信任的作文汇总(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的信任的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
信任的作文 篇1
最近总有朋友问我：网友究竟能不能值得信任？如果不值得信任为何在倾诉衷肠的时候就像似曾相识的知音，如果值得信任为什么总有一些人上当受骗！
我一时也很难做出比较准确的回答，因为网友就是网络上的朋友，网络本来就是一个虚拟的社区，既然是虚拟的社区，又何必要苦苦要求它的真实呢？是因为我们现实生活中的压力太大，总有一种难以言表的苦衷，积郁在心底，和身边的朋友倾诉吧，却怕出卖了自己的灵魂。于是，人们就想到了网络。为了不暴露自己，为了自己的隐私不成为别人的笑料，那些事业有成的人自称是无业游民；而那些无业游民却装扮成名流，穿梭在网络里。网络之大，大得让我们可以轻易找到能开启自己心灵密码的知音，但至于是巧合还是心有灵犀，或者是被盗码我们就不得而知。于是我们即使尽量让自己小心翼翼，但那些能破解你心灵密码的人却一样耐心守候，等候着你愉快地进入他精心设置的圈套。
我们渴望诚信，但诚信是文化与修养以及社会文明的综合体现，而在虚拟的'社区里就更加难以实现。既然这样，我们为什么要去相信一个哪怕是心有灵犀却又陌生的朋友呢，因为你在网络里游荡的目的只是释放一下自己的郁闷。如果我们不相信对方，或者相信对方却不去依赖对方，那里存在骗与被骗呢！
善良，是我们中华民族优良的传统，我们理应继续秉承，但有人就利用这种美德让我们上当受骗。善良的网民们，我们只有小心翼翼保持着优良的中华民族传统，继续在网海里游弋；网络骗子们，如果因为你们的行为而让人们摒弃了千年的传统，你们将会在道德的断头台上终结自己！
信任的作文 篇2
信任是沙漠里一片茂盛的绿洲，信任是冬天里的一缕阳光，信任是人与人之间拉起的信任的大桥。
5月12日的早晨，妈妈对我说：“走！儿子，咱们去买你一直都想要的凯瑟骑士去！”我非常非常地惊讶！我说：“妈妈，你不是让我期中考试考前十名才给我买的吗？妈妈说：“我相信你一定会考出好成绩的.！”说完，妈妈就毫不犹豫地领我去了商店。
到了那儿，我们走进一家玩具店，我一看，那里有好多个凯瑟骑士，我真想马上把他抱回家！妈妈为了能买到一个质量又好，价格又便宜的玩具，领着我左跑右跑走了好几家，累得我满头都是汗，最后终于在一家商店买到了。价格还挺便宜，48元钱。我终于买到了我心爱的凯瑟骑士，我爱不释手，非常喜欢！
期中考试成绩出来了，我考了全班第四名，妈妈说：“看！我就相信你一定能考好的。”这次，是妈妈的信任，使我考了好成绩，我要感谢我的妈妈。此外，我以后要多考好成绩，加油吧！我以后也要多多信任别人！
信任的作文 篇3
信任，是不取他人院外之梨的“我心有主”。
信任，是一言既出驷马难追的“君子胸怀”。
信任，是受人所托忠人之事的“坦荡风度”。
信任似山，沉稳肃寂；信任似河，执着向前；信任似光，照亮人心。因为信任，时间创造了太多太多的美；因为信任，一个个英雄展露风采；因为信任，生命之舟得以远航，尽显风光；因为信任，世界充满了欢声笑语，充满多姿奇妙的幻想……信任，使生命的调色盘调出的不只是金色的喜悦红色的欢庆，也有蓝色的忧伤黑色的深沉。
信任，铸就一代霸业
身经七十余战，攻无不克的霸王——项羽，却沦落到骇下被围，乌江自刎的下场。了结自己辉煌的一生和名扬天下的.功绩，给历史刷去了一抹传奇。楚汉争霸，他的失败，是因为他独断专行，不信任自己身边的忠诚之士，才给刘邦一可乘之机，使用离间计气走军师范增。
但刘邦与之截然相反，信任身边的朋友谋士。曾几时何，刘邦求贤若渴，夜追韩信，用人不疑，才有了楚汉之争的胜利，开创了大汉几百年的基业！
因为信任，将士之间可以坦诚相待，相互倾说内心的观点；因为信任，主仆之间可以相互依靠，共筑霸业；因为信任，才能广交天下仁人志士，刷新那一页泛黄的史册。
信任，开创一代盛世
齐威王是一代智勇双全的明君，他任用贤才，并充分的信任他们。采纳邹忌的建议，下令全国上下，凡能指出他过错的，都将给予一定的奖赏。令初下，群臣进谏，几年之后，即使想要说什么也没有什么可说的了。因此，朝堂、市井小巷，都其乐融融。
信任，让我们像刘邦那样，拥有一个完美的团队，共创千秋大业；信任让我们像威王那样，拥有一批仁人志士，共创开明盛世。
世界因为有信任，才会似海浪般充满激情；
社会因为有信任，才会似蝴蝶般缤纷多彩；
我们因为有信任，才会似雄鹰般展翅翱翔。
信任的作文 篇4
前几天，我们学了第七册语文书上的《诚实与信任》这篇文章。
课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔，不小心把一辆小红车的'左反光镜碰碎了，但是作者在路灯下写了一张字条，希望车主与他联系。事隔三天，小红车的主人与作者联系，车主被作者的诚实所感动，原谅了作者。他很后悔，没有记住车主的姓名、地址、年龄、职业，但他的话深深印在了作者的脑海里。
是啊，人与人之间还有比金钱更重要的东西。那就是诚实与信任。
记得我爸爸每天都出去工作，没有时间陪我。有一天，我就对爸爸撒了谎，说肚子疼。爸爸就请了假来陪我。……但是后来知道了真相。大人们都批评我，说我是个不诚实的孩子。
古人说：“与人相处，第一要谦虚诚实。”强调待人以诚是立身之本。唯有诚实，才能得到别人的信任。古今中外，有许许多多的故事都赞扬了诚实这一美好的品质。
信任的作文 篇5
俗话说得好：人心隔肚皮，知人知面不知心，防人之心不可无。
是啊，如今的社会，太多的虚伪，每个人脸上都有一层皮囊，金钱泛滥的社会，人们已被金钱蒙蔽了双眼，每个人都是自私的，又何来的信任可言呢，或许真的是人不为己，天诛地灭吧!
曾经很长的一段时间，我都在猜疑、不信任之间徘徊，被亲人、朋友时时刻刻都防着的这种滋味，真的可以用生不如死来形容。
金钱泛滥，人们眼中，越来越只有钱，在他们眼中，只要有了钱，亲情、友情、爱情，可有可无，甚至认为，只要有了钱，就等于有了一切，只要有了钱，自会有人来巴结，可是，有没有想过，亲情、友情、爱情是否还是当初的亲情、友情、爱情?有的人，为了钱，不择手段，最后，为了钱，众叛亲离，可悲，可叹!就为了那生不带来死不带去的区区纸币，失去了那么多东西，值得吗?
身处在金钱泛滥的社会，有些人在心理上还是相信有信任的，但是在理智上，却不敢真心实意去对待别人。因为，他不知道，当他真心实意对待别人之后换来的是什么，是背叛?是算计?还是背后插刀子?所以，正因为这种种的原因，人们之间的信任越来越少，越来越少!
我有一个朋友，他给他的`亲戚打工，他实心实意、任劳任怨的工作，把生意当做自己的生意来做，可换来的又是什么呢?猜疑，不信任。用人不疑，疑人不用，既然你不信任他，当初又何必留下他?
身处这样的社会，真的很无奈，每天都在小心的防着别人，好累，当年那颗单纯的心早已不知去了哪里。
现实太过现实，信任已属奢望!!!
信任的作文 篇6
对于自小便爱读书的我来说，关于爱情方面的书，在那懵懂的少年时代，就曾无比广泛地涉及过，什么《西厢记》，什么《长生殿》；什么梁山伯与祝英台，什么董永与七仙女；什么琼瑶，什么岑凯伦；什么风花雪月，什么海誓山盟。等等一切，都给我留下了许多关于对爱情的朦胧幻想，甚至连金庸梁羽生等人的武侠小说中所描写的那些男女主人公之间的爱情，都给予了我无限的遐想。那种对爱情的忠贞，对爱情的至死不渝，让我的心里不止一次地产生过强烈的震憾和羡慕，由此而让我对爱情有了最初的理解和认识。我不止一次地为那些古往今来的，天上人间的爱情故事喜过，悲过。在我看来，爱情就应当是无私的，神圣的，就应当是相互扶持，患难与共，相濡以沫到终老，就应当是在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
在那个情窦初开的青涩的少年时代，怀着对爱情的这样一种认知，我终于遇到了一个令我心仪的人了。人说爱情是盲目的，处在爱情中的男女，智商都等于零，这些话一点都不错。在互不了解对方的性格，学识，志趣的情况之下，我便狂热的，毫不犹豫地爱上了她。那时我相信他，也是他的真诚打动了，他说他身体和家境不是很好。我为此我哭过笑过，悲过喜过，甚至是大醉过。就如无数个世俗的`爱情故事一样，我们也有山盟海誓，也有非卿不娶，非君不嫁。那时的心情，就如洒在三月里雨后的阳光，就如开在三月里春风里的玫瑰，翩然於蓝天白云，小桥流水。那时的心情，快乐感溢满我的整个身心，认为普天之下，最幸福的人便莫过于我了。在后来的日子里，我小心地呵护着我的爱情。尽管有风雨，但是风雨过后，依然有着绚丽的彩虹；尽管有曲折和磨难，但坷途也最终成为了康庄大道。
在那些日子里，我的内心有着无比的幸福和甜蜜，尽管有时是苦涩的幸福，心酸的甜蜜，但好景不长，当我真正的走近他，看清楚了，知道生活和我开了多大的一个玩笑，分手已成必然的时候，我心碎了；当我知道在离开我没有几天功夫就带了个女人回老家了，我蒙了，我知道我相信的所谓爱情不过如此。我觉得我就象一个傻瓜，写出来真的需要我很大的勇气，我曾经深信爱我的男人就是这样把我对忠贞的爱情的印象完全抹杀了。
信任的作文 篇7
我的学生都是普普通通的小学生，“人之初，性本善”，在他们身上体现出纯真的天性、善性和灵性，而这些，正是我们在成长的道路上逐渐磨损的东西!教育中总有一些不经意的片段，恰恰是这些小小的片段凝固成永恒的感动，感动之余我不断思考，使我不断成长。
记得一个星期天的早晨，一位学生家长给我打电话：“黄老师，我们家琳琳最近迷上了上网，请你好好批评他，我们已经采取了措施。”提起琳琳，我马上想起他那张胖乎乎、又十分诚实的脸，这是一个听话的孩子，听完我只觉得脑袋一“轰”，我决定找他好好谈一谈，“琳琳妈妈，你先不要生气，他是个好孩子，我明天找他好好谈一谈，我相信他会改正的。”第二天，我把琳琳叫到身边，问他周末在做什么，没想到他主动告诉我：“老师，我最近迷上了上网，爸爸妈妈已经批评了我，我知道错了，并向他们保证以后再也不进网吧了，可他们不相信我，现在都不理我了。老师，你相信我吗?”我立刻明白了家长所谓的“采取措施”。孩子那一脸的真诚感动了我，我觉得他都快哭出来了，突然觉得自己的.鼻子酸溜溜的，我摸了摸孩子的头说：“老师当然相信你了!只要你自己认识到错误，并且马上改正，老师和爸爸妈妈都会原谅你的!”孩子终于忍不住了，眼泪流了下来，“爸爸妈妈不会原谅我了，他们都不理我了!”我用双手轻轻地帮他擦去眼泪，然后捧着他的脸说：“老师会原谅你，爸爸妈妈也会原谅你的，相信老师，爸爸妈妈之所以会不理你，是想让你知道自己的错误，如果你改正了，爸爸妈妈一定会原谅你。那就要看你的表现了。”他诚恳地点了点头，说：“黄老师，你就看我的表现吧，我会让你们相信我的。”……看着孩子远去的背影，我想他一定不会让我失望的?
又过了几个星期，我打电话给这个家长，他高兴地告诉我：“孩子变化可大了，象变了一个人似的，再也不上网了，都是老师您的功劳呀!”我笑着说：“其实，我什么也没做，我只是相信了他的话，多给孩子一点信任吧，你会有意想不到的收获!”我放下电话，也放下了我不安的心，其实一开始我自己也有一点点的不确定，我只是给了孩子一个机会，也给自己一个机会。
通过这件事情我深深地认识到，无论是对孩子，还是对我们成年人，都要多一点信任，少一些怀疑。在任何一个学生道德品质形成的过程中，都存在着积极因素和消极因素的斗争。积极因素是正确教育影响的结果，是新的道德品质扎根的土壤和发展的基础，是克服消极因素和不良影响的潜在力量。所以在对学生进行教育时，特别是对有缺点的学生进行教育时，更必须坚持以正面教育为主，从信任和尊重学生出发，充分调动学生身上的积极因素。这样才能唤起孩子们对美好事物的向往，帮助学生树立信心，使学生养成自我控制的能力，进一步接受教育，不断克服消极因素，快乐地成长。
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