦,让我在工作上出现了不少的失误。比如做事还是很粗心,不够细心,所以在工作时总是会出现落东西的失误,导致不能及时的把文件送到领导手上,为此耽误双方的时间和事情。另外还要改的一个方面就是做事不够主动,之前我总是需要有人在后面推一把,不然我就不动,做事的不主动积极,让我错失了很多提升的机会,因此才会一直在本岗位上做着,没有进一步的得到改变。如此在新年里,我的缺点必须要改正,才会得到领导的赏识。
新年按照计划努力去工作,努力去做一些成绩,给自己以后的晋升做准备。我带着对未来的无限期待前进,改善自身的不足,做好一个普通员工做的工作,尽力做出贡献,取得大家对我本人工作上的肯定和认可。
工作计划 篇2
今年2月,中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,这是新形势下开展青少年德育工作的又一纲领性文件。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的要求,教育部对过去的《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》进行了修订,于今年3月发布了新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》,集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展起着重要作用。《守则》和《规范》的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施,学习、贯彻和落实这些措施要求,是我校新学年德育工作的中心。
一、加强德育队伍建设,努力提高班主任的综合素质和工作水平
1、组织全校班主任认真学习中共中央国务院颁发的《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部新修订的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》规范,提高班主任的思想认识和德育工作的理论水平。
2、加强班主任工作的经验交流,提高德育工作的实效性。
①将年级内班主任之间的交流纳入各年级的工作计划;
②开展全校性班主任工作经验交流;
③组织一次级组长工作经验交流;
④适当的时候组织班主任外出学习交流,并争取制度化。
3、通过年级组,加强对班主任的统一管理和工作指导。
4、请有关专家来校举办讲座。
二、以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》为中心,重点开展以下六个专题的教育活动
1、爱国主义教育。
2、诚实守信教育。
3、珍惜生命、安全教育。
4、文明上网教育。(举办一次相关的讨论和征文活动)
5、心理健康教育。
6、劳动观念教育。
三、加强校园文化建设,积极营造有利于学生思想道德建设的校园氛围
1、加强学生广播电台、学生电视台、文学社以及各种宣传专栏的计划指导工作,营造积极、健康的校园文化氛围。
2、继续办好校园网络,加强和规范学生上网管理,为学生提供健康有益的'绿色网上空间。
3、开展全校性读书活动,引导学生进行“人生读书规划”。
4、发挥特长生的示范作用。研究举办“特长生个人专场”活动的可行性————以我校三大节和第二课堂为平台,为特长生提供展示个人才艺的机会。
四、提高心理健康教育的针对性和实效性
1、总结以往开展心理健康教育的经验和不足,进一步完善心理教育、心理辅导、心理咨询相结合的心理健康教育模式,为相关教师提供更好的工作条件,并结合请进专家和对外交流,提高心理健康教育的力度和实效。
2、倡导全体教师努力成为学生的良师益友,成为学生倾诉心声的对象,及时化解学生的心理压力。
工作计划 篇3
一、指导思想
本学期教务工作以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教务常规工作,促进教务规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。
二、工作思路
深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。本学期切实针对教育局工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教务处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
三、工作目标
1、充分发挥教导处的教学工作指导职能,领导全体教师积极研究新课程标准,积极进行教育教学改革。(1)、全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。(2)、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注重学生独立性、自主性的培养。(3)、大力推进信息技术在教学过程中的应用,提高教师使用现代化教学设备的能力,优化教学优质资源的使用。
2、切实提高教师的课堂教学水平,努力提高教育教学质量。切实抓好学科教学管理,特别是语文、数学、英语学科的规范化管理,本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。
3、狠抓教学常规的落实工作,以“六认真”要求为抓手,加强检查、反馈、跟进措施,同时进一步做好教学检查工作。
4、本学期继续做好“同课异构”校本教研活动。
四、工作重点
1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作,调动教师的工作积极性。
2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
3、搞好教师培训,提高教师素质。
4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生综合素质提高。
五、主要工作
1、严格执行课程计划。要开齐、开足、教好每一门课程,不得随意增减。工作计划
2、加强学籍管理。认真核实学生名册,组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。
3、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求,不定时检查全校课堂教学的基本情况,旨在杜绝以下现象的'发生:①无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象;②上课不作为现象。包括课堂教学无组织,室内课任凭吵闹,室外课任凭追打;③上课期间使用通讯工具或会客现象;④私自调课。
4、加强听推门课。本学期,教务处将继续听推门课,督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中,使学生有更大的收益。
5、规范请假程序。教师和教辅人员请假,须提前告知,以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后,还须履行好请假手续,方可离校(因特殊情况不能事先填写请假条的,事后应补办)。
6、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准,对教学的常规工作进行考核,对考核结果将及时通报。
7、加强对音、体、美学科的教学管理,积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要认真上好,认真贯彻落实《学生体质健康标准》。做好体育教学工作,上好每一节体育课,讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。
8、加强对教学工作的检查与评价,本学期教导处将采用平时抽查和期末总查的形式,对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作,不使任何一个学生掉队。
工作计划 篇4
按照上级公司《关于开展20xx年度物资供应商评审工作的通知》要求,保证物资供应渠道安全可靠,根据我公司《物资供应商管理制度》,特制定我公司20xx年度供应商评审工作计划。
一、 总体要求
根据《物资供应商管理制度》,组织各专业对新增物资供应商进行评审,筛选出生产能力强、技术先进、信誉好、具有行业代表性的合格供应商,向上级公事推荐,待统一审查、核准,保证供应渠道的安全。
二、工作目标
先由各部门对新增供应商进行推荐,物管中心组织评审,并将评审结果上报上级公司核准;同时,对现有合格供应商进行复评,对需要淘汰的'供应商进行统计上报。
三、供应商推荐评审工作组机构
(一)领导小组
组 长:总经理
副组长:负总经理
组 员:各部门正副主任。
四、工作内容
1、对现有合格供应商复审。
按照《供应商管理制度》规定,合格供应商的资格有效期为两年,请各部门根据供应商资质、交货、价格、质量、服务等方面进行综合评定,填写《需淘汰供应商调查表》,复审结果将导致供应商资格的延长或撤销。
2、对新增供应商进行评审。
各部门要认真填写《供应商推荐表》,内容真实、齐全。有物管中心统一负责收集被推荐单位的组织机构代码证、营业执照、国地税税务登记证、企业情况简介、业绩状况、生产技术状况、企业近三年财务报表等资质材料。
四、工作步骤
1、准备阶段:组建评审工作组,制定供应商评审方案。时间:7月20日前完成。
2、实施阶段:7月21日-8月10日,完成推荐评审工作。
3、上报阶段:8月11日-8月18日,将评审结果及评审工作总结上报上级公司。
五、工作要求:
1、 各单位组织相关人员认真填写《需淘汰供应商调查表》和《供应商推荐表》,按要求经部门领导签字后于7月28日前报送到物资管理中心供应商评审工作组办公室。过期不予受理。
2、资料收集。7月29日-8月6日,由物管中心负责完成资料收集整理工作。
3、评审工作。8月7日,各单位按要求组织相关人员到会进行评审。
4、总结上报。8月10日-8月18日。由评审工作组按要求审批上报。
5、各相关单位领导要高度重视供应商评审工作,保证各项工作按要求完成。
6、源地评审。对供应商需要源地评审的,专业评审小组可提出初步意见,由评审工作组决定,物管中心组织安生部及相关部门进行。
XXXX公司物管中心
20xx年8月29日
工作计划 篇5
活动目的:为增进同学间的感情,活跃班级气氛,更好得处理同学间的关系。
活动准备:自行联系旅行社,零食自带,相机等装备自备,晕车的同学自备防备物品。
活动时间:20xx年10月29日星期六
活动地点:临安
活动成员:班主任和电子071班成员及另外一名名同学*(除以下—许天恩、曾小飞、朱建会、吕振彪、陈祎路、陈霄、卢子敬、何利明、钱立军)。
活动行程:早上6:30从杭州师范大学出发,大致经过2个小时至临安,大概在九点左右开始游玩,午饭自己解决,在晚上7点左右驱车返回学校,过程一天。
活动具体安排:旅游团队总共30个人,分为5个小队,每队6人,自行分队,有队长和成员组成,男生和女生各一个负责人。每队队长每 一个小时向所在的.负责人发送本队情况,负责人则把每队队长汇报上来的信息及时得传达到班主任。活动期间尽量集体出动,避免个别同学的离队。如果一个小队要单独行动或在特殊情况下离队,本队队长要及时的把详细情况报于班主任知晓,确保每位同学的人身安全。另外提醒同学保管好自己的钱包和贵重物品,确保每位同学的财产安全。中午集体进餐,到时点齐人数。
工作计划 篇6
一、基本情况简介
我们八年级生物备课组共3人:朱霞王强史现民老师,均从事教学工作多年,具有较强的驾驭教材能力,并能自觉地学习教育教学理论,业务素质较高,在业务上能互帮互学,相互促进,能主动、认真地研究课程标准、教材,研究教育理论,并且均有较强的教育经验。学生经过一年半的生物学习,对这门学科有了一定的基础,也培养了一些兴趣,有利于我们调动大家的积极性。但针对部分学生学习态度不够端正,学习习惯养成较差,两极分化现象,所以本学期教师应当关注这一部分学生的学习,耐心给以指导,帮助他们重新树立信心、迎头赶上来。
二、本学期重点工作与措施
生物纳入了中考,我们在本学期的主要任务就是夯实基础,打好攻坚战。为使本学期的工作更有条理性,现制定计划如下:
(一)、指导思想
新学年,本备课组紧紧围绕学校教学工作计划,以构建高效课堂为中心,以提高教学质量为主题,坚持求真、务实的工作思路,团结合作,互相学习,认真备好课,上好每一节课,并结合教学实践,开展自主学习、合作探究学习的活动,在教学中,抓好三环节教学,着重提高堂测质量,打好基础,全面提高,为以后的中考作好充分的准备,争取优异的成绩。
(二)、工作目标:
全组教师要按照学校的要求,加强集体备课,团结协作,不断提高自身的.业务能力,全心全意为学生服务,为提高生物教学成绩尽职尽责。
1、创建高效课堂。
(1)强化教学常规的落实,提倡精品意识,细化过程,以高效的课堂铸就教学的高质量。
(2)优化备课组教学管理,改进和创新教学方法,不断致力于课堂效益的最大化和最优化。
2、严格落实教学常规。围绕课堂抓常规,并推陈出新,力争体现生物学科教学特色。
3、抓好集体备课。发扬组内同志的合作意识和团结协教的精神,集思广益,充分发挥集体的力量,强化教研组、备课组的集体备课,提高年级的整体水平。
4、在期末的考试中,力争在平均分、及格率、优秀率方面进步1-3个名
次。
(三)、具体措施
1、狠抓教学质量,坚持不懈、深入细致地抓好教学常规
(1)、认真学习课标,深度挖掘教材,钻研教材,深刻领会新课标。(2)、强化集体备课,认真、全面备课
开展每周一次的组内集体备课活动,备课组内做到六统一:统一进度、统一作业的内容,统一测试题目,统一重
点和难点的处理措施,统一听课和评课,及时收集集体备课材料。
2、狠抓课堂
严格课堂管理,努力创建高效课堂
在教学过程中,以教案、学案为依托,培养学生自主学习能力、积极落实“三讲三不讲”的要求(即“三讲”指讲重点、难点,讲易错、易混、易漏点,讲规律和方法;“三不讲”指学生已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也不懂的不讲),从而提高学生学习兴趣,提高课堂效率。
3、搞好期中期末等大型考试,做好批改与试卷讲评、试卷分析。平时抓好小考反馈,使每个学生学有所得,在不同程度上提高自己。
4、有重点地完成本学期的教学任务
重视对学生学习品质、学习习惯、学习方法的纠正、培养和指导,把握好教学起点,既要高度关注尖子生的拔高又要突出对学困生跟踪管理;要关爱每一个学生,不放弃任何一个学生。
5、积极参加各级教研活动和增强科研意识。
全组教师要积极研究最近中考历史试题并反思命题趋势及备考方向;积极参加以学校组织的各类教研活动,增强科研意识,互相学习和借鉴,促进业务水平的提高,注意升华自己的实践经验。
总之,新学期,新气象,全组教师为创建特色备课组,一切按要求和规定行事,并推陈出新,为学校的教育教学尽心竭力,尽职尽责。
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