【实用】话题作文集锦9篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的话题作文9篇，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1
"黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。"生活中处处都有美，只要你去寻找，你就会发现，美就在我们身边。
愉快的课间休息又到了，斓欣喜地站在窗前，望着远处的小山，望着天边的白云。"啊，好美！"斓不禁感叹道。只听见同桌莹悄悄地对她说了一句："明天要体检。""哦？"斓半信半疑地问："真的？"同桌回答："那当然。我这个'密探'还能骗你？"斓的心突然一惊，显出了痛苦的.样子。看看她自己不高的个头和连自己看了都受不了的体形，她真想找个洞钻进去，永远都不出来。之后，这个消息得到了证实，大家议论纷纷，尤其坐在斓身后的那两个身材如麻杆儿似的女生在半真半假地埋怨着自己的身材，斓听了更是痛心。
放学回家的路上，斓一个人来到草坪上，想享受一下大自然的洗礼，可这儿却一点也让她高兴不起来。"上帝啊！
你为何如此不公平？为什么我与同学拥有一样的花季，一样的年华，而我却因为不美而受别人的嘲讽呢？为什么……"斓在草坪上想着想着，突然从背后传来了好友的叫声；"斓，你怎么跑这儿来了？
告诉你一个好消息，学校决定让你代表学校去参加教育中心举办的演讲比赛，祝贺你！""祝贺我一个其貌不扬的女生"
斓的心情稍有，便与好友一起回家，在路上又碰见了几个同学，她们边走边聊，一路上，斓给她们讲了好几个笑话，把她们乐的前仰后合，上气不接下气，好友举起大拇指，连连称赞道。斓在默默地想着：难道我也有直得骄傲的地方？
回到家，斓来到镜子前，仔细地看着镜子中那个不完美的她。原来自己也是受欢迎的。斓突然明白：心灵之美不是比外表更重要吗？
蓦然展望生活中，美像一曲悠扬的高歌，从走进茫茫人海的那一刻开始，这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨，它容纳了万物，美也在生活中！
记得《简爱》中曾有一句让我感动：“我贪穷。低微。不美的，但当我们的灵魂穿过坟墓时，我们是一样的。”
"黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。"用那双美的眼睛去寻找吧！
我发现美就在生活中！
话题作文 篇2
人面对人生不过是两种态度——快乐于不快乐。听起来，就一字之差，可是里面的内涵大了去了。
快乐，在政治学中，是一种积极心态。人只有在快乐时才会散发出光彩与活力。与此同时，告诉大家一个快乐的秘诀——简单。举个例子，如果你和你的同学吵架了，请问现在的你该怎么办？首先平复自己的心情，客观的去看待问题，分析出问题所在。然后换位思考，想想对方的`感受。最后，理智的去和对方和解。其实快乐就这么简单，你有一颗简单的心，去做简单的事，你会是一个快乐的人儿。
不快乐，在英语中就“unhappy”。有趣的翻译过来就是在快乐的下面，就是不开心，如果把“un”换成“on”，翻译过来就是在快乐的上面。打个特别形象的比喻，人死了会去天堂和地狱，好人就去极乐世界般的天堂，相反的就去地狱，那么你是想上去上面呢，还是想被贬到下面呢？这个答案就不言而喻了吧！
人生有喜有悲，或悲或喜，不过尔尔。适当的过得开心，也别吝啬自己的眼泪，凡事是需要发泄的，所以呢，从现在起，做一个快乐健康的美丽人儿吧！
话题作文 篇3
人生是漫长的，有失也会有得.我相信，老天是公平的，不会让一个生命永远伴随着失去而又无所得，只是我们悲观的双眼，沉没于失去的悲痛中，而无心着眼于悄然而至的所得.处于得失之间的我们，也该用这双充满好奇的眼睛稍稍避开那些不堪回想的失去，张开双臂迎接那伴随而来的所得吧!
我说的这些，并不表示人应该逃避失去，只一味沉浸于那些所得而沾沾自喜.失去也是财富，是经验，也是值得保留的回忆.只不过，作为一个正在向前的人，实在不该活在失去的阴影里难以自拔.否则，这真的会成为我们人生之路上的一块致命的拌脚石.也许正当我们还处于失去的.痛苦而萎靡不振时，却不知我们期待已久的所得已悄然而至，与我们擦身而过.我们失去的，将会是更多.
放下心中因失去蔓延着的无奈，去乐观面对生活，寻求弥补的途径，寻找另一种达到目标的方式.记得一个熟悉的故事：一个对电脑一窍不通的年轻人,去一家电脑公司应聘,最终因不精通电脑而被拒.失望的年轻人在路上毫无目标地走着,摸着口袋里的一点钱,忽然灵机一动,把仅有的钱全部都买了马铃薯,然后抱着这一大兜马铃薯挨家挨户地出售.意料之外的是,这些马铃薯竟被销售一空,这个聪明的年轻人不仅轻松地赚回了本钱,还获得了不少利润.从此,他用这种方法,不断地努力发展自己的事业.最终成为了一位令人羡慕的亿万富翁.当采访他的记者得知他丝毫不精通电脑时大为震惊,他则笑着说:"我想当初如果我当初精通电脑而应聘成功的话,恐怕我到现在还是个电脑公司的清洁工."年轻人成功了,因为他的失去而成功了,伴随着他失去的所得则是那个出售马铃薯的灵感,也是他日后事业有成的基础.
所谓"塞翁失马，焉知非福"，失去并不是永远的失去，往往伴随着转机，伴随着所得，只是我们黯淡的心无暇去感受.一个人的工作不再繁忙，也许他失去了高额的月薪，但他有了更多的闲暇时间去陪伴妻子儿女，享受家庭的温馨，这便是失去中的所得.
失去往往伴随着所得.这所谓的"所得"，则是在失去过后乐观面对生活才会拥有的.人应该向前看，徒然地因失去而闷闷不乐，而后悔是愚蠢的.人不该在过去的得失中徘徊不前，从而把自己本应丰富多采的青春弄得黯淡失色.笑对困难，乐观面对失去的，坦然迎接得到的.相信吧!有失必会有得，得失之间，只需我们的一颗乐观的心.
话题作文 篇4
在生活中，我们学会了很多东西，而我就在这中间学会了思考。
我以前，一向都很鲁莽，很多事情，思都没思考一下，就去做了。比如那一次，我放学后回到家，准备开始做作业了。我最后做的是数学作业，当我做到数学练习册的最后一到题，也就是最难的一到题时，我潦草的读了遍题目，随后就草草的乱做了，而我心里就想：“反正都是最难的题，我一般来说都做不起，就等妈妈会来在做吧。”等到妈妈会来，我就把题拿给妈妈看，妈妈一看脸色稍微变了，随后就说道：“这么简单的题你不会做吗？还乱做一通。”我一看，原来这到题是那么的`简单。
虽然我被妈妈训斥了，但我还是没改掉我不爱思考的坏习惯，还经常犯其他的错误做事总做不好，直到三年级，我去学了围棋以后我就有点变了。
才刚刚接触围棋的时候，我还是没有改掉我不爱思考的坏习惯，只是后来。我在一次学围棋时，老师叫我们和同学互相下围棋切磋，结果我每次都是最先下完，而且一次比一次输的更惨。后来，老师告诉我下棋时要思考，不要动不动就下一步棋，在下这一步棋之前要思考一下这不棋对下一步棋有什么用，对你以后有什么用。学完围棋，我回到家，仔细想想老师说的那句话，我恍然大悟：“许多事情都像围棋一样是需要思考的呀，怪不得我以前做事总做不好。”
我领悟到老师的这句话后，我就开始学会了思考。又是在一次学围棋时，老师又安排我们下棋，而这次我不像以前那样下得那么快了，而是仔细的思考对手的每一步棋，然后做出决定要下那一步。然而，在这次下棋中我好几盘都胜利了，老师也点点头。不仅在围棋上，还有在学习上也有了明显的进步，我不像以前那样，只要一遇到难一点的题就退缩不做了，等到妈妈回来后再做，而是如果有难的题我会仔细的思考，然后做出决定该怎么做。妈妈看到我爱思考了也点点头。
思考是做一件事必不可少的东西，而我学会了思考。
话题作文 篇5
当天空乌云密布时，你能否想到这是上天挥下的一笔淡墨？当狂风大作时，你能否想到这是自然欢快的呼号？但挫折来临时，你能否想到这是人生最宝贵的历练？也许换个角度，风景别样动人。
那年盛夏，我回到了阔别已久的老家，我热切地拥抱着我慈祥的外婆，和家门口那棵葱郁的紫桃树。那少年般青春、鲜亮的桃树，又一次结满了沉甸甸的紫桃，也等到了我的归来。我摇晃着那碗口般粗细的树干，细长的叶子不时洒落几片，掉在我的头顶、肩膀、脖颈上，逗得我一阵轻笑。这株我亲手栽下的桃树，从一棵不起眼的小树苗逐渐成长为挺拔、葱郁的果树，其中倾注了我与外婆太多的心血。它还幼小的时候，我细心地为它浇水、施肥，为它择去枯叶、毛虫，我也乐意在它身边开心地打转。我们就像亲密无间的伙伴一般，它为我带来了无限的乐趣。
转眼我便要离开，那棵依旧鲜亮的桃树仍守候在家门口，背包里几颗油亮的紫桃便是此行它送我的礼物。我盼望着，盼望下一次见面。
半年悄无声息地过去了，我再一次踏上回老家的路。我眼前仿佛已经看见了在寒风仍屹立不倒的桃树，它正守望着我回家的方向。我已经迫不及待地想要见到那个对我温暖地微笑的外婆，和那株我守护的桃树。
踏入老家的`庭院，却看见那棵原本挺立在门前的桃树，被几株不知名的花枝取代。我一阵诧异，急忙冲进家门，只有低落着眉眼的外婆，和她手中仔细抚摸的一尊木雕，和几块木牌进入视线。我拿起一块木牌，不敢也不愿猜测它的来历，心中挣扎着些许侥幸。但外婆无奈地告诉我，那桃树没能挨过寒冷和风雪而冻死了，我再也无法抑制心中的难过。我望着那块熟悉而又陌生的木牌，将它贴于心口，摩挲许久。
可渐渐地，我意识到，我的桃树并没有死去。它将它对我的感恩化成这小小的木牌，陪伴着我，保佑着我。它依旧是我所热爱的那株桃树，它会一直在我身边，成为我的一部分，我们再也不会分开。那“一生平安”的字眼，就仿佛是它对我的念想一般，我空寂的心被填满祝福。
当我失望、难过时，我慢慢学会了换个角度。也许在阴影笼罩的地方，会有新的一缕阳光与更加灿烂的风景。
话题作文 篇6
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”早在我国宋代，伟大的理学家朱熹就吟出这样的诗句，就是在社会主义社会的今天，仍有许多反思与借鉴之处。
书到用时方恨少，现在大多数学生读书都太急功近利，觉得只有需要用到的时候才会拿出相关的书籍来看。
殊不知，这种与古人那种功利性的读书方法，实在是社会上所有读书人的悲哀。如果读书仅仅是为了一朝功名，仅仅是为了考上一所名牌大学，仅仅是为了以后能赚更多的钱，岂不令天下读书人汗颜？
罗素曾云：“年轻人要多读些‘无用的书’。”不错的，这大概就是在倡导一种更为纯粹的读书方式，不为名利，不为升官，仅为自我充实，仅为乐乎其中……
我们中学生就缺少这种读“无用之书”的.开拓精神。也许我们每个人自踏进中学的大门时，读“无用之书”的习惯就被扼杀掉了吧。我们每天埋首在课本、教材、练习册……堆成的小山中，只知努力学好各科知识，却不能真正的“走出高山”去开拓眼界。考试成绩固然名列前茅，但别人问一个简单的常识问题时，往往手忙脚乱，不知所措，只会在所学知识范围之内思索，而不能拓宽视野去寻求事物的正确答案。
由此可见，书到用时方恨少，书籍是人类进步的阶梯，我们只要拓宽视野，广泛阅览，积累知识，才不致出现上述状况。再者，多读读那些“无用之书”也是人生的一大乐趣。而所谓“无用”也只是狭义上的近指，就长远来看，这种“无用”终将派上大用场的……
我们也可以想象这样一幅画面：在一个深秋的庭院中，秋风习习，天高气爽。三四个人抱膝而坐，谈天论地，上至天文地理，下至万物苍生，无所不谈。而你孤独的坐在一旁，憋得面红耳赤而无说话的机会，或许平日里的积淀在此刻方能显露无疑，那是何等窘迫，何等悔恨啊！
因此，朋友们，请切记，书到用时方恨少绝非空话！多读书，开拓我们的视野，增长我们的见识，做一位满腹经纶，学富五车的智者吧！
话题作文 篇7
一、教学目标
1．初步了解话题作文可写什么？
2．简单掌握话题作文拟题方法？
二、教学过程
1．常规训练
课代表带领读课文《三十年的重量》课文。
刘水音做成语练习两则。
2．导入：话题作文就像诗中所说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一样，
一下子就展现在我们面前了，它越来越多的出现在各级别的考试中，面对这种形式，就需要我们尽快了解、熟悉、掌握话题作文的一些规律，并运用适当的方法写好话题作文，今天，我们一起来学习两点，（一）话题作文可写什么内容（二）话题作文的拟题思路。
3．请看大屏幕：现在我们一起来看一下大屏幕，屏幕上显示的是一个话题作文的例题，它是由红色所代表的提示材料加黄色所代表的话题及蓝色所代表的话题要求三部分组成，请大家一起读一下。（屏幕显示如下材料）
话题作文
在我们的生活中，有许多令我们感动的事情，令我们感动的人。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种场景，有时是他的一个微笑，有时是他伸出的手，有时是他的眼神……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，见过许多令你感动的人。
请以“感动”为话题写一篇作文。
要求：⑴．题目自拟
⑵．文体不限（诗歌除外）
⑶．字数６００字以上
师：（读完后）我们在读文章时出了一个错误。
生：文章括号内的'内容不要读。
4．提问：上周我们写了这篇文章，已经有了自己对这个话题的理解，现在我们打开卷子，给你五分钟的时间，结合材料一中的四篇文章，思考一下大屏幕所给的思考题，文章各写了什么内容？
生：（自读五分钟）
师：时间到了，同学之间分组讨论，交换一下你们的一下意见，一会儿找同学发言。（2分钟）
师：（２分钟后）哪位同学谈一下自己的看法。
生：我喜欢第一篇文章，因为秋天能让人回忆，秋天有特殊感觉，能引起遐思，词句都非常美我非常喜欢
师：他说自己非常喜欢，也就是说此篇文章是以秋写感动。
生：第1篇写秋的景色及感想，第2篇写作者初三时的心理变化，通过运动会
上的一个人事例来写感动，第3篇写小作者，在非典期间得到的关心与爱护，
话题作文 篇8
今天，我给大家介绍一下我的小伙伴，她叫胡睿瑶。
她长得娇小玲珑。白白的脸蛋上嵌着一双水汪汪的眼睛，一看就是个聪明伶俐的小姑娘。因为她非常文静，就像一只温顺可爱的小猫咪，所以我们亲切地喊她——胡猫。
叮铃铃，下课铃一响，同学们一个个就像离弦的箭一样冲出座位。教室里立刻沸腾了起来：有的在玩“石头、剪刀、布”的游戏，有的在玩丢沙包;还有的在大声歌唱……整个教室顿时炸开了锅。我想和胡猫一起玩丢沙包的'游戏，“咦?胡猫在干嘛呢?”我走近一看，原来，她正在聚精会神地看着书呢!不管别人怎么闹翻天，她都专心致志地看着书，整个人完全沉浸在书的海洋之中。“哦!难怪她作文写得那么好!我也要像她一样，多读书!”我羞愧地想着，把沙包轻轻地放进了书包中，坐到座位上，学着胡猫的样子，认真地读起书来……
这就是我可爱的小伙伴，胡睿瑶，她也是我的小老师!你们大家喜欢吗?有一个这样的好伙伴，我感到无比自豪!
话题作文 篇9
在我的生活和学习中，无时无刻不感受着亲人们对我的关爱。
我姥爷是一个农民，除了种地还爱养花，所以院子里总是充满了绿色。每当收获季节，我的伯伯、婶婶们就去帮忙，所以姥爷的农活负担也不重，他就安心地养起花来。每当我和爸爸、妈妈回老家时，姥爷总是执意让我们带几盆花回来养。
有一天，我们回老家的时候，正赶上无花果树的果子熟了，姥爷就把果子摘下了让我们吃。这无花果的味道甜甜的，它包含着姥爷对我的关爱。
记得小时候，爸爸妈妈因为工作忙，把我寄养在姥爷、姥姥家，每天姥姥给我做一桌丰盛的饭菜，姥爷给我买各种玩具。这无不体现出姥姥、姥爷对我的爱。
还有我的爸爸，为了给我找一本资料，当时书店已经关门了，他就到外面在黑夜中联系我的同学，终于借到了一本书，才让我的作业完成了，这全是爱啊！
在这世上，唯一疼爱你的人就是你的.亲人，我们要把亲人对我们的关爱用在学习上，不能让他们的心血白费！
同学们，不要辜负了亲人们对你的爱！
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