信任的力量作文锦集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的信任的力量作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
信任的力量作文 篇1
在这个世界上，有一种东西，它叫信任。大人之间需要信任，小孩子之间需要信任，陌生人之间需要信任，老师和学生之间更需要信任。
今年我读四年级了，换了一位语文教师。同学们都议论纷纷，这个老师好年轻罗，这位老师怎么样？一个星期下来，我佩服他。
事情还得从我们班崔文洁说起。她是从来不做家庭作业的，经过新老师一个星期的接触，她彻底改变了，学习的劲头足了，好像换了个人似的。是什么使得她彻底转变的呢？是信任的力量。
她以前不做作业，老师总是批评她，跟她的`妈妈说，妈妈骂她打她。什么办法都用尽了，可是没有一点儿用，她总是抱着破罐子破摔的想法，渐渐地，老师也就放弃了她，妈妈也不再说她，成了我们班三不管的自由人。
新老师来的第一天，布置了一道作业题。并且说，我初来乍到，想看看我们班同学们写的字咋样？大家听了后，回到家里都认认真真写了作业，想在新老师那里表现表现，可是崔文洁丝毫不为所动，第二天上学仍然交了个空本子。
第三节课是语文课，新老师抱着家庭作业本进教室了。新老师神采飞扬，兴高采烈地说：“我们班同学们的作业做得太好了，出乎我的意料，只有一位叫崔文洁的同学，作业……”我们听了都偷偷的笑，都等着看新老师怎么惩罚崔文洁。谁知新老师没有批评她而是走到她跟前，摸着她的头说：“崔文洁，我相信你能行，你的作业一定不是最差的。”崔文洁脸红红的，地下了头。第二天果然交了她久违的作业，新老师看了，喜出望外，当着全班同学的面表扬了她。从此，崔文洁换了个人。
这件事让我明白了信任的力量有多大！
信任的力量作文 篇2
三月，正是桃花绽放的日子，用千古佳句“人间四月芳飞尽，三月桃花始盛开”来形容再合适不过了。伴随着桃花的香气，晴朗的天空，坐着校车来到了实践基地。五天四夜，穿越生死线的呐喊，毕业墙的勇气，你是我的眼的信任等等，让我有了不一样的感受。
“三、二、一”砰得一声，这是最后一个人倒下，所有的人欢呼起来，声音弥漫了整个草场，激动，兴奋蔓延至全身，这就是老前辈口中所说的“信任背摔”。
那天，我们整个集体来到草场上，迫不及待的想要开始游戏，因为听说只有一米二的高台，这算什么，小意思！可当真正上去的时候，可就不是那么回事了。
“谁第一个上”张老师的声音响起，我们一个一个都往后躲，谁都不敢去，要是接不住呢？要是出了意外呢？太多太多让我们不得不躲，这时，我们班一位勇敢的女同学站了出来，我们这些不是接人的“垫子”则是为她们加油。
当她站到高台上，背对着我们大声说道：“准备好了吗？”
“准备好了！”我们一起回答。
“三，二，一”
她的身影轻盈、笔直倒下去，下面欢呼起来，不得不说，她给我们开了一个好的开头，让大部分人心里的`恐惧都消失了大半，都争先恐后的冲向前。时间一分一秒的过去，很快就要到我了，那原本的勇气一点一滴消失殆尽，最后只剩下了恐惧，可爱面子的我却装作一脸不在意。
站到高台上，慢慢的闭上眼睛让自己放空，身边的呼吸听得清清楚楚，忽然感觉，只是倒下的话，也不会有什么。当我倒下的那一刻，身体那种莫名的恐惧感又突然涌了上来，感觉下面就是一望无际的悬崖永远没有尽头，掉进万丈深渊，那一瞬间啊，就像站在了生与死的边缘，脑子迅速闪过许多记忆，悲伤的，欢乐的，难忘的，像电影播放一样，当然只是迅速闪过，并没有太多的时间允许我想那么多，因为我已经降落在同学们的怀里，那种莫名的喜悦，当睁开眼开间阳光照在自己身上的那一刻，感觉，活着，真好！
只剩下最后的几个同学，他们是高高“壮壮的”，不过同样齐心协力的我们成功的让他们安全落地。
到了最后的总结，不得不说在这个游戏中自己亲身体会到了一些自己从来未有过的感悟，同学们虽然在下面做被接着是欢声笑语，可是他们的手却从来没有放下过，这就是所谓的集体精神。
团结，信任，规则，拼搏，勇气，力量，永不放弃……五天四夜的感受，同时也让我们成长了许多，千言万语也表达不了自己最真实的想法。
我只能对那些在活动中帮助我们成长的人说一声：“谢谢你们，辛苦了！”
信任的力量作文 篇3
读完下面的小故事，可以得到这样的启示：给别人以宽容，给自己以信心，将来也许就是一个全新的局面。
有一个年轻人好不容易获得一份销售工作，勤勤恳恳干了多半年，非但毫无起色，反而在几个大项目上接连失败。可他的同事，个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室，他惭愧地说，可能自己不适合这项工作。
老总沉默了一会儿，平静地说：“就这样走了，以失败者的身份离开？你真的'甘心？”年轻人沉默不语。“安心工作吧，我会给你足够的时间，直到你成功为止。到那时，你要走我不留你。”
老总的宽容让年轻人很感动，他想，总应该做出一两件象样的事情再走。于是，他在以后的工作中多了一些冷静和思考。
过了一年，年轻人又走进了老总的办公室。不过，这一次他是轻松的，他已经连续七个月在公司销售排行榜上高居榜首，成了当之无愧的业务骨干。原来，这份工作是那么适合他。他想知道，当初，老总为什么会将一个败军之将继续留用呢？
“因为，我比你更不甘心。”老总的回答完全出乎年轻人的预料。年轻人大惑不解。老总解释道：“记得当年招聘时，公司收下一百多份应聘材料，我面试了二十多人，最后却只录用了你一个。如果接受你得辞职，我无疑是非常失败的。我深信，既然你能在应聘时得到我的认可，也一定有能力在工作中得到客户的认可，你缺少的只是机会和时间。与其说我对你仍有信心，倒不如说我对自己仍有信心——我相信自己没有用错人。”
信任的力量作文 篇4
黑熊因为偷东西被虎大王关进了监狱。
经过深刻反省，黑熊充分认识到自己的过失，他决定痛改前非，不当让大家看不起的小偷。
出狱后不久，黑熊拾到了一块金子。黑熊想，考验自己的时候到了。他决定将拾到的金子交给虎大王，以表明自己彻底改过的决心。
可是，当他把金子交给虎大王的时候，虎大王忽然露出了可怕的冷笑，他对黑熊说：“这金子从何而来，你可要说实话呀！”
“是我拾到的。”
“谁能证明？”
黑熊语塞了。的确，他拾到金子的时候，没有一个动物在场。
“将黑熊给我抓起来。”虎大王下令了。
猎狗、狐狸等一拥而上，将黑熊按倒在地，然后绑了起来，关进了一间黑屋子。
黑熊在黑屋子里心痛极了，他心想，要为自己正名是一件多么困难的事情呀，如果大家都不信任我，那我就干脆做一个货真价实的小偷吧，这样才能报复虎大王对自己的伤害。
于是，他悄悄地挣脱了绳索，逃了出去。当晚，他决定实施一起重大的偷盗事件，让虎大王感到吃惊。
当他来到河边，准备过河时，发现一只老黄羊带着一只小黄羊站在河边发愁。老黄羊一见黑熊，便高兴地说：“可盼来大救星了。你能帮我把孩子送过河吗？我自己实在没把握把他安全地送过河。你这样身强力壮，一定能行的。”
黑熊问：“你这样相信我？”
老黄羊说：“当然，你是一个善良的动物，我是不会看错的。”
黑熊心里高兴极了，因为已经很久没有谁这样信任自己了。他高兴地将小黄羊背在身上送过河，接着又搀扶着老黄羊过了河。老黄羊对他感激万分，一再夸奖他是世界上最有爱心的动物。
黑熊心里快乐极了，他忽然改变了实施盗窃的主意。他觉得，既然黄羊这样信任自己，那么，一定也会有越来越多的动物信任自己的。他决定接受虎大王的审查，他决心当一个让大家都信任的'公民。
最后，虎大王查明黑熊说的话是真的，他奖励了黑熊。从此，黑熊成了大家的好朋友。
信任，常常会改变一个人的命运。
信任的力量作文 篇5
“老师，我今天又买了一本新书。”“老师，这是我今天练的钢笔字，漂亮吗？”“老师，真拿孩子没办法，我们想带孩子出去玩，她不干，说要在家看书，说是老师说的，必须每天看，每天积累。”这是我在假期里不间断收到的一个孩子的微信，每当此时，我都感到很欣慰，眼前就会浮现出那个胖墩墩的身影，她就是我们班的班长——徐晨露。
徐晨露真的是个很乖巧的孩子，上课专心听讲，积极发言；作业一丝不苟，字迹漂亮；兴趣广泛，尤其热爱阅读。她积极向上，很阳光、很自信，班级工作认真负责，是我班级管理的得力小助手，我的贴心“小棉袄”。
不过，这是现在的她，以前，我并不看好她。事情还得从头说起。 20xx年秋开学了，我被安排到了一个新的班级。接手班级，我没有马上指定班委干部，我深知班干部是班级的核心力量，我想再了解一下孩子们再做决定。我希望通过自己的慧眼发现人才，在原有班委干部的基础上，组建一个有引导力、凝聚力的班队委。
上课了，我走进教室，按照惯例师生问好。我说：“上课！”“起立！”一个胖墩墩的女孩站起来，用不太响亮的声音喊道。经验告诉我，这应该是这个班的班长，我有些不满意，这班长也太胖了吧，身子比课桌窄不了多少，因为胖，眼睛也被挤得小小的，那眼神也不太有灵气，这形象恐怕不能作为班级的代表。
下课了，同学们纷纷跑到讲台来改作业，“班长”首当其冲，我接过她给来的本子，只见封面上写着“徐晨露”，我暗想，这名字挺好听。打开作业本，呀，这作业完全不是班长水平吧，字松松散散的，而且很大，田字格差点儿被撑破，生字在笔画、拼音、组词上都有些许错误，看来这班长还是一个十足的“小马虎”。
中午吃完饭，我正在巡视孩子们打扫卫生的情况，一个男生跑过来告状，说班长不扫地。我一问才知道，今天该第一组扫地，作为班长和组长的徐晨露同学把劳动任务分配给了组员，自己却赶作业去了。嘿，没想到小小年纪官味儿还挺足。这是什么班长啊！完全是一个自私的家伙嘛。
直觉告诉我，这孩子真不符合班长的标准。我有意撤了她班长的职务。
下午路队放学，孩子们到走廊集合，清点人数时，我发现少了一个人。正要问，身后传来一阵喘气声。回头一看，胖胖的徐晨露正举着从门卫室取来的班牌喘着粗气，看见我看她，她有些腼腆。拿班牌的事我忘了，可她居然记得。全班的孩子在她的带领下向校门走去。到校门口要爬一道石梯，胖胖的她背着沉沉的书包，爬得很吃力，但她依然把班牌举得高高的。我忽然觉得这小胖子班长很不容易，如果直接撤了她的班长之职，一定会很伤孩子的自尊。我决定找她谈谈，给她机会。
第二天一早，我把她叫到教室外单独谈话。我明确地告诉她，她有很多表现不符合班长的标准，一个真正的班长是严格要求自己的，
是宽容无私的.，在各个方面都要争取走在前面，能够起到带头作用。她低着头很不好意思，但听得很认真。我又告诉她，我觉得她是一个很有上进心的孩子，我相信她能够通过努力，成为一个好班长。我们约定，如果没有转变，我就换班长。
那次谈话之后，我完全打消了换班长的想法，我决心信任她，哪怕她依然有一些不足。我像对待其他同学一样，遵循该提醒的提醒，该批评就批评，该鼓励就鼓励，该表扬就表扬的原则。而她也很听话，无论什么事儿都认真地按要求做。
就这样时间一天天过去，我发现，她的转变不是一般的大：学习上，字漂亮了，横平竖直，紧凑美观，书面干净整洁；课外阅读天天坚持，阅读笔记中的好词佳句很有特色；日记很丰满，有自己独特的感受；成绩由开学时的九十分出头儿到一直稳定在九十六分以上，始终在班级前列。班队工作中，她时刻留心并向我反应班上的情况，积极参加各种活动；她热心帮助班上一位基础很差的同学，在她的督促下，那个基础差的同学由差生变成了良生；最让我感动的是，在“六一”体操表演中，原本四个人的领操变成了一个人，她主动推荐比她动作更规范的另一位同学......一年的时间，她已经成长为了名副其实的一班之长。
徐晨露这个孩子的变化是我任教现在这个班级来最欣慰的事情，细细想来，孩子的这种变化正诠释了教育的一个原则——信任。有人说，教师的信任弥足珍贵，它是学生在学业上进步、在人生路上迈进的强大动力。信任可以造就一个栋梁之材，不信任则可以毁掉一个人。 我很庆幸，我信任了她，没有以貌取人，没有轻易抹杀一个孩子的积极性，而她也没有让我失望。我坚信踏实努力的她还可以更优秀。
信任的力量是巨大的。信任是水，能滋润人干枯的心灵；信任是火，能燃起人奋进的激情；信任是雪中送炭，给助困境中的孩子一臂之力……让信任之花结出更多的硕果吧！
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