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以走出校园为话题作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的以走出校园为话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以走出校园为话题作文1
下课铃响了，当我就要走出了校门的时候，心里有种和以前不一样的感觉。
以前总盼望快点走出校门，因为走出校门就自由了，那是很快乐。
的。可如今，我却情不自禁地停住了脚步，心里有着千万分得舍不得。只因为，我毕业了。六年的小学生活就这样结束了。这大概是我最后一次踏出校门了吧，脑海不禁思绪万千……
还记得第一次刚踏进这个新学校时，心情是多么的激动，强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的每一个角落。美丽的花圃，标准化的运动场，先进的电脑室，宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里。随后的日子里，同学们渐渐地熟悉了，友谊之花开在阳光下，是灿烂的，美丽的。大家互相帮助，团结友爱，为班级争夺了不少荣誉。运动会上的`努力拼搏，艺术节上的精彩演出，绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家：我们是最棒的!然而，今天我们这个集体就这样解散了，这一切只能永远地成为记忆了。但我相信，记忆会是永恒的，美丽的。
在这个学校，我学到了很多很多，我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师，尤其是大队辅导员——邓老师。从小我便是一个非常胆小的女孩。老师提问时脸会红，见到老鼠会害怕。但自从当上大队长后，我变得大胆了，性格也开朗了。这都是邓老师的功劳。当我第一次站在开学典礼上发表讲话时，面对台下一千多位老师和同学，心里紧张极了，是邓老师一直在台下鼓励我，支持我，使我增加了不少信心。演讲完毕，台下想起了一阵又一阵热烈的掌声，邓老师也高高的竖起了大拇指，我好开心。随后的日子里，邓老师还让我当了学校的主持人，值日组长和广播员。对于每一次的任务我都认真的完成。因为我不想让邓老师失望。毕业前几天，邓老师把我叫到了办公室。他说他很舍不得我……听着，听着，我的眼睛都湿润了。
七月的风轻轻的吹拂着我的脸颊，好舒服。我挥了挥手，高兴的踏出了校门。因为我相信，总有一天，我还会回来的。那又将是一种怎样的心情呢?盼望着这一天的到来。
以走出校园为话题作文2
打开手机相册，一张张照片映入眼帘，一段段记忆也涌了出来。我的目光定格在了这一张照片上，这是在今年“十一”期间，我在武当山拍下的，它和别的照片不一样。
那一天，我们全家一起去武当山旅游，一进山门，路两旁郁郁葱葱的古木错落有致。苍劲的松柏从峭壁上伸出来，昂首挺胸无所畏惧，远处的山峰形状变化多端，有的直冲而上似要顶破天，有的俯卧而下像一条卧着的龙，有的蜿蜒耸立似一道绿色的屏障。还有那些怪模怪样的石头，似仙女，似猴子，又似墨绿的青苔……真是千姿百态啊!
同时，我们看到了与美丽的景色极不和谐的一幕。在上山的道中，有许多垃圾，十分显眼，而且散发着臭味。一路上，还有一些人在随手扔垃圾：香蕉皮、果壳、矿泉水瓶、垃圾袋……这些垃圾有的躺在道上，有的挂在树枝上，有的斜在陡峭的山坡上。
此刻，我的脑子里就出现了一个画面：景区的环卫工人正在弯腰捡拾许许多多的垃圾，他们手上拎着沉重而且肮脏的垃圾袋，还要倾斜着身子，伸手去够在峭壁山坡上的瓶子，踮起脚取下在树枝上的垃圾袋……
我的好心情被这些垃圾毁掉了，毫无兴致地向山顶走去。一位老爷爷的.身影出现在了眼前，他正在弯腰扫地上的垃圾，可他并没有穿景区环卫工的服装。在好奇心的驱使下我来到他的面前，微笑着向爷爷问好:“爷爷，请问您是环卫工人吗?”
老爷爷停下手头的工作，和蔼地回答:“我不是这里的工作人员，我只是一个孤独的老头子。”于是我更加好奇了，继续追问:“您为什么说自己是一个孤独的人呢?”
老爷爷看着这些垃圾，叹了口气，眼睛不禁红了，他掏出手帕，抹了抹眼角，抽噎起来:“我的老伴和儿子都不在了!”
“对不起，爷爷，我不是有意要提起您的伤心事。”我愧疚地说。
“这事儿不怪你，那一年儿子带我和老伴出去旅游，我们走在风景区陡峭的山路上，老伴一不小心，脚踩到了路上的香蕉皮，向下滚去，儿子去拉她，没拉住，也一起跌了下去。他们就这样去了，留下我一个人……”
我什么都明白了，什么也没有说，只是弯下腰:“爷爷，我和您一起捡!”我觉得捡起的不是垃圾，而是一种被人丢掉的责任。
一旁的妈妈用手机拍下了这张照片。
以走出校园为话题作文3
正值深秋，北风呼呼地吹着，我竖起衣领，在公园的小路上无心地走着。地上只留下了枯萎的树叶，阳光透过稀疏的树枝，洒落在地上，留下斑驳浅淡的树影，眼前之景正如我的心情一般不适意。
不远处有一群人，我好奇地走过去，挤进人群，看见中间有一个小丑在表演，他脸上抹着如雪一般的白颜料，线条非常夸张，鼻子上戴着一个红色的球，头发是卷曲的，红的、绿的、蓝的夹杂在一起，乱糟糟的，像鸡窝一般，脚上的鞋子也出奇的大，脚尖的部位还往上翘着，衣服旧旧的，虽然造型夸张，但并没有那么光鲜。
表演开始，小丑走上舞台的中央时，“不小心”摔了一跤，引得大家捧腹大笑。接下来就是耍杂技，看着小丑层数不穷的花样，我不由地露出了今天第一个笑容。认真的表演总是能够打动人心，这个小丑的一招一式看得出非常熟练，他一定是经过长时间的训练，才能够在人群面前毫不露怯。阳光透过枝干的缝隙洒下，在地上留下了一地的碎银，他的表演，如同这秋日里的一束阳光，温暖了我忧伤的心情。
此时在人群中，我听到了一个小孩子的声音：“我长大以后也想当小丑！”我很诧异，四处寻找这个声音。在我的记忆中，小丑并不是一个光鲜亮丽的职业，他在人们面前展现出最滑稽的一面，放下自己的尊严，任人们来取笑，这样的事，我可是不愿意做的'。
“我想要所有人变得开心快乐！”那个孩子说着，瞪着一双明亮澄澈的眼睛，里面好像装着闪亮的明星，充满着希望。
我不禁内心震动，世上最美好且最珍贵的东西，不就是快乐嘛！小丑将他的快乐分享给别人，是最无私的人，而我正是直接的受益者。现在看小丑，心中并不是嘲讽的笑声，而是一种敬佩，他在人们面前展示最滑稽的面孔，让大家拥有自己的一份快乐，他是最勇敢的艺人，也是最无私的表演者。
秋日的暖阳透过树枝，留下摇曳的树影，夕阳下，阳光勾勒着小丑的背影，显得那样灿烂闪耀，一股暖流，直入心底，荡漾着层层涟漪。
劳动不分贵贱，职业不分高低，现在的社会虽然越来越发达，但人们的脸上也越来越缺少笑容，紧张焦虑正成为很多人心中的痼疾。能遇到像小丑这样能带给人们温暖快乐的人，是多么幸福啊！
以走出校园为话题作文4
我与往常一样，来到熟悉的站台。天气晴朗，阳光灿烂得收拾不住，照的人暖烘烘的。连檐边的积雪都舍不得化掉，想多感受会儿暖冬的温和。
走进站台的阴凉处，一股寒气猛地扑来，刺骨而冰冷。我不禁颤抖了一下，心里的疑问此起彼伏：即便是冬天没有阳光的地方，也不至于如此寒冷吧？
很快，我来到了那凉意滋生的地方。在那明写着“孕妇专座”的位子上，两个魁梧的男人不动如山，旁边一个瘦小的女人靠着墙壁，枯黄的发丝上沁满细密的汗珠。女人无力的小声抱怨着，兴许是被那两个男人听见了。他们用那硕大的牛眼恶狠狠地瞪了女人一眼。女人的脸色一僵，愣了愣，没再说话。
我开始细细打量着两个男人：一个又高又壮，一个肥头大耳。其中一个还戴着鲜艳的雷锋帽。我拧着眉走过去说：“不好意思，这里是孕妇专座，请你们给这位阿姨让个位子。”其中有个男人脸不红心不跳，对我说：“小朋友，我不识字，哪里是普通座位我也不知道啊。”看着他一副占定这个位子的神情，我放弃了和他纠缠。这种人真是无药可救！
我搀扶着阿姨到了另一个人的`旁边，简单说明情况后，那人二话不说就把位子让给了阿姨。那一瞬间，世界变成了蜂蜜口味。阿姨紧皱的眉头舒展开来，连脸上细密的皱纹都消失得无影无踪。她发黄的发丝仍是那样瘦弱，声音却不觉得洪亮了许多，似是有了底气。我们聊着天，列车不知不觉的来了。我与他们道别，夸张的动作惹得他们笑个不停。在他们爽朗清澈的笑声中，我仿佛看到了冬天温暖的旭日。
在列车上，我的心情好了许多，却仍免不了叹息。谁能想到，温暖的地面之下，竟藏着这样一个“冰窟”。走出车站，我又迎上了阳光。虽然已是暮光，却依然温暖着我的心。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”。望着天中若隐若现的星星，我似乎看见了它们在夜晚的漆黑中闪闪发光。夕阳挂在了车站的边沿，檐上的雪被温暖的化成了水，流淌下来滋润了小草。
一起用文明装点我们的满目星空吧，别让星星失去光彩。
以走出校园为话题作文5
走出校园，意味着你是一个消费者。外面的世界斑斓陆离处处散发着学人的诱惑。吃喝玩乐与生活休戚相关的种种物质，激起你敛之为己享的的购买欲望。于是，便深深地迷失在醉生梦死的虚无飘渺中，忘却了花钱似流水，挣钱却无比艰辛的谆谆教诲。你总是想不透所有的钱都花在何处了，因为你花钱时从未思考——这样花于你有何价值。你逢便说，你非常眷恋父母云去。你便以此为借口，隔三差五地遛回家，只有你自己最清楚，回家的唯一目的是——讨钱。
走出校园，意味着你是一个无时间观念者。外面的世界很精彩，校园的`生活真无奈，这是你的口头禅，且嘘且叹。每次走出校园，总是迟迟不归，尽管身无分文。漫无目的地游荡于大街小巷，亦是人生的一种乐趣，你如是说。深夜中的你辗转反侧，感喟“逝者如斯夫”埋怨时间之匆匆。饱食终日，无所事事，又怎会搞清时间逝去的原因呢？
走出校园，意味着你是一位有志之士。你虽然未读万卷书，但腹有诗书气自华。众人劝你走出校园，到外面广阔的世界一展拳脚。指点江山，激扬文字，那才是你的行事风范。而你却犹豫不决，期期艾艾，唯恐面对挫折背后的尴尬。尽管你深知实践是检验一切真理的唯一标准，更深知社会大舞台中，有你取之不尽，用之不竭的知识。这是一个知识经济疯狂的时代，谁自缚手脚，不敢出手，谁就会早早地被社会所淘汰。好男儿志在四方，走出校园，是金子总会发光的。
走出校园，意味着你是一位毕业生。“再过二十年，我们来相会……”，这首歌唱出了毕业生的几多泪水，几多无奈。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的校园生活能否有一去再复返的一天呢？想念同学时，彼此间是常常联系的；叨思母校时，可以常常回校转转。然而，你却要用一生的时光去缅怀永远不再的校园生活。
以走出校园为话题作文6
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，金秋十月，硕果累累。10月9日，盐城市神州路小学一行近200名同学走出校园，走出课堂，走向社会，如期来到美丽如画的盐城市未成年人活动基地，开始了历时3天的社会实践活动。
“读万卷书，行万里路”，社会实践活动是一种学校学习的补充和延伸，也是一种更为广泛的学习。在这次实践活动中，孩子们参加了陶艺、探秘之行、多米诺骨牌、趣桥世界等多种活动，他们发扬集体主义，团队合作精神，战胜了一个又一个困难，取得了一个又一个胜利。这些活动让孩子们明白了单把课本上的知识学好是远远不够的，还要从生活实践中学习其他知识，不断从各方面武装自己，培养我们的观察及解决实际问题的能力，增进学校与社会的密切联系，增强我们的社会责任感和使命感，才能在竞争中突出自己，表现自己。
“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”宿舍内务整理千头万绪，因为孩子们大多是独生子女，在家里饭来张口，衣来伸手，面对乱七八糟的宿舍环境，孩子们无从下手，老师精心指导孩子们叠被子、扫地、整理内务，孩子们开展了比学赶帮活动，“一分耕耘，一分收获”，现在都能得心应手，活动评比中，绝大多数宿舍都获得了“文明宿舍”的称号，这一系列活动培养了孩子们自理自立能力，拉近了同学间的'感情，同时也感受到了父母奔波劳累的不易。
为了丰富孩子们的文娱生活，学校还编排了一台丰富多彩的文艺演出，可谓精彩不断，每一首歌都是那么悦耳动听，每一个舞姿都是那么轻盈优美，每一个模仿都是那么惟妙惟肖，每一首诗朗诵都是那么声情并茂??同学们在舞台上各显其能，展示着自我的才艺，秀出了青青与活力。
三天的时间转瞬即逝，孩子们始终徜徉在兴趣的海洋里，他们付出了辛勤的汗水，收获了成功的喜悦，社会实践活动让孩子们学会了在社会大课堂中施展自己的才华，培养自己的能力，增长自己的才干，磨练自己的意志，张扬自己的个性。
社会实践活动经历将成为他们永久而珍贵的记忆，一盏人生路上永不熄灭的明灯。让神州路小学实践活动的旗帜高高飘扬，让孩子们在阅历和知识的不断积累中，创造出属于自己的天空，在人生征途中昂首前行！
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