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教师个人工作总结

时间:2023-08-18 11:00:37 工作总结 我要投稿

教师个人工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的教师个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师个人工作总结

教师个人工作总结1

  学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:

  一、能够按时参与业务活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

  开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每周听节公开课之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。

  1 、积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

  2、自我反思及案例反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的.地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。敢于开拓创新,使自己成长为“研究型”的教师,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。

  二、理论学习丰富扎实

  1、不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。读中外名著,吸收文学之精华,和高尚的人对话,使自己受到人文精神的滋养,积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨,科学。

  2、为人师表、率先垂范,做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。

  3、加强学习和培训,转变观念。认真学习各种理论书籍,积极实践,撰写阶段性实验报告。

  4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。

  5、做好听课学习笔记本,写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己教学水平得以升华。

  6、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助新教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

  学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己人生价值。总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼,我将在以后有的教学工作中,继续加强理论学习,及时更新自己的教育理念,发扬创新精神,使教学工作开展得越来越好。

教师个人工作总结2

  一个学期时间很短,转瞬间孩子马上要升入中班;一个学期时间很长,我们和孩子们共同度过了这么多个日夜。看一个学期来孩子们的变化:个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待教师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进展沟通、积极参加集体活动学习新学问,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里好玩的事情……与此同时,我们感受着孩子们成长的欢乐,体会着教育工作的乐趣。随着各项活动的顺当进展,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培育的根底上,主要从培育幼儿学习兴趣、教学常规,大胆、清晰地进展语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进展了着重培育,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。

  培育小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进展了着重培育。在集体活动中鼓舞幼儿主动与他人沟通,通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在社会实践活动方面,我们依据小班幼儿的年龄特点,组织了“拥抱春天、走进美院“的找春天活动,让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴共享美食、共享欢乐的积极情感,感受大自然变化。

  为了幼儿的全面进展,充分的运用与调动家长资源,形成家园共同协作、相互促进的良好气氛,做好家长工作是我们始终特别重视的。

  1、抓住家长来园的各种时机与家长们沟通。早操展现活动、家长会,接送幼儿来园、离园的时间等,都是与家进步行沟通的良好时机。通过沟通家长们关怀关注的各种问题,使我们理解了家长们的'辛苦与不易,家长们也更加理解支持我们的工作。

  2、通过小任务的形式与家进步行沟通。我们每天将教育教学活动内容写在周规划表上,使家长们清晰的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务,比方:请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做嬉戏等形式,帮忙促进幼儿稳固所学内容,完毕后请家长观赏幼儿作品。家长通过帮忙幼儿完成这些小任务了解了我们的日常工作和自己孩子的把握水平,又增进了与孩子们之间的感情。

  3、依据每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长评估体系》。《幼儿成长评估体系》特别的科学、系统,从各个方面评价幼儿。我们除了仔细的填写,还将家长的填写的内容准时的进展反应,使孩子们在轻松愉悦的气氛中清晰的熟悉到自己的缺乏,引导孩子们为以后改良缺乏,而不断努力。

  4、利用好幼儿园网站这个沟通的平台,用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。准时的把我们的活动安排、班级新闻介绍给家长,并把孩子们在园的活动拍成照片进展上传,让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动状况。

  5、重视家园联系栏的更新。通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安排等板块增进与家长的沟通和沟通。

  6、通过外出组织丰富多彩、有益身心进展的活动,加强与家长之间的沟通。通过春游活动中的亲子小嬉戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加亲切、默契。通过自愿参与分组活动“假如我走丢了,怎么办?“和“找出四周的文明或不文明行为“,使家长们意识到对幼儿进展安全防范意识教育以及人人来当环保小卫士,具有爱惜环境、爱护环境意识的重要性是多么的重要。

  孩子们的成长与进步,欢快与安康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和确定,更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力,在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨,使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高!

  时间的脚步从不停留,它如白驹过隙一般,在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过,劳碌间突然发觉,已经又是一个盛夏了。

教师个人工作总结3

  这个学年,我是语文课的班主任。学生刚从初中升到职高。任何事情都需要一个适应的过程。一学期过去了。回顾过去的工作,充满了挑战、辛酸和满足。一个学期的努力,有收获的喜悦,也有不足和遗憾。为了总结经验教训,有利于今后的工作,现总结如下:

  第一,加强日常管理,培养健康的集体

  1、严格考勤,加强管理。早晚各一次,按时到校监督学生情况,严格防死,认真执行校规,每天做六次检查!发现问题,随时解决。

  2、加强学生自理能力的培养。通过谈话等方式,注意引导学生进行自我教育,使学生在自我意识的基础上进取,逐步形成良好的思想行为素质;还要注意引导学生如何管理自己,培养多方面的能力。

  3、好好利用每周一的班会。根据学校计划安排一些专项活动,学习相关安全知识,学习示范活动;根据班级的实际情况,学生a

  、学习习惯、修养教育、学习经验交流、感恩教育等。这些活动促进了良好学风和班风的形成。

  4、选拔班干部,培养积极分子。

  我选择了学习成绩优秀,作风正派,关心集体,有一定组织能力,在同学中有一定威望的同学做班干部。班干部选定后,我给他们指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时注意观察、发现、培养积极分子,拓展先进方面,让更多的优秀学生有机会担任班干部,得到锻炼。与此同时,一些工作态度不够认真、工作能力不突出的学生被替换。经过一个多学期的努力,逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,进一步促进了班风学风的提高。

  第二,搞好学习中心,形成良好的学习氛围

  1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解和尊重老师的工作,上课认真听讲,认真做笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员、课代表、班组长从各方面进行协调,如布置作业、安排早读、课前准备、督促检查作业等。从而有效减轻教师的繁重工作。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,让学生养成良好的学习习惯。

  2、确定学习目标,督促自己学习,形成良好的学习氛围。

  3、坚决杜绝不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,经常完成限时作业,提高学生的操作速度。平时学生勤奋有奖励,懒惰有惩罚。在复习阶段,积极配合各班老师指导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

  4、为班级学习树立榜样,让学生向班级中学习成绩优异的学生学习,引导他们设定短期和长期目标,增强竞争意识。定期学习评估,做好奖励工作。

  第三,创造发展学生个性的空间

  我强调职业高中阶段是学习和生活。学习是主旋律,但不是生活的'全部。生活中还有很多内容和美好的东西。玩得开心,调皮捣蛋,有时候在思维和行为上打破常规是很正常的。要给学生预留生活空间,发展个性。我反对压制和扼杀学生个性的发展,也不会担心给学生一个宽松的环境会影响班级秩序。积极正确引导,提高娱乐生活质量,明确什么是高尚、高雅、健康,应该提倡和积极参与;强调哪些是不健康的,低俗的,低俗的,影响身心健康发展的,责令禁止。丰富课余生活,培养兴趣爱好,创造机会,让学生上台表演,释放激情,享受快乐。篮球赛区鼓励全班同学热情地为场上的球员加油,简直是疯了。在班会上,我用三句话做了开场白:“展示你的才华”、“展示你的激情”、“享受你的快乐”。

  总之,这学期通过我在以上几个方面的努力,班级工作进行的比较顺利,学生的整体素质不断提高。然而,学生中仍然存在的问题不容忽视,工作将会很复杂。所以需要我不断努力,努力,及时总结经验教训,争取更辉煌的成就。

教师个人工作总结4

  伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着蒙氏小班的孩子度过了一个学期,马上,他们又长一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的3位老师付出了自身所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自身是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

  一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,因此家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。因此我会经常跟家长沟通!这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。如有意见和建议,请当面和老师交流,以免造成误解。

  有关幼儿的学习:幼儿园的教学,重在培养幼儿不错的行为习惯和积极的学习兴趣,不会要求孩子死记硬背儿歌、故事,但这并不意味着什么都不教,有些内容当天教当天不一定就能学会,孩子会有内化的过程。在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不但能推动我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。本学期收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,当然也在工作中发现一些存在的问题。在我享受的收获的同时,我也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决,力求把日后的工作做得更好!

  在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结识了很多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提升,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。在教学上,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点。朱敏哲刚入园时的情况是:进入班级后,不参加桌面游戏,只静静的坐着,不与周围的小伙伴交流,通过家访,得知她喜欢唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平时的生活中,经常鼓励她上来表演,增多她的自信心,渐渐的笑容从她脸上绽放。

  常规方面:

  我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自身的事情自身做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自身学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。

  保育方面:

  在卫生保健方面,我们班重视保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的.生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提升幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食。

  在保育方面,各位老师也能积极主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿教室、午睡环境、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿不错的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

  作为一名教师不但要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提升自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自身充电。同时向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自身在授课水平上有所提升。

  认识不足,努力进步

  通过这学期的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提升。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

教师个人工作总结5

  一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。

  为了提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。

  在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。每年征订教育教学此文转自杂志2本以上,在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在,常州教师教育上;《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在,中小学心理健康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。课堂教学:参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。

  作为一名体育教师应积极配合学校领,导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:准备了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在比赛中运动员的'那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满成功。回首这六年来自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否成为科研型教育者,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足。

教师个人工作总结6

  学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

  一、教学方面

  1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

  2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、笔记根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。

  4。收获本学期我校学生参加市教育局组织的现场电脑绘画活动,取得优异的成绩,我校五年二班XX和XX同学的作品选送参加全国第九届中小学电脑绘画比赛获得XX省级一等奖和省级二等奖。在X月初我校报送的`电子报刊,幻灯片及电脑绘画作品分别取得奖项得到学校及教育局信息科的好评。不足之处是我校在第五届智能机器人比赛中只取得二等奖,很遗憾。在以后的工作中我会不断努力力争在明年的比赛中取得优异的成绩。让孩子充分的体会到成功的喜悦,分享成功的快乐。

  二、个人学习

  积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。

  三、努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  本学年我担任的三个年级的信息技术学科教学工作兼任信息处干事。本着认真负责的态度,向经验丰富的教师学习各项专业技能。信息技术教师技能操作上取得了较大收获。

  一、设备维修积攒了更多经验。能独立检测设备的故障原因,并能采取适当的手段进行维修。

  二、软件操作技术有很大程度的提高。能基本支持教师提出的刻录光盘、制作影片、截取及重组影片、音频等技术需求。

  三、照相、摄像能力得到进一步锻炼。录课及活动的照相能做到如鱼得水。

  四、活动设备连接技术取得了很大进展。能实现:电脑、投影、白板及音响、话筒、调音台的统配连接。能实现小型活动的设备连接支持,而且实现了自主独立的连接。

  当然这些进步只凭一己之力是螳臂当车无法实现的,重在导师康老师的细心教授和耐心讲解。对于不懂的环节和设备运行原理,提出的种种问题,康老师表现出的不厌其烦的认真解答,让我受益匪浅。在整个学年,导师还不断给我独立连接设备的机会,使我的技术能力得到锻炼。

  在以后的工作中我一定踏实、认真继续提高自己的专业水平,严格要求自己,不断提升和完善自我。

教师个人工作总结7

  xxxx年结束了,繁忙而碌碌的一学期在阳光明媚的上午以片片掌声划上了圆满的句号。回想起一学期和孩子们度过的点点滴滴,不尽仅让我感慨万分。曾听说过一句话:“把简单的事情做好就不简单,把平凡的事情做好就不平凡。”一学期的数学教学工作中,自己在逐步地学习,研究。在领导的关怀帮助下,使我深刻的懂得作为一名人民教师,所要做到的不仅仅是把书教懂,更重要的是教透,以高的标准要求自己,才能教育好求知的下一代。而满怀一颗感恩,仁爱的心,方能使自己在工作中充满成就感。而孩子对于自己的认定,是给自己辛苦付出最好的一张答卷,现将心得体会总结如下:

  一、生动的课堂教学需要仁者思想作为一个青年教师,难免在工作中存在急躁的心理,一旦自己的付出没有得到任何成效的时候,难免有点“恨铁不成钢”的感觉。在一年级的数学教学,对于书本是比较熟悉的情况下,自己有时候也努力控制情绪,适时对自己进行心理调节。开学的第一月底,上了一次数学教研课———《8、9加几》,作为一次教学常规研究课,课堂上孩子的表现让我很是感动。一切都不懂的孩子,在数学学科上也是充满好奇。所有的思维都要老师的引导。在老师的带动下,给予学生更多的微笑鼓励,孩子很快就融入了学习的气氛。课时欢声笑语,紧凑而轻松。所谓存仁于天下,便可以理天下;行仁于天下,便可以得天下。于是满怀仁慈的心理,对于孩子不明白的地方,细心给予指导,便可获得学生的理解与尊重。在教学分类与认识物体的时候,教学方法的时候,孩子很容易重复和遗漏。于是我便采取在课堂上把孩子的错误找出来,让大家帮忙想办法,怎么才能帮助我们克服粗心等毛病。在大家一起努力下,我们想出用纸或者身边的物品帮助自己。请出身边的工具朋友,如直尺、纸、书……用“移”的办法,能克服掉重复和遗漏的缺点。一个数学中的问题在大家的笑声中便得到了解决。后来在克服“解决问题”这一教学难点的时候,我积极采取孩子游戏的办法,把大家一起“请”到讲台上来,用行动来表演,游戏等形式,把枯燥的数学活动用表演,参与的形式融入生活,理解起来更便捷。更容易理解。对于孩子出错的地方给与认真的心理去指导,会有另外一番收获。

  二、严于律己,仁待身边的每一个人教书育人,先学会做人。只有一个教师严格要求自己,那么教出来的孩子才能严格行为规范。只有规范了自己的行为,才能在孩子的心目中树立起一个良好的形象。就拿自己的亲身经历来说吧:一次,在课堂上,孩子们听得津津有味,其中的一个孩子拿出来了一块巧克力在津津有味的吃着,当时考虑到班级最近有不少孩子有这样的想法,想让大家认识到这样做是不正确的。于是我把那孩子的巧克力收了,并且利用空余的时间丢到了垃圾筒里面。事情发生后,辗转反侧的思量,始终觉得什么地方欠妥。孩子那眼神中,看重的.仅仅是一颗糖吗?或者还有其他成分在里面?百思不得其解。后来在领导的关怀下,我很为自己不思后果的行为懊恼。所谓仁者,无思而大思生,无威而大威至。怒言相向,盛气凌人,不但无助于树威,相反声名倒地,伤人不利己。所以说,庄重,宽厚用以待人,反能树立威信。回想起在课堂上自己的表现,很是懊悔。甚至能够想到那时候的孩子那好奇而无辜的眼神。或许我换个方式,对一颗糖,用仁爱的心,换个角度去理解。也许孩子对于我,会是另外一种认识。眼神中所含的也便会多了一份尊重和理解。宽厚以待身边的任何一个人,赢得的,是任何金钱都无法衡量得出来的东西,那就是——————爱。博爱的施行,直拍人心,感化人心,最终征服人心。

  三、关怀学生,责无旁贷人生在世,当以仁为立身处世之本,在日常教学工作中,要努力往仁义之效,从生活中的小事做起,日积月累,厚积薄发,必能广结善缘。成就崇高的人生境界。教学工作不在于简单的“教”。更在于“导”。一件再小的事情,在孩子看来也许会比天还要大。对于孩子的关怀,一次两次的行动是不足以说明问题的。关键在于坚持不懈,持之以恒。时时处处为孩子着想。孩子的形容词:教师是辛苦的园丁。园丁修剪花草是不需要原因的,因为那是他应该做的。而不能处处去要求怎么样才会去做。在名校联小,教师更是神圣的,每一张灿烂的脸庞都有自己辛苦洒下的汗水,如果因为一次的“不小心”那就会产生不可估量的后果。没有那么多的万一,等到事情发生后再来后悔是多余的。于是处处记住是自己该做的,用心去浇灌身边的每一朵花。他们快乐而开心的学习和生活,便是对自己最好的慰籍。

  一学期的工作紧张而忙碌,思维也跳跃而起伏。伴随着即将到来的新年钟声,暗下决心:做好每一件简单的事,每一件平凡的事。努力做到最好。以一颗仁爱的心对待身边的一切。在教学的过程中我不断反思,不断创新,使不同的学生得到不同的发展。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。相信来年一定会结一个丰收的大瓜。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。仁的天使进了门,宽容天使,快乐天使也会跟着进了门。

教师个人工作总结8

  一学期的工作就即将结束。本学期在我班教师的共同努力下,根据园内的安排,结合班级计划,各项工作开展很好。回顾忙碌、紧张的一学期,做以下总结,一边发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。

  开学初,我班结合班级计划,针对本班实际进行分析、思考,制定了详细具体且实际可行的班务计划,确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家园共育、安全工作等个方面的具体要求,并拟定了具体实施和方法,并按照计划的内容来进行教育和保育工作,做到有条不紊。

  (一)、安全工作

  本学期的安全工作从教育开始,由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩,怎样远离危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃陌生人给的东西,不私自随陌生人外出等,教会幼儿在生活中怎样注意安全。其次是从细节入手,建立完善的安全保证体系。本学期孩子都在安全中渡过,班级没有安全事故。

  (二)、教育、保育方面:

  今年在教学上我设了识字、拼音、数学、等教学重点。因为幼儿没有学习过手脑速算,孩子在数学方面的学习不是很好,在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,懂礼貌,还教育幼儿做个让人喜欢的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相帮助,培养他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样。经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话,树立孩子的自信心。在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,使幼儿提高自信心,获得成功的喜悦。

  学前班即将走进小学学习,幼小衔接工作也很重要.所以,我们要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中,加强生活能力的培养。如:整理书包,管理自己的'物品,按时入睡,准时上幼儿园,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。在思想上,使孩子们意识到自己即将成为一名小学生,要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上,也按照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。

  (三)、家长方面:

  我利用早上及晚上的接送时间、打电话及校讯通来与家长沟通,让家长来了解孩子的情况,并听取家长意见和要求,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!(四)、反思调整:

  总结本学期的点点滴滴,在繁忙中我的工作又向前进了一步,不仅孩子们的各方面得到发展,我也和孩子们一起进步了,工作中我取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识,在欣喜之余,我也在反思不足,今后我将再接再励。取长补短,发扬成绩,纠正错误。更好地工作,信心十足地迎接下学期的挑战!我坚信,只要有信心,有爱心,有细心,有配合孩子们的家长我的工作会更上一层楼的!

教师个人工作总结9

  又要年末,回顾这年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

  这年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

  一、政治思想

  本人能积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。

  二、教育教学工作

  幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的`老师学习、请教。为了上好一节课,我上查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。

  三、安全及卫生保健

  安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育,让孩子们感知什么是危险,什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品,并做好幼儿的服药记录,避免幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病,每天都进行个别观察,并督促幼儿勤洗手。经常对桌面,把手,柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。

  四、家长交流方面

  通过学习新《纲要》,我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期,我们用(电话交流)、(家园联系)与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见,及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。

  这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。

教师个人工作总结10

  转眼间,短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作,可真是有喜有悲。

  都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的,但我热爱我们的工作,虽然实习只有短短的两个月,可就是和孩子们相处的两个月里,我的思想就已经又得到了一次升华,是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大,以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们,我的孩子们也同样的喜欢我。

  送人玫瑰、手有余香。

  我力求从每一件小事做起,并要做得耐心细致,我们班有几名孩子自理能力较差,很多时候吃饭到要喂,刚开始我一边喂,一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃饭姿势,如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高思想,走进了课堂

  无疑作为理科教师要置身其中去迎接这种挑战,这是我们每位教师必须思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的`基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶,也算一个起点。

  2、精心备课全面了解和把握新课程标准

  通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教材,课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。

教师个人工作总结11

  时光飞逝,转眼间,一学期已经结束。在这一学期里,为了迎接国检,各项工作头绪繁多,而我自己在繁忙的工作中也学到了很多,得到了很多的教学经验,现将本学期个人工作总结如下:

  一、 班务工作

  本学期我担任三(2)班副班主任,工作中,我以身作则,勤跟班、勤辅导,使得班级管理井井有条,主要表现在:

  1、增强学生的主人翁精神。国检期间,我每天利用放学时间或周末时间,检查班级卫生,打扫学生清洁不到的卫生死角。一段时间以后,全班学生都能够主动地投入到班级卫生保持的行列中来,使得班级卫生有了较大改善。

  2、注意班干部的培养。本学期我主持选举产生了一支能力较强、负责任、有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,教给他们合理的管理方法,要求他们以身作则,放手管理。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。使得班级管理和路队管理都有所好转。

  3、做好和家长联系的工作。期中考试之后,根据学校的安排,我们召开了家长会,通报了学生在校的表现,与家长进行了有效的沟通。平时也经常和学生家长单个联系,有效解决了一些问题学生的心理问题,提高了部分学困生的学习成绩。

  4、做好安全教育工作。安全工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作,本期我严格遵从学校的各项要求,加强了课间管理、路队护送等工作,确保了管理范围内的绝对安全。

  二、教学工作

  本学期,我担任三年级(2)班的数学课教学工作。一学期以来,我始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,深入钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。课堂教学重视学生的`能力训练,精心设计练习作业,培养良好的作业习惯。使得学生的学习兴趣、学习态度都保持在较好的水平。

  另外,我积极参加教育研究工作,主动承担观摩课,研究课件制作方法,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。参与的课题《校本教材研发》通过省级验收,论文《多媒体与课堂教学整合的教学策略》获县级优秀论文奖。指导的科技作品在XX市首届科技创新大赛中分获一等奖和三等奖。

  三、校报编辑工作

  因为红星校报美编岳李平老师培训,因此本期我不但担任红星校报的第三版责任编辑,同时兼任美编。在报纸的编排工作中,我大量查阅资料,浏览相关网站,结合小学生的年龄特点进行选材,并学习一些优秀报纸的排版方法。大量利用周末、假期时间进行编排、构思、布局、校核。确保了每期校报按时、高质量与读者见面。

  四、自身要求

  我深深地知道,作为教师,不但要有扎实的教育教学基本功,还要有良好的个人修养和作风习惯。不但要“学高为师”,还要“德高为范”。因此,我时时处处严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不随便请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。

  此外,我还给自己定了详细的学习计划,尽量挤出时间阅读教育书籍,不断给自己充电,以适应新形势下的教育。

  在这一学期的工作中,我有一定的收获也有很多的不足,学生的考试成绩还是不够理想,自身能力还有待加强等等。但我相信只要我们在工作学习中不断地总结经验,不断地完善自我,更进一步提高自身具有的能力和素养,就一定能成为一名优秀的小学教师。

教师个人工作总结12

  一年来,本人能不时地学习党的理论知识,在思想上按党员标准严格要求自我,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力,努力工作,主要情景汇报如下:

  在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自我所肩负的职责;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自我的理论水平和综合素质。

  教学上,我总是运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的本事,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导,及时查缺补漏,适当留一些有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的`作业。

  工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配,与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到时刻牢记党员的职责和义务,严格要求自我。

  经过反思,本人还存在以下方面的不足之处:

  1、政治学习和专业知识学习没有计划性,没有系统性,抓得不够紧。

  2、在工作中还存在不够细致,有时也存在应付的现象。

  3、在新课标中探究力度不够,课前准备不充分。

  4、安于现状,缺发积极,上进心。

  5、对学生的关心及沟通做得不够好,对后进学生的帮扶工作还得做的更细。

  针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自我成为一名真正贴合党员要求的教师。

  总之,我时刻铭记自我是一个党员,一个党员教师,应当走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,提高自身素质,加强师德师风,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,主动积极,使自我成为一名实事求是的优秀的党员。

教师个人工作总结13

  回首过去,我圆满地完成了本学年的工作,回顾本学年的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将本学年的工作总结如下:

  一、思想政治方面

  在本学年的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。

  在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

  二、业务素质方面

  为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的`教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。我积极参加农村小学英语教师培训,我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。

  三、教育教学工作方面

  本学年我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。

  因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

  四、考勤请假方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,本学年没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。以后我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  五、努力提高方向

  加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

  总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!

教师个人工作总结14

  一个学期的工作即将结束,这个学期我担当一年一班班语文兼班主任工作,一年来,我仔细履行老师职责。下面我就从以下几方应对自己所做的工作做以总结:

  一、语文教学工作

  在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改善自己的教学方式,培育学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培育学生自学和独立思索的潜力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的,我在备课中,依据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,想方设法调动学生的专心性。一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓舞学生多讲,多练,大面积铺开,鼓舞学习有困难的学生发言,激发他们的学习热忱,学习喜欢和求知欲,培育学生的制造力,提高学生的语文素养。

  对于学困生的辅导和转化,我赐予老师真诚的爱,暗中给他们鼓舞,扬其所长,让他们也体会到学习的喜欢。除此之外,我还组织学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培育了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。

  在语文教学不断改革和探究的新时期,在不断提倡课程改革的这天,着力于培育学生的创新潜力和实践潜力。在这种教学思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜爱以及老师们的确定。

  二、班主任工作方面

  在坚持教好书的同时,我从未放下过育好人。从参与工作至今,我已担当了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任或许不难,但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成果,既转变了一大批后进生,又培育了一批优秀的.学生。

  1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

  爱学生,就务必擅长走进学生的情感世界,就务必把学生当作好友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关怀的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,能够让学生觉得你是真心地关怀他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就简洁理解你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想构成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关怀。

  2、细心、耐心、诚意这是做好工作的基础。

  教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。要擅长在平常的工作中细心观看,发觉了学生的错误,坦诚地和学生沟通,共同探讨解决问题的途径和方法。我想,只要付出努力,学生是能够理解的。久而久之,学生就会喜爱你、信任你,也就情愿把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。

  3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

  学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着必需的帮助和促进。应对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会专心取得联系,准时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

  一年中,还有很多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步。

教师个人工作总结15

  这学期应当是辛苦的一学期,我们在会考的压力下督促学生学习、进取。然而也这因为如此,这学期我个人收获了许多。随着教学经验的逐步累积,我在教学上能够更好地结合学生的实际,关注到学生的实际认知水平及接受程度。在课堂上也能够根据学生不同的反映对教学做出调整及改进。当然,我也意识到自身仍有一些不足之出。例如,对于个别厌学情绪严重的学生,我仍无法很好地对其进行引导或督促。在后进生的指导方面我做得还不够,这在下学期的工作中要特别注意。

  以上是我对本学期的工作做出的一个总结。在下学期,我还要继续努力,争取在教学道路上走得更宽、更远。

  时光荏苒,一个学期在不经意间已经悄悄的滑过,这一学期,在领导和同事的关心爱护下,是我对自己充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。

  一、思想方面

  我爱国爱岗敬业,积极认真参加园内组织的各项活动和学习。作为一名幼儿教师,我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子,对幼儿园有贡献的人。

  二、工作态度方面

  我认真对待工作,在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商量交流,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!

  三、工作能力方面

  今年我担任的是大一班的英语老师一职,我园引进了浸入式全英文英语教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教育教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的英语单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演英语童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着英语快乐的成长。所有的.这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。开学初我园开创了整个xx市幼儿园e卡通智能管理的先河,我负责幼儿园的网站工作,及时传递幼儿园的活动信息,完善充实幼儿园的网站,这个工作是我喜欢的,更是我认真对待的,而且这些经验的积累对我来说是很有用的。在幼儿园的两次大型活动:“健康快乐新开始”大型亲子活动;第二届英语节的举办过程中,我参与撰写相关文字资料宣传材料,获益非凡。相信我以后在大家的爱护培养下会有更好的成绩的。

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