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信任的作文

时间:2023-08-29 16:39:44 话题作文 我要投稿

信任的作文(精品)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的信任的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

信任的作文(精品)

信任的作文 篇1

  信任别人,快乐自己!没有了信任,何谈修身?何谈养性?何谈齐天下?

  有一件小事,一向困扰着我,迷惑着我……我的一位至亲,她纯洁、善良,热情、热心……至少,在我的心目中她是无可挑剔的!但是,最近的一件小事,她却被人深深地误解着、憎恶着……我百思不得其解,这怎样可能呢?

  我在想,这个世界假如没有了最起码的信任,那将是多么的可怕……鲁迅先生笔下的狂人,就因为失去了对这个世界的信任,睡觉的时候认为哥哥要杀他,吃饭的时候,认为母亲要害他,走路的时候,以为有人要暗算他,和朋友聚会的时候,以为有人要算计他……呜呼!如此这般,那真是无法可想也……

  信任!信任!我们需要被别人信任!反过来,我们是不是更需要信任别人?是的,我们能够不被别人信任!但如果这个世界没有什么事,没有什么人值得我们去信任,那将是多么的可怕……

  盲目臆断害人更害己!生活中的不如意,人世间的不可知在所难免!当我们遇到这样或那样的困惑时,不是冷静、正确的应对,而是胡乱猜测、胡思乱想,这是不是太愚蠢了?古往今来,君君臣臣父父子子互相猜忌、互相残杀,最后追悔莫及的事例不是比比皆是吗?更何况,如果我们一向生活在猜忌的阴影中,那么,我们的一颗心什么时候才能平静,我们什么时候才能“原谅”我们的.亲人,什么时候才能放下一颗哀怨疲惫的心……

  其实,这个世界值不值得我们信任,就在于我们的一念之差!我们就应用欣赏的眼光看待这个缤纷的世界,我们就应用阳光的心态对待我们身边的每一个人!也许在我们的身边有那么一两个不值得我们信任的人,但我们仍然要以一颗包容之心、宽容之心去对待他们。因为,只有这样我们的心才可能平静如水,我们的心才可能淡然的享受生活,享受阳光,享受那一方属于我们自己的坦然与自如……

  其实,信任是能够培养的。海纳百川,有容乃大!壁立千仞,无欲则刚!生活中,我们不妨多一点理解,少一点猜忌!多一点阳光,少一点阴霾!多一点沟通,少一点置气!多一点欣赏,少一点埋怨……如果这样的话,在我们面前展现的将不再是迷雾重重,哀怨凄婉,而是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的完美境界!

  信任是一种品质!缺少信任的人,心智是荒芜的!心灵是扭曲的!心理是残缺的!心花是枯萎的……

  信任是一种修养!读书、养性!读史、养心!读诗、养德!聆听自然,触摸蓝天,曝沙呷浪,含辛茹苦,历千山,行万水……这一切的一切都是我们人生必修的一课!其实我们的心灵需要不断地修复!我们的心智需要不断地滋养!

  信任是一种习惯!我们的一抬头、一举足,一颦一笑,一张一弛都能折射出我们对这个世界的理解和认识!其实,信任是生活的积累,是文化的沉淀,是历史的延续,是人生的极致,是心灵的归宿,是青春的升华,是旷野的呼唤……

  信任是一种智慧!信任别人,快乐自己!

信任的作文 篇2

  记得在一堂体育课上,老师让我们跑四百米。我们一部分同学排着两路纵队站在起跑线上等待着测试的开始,另一部分同学则坐在旁边观看。

  四百米既考验爆发力,又考验耐力。对我来说,它是一个速度的难题,因为我不是很强壮,长得也不高。

  “预备,开始!”老师吹了一声口哨。

  我们一个个像离弦之箭一般冲出去。我咬紧牙关,使出九牛二虎之力向前冲,感觉脚底似乎踩着风。正当我感觉良好时,却发现越来越多的同学超过了我,而我的油门却已经踩到底了。我心里刹时焦急起来。我的手摆得更快了,脚蹬得更用力了。悲哀的是,我经过这一番努力,仍然被别人甩得远远地。我的心一下子跌入了谷底:“完了,看来这次400米跑又要倒数了。”我的脚开始不听使唤,速度越来越慢,从前面的“80码”慢到了“35码”。

  正当我想要放弃时,我突然发现站在一旁的杜宇轩一直目不转睛地笑呵呵地看着我,向我投来了一个信任的眼神。这个眼神是那么透彻,似乎在告诉我:“童哲,加油!你一定可以的!”

  “加油,我一定能行的!”我的信心又开始恢复了,因为我知道,在人群中,有一个人信任我,相信我一定能超过别的.同学。

  于是,我越跑越快,就像一辆刚加满油的跑车一般,把油门拉到了“150码”:“好,弯道,我得刹刹车。到直道了!加速!”我离前面的同学越来越近。很快,我超过了一个,两个,三个……我离终点越来越近了:“坚持住,加速。”“160码”“170码”风从我的耳边吹过,“三米,两米,哇,到了!”

  “童哲,你是第四名,太棒了!”远处的杜宇轩向我兴奋地叫道。

  我看着欢呼雀跃的杜宇轩,心里默默地道:“太谢谢你了,小杜!这是我有史以来最好的一个成绩。”

  是啊,朋友的一个信任的眼神,给了我战胜自己的希望和勇气。我们平时也要多多鼓励和信任身边的人,让他们也能够战胜困难,拥有信心。

信任的作文 篇3

  在第八单元,我们学习了《桃林那间小木屋》中的桃林主人对顾客的信任,《诚实和信任比金钱更重要》中的作者对小红车主人的诚实与信任,《小鸟和守林老人》中的小鸟对老人的信任和老人对小鸟的爱护,《珍珠鸟》中的雏鸟对作者的信赖,信任主人(作者)不会伤害自己。总之,这个单元围绕着两个字——信任。

  记得有一次,我和奶奶去水果店买草莓,买完后,到收银台一称,需要八元六角。奶奶掏出钱一看只带了七元六角,差一元钱,我和奶奶瞬间情绪变得尴尬起来。这时,奶奶说:”拿出几个吧,称七元六角的。“收银员(老板)说:”没事,不差那一元钱,拿回去吧,付七元五角就够了。“奶奶和我几乎是异口同声地说:”那怎么行。“最后,奶奶推辞不过,就收下了。回家后,我对奶奶说:”虽然老板少收咱们一元一角,但还是过意不去,咱们把钱送回去吧。“奶奶说:”也是,其实我已经这样想过了。“当我们到那家时,老板在睡觉,我悄悄进去,把钱放在桌子上……

  虽然这件事小的`微不足道,但是,我还是感觉到了人与人之间的信任和被信任的喜悦。

信任的作文 篇4

  冯骥才与珍珠鸟相处后,被人鸟之间无条件的信任所打动,“我笔尖一动,流泻出一时的感受,信任,往往创造出美好的境界。”而就在那天,我也体会到了这种被信任的感觉。

  记得儿时的一天下午,阳光慵懒的洒在树叶,投下斑斑驳驳的影子。我和几个小伙伴在花园里玩耍,过了一会儿,一个扎着马尾是我女孩蹦蹦跳跳的跑了过来,“我可以和你们一起玩吗?”她的声音脆脆的,像百灵鸟一样动听。我们同意了了她的加入,这时我才认出,原来是新搬来的邻居,好像叫燕。

  过家家,跳房子,踢毽子……玩了不久就腻了。这时,有人提议说:“我们玩个游戏吧,规则是两人一组,一人将眼睛闭上,由另一人带路绕花园一圈,睁开眼睛就算输。”我们兴致勃勃的答应了。猜拳后,我和燕分到一组,我心里不由的担心起来,我们此前没见过面,彼此不熟悉,能行吗?“快点哦!我闭上眼睛咯,快带路啊,我们要得第一呢!”“哎等等,还是你带我走吧!”“没事儿,我相信你!”我扭头一看,她已经闭上眼睛,睫毛很长很长,在脸上投下淡淡的阴影,嘴角俏皮的向上弯着,没有丝毫的.迟疑和畏惧。她亲切自然的话语如一颗石子投进平静的湖水,在我心里漾起阵阵涟漪,原来这就是被信任的感觉!

  比赛开始,我拉起她的手,进入花园,花园里的路并不好走,树根交错,像一根根青筋暴起,大大小小的石头数不胜数,一不留神就会被绊个狗啃泥。为了不辜负她的信任,我打起十二分的精神,拣着一条障碍较少的路走,甚至为她踢开前方路上的石子。眼看其他组都因为忍不住睁开眼看路而纷纷退出,只有我们最终到达终点。

  后来我由于好奇,尝试了蒙着眼睛像盲人一样走路,感觉那是极度没有安全感和方向感的,在黑暗中感知其他事情真的很困难,我曾对燕说“其实你不用勉强自己,睁开眼退出也没什么。”“没有勉强,我信你!”风轻轻拂过脸庞,树叶在枝头舞蹈,阵阵花香扑面而来,阳光暖暖的洒在我身上,我像是被注入了一种神奇的力量,幸福满满。

  信任,就是互相信任,施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐,反过来,别人给你一份信任,你定会为这份信任而自豪,也会感激别人。如此循环,一个彼此信任,彼此快乐的美好境界就被创造出来了。

信任的作文 篇5

  以前,我和表妹一起玩时,只要她跌倒,爸爸就会问我:“是不是你弄的?”我说:“不是!”爸爸过来就说:“肯定是你弄的,要不然她为什么会摔倒?”我一下子感觉到爸爸不信任我,心里充满了委屈,就默默跑回自己的房间里。

  慢慢地,表妹长大了,会说话了。当她摔倒爸爸骂我时,她就会说:“不是哥哥弄得,是我自己不小心倒的。”这时爸爸就会对我们说:“小孩子千万不要撒谎。”表妹说:“真的不是哥哥弄的。”这时爸爸就说:“如果是哥哥把你弄倒的,你就告诉我,我收拾他。”爸爸通过这件事,就开始相信我不说假话。后来每次爸爸让我去买东西,剩下的钱他连数都不数就直接放到钱包里。这让我非常高兴:爸爸终于信任我了。

  我让爸爸信任的'事情还很多,比如:骑自行车出去玩,爸爸相信我就在这个小区里玩,不会随意去别的地方;给我吃午饭的钱,不会担心我偷偷买零食吃。

  当我偶尔犯错,爸爸批评教育我时,都不忘说一句“儿子,爸爸信任你,你会做得更好。”我就会说:“爸爸你放心,我会改正的。”

  既然爸爸这么信任我,我也不能让爸爸失望。每次考试,我都认真答题,仔细检查,争取考出一个好成绩。每件事情,我都尽力做到更好。

  信任有很多种,不仅仅存在于爸爸、妈妈和孩子之间;还存在于老师和学生之间、同学和朋友之间。能得到别人的信任,真的让我感到快乐!

信任的作文 篇6

  信任是一片冬日的暖阳,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;信任是一汪清泉,使身处绝境的人看到生的希望;信任是飘荡在蓝天的歌谣,使无依无靠的人获得心灵的慰藉;信任是一场洒落在久旱土地的甘露,使心灵枯萎的'人得到情感的滋润。

  在班里我能感觉到陈老师是非常相信我的,因为她把班里的所有的钱都交给了我。同学们捡的钱或捐的钱,统统作为班费。如果有什么活动这些钱就用来买彩带和作奖金。老师把班费交给我说明老师信任我,每次接到老师亲手递给我的班费时,我的心灵就美滋滋的。虽然老师把班费交给我这是一件很普通很普通的小事,但这让我感到了老师的信任,我感到无比的幸福。

  信任――永远的灯花,带给人永恒的快乐。

信任的作文 篇7

  那天下午,我因缺少了8K大的美术纸,便背着书包,攥着钱包走向学校附近的小店。

  到了小店,我拿起一包8K的美术纸,问店长:“请问这一包美术纸多少钱?”“三块钱。”店长和蔼地回答了我。我打开钱包,掏出里面所有的“家当”,发现只有两块钱,还少一块钱呢!怎么回事?我早上还检查过,一共带了三块钱。我倒出书包里所有的'书,依然不见那一块钱的踪影。

  “你家离这远吗?”店长问我。我想了想,妈妈工作的地方离这很近啊!“我妈妈上班的地方离这很近。”“那你去拿吧,来,东西先给你。”我背起书包,拿起美术纸往妈妈工作的地点冲,心想一定不能辜负店长对我的信任。

  到了妈妈的工作地点,我看到妹妹拿着两罐八宝粥在我眼前晃。有好吃的!我立刻扔下书包,抢过一罐八宝粥,张口就吃,早已将那充满期待的眼神忘到了九霄云外……

  天色已经暗淡下来了,夜幕降临,我们准备收拾东西回家了。当我拿起美术纸时,才猛地想起来,那缺的一块钱还没给店主!怎么办呢?这么晚了,小店也早已关门了……第二天我带上妈妈给的一块钱,可是路上那飘香的热乎乎的烧饼诱惑了我……

  后来,每当我经过那家小店门口时,都尽量低下头,心总是怦怦直跳,安静不下来。

  现在这家小店已经转让给别人,但我每每看到这家小店,都十分心虚,为辜负店长对我的信任感到惭愧。

信任的作文 篇8

  在社会科学中,信任被认为是一种依赖关系。值得信任的个人或团体意味着他们寻求实践政策,道德守则,法律和其先前的承诺。

  卢曼给信任定义为:“信任是为了简化人与人之间的合作关系。”

  社会学

  管理领域中对于人际信任的概念,无论是在人际间、团体队间、组织间的层次上,均具备下列6项特色:

  相互依赖性:

  相互依赖表示双方之间存在着交换关系,无论交换内容为何,都表示双方至少有某种程度的利害相关,己方利益必须靠对方才能实现。

  心理概念:

  人际信任的经验是由个人价值观、态度、心情及情绪交互作用的结果,纯粹是一组心理活动的产物。

  风险:

  信任他人意谓着必须承受易受对方行为伤害的风险,因此,承担易受伤害之风险的意愿亦是人际信任之核心。

  善意:

  善意让信任者确信被信任者不会伤害自己且会保护自己的利益,因而愿意信任对方。善意的表现再更进一步就是慈悲心的流露,慈悲心是指被信任者不以自利为导向,而会以信任者或共同利益为优先,善意可以被视为人际信任产生之关键;缺乏善意之信任,只可被视为信心。

  理性决策:

  如果仅是一厢情愿的相信他人而无任何的怀疑,将会导致危机或加剧信任滥用的情形,当信任者在交换过程中获得被信任者值得信任的证据,如口碑、意图、能力、可靠性,及前述的.善意等,然后信任者会依其信任倾向来决定是否信任对方。

  情感成份:

  个人的情感状态会影响信任经验,并影响对被信任者可信任性的判断。这与前述之理性面向的论点并不矛盾,认知性及情感性的元素同时存在于人际信任之中,如果只有情感而没有理性认知,信任就成了盲目的信心,反过来说,如果只有理性认知而没有情感性元素,则信任只是冷血的预测,因此信任通常是情感及理性思考之混合体。

  心理学

  在心理学中,信任是社会影响概念中不可或缺的一部分:因为影响或说服一个信任你的人是容易的。因此,这个概念已被广泛的应用于预测组织(例如:政府机构)的行为。然而,再次感受到诚实,能力和价值的相似性(valuesimilarity,稍微类似仁爱心)是必要的。若因为明显违反了其中的三个因素而丧失了信任,将很难修复信任。因此,建设信任与破坏信任有一个明确的对称性。

  越来越多的研究已经完成信任的概念和它对社会的影响:

  barbaramisztal在她的书中[1]试图整合信任的所有概念。她指出在人的生活中,信任做了三件基本的事:它使社会生活可预测化,它创造了“社区意识”,而且它让人们更容易在一起工作。在sexualtrust中rikirobbins]描述了信任的四个阶段消息理论(en:informationtheory)中edgerck定义且比较信任的社会功能,例如power,surveillance,andaccountability

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