以校园为话题作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的以校园为话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以校园为话题作文1
有些人喜欢春天百花争艳，它像夏荫如盖，就好像冬天银粉装玉砌，但我喜欢硕果累累的秋天，尤其是在秋季的校园，但别有情趣。
到了一个金秋时节，走进学生校园可以往上看，首先我们看到的就是选择爬山虎，爬山虎的叶子，有的企业已经变红了，有的教师还是绿的，还有的半绿半红。从远处看，就像中国一张又红又绿的毯子，挂在市场上面。从近处看，就像没有一只只小手，秋风一吹，拍着小手实践像是给秋天开始鼓掌。
鱼塘就在爬山虎的斜坡下面。鱼塘里快乐的鱼儿自由地游来游去。
看看花圃旁边的池塘，花园充满五颜六色的菊花争奇斗艳，对蓝色的天空和树木的背景下，红如火，黄赛金，雪白色，粉红色菊花如霞……一个迷人的芳香，目不暇接，所以我败了，其形状也各异，有的纤细的花瓣细长，弯曲根像许多线程，但也喜欢卷发的外国女孩，有的紧紧裹在一起，就像一个毛茸茸的小球，像个害羞的小女孩……真是美妙，优雅！
花圃的对面我们当然还有就是一个大树啦！校园的柳树，从远处看，还是发展绿色的，如果你走近，认真看，就会可以发现，有的树叶已经变黄了，有的树叶之间还是半绿半黄，有的，树叶是绿的。但是对于校园的松柏之后还是自己原来的那么他们年轻，那么翠绿！
最引人注目的当然是校园里的宝葫芦。在绿葫芦藤上，满是葫芦，葫芦从绿到黄，在秋风中吹下来来回摆动，仿佛向我们点头说：“秋，秋，我成熟了。”
秋天真美啊！我爱上，爱秋天这个美丽的校园。
以校园为话题作文2
太阳当空的时候，我们迈着轻快的步伐来到同乐学校观赏美丽的风景。
当你走到学校的大门仿佛觉得自己身临奇境。那里鲜花朵朵，旁边立着一块石头上面刻着：“有朋自远方来，不亦乐乎。”且在两旁还有名言警句，告诉我们做人的道理。
在往里走，就到了学校的中心，这里是一个美丽的大花坛，旁边是供我们娱乐的地方，且它的一边是小学部，另一边是中学部，学校还有神州路，飞天路等也都可以通过这个花坛到达。
在体育场上同学们活泼乱跳，有的在踢足球那球踢出去的时候就像剑一般的速度，有的在在扔垒球扔的又高又远，在我脑海中仿佛一只只小鸟在天空飞翔，还有的在玩跳高，当他跳输的时候他的心好像被针刺了一样，因为他输了。
在体育场的旁边有一个风雨操场，每当晚上的时候老师们一个个都在那里打羽毛球或打乒乓球，活动是人们不可缺少的一件事情。
上课的时候每当老师说一道题目同学们就一声不出，认真思考，过了会儿同学们纷纷举起那自己那双宝贵的手。
要说最热闹的时候就要属下课了，一到下课校园总洋溢这阵阵欢声笑语，同学们玩的非常开心，娱乐的方式也多种多样，这时校园就成了春天的花园。
这就是同乐学校！同乐学校还有很多美丽的地方，希望你有机会去细细观赏！
以校园为话题作文3
我们的校园坐落在泰山脚下，四季景色迷人。步走进校园，犹如走进连绵不断的画卷。
春天，迎春花的枝头上，冒出了中国许多花苞。花托上，淡黄色的花苞散发出一种淡淡的清香。过了我们几天，花开了，黄色的花瓣向四周进行舒展活动开来，漂亮美丽极了。远远望去，仿佛就是一片都是黄色的海洋。杏花也正含苞待放，枝头上都有钻出嫩绿的嫩芽，生机活力勃勃，真是“红杏枝头春意闹”呀！这时，柳条也不甘自己落后，奋力冒出这些点点或者绿色。
夏天，玫瑰从地下探出头来，慢慢地，出了翠绿的叶子和花的。花散发着浓浓的香气，只吸引少数蜜蜂，美丽迷人。丁香也盛开，一串紫色的花串，通过很远，你分开可以闻到醉人的芬芳。
秋天，各种形式各样、颜色特征各异的菊花争奇斗艳，纷纷改革开放，五颜六色，远看酷似一挂美丽的彩虹，令人百看不厌。深秋时，枫树上，飘落下来我们无数片火红的叶子，在地上铺成了一个厚厚的一层，好像地上着了火。
冬天，校园里一片白茫茫，仿佛没有什么景象，但又有一种清香，就是梅香！梅花和白雪几乎融为一体，真的是“梅花徐勋雪三白，雪却丢梅一段香”。
校园文化四季我们都很迷人，无论选择哪个季节，都风景如画。
以校园为话题作文4
刚走进学校就是一条笔直的冲路，路上排满了教室和老师办公室，在冲路上走了一会儿，然后右转到操场，每次下课铃声响起，同学们就冲出教室，冲到操场上，安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。我们的校园一年四季都很美丽，但我认为秋天和冬天是最美丽的。
游乐场有松树和杨树行，之后每年秋天看到树叶从远处坠落像黄色的海洋，我们得到了体育课，将在树下放置喝水出来，然后欣赏风景，风吹树叶的阵风都飞起来，像在舞会上的小女孩，也可以是美丽的！下课后总有几个人打篮球在操场上。在秋季软柿子，就像小灯笼挂在那里，墨绿色的松树哥哥也把浓妆。
在冬天，当一场雪，刚从月门出来的一颗“白子弹”飞过来，击中了他旁边的同学，抬头一看，一派欢乐的景象，笑声无处不在，看着旁边的树已经换了一件“衣服” ，但它更白，更纯。 这时，雪越来越大，操场上的同学不但没有回去上课，反而更兴奋了，雪像棉花一样掉了下来，不！ 更像是鹅毛，响铃！ 上课时，同学们这样舍不得放弃上课。
你觉得我们的校园很美吗？
以校园为话题作文5
太阳公公慢慢从山边露出了笑脸，绚丽的朝霞染红了天边，宁静的校园顿时间欢腾起来。同学们三五群地来到了学校。每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑。这一切仿佛充满着希望。
走进校园，远远就能闻到花的清香，鸟的鸣叫。一时间，五星红旗也随着同学们的兴致迎风飘扬。显得更庄重，更美丽。风一吹，花、草向我们点头微笑，树迎着风跳起舞，这一切仿佛充满生机活力。
课堂上，我们尽情施展自己的才能，大胆说出自己独到的见解，认真记好我们要领悟的知识和要点。
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一起讨教问题来提高彼此的成绩，让自己更加充实。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个温暖的家。我们在一起朝夕相处，无不希望自己的〝大家庭〞能够出类拔萃。虽然在这次拔和比赛中我们班没有获得很好的名次，但是我们坚持不懈、团结一致的精神就是最好的奖项。
这就是我的校园生活，一个温馨又幸福的〝家庭〞。它不仅让我得到良好的学习，也能让我在学习中懂得要学会〝包容、尊重、关心〞。
以校园为话题作文6
摆脱了林中的蝉鸣蛙叫，摆脱了空气中的燥热，酷夏终于过去了，接踵而至的便是秋的清爽。
若把夏比作活泼、烂漫的孩子，那么秋就是孩子手中神奇的扫帚。它扫走了青翠欲滴的绿叶，扫走了夏日阳光的炙热，扫走了大自然给予人间的碧绿，从而使自然界充满了成熟的`气息，使人们心中洋溢着收获的喜悦。然而，校园里的秋天又是怎样的呢？
早晨，校园里的花草树木在秋风中羞涩地颤抖着，小草不知何时已偷偷地脱下了绿衣，换上了黄装。看那高大挺拔的大树，叶子在阵阵秋风中徐徐落下，像孩子一样依偎在树干母亲的裙裾之下，踩在上面，发出沙沙的声音，听起来像一曲悠悠哀怨的小令。
随着太阳的升起，阳光照射在满地枯草落叶之上，使整个校园充满了秋的韵味。夏日仿佛已经被人们所遗忘，校园中心那几棵曾经枝繁叶茂的重阳树的叶子差不多落光了，只剩下几片孤零零的叶子在枝头挂着，被秋风一吹，更有一种“秋风扫落叶”的凄凉之感。
下午，太阳还没有完全落下，夕阳的红色光晕照在金色的校园里。此时的大自然又像是一位画家，它十分巧妙地把红和黄融在了一起。那光线照在花草树木上，使刚才还孤零零的它们，现在又显得温暖而祥和，在秋风中微微地摇曳着。
秋天就这样静静地走进了校园，走进了我们每个人的心中。
以校园为话题作文7
我们学校位于攀西河公园旁边。
春天的校园充满活力；夏天的校园充满活力；校园的秋天，诗歌和意义；冬天的校园，精神饱满。
春天，学校开的桃花，粉红粉红所有，有的一堆四，五，一些67挤，学生们尽情地享受美丽的桃花，不发出啧啧赞叹时间。
夏天，树长起来了，一动不动，像士兵一样，保卫着我们的校园。靖当班上，同学们纷纷跑出教室，有的打乒乓球，有的跳绳，有的玩老鹰和小鸡嬉戏玩耍，玩累了，他们躲在树下乘凉、欢笑、热闹。
秋天，银杏叶逐渐变黄，随风飘落，洒在大地上，一片金黄，十分美丽。有时，学生们会把它举起来，互相洒在一起，你追着我冲，可以找点乐子，我也选了一些不同大小的叶子来画一幅叶子，等到明年，树叶变得更黄更好看，学生们才会嫉妒。
在冬天，在寒冷的微风中，树枝不停地摆动脑袋，仿佛在说，“你好，你好”，即使下雪，他们也昂首挺胸的站在那里，无情的，它是与自己的同伴，整个冬天充满了春天般的活力。
校园四季，不厌其烦，景色迷人！我喜欢我的校园。
以校园为话题作文8
再见了，老师!和同学们也挥着手，说着再见，今天的腿想灌了铅，怎么迈也迈不动。站在校门口，好像所有的事，都在我的脑海里浮现，浮现……
记得第一天上学，我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”，兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。在路上，碰见许多送孩子的家长，他们一看见我就说：“个子这么小，能背动大书包吗?”听后我挺直了身体。我那时虽不足90厘米高，可书包是完全能背得动的。
从一年级到三年级，都有人送我上学，有一次，妈妈试着让我自己走，可却暗中“跟踪”我。老师知道后，在周一的“卫生纪律大比评”中，在我的名字上贴了一颗大大的红星。
上四年级时，我一个小女孩喜欢上了足球，天天跟爸爸看足球赛，有时还出去踢两脚，嘿!老爸干脆管我叫“儿子”，直到现在还是。
上五年级时，我转学了，临走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的女同学都哭了。晚上，我坐车去新家时，她们把我送到车站。从那时起，我懂得什么叫不舍之情。
上六年级，妈妈把我送到“净士”来学习，学了一阵，有了不少得进步。妈妈说，要一直在那儿学，上中学时就不用愁了，还能学会怎样做人。
再见了，老师，我向你们鞠个躬。
再见了，同学，咱们北京相聚。
再见了，美丽得108，愿你永远辉煌!
以校园为话题作文9
校园是每个同学最熟悉、最亲切的地方，也是一个充满了欢声笑语的大家庭。今天，我就给大家介绍一下我们东环小学总校区的美丽校园。
进入校园，首先映入眼帘的是一副大大的山水画，再往里走是校园里最大、最宽阔，也是同学们最喜欢的地方——塑胶操场。操场的北边和西边是两栋高高的教学楼。操场的南边是我们的悦纳湖。悦纳湖的周围种植了许多花花草草，漂亮极了。在花草旁边，是一条鹅卵石砌成的小路，是为了让同学们能近距离的观赏悦纳湖。湖中央的石头上，有时会有一两只小乌龟爬上来，趴在石头上一动不动，好像在说：“水中太闷啦，我要上来晒个日光浴。”悦纳湖的旁边还有一大片竹子，我想，种竹子的寓意，应该是希望我们每个孩子在学习上都能“节节升高”吧？在操场的东边是书香四溢的文化长廊，它是一个开放式的图书长廊，长廊里书架的模样是用我们学校名字“东环小学”的拼音字母。书架上摆放着各种书籍，我们可以尽情地在这书的海洋里汲取知识。每次下课后，文化长廊都会坐满了同学，这也是我们学校一道亮丽的风景线。
这就是我们的校园，我非常喜欢它，欢迎你们来参观，到时候我可以当你们的小导游，好好地给你们介绍一下它，我相信你们也会和我一样喜欢它的。
以校园为话题作文10
我的校园生活一年一个四季景色环境优美，处处都是充满着勃勃生机和欢声笑语。
春天，墙上的校一面覆盖着茉莉花瓣细小，真可以称得上是小，非常漂亮！有了绿叶的衬托下，金黄色的迎春花更美丽！有点像一个可爱的，可爱的小女孩！远远望去，在树枝上的迎春花，仿佛细棍，覆盖着刚刚炸，金爆米花！冉实在想吃几个“爆米花”！
夏天，学校的另一面就是墙上爬满了爬山虎，爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子已经长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大或者引人社会注意，引人相关注意的是长大了的叶子。那些通过叶子绿得那么对于新鲜，看着一个非常简单舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么可以均匀，没有重迭起来的，也不留任何一点儿时间空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很！
秋天，水杉旁边的校舍真美！！美丽的不是树，而是落叶，一打水杉一起在同一条走廊上落叶，仿佛下了“水杉暴雨”真是迷人的风景！
冬天，洁白的雪花像一个个生动活泼的孩子，和我们可以一起进行嬉戏，有的还落在树伯伯他们身上睡大觉呢！整个中国学校教育都被装点得雪白雪白的，仿佛是一个学习童话作为世界，漂亮极了!同学们玩着、跑着，大家自己沉浸在一种欢乐中……
时间流逝，四季变化，我们的成长，校园里始终保持着美的份额，它增添了不少色彩给我们的童年。啊，我爱你，校园！
以校园为话题作文11
校园里的生活多姿多彩，校园里有许许多多有趣的事，“抢尾巴”游戏就是校园趣事之一。
星期六我到展奥学校学习，上课的时候老师突然说要我们玩“抢尾巴”游戏，我们整个教室像炸开了锅，议论纷纷，我满脸疑惑地问老师:“我们没有尾巴呀，怎么抢呀。”我们都不知道老师的葫芦里到底卖的到底是什么药，随后老师从背后拿出两条报纸做的尾巴，笑嘻嘻地对我们说:“我们就用这个来当做尾巴吧。”老师把我们班分为两个组，我们组取名为闪电组，另一组叫科学组，从名字上听起我们组速度快、下手狠，在比赛中可不能辜负这个响当当的称号。比赛规则是，每人裤子上夹着一根尾巴，大半露在外面，被对手抢到了就算输，我们采用一局定胜负的方式来决定输赢，我们每组推选一人来参加这次比赛，我们组决定有我来对抗科学组的张涵西。
随着老师一声令下，比赛开始了，一开始，我想尽办法绕道他背后，每次他都灵活的转身，躲过了我的攻击。于是我灵机一动，想到了一个办法，平时张涵西最喜欢钱了，我就用钱来诱惑他，于是我提高嗓门大声喊道，张涵西，快看!你刚才不见的一元钱，张涵西立马转身寻找他那宝贝般的一元钱，我一看，欣喜若狂，赶忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴，并将它连根拔起，张涵西转身，看见他的尾巴被我紧紧地握在手上，顿时，他哭笑不得，闪电组获胜。
这个抢尾巴的小游戏真是太有趣了，它带给了我们无穷的欢乐。
以校园为话题作文12
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种能够吸引目光的美，她光彩夺目；飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她深藏不露；朴实真挚，发自肺腑，这是一种能够创造奇迹的美，她无处不在。这便是和谐之美。
镜头一
那里是操场，塑胶的环形跑道围绕着绿草，就像给绿草地戴上了一个红色的大花环。环形跑道有200多米，直跑道长60米，同学能够在上面锻炼。看，校运动队的成员们正在上面努力地练习跑步呢！一个个汗流浃背，可谁也没有停下。相信他们在比赛中回取得好成绩，为校争光 。
镜头二
早上，我走进校园，看见一个一年级的小弟弟正在吃早点，刚吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可这时，风姐姐突然光顾校园，把塑料袋吹走了，我原本想走近去一年级的小同学不懂事，再说了，此刻是7：32分，已经迟到了，
他肯定不会捡。没想到，小弟弟竟然追着袋子跑，最后，风姐姐被他感动了，停了下来，小弟弟把袋子放进垃圾桶，安心的走进自己的教室。啊！一年级的小同学都这么讲卫生，怪不得学校这么整洁呢！
学校多么和谐，多么美丽！这构成了一道多么亮丽的风景线啊！
以校园为话题作文13
漫步走进校园，沿着中央大道走50米，便闻到一股青草的香气。再抬头一看，啊，一个巨大的草坪出现在你的眼前，没错，这就是我们学校最美丽的地方。这儿风景如画、秀丽宜人，让人感到心旷神怡。首先映入眼帘的是草坪中央的大喷泉。大喷泉只有每周的星期一才能开放一次，虽然只能开放一天，但那天的喷泉让人感叹不已。你瞧，那无数个水柱喷涌而出，错落有致，高低起伏。那一颗颗小水珠如同珍珠般落入水中。喷泉的形状也是千奇百怪。有的像白雪轻雅地跳入水中。有的像楼梯，一层又一层……
在草坪的东北角矗立着一个高大的铜牛像。坐机高2米，宽2米，它的上面有一个栩栩如生的铜牛，这是巴金爷爷送给我们的小瓷牛放大而成的。它代表着巴金爷爷对我们的叮嘱：发扬牛的精神，追求理想，不断前进！
着石头路向前走，一个幽静古朴的长廊出现了，它的名字叫“畅想廊”。“畅想廊”上面花纹古香古色，让人想到古老的从前。“畅想廊”的前面有一条“洗心池”，“洗心池”前面有一个“弘志亭”。坐在“弘志亭”向外眺望，让你感觉自己仿拂在一个世外桃源。
在草坪上有几只动物塑像。它们被雕刻得栩栩如生、活灵活现。
校园的一角——草坪，可真是池清水秀、柳暗花明啊！
以校园为话题作文14
在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明！
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是传播文明的使者！
我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落同学们，让我们携起手来，创建和谐校园，争做文明学生。
以校园为话题作文15
往事件件，如电影一般在脑海里闪过，在母校度过的六年里，有许多酸甜苦辣，但最让我难以忘却的，是甜。
那是小学四年级的事情。有一次，我因为有点不舒服，头昏昏沉沉的，还有点恶心，上课的40分钟我一直在忍着，终于听到老师喊“下课。”我再也忍不住了，撒开腿就往厕所跑。可没等我到厕所，那调皮的胃就开始翻江倒海。我一阵恶心，早上吃的东西就全都吐了出来。顿时，我的周围站了一大圈人，有我们班的，也有外班的，甚至连几个一年级的小朋友也来“凑热闹”。我的脸一下子就像被太阳灼伤了一样烫，一个劲的责怪自己。真是！忍一下不就到厕所了吗？干什么要在这吐呀！肯定要被人笑话！
可没想到，我身后一双手一下子把我扶住，是章言！她一边扶我一边还拍拍我的背，还不停地问我：“王书樵，怎么样，没事吧？好点没？”我点点头，接着身旁一圈人也都忙开了：有的掏纸给我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上几个同学还扶我进了教室。
到了班上，同学们知道原因后，有的给我倒水喝，有的一个劲安慰我，有的用手轻轻地替我拍背……我看着大家为我所做的一切，鼻子酸酸的，泪水像开了闸的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，对我说：“没关系，大家都是同学，都希望你快点好！”说着，给我做了个鬼脸，我忍不住哈哈大笑。
虽然这件事过了很久，可我依然记忆犹新。校园里的同学情，是那么的甜，让人不忍忘却……
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