信任的作文

实用的信任的作文(优选10篇)

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的信任的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

信任的作文 篇1

　　信任，是一种美好的境界,也是一种高尚的情感，更是一种连接人与人心灵的桥梁。这可不是夸大其词，也一定不是肆意渲染，而是我在生活中真真切切体会到的信任的力量。

　　信任是珍贵并且是值得珍惜的。那是一次语文考试，我信心十足的考好后，等待老师改好后发下试卷。星期五，老师将试卷改好了，我满怀期待地接过发下来的试卷。真是不看不知道，一看吓一跳，犹如晴天霹雳，试卷上红彤彤的八十分出现在我的眼前。我又难过又害怕，难过的是竟然只考了八十分。害怕的`是，老师要求晚上将试卷带回家让家长签字。思量了很久，由于分数太低，我实在没有勇气把试卷交给妈妈签字。

　　第二天，老师要收试卷上来检查签字，因为我没签，所以没有交上去，说自己昨天给妈妈签字后放在桌上没带来，老师好像信了，叫我下午带过来给他。迫不得已，中午的时候我只好硬着头皮，忍住泪水对妈妈说：“试卷发下来了，我考了80分。”可惊奇的是，妈妈压根没有批评我，而是对我说：“没关系，下次考好点。”说完，就给我签了字，我松了一口气，心想“实话实说的感觉真好，真不应该欺骗妈妈和老师。”下午我如实的把试卷给了老师。

　　从中，我知道了，人只要诚信，就可以赢得别人的信任，但也要好好的珍惜。

　　但是，以后不能再撒谎了，要诚实以对。否则，会渐渐消磨掉别人对你的信任。

信任的作文 篇2

　　有些人可能会在你匆忙的生活中成了转瞬即逝的过客，有些人可能会在脑海里逗留一些时日，有些人却能沉甸甸地装在你记忆的某个位置。

　　那是个寒冷的早晨，雪如柳絮飘飘扬扬地降落人间。我揉着惺忪的睡眼，打着哈欠，这才发现家里只剩我一个人了！我起身下床，看到了妈妈留在桌子上的字条：出去办事了。让我自己出去吃小面。

　　“小妹妹，你吃什么卤味的？”“我要一碗鱼卤面。”“好的，端稳了，别烫着！”站在我面前的阿姨就是这家小面店的老板，她麻利地递给了我面条。每次见她总是笑眯眯的，她的眼睛很小，笑起来就会眯成一条缝，但却毫不影响她的和气，她那像治愈系的微笑，总能给人一种如浴春风的感觉。

　　我找了个位子，坐了下来，搓了搓手，抄起筷子，“吸溜、吸溜”将面吃下了肚，吃完不忘抹了把嘴，心满意足地打了个饱嗝，站起身来准备结账。

　　走到柜台前，我掏钱付款，手一插兜，摸索了半天，完了！临走时穿了这一件外套，钱在昨天穿的那件外套口袋里。怎么办？我没带钱！场面一度尴尬下来，我不禁低下了头，我这不是成了吃霸王餐了吗？唉，都怪我，换什么衣服嘛？这种事儿也就只有神经大条的我能遇上了，谁会相信？看来我这回是跳进黄河也洗不清了呀，难不成还要留下来“刷碗”抵账？

　　“小妹妹，忘记带钱了吗？”“嗯……”“没事，这次就这样吧，下次带来就好了！快回家吧，外面风大，带好帽子。”我抬起头看着她依然阳光的笑容，我的心忽的.一热，机械地冲着她笑着，点了点头。

　　那一刻，让我意识到人与人之间的信任该有多么重要。再次去吃小面的时候，她已经忘记了我是谁和曾经欠了她一顿小面钱的事，而我递给她之后，分明看到了她讶异的表情，不知为何我的心里有点激动。

　　窗外寒风呼啸，我的心里却是暖意融融，她是我心里的那个最美的人，虽然我不知道她的名字，但是，她教会了我，信任别人！而我也不负她的信任。

　　一笺春风春欲放，年年岁岁有今朝，只是花不同，努力加油！

信任的作文 篇3

　　对信任你的人，永远别撒谎，对你撒谎的人，永远别信任。一些时间，总会看清一些事，一些事情，总会看清一些人，我们总以为真心对人，也可以换来别人的真心对待，拚了命不让身边的人难过，可后来却发现受伤的是自己。永远不要企望别人都与你相同，我们只需坦坦荡荡，问心无愧。

　　人心有真假，时间能见证；感情有冷暖，风雨能考验。岁月，留不住虚幻的拥有。体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人在她（他）心里你是什么位置。

　　有些事，不明不白，让人猜不透；有些人，戴着面具，让人看不清；有些理，概念模糊，让人悟不出；有些路，坎坷难走，让人行不通。世态可以炎凉，做人，不要丢掉善良；世界可以混乱，内心，不可以肮脏；有些话，能不说就沉默，藏在心里更适合；有些伤，能不揭就不放下，无声忘记更明智；

　　有些事，可以看透，但不要看破。有些人，可以看穿，但不要戳穿；给事留一个机会；给人留一个空间，给己留一份尊严。予人方便，就是待己仁厚；包容别人，就是宽恕自己。活着，就是一种修行，修一颗从容达观的心，就会轻松、自在、洒脱。属于你的，没人能拿走；能拿走的，都不属于你。

　　有些事，别在意，它如一阵风，刮过，就没了；一些事，别弄清，它如一根刺，弄清了，刺得心痛；一些事，别嫌烦，它如一团麻，理出头绪，就有眉目。人心，贵再豁达，贵在容纳，贵在平和。不气不急，才够大度；不焦不燥，才够从容；不悲不忧，才够坚强；不惆不怅，才够阳光；不嫉不妒，才够优秀；不攀不比，才够幸福；不计不较，才够快乐。

　　有些事，自己知道就好，没必要去追问，因为答案未必能接受；有些人自己认清就好，不值得去难过，因为感情不能去强求。爱你的人，不会远离；不爱你的人，终会失去。经验，会告诉你怎样做事；时间，会教给你如何看人。曾经的信誓旦旦，也许只是敷衍；原来的扑面热情，不过只是一时兴起。

　　时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的`拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。

　　不离不弃的，才是真朋友；不见不散的，才是真守候。不是一朝一夕而至，也不是一时一刻就能去。人心，都是渐渐走远的；感情，都是慢慢变淡的。有多少人的离去，是不被在意；有多少情的放弃，是不被珍惜。主动，换不来心动；在乎，得不到看重。朋友不是嘴上说，而是心里有；感情不是一人惜，而是两人守。

信任的作文 篇4

　　卢曼给信任定义为：信任是为了简化人与人之间的合作关系。

　　在现代社会体系中，无论从经济上说还是社会生活，信任已经被赋予了新的含义：对可能存在的危机或者潜在的困难依然保持的正面期待，就叫信任。

　　一天，我去文具商店瞧瞧，因为我特别喜欢逛文具店了，遇到什么喜欢的`，就把它买下了。

　　走进商店一看，商店的文具真多呀，让人看得眼花缭乱。我在喜欢的铅笔处，选了又选，挑了又挑，选中我最喜欢的喜羊羊铅笔，正准备付钱时，突然发现我没带钱，怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。

　　一位年轻的阿姨走过来，她大约二十来岁，一双温和的眼睛，嘴角挂着微笑，小朋友，你喜欢这铅笔，要买吗?我为难地低下了头：喜欢，可是我忘了带钱。阿姨和蔼地说：那你先把铅笔拿走吧。我不好意思地说：这怎么行，我必须付了钱才能拿。阿姨微笑地对我说：拿去吧，我认识你，也相信你。

　　于是，我拿着心爱的铅笔，急急忙忙地回家拿钱。拿过钱又迅速地来到商店，那位阿姨还在那边忙着，我走过去，把钱递给了她，她冲我微微一笑。

　　我疑惑地问：阿姨，你真的认识我吗?阿姨莞尔一笑，其实我不认识你，我相信你是一个诚实的孩子。阿姨找回一些零钱，拿好了，不要弄丢了。我的内心一阵感动，是呀，如果人人都互相信任，互相关心，这世界就会变成美好的人间。

信任的作文 篇5

　　以信任为话题的作文篇【一】 

　　在一个不知名的地方，一株名叫信任的花，绽放出绚丽的花朵它的根紧紧地抓住大地，不放开。它向龟裂的大地寻求维持生存的养分，而大地也毫不犹豫的把仅存的养分分给它。它相信大地会保护它，不会放弃它。大地也没有让它失望，即使自己已经支离破碎，老弱不堪，也要给它养分，保护它，没有放弃它。它为了感谢大地，为大地绽放出了世界上最美丽的花朵。

　　站在这个地方，当一阵寒风吹过指间，十指感到一阵刺骨的痛，不能动弹。然而那花却依附这大地不偏不倚，即使它的枝干快被这该死的风吹断了。不论寒风对它进行多么残忍的摧残。它还是不放弃，以为它知道大地不会放弃它，它会活下去，就这样它在寒风疯狂的折磨下，依靠着大地给予的的那点养分延续着自己的'生命。那花是多么的脆弱，那地有是那么的沧桑，那风又是这样的无情。

　　但是它信任大地，它相信大地不会放弃它，大地会让它活下去。有一天，天空中忽然下起了大雪，使早以残破不堪的世界更加无助和悲凉。那该死的寒风不顾它所遭受的困难，依然对它进行无情的摧残。它快受不了了，它想放弃了，部分根已经离开了大地。然而大地却紧紧地抓住它，即使雪再大，风再猛，大地始终没有放开它，因为大地对它有个承诺，会保护它，不会放弃它。

　　花也再一次燃起了生的斗志，因为它知道大地不会放弃它。雪停了，风消失了，大地依然紧紧地抓住它的根，没有放开。花也相信大地，没有放弃，最终渡过了难关。然而它看这眼前的大地，不禁流下了眼泪。在那同时，它的花开了。在这龟裂的土地上，一朵名叫＂信任＂的花绽放出了绚丽的花朵，只为大地开。

信任的作文 篇6

　　昨天下午放学，妈妈骑着车子带着我从鱼摊前经过。

　　“妈妈，买条鱼吧！”我看到那十几条又肥又滑的鱼，下免央求。“这里的鱼不卫生，明天我带着你到超市里去买，听话！”妈妈想就此搪塞过去。“算了吧，你就别骗我了，”我知道妈妈在想些什么，便说：“你每次买鱼都是在这里，早就与摊主混熟，他哪一次看见你，都会打招呼的。你也没管什么卫生不卫生呀！再说了……”

　　“好了，停！我给你买不就得了！”妈妈说完，立刻调转车头，朝着摊主喊道：“来一条大鲤鱼！”“顺便给剐了吧。”我忍不住接嘴。妈妈回头看我，不满地说：“你就知道吃！”“嘻嘻”我不好意思的笑了。“剐完了！”“多少钱？”“19元”。

　　妈妈从包里掏出100元钱递给摊主。摊主说：“你有零的吗？我找不开。”“对不起，我只带了100元，怎么办？”摊主这时盯着满地的`鱼鳞、内脏，也愣了神儿。“这样吧，”还是他先打破了寂静，“你明天再给我钱吧，我相信你！反正咱们都认识！”“行！”妈妈很高兴这件事得到了解决。

　　可是，我却担忧起来。如果妈妈真是那种人，那么，这位摊主善良的心必定会受到伤害，然后，他又会再去伤害别人，这太可怕了！“妈妈，”我小心翼翼地问，“你会还他钱吗？”“当然！”妈妈不假思索地回答。听到这一声“当然”，我的心顿时舒坦起来，也爽朗地笑了。

　　社会生活中，信任别人与被别人信任是一种互动的力量之源，它使人高兴，使人快乐，使人明白了自己存在的价值。因此，学会信任应该是一种做人的美德。

信任的作文 篇7

　　信任是沙漠里一片茂盛的绿洲，信任是冬天里的一缕阳光，信任是人与人之间拉起的信任的`大桥。

　　5月12日的早晨，妈妈对我说：“走！儿子，咱们去买你一直都想要的凯瑟骑士去！”我非常非常地惊讶！我说：“妈妈，你不是让我期中考试考前十名才给我买的吗？妈妈说：“我相信你一定会考出好成绩的！”说完，妈妈就毫不犹豫地领我去了商店。

　　头上都是汗，最后终于在一家商店买到了。价格还挺便宜，48元钱。我终于买到了我心爱的凯瑟骑士，我爱不释手，非常喜欢！

　　期中考试成绩出来了，我考了全班第四名，妈妈说：“看！我就相信你一定能考好的。”这次，是妈妈的信任，使我考了好成绩，我要感谢我的妈妈。此外，我以后要多考好成绩，加油吧！我以后也要多多信任别人！

信任的作文 篇8

　　信任，是一种赞许的目光；信任，是一条无人阻挡的美好道路；信任，是每个人最欢心、喜爱的；信任，还是人与人之间心灵搭起的一座桥梁。所以，信任是人人必备的。我也被信任过，让我来告诉你们把！

　　那天，考卷发下来，哇！96分，鲜红的大字在我面前出现！我高兴地手舞足蹈、眉飞色舞，可张颖愁眉苦脸、神色失落，我猜想：可能是成绩“中头彩”了吧！不一会儿，翁老师叫她带着考卷、铅笔和橡皮去办公室，我又想：接下来肯定是去改作业的。

　　没多久，张颖低着头出来，而我，却被“吸”进办公室，我心想：我干嘛要去办公室？我又没做错什么事？真奇怪！进了办公室，翁老师郑重地说：“黄禄桐，你这次成绩不错，我觉得你可以去当张颖的小老师，如果她有不懂得，你去教一教她，我刚刚也跟她说过了。”“好的。”

　　真是虚惊一场，原来是夸我，我还以为是批评我呢！不过，从老师的目光中，可以看出翁老师他信任我。以后的.每一天里我都会教张颖一些她不懂的题目，直到她会为止，我才教下一题；如果她问我题，我也会不厌其烦的告诉她。

　　不到几日，真是功夫不负有心人啊！在我的指导下，张颖的作业成绩几乎是“优+”，考卷分数渐渐地提高了，从六十几分到七十几分，再从七十几分到八十几分，真是太好了。张颖用喜悦的目光看着我，翁老师用赞许与信任的目光看着我，我的心情十万分的高兴，因为翁老师信任我，相信我一定能成为一个很好的小老师。

　　信任他人，信任自己，搭好人与人之间心灵的桥梁。

信任的作文 篇9

　　《斗妈大全》映射出的是当下的社会现状——信任危机。

　　关心他人，帮助弱者，坦诚面对身边的每一个人，这样你才会发现这世界的美好。这本应是每个家长该让孩子知道的东西，但是，现在有几个家长会去教孩子这些?面对复杂的社会，大人们为求生存必须处处提防，为了自保甚至不得不舍弃道义，而他们的一举一动也在潜移默化地影响着他们的孩子。孩子们不知道是非曲直，只会依靠本能接受父母的观点，然后孩子就会把学到的东西在学校里表现出来。后来孩子长大了，知道了是非对错，他们也或多或少试图抗争过，但在几次成效甚微甚至完全失败的结果后，他们也向这个社会妥协了，变得和大人一样实际了，于是《斗妈大全》这样的东西的产生也就显得合情合理了。

　　单个人永远不能凭一己之力来改变一个有着五千年注重群体文化传统的国家。存在的，就是合理的，一个孩子能尽早了解这些，至少对他并无坏处，起码他能在今后的道路上少受挫折。这对一个平凡的人来说，已经很好了。我也并不反对这两个女生的做法，毕竟我在她们的`年纪根本不会想到这些。

　　但是，让一个孩子从小就知道世态的炎凉，在这种年纪就让他们担负上本不该属于他们这种年纪该担负的东西，这样真的好吗?

　　曹操与董卓皆是乱臣贼子，但曹操却对社会做出突出贡献的原因，就在于他虽然会牺牲一时的原则，但他决不会放弃他的伟大的政治抱负，而这一政治抱负合乎历史的发展潮流。这就是他为什么依旧会被后世敬仰的原因。

　　同样，我们平凡人理应拥有明哲保身的权利。为了活着，我们可以把自己的道德底线划得很低，但是我们决不允许这仅存的底线被逾越。我们可以不相信别人，但我们必须相信自己的家人。

　　因为即使别人都会与你为敌，家人也永远会站在你的身边。让你明白：他们可以夺去你的生命，但他们绝对抢不走你的自由!

信任的作文 篇10

　　信任本是一个好的品质，是人与人之间的一架桥梁，可今天，我却对此感到了怀疑。

　　一节数学课，老师正在讲台旁讲课，突然便停了下来，用手指向一个地方，说：“你们竟然在我的课上抄作业。”大家马上停下手中的事，向老师手指的.方向看去——也就是我们组，但大家还不太清楚到底是谁。这件事情被班长告诉了班主任，也去问了数学老师是哪两个人，事情应该在这两个同爱受惩罚后就结束了，可没想到竟发生了这件事。

　　第二天，那两个被数学老师说抄作业的同学写了一张纸条，上面写了关于抄作业的解释，老师告诉他们，只要班上90%以上的人在上面签字，表明信任他们，就可以从轻处理。于是，他们便在班上到处找人帮他们签字。 我就坐在他们的后一排，当时老师点他们时我清楚地看见他们俩个人写的东西不一样，又怎么能够抄对方的东西？我便在那张纸上签了名，班上共45个人，40个人都选择了相信他们，帮他们签名。我们大家以为这件事就此结束了，可没有想到还有后面一连串的事。

　　中午，班主任怒气冲冲地走进教室，大声说道：“昨天的抄作业的事本来都已经结束了，为什么你们两个人还要写这个东西，还有上面签名的人，你们根本都不清楚是怎么一回事，为什么要签字？”下面一位同学小声说：“明明是你说信任他们的人在上面签字的呀……”“你们看都没有看见就信任了他们？现在全校老师都知道这件事了！”班主任话音刚落，数学课代表便走了进来：“数学老师说了，所有在纸上签字的人，在一张纸上写上你们到底有没有看见那两个同学抄作业。”等我们每个人都写完了交给数学课代表以后，班主任又说：“你们这样不明不白地在上面签字，知不知道要负责任呀，知不知道危害有多大呀？”“可是，老师……”我刚想告诉老师事情的经过，却又一次被老师打断了。“你们每个人都写500字检讨，下周一交 ，然后亲自画掉你们自己签的名字。”说完便走出教室，“碰”地一声关上了教室门，教室里一片寂静……

　　难道同学要求被信任，同学给予信任证明有错吗？