实用的校庆活动策划三篇
校庆活动策划 篇1
一、主题：
回顾光荣历史，展望美好未来
二、名称：
流金岁月（暂定）
三、举办时间：
时间：今年*月
场次：一场（彩排两场）
时长：*0分钟
四、演出场所：知行大学生活动中心
五、主办单位：西北师大知行学院
1形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2.本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目（用大屏幕播放）进行衔接和贯穿。
3.舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。
4.灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本（没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况），主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号（布置于场地四周）：
1、热烈庆祝西北师大知行学院建校*周年！
2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！
4、坚持与时俱进，不断开拓创新。
5、爱我学校，兴我学校，强我学校。
6、新世纪，新发展，新学校。
7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。
8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
七、观众：主体观众：全校师生
特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他转自们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
八、演员：本校师生和校友
九、主持：
（一）人选：
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，
（二）要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十、节目：
（一）晚会结构采用板块式结构
第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目
第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优
秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目
第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台······
（二）要求：
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。hTtP://Www.XcHeN.COm.cn
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十
一、经费的筹措与管理：
（一）筹措方式：
1、学校拨款；
2、接受单位或个人的赞助；
3、其他。
（二）管理模式：
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。
列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。
篇八：周年校庆庆典策划书
五周年校庆庆典策划书
获嘉县第一初级中学创建于公元20xx年8月，到20xx年学校将迎来五周年庆典，这是学校发展史上的一个重要的里程碑，更是一个新起点，是总结光辉历程，展示办学成果，展望发展前景的良好契机。5年的耕耘，5年的拼搏，5年的辉煌，510年的收获，5年的求实创新，5年的建设发展，获嘉县第一初级中学走出了一条独具特色的发展之路。由此，学校将决定筹备建校5周年庆祝活动，具体方案如下：
指导思想
获嘉县第一初级中学决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校的历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各校的竞争中占据优势，凝聚各方力量，推动学校全面、快速发展成为知名中学。
校庆主题
展示成就凝心聚力 彰显形象促进发展
第一章校庆策划的目的
1.通过本次活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，提升学校在社会的知名度与美誉度。
2.通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感与自豪感。
3.以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。
4.以本次活动为机遇，向与会的各级领导与校生进行汇报，并聆听相关的意见和建议，完善今后的工作领域，并力争取得到领导的满意。
5.借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”、“师生情感”的'氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
第二章 校庆活动安排
<一> 文化系列活动系列
1、获嘉县第一初级中学《校志》的编撰和校史展览
《校志》及校史是5年获嘉县第一初级中学发展足迹的缩影，也是获嘉县第一初级中学人奋斗不息的写照，要在广泛征集、细致走访、深入调研的基础上
编撰好《校志》和校史展览省、市、县有关领导题词、重大活动图片、照片等资料。2、获嘉县第一初级中学形象宣传
通过回顾总结学校5年艰苦办学历程，利用报纸、电台、电视台、网络等社会主要媒体宣传获嘉县第一初级中学的办学理念、办学精神、办学水平和办学特色，让国内外和社会各界更多了解学校5年来取得的成就，提高学校的社会影响力和知名度。具体做法：
第一是通过报刊介绍学校办学的文章或公告等。
第二是主要通过电台、电视台发新闻宣传报导。
第三是通过网站在校庆期间设立专题宣传网站。
第四是通过不定期出版《校庆简报》。
第五是通过《获嘉县第一初级中学报》宣传。
本着宣传、纪念、实用相结合，将制作设计精美的宣传纪念册，纪念册中包括宣传光盘、校史、校训、校歌、经典照片、各级领导题词、各级领导亲切接见、优秀教师、毕业生事迹、重大活动等，集中反映获嘉县第一初级中学5年来走过的光辉历程，以校庆为契机，加强平安校园的建设的宣传，提炼获嘉县第一初级中学精神和学校文化，增强师生爱校建校的自豪感和自尊心。
3设立纪念标志
建立获嘉县第一初级中学标志性建筑，要具有时代特色、进取精神、快速发展和充满希望的标志性建筑一座，设在比较显眼的地方。
4校园文化活动
为实现校庆弘扬获嘉县第一初级中学精神，凝聚人心的目标，通过丰富多彩的文化活动，逐渐推进，营造浓厚的校庆氛围。主要通过：（一下活动均以部门、系为单位参加）
（1）组织师生征文比赛活动。
（2）组织学生美术作品比赛活动。
（3）组织学生歌咏比赛活动。
（4）组织学生摄影作品比赛活动。
（5）组织师生女子篮球比赛活动。
（6）组织学生演讲比赛活动。
（7）组织学生朗诵比赛活动。
（8）组建一台校庆文艺晚会节目。
<二> 学术活动系列
1、通过校内教授、专家与邀请校外教授、专家相结合的方式，开展广泛的、多层面的学术论坛，营造浓厚的学术氛围，活跃学术思想。主要围绕如何提高教育的质量、数量。
2、邀请知名度高的教授、专家讲座。
3、邀请知名校友报告会。用真实事例来教育、启发在校生。
4、获嘉县第一初级中学暨校友科技成果展。
总结5年来的科技成果和科技贡献，全面展示学校的科技水平和科技实力。收集校友的科技成果资料，一并举办科技成果展，扩大学校影响力，提升学研的品位。
<三> 校友信息的征集及校庆筹资
按照节约办校庆资金的筹集和管理。要多渠道筹集资金，尽量做到收支平衡，减少学校的财政压力。办好学校庆祝活动，保证校庆工作顺利进行。
1、征集历届毕业生信息
2、充分宣传、发动校友及历届校友捐款捐物。
3、邀请校友参加校庆。
4、邀请兄弟学校与招以及其他相关单位领导参加校庆。
5、邀请省（市）、地（市）、县（市）有关部门领导来参加校庆。
<四> 出版系列
1、校友通讯录
2、校友回忆录
3、校庆纪念光盘：全面展示学校面貌和教学、科研成果等，以及部分著名校友事迹。光盘采用多媒体等现代化设施，呈现丰富的内容和优美的视听效果。
4、校庆纪念画册：以图文并茂的方式，介绍获嘉县第一初级中学历史沿革、学校概况、办学成就、发展规划等，同时附以珍贵照片等。
5、校庆专题片
6、校庆专题文章
7、获嘉县第一初级中学形象宣传画
<五> 校庆活动分三个阶段
第一阶段：准备阶段。时间：
第二阶段：查漏补缺。时间：
第三阶段：校庆活动。时间：
第三章校庆办事工作机构及主要职责
<一> 办公室
工作职责：
1推动、协调、督促、落实各工作组开展工作及检查各阶段任务的完成情况。 2制定《校庆总策划方案》
3负责领导题词的落实
4负责拟定各级领导、社会各界人士、嘉宾的邀请名单
5编辑《校庆简报》
6负责综合处理其他不可预见的工作
<二> 秘书组
组长：XX
成员：XX、XX、XX、XX、XX、 XX 、 XX 、 XX 、 XX
工作职责：
1负责起草校庆大会上各领导的讲话稿
2负责编撰《校志》和校史展览及科技成果展
3负责校庆期间宣传资料的收集和汇编
4负责起草“致校友的一封信”及校庆回执单。
<三> .校友联络、筹资组
组长：XX
成员：XX XX XXXXXXXXXXXX
工作职责：
1 负责收集历届毕业生信息
2负责掌握校友基本情况及通讯地址和校友的原班主任去向
3负责校庆资金的筹集
4负责联络校友参加校庆的人数及捐赠情况的登记和落实
5 负责向校友发“请柬”、“致校友的一封信”连同校庆回执单
6负责联络社会各界人士和嘉宾参加校庆人员的登记和落实
7负责制定校友返校参加庆典的组织方案
<四> 宣传组
组长：XX
成员：XX XX XX XX XX XX XX XX XX
工作职责:
1 负责宣传报导工作策划与实施
2 负责校训、校风方案征集与选用
3负责校园内的气氛烘托（彩旗、气球、气拱门、标语等）
4 负责《纪念册》的策划制作（纪念册中包括光盘、经典图片、领导题词、重大活动校友录等）
5 负责校庆网站建立，发布网上公告，电子文档的收集，整理及传输。 <五>庆典活动组
组长：XX
成员：XX XXXXXXXXXXXX XX XX XX
校庆活动策划 篇2
在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春xx”活动的构思也应运而生。
一、指导思想：
发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于x月xx日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。
二、活动口号：
用我们的方式庆祝五一！
用我们的热情庆祝五一！
用我们的行动迎接五一！
三、活动形式
活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。
四、文体活动组委会
组委会主任：xx（xx乡中心小学校长）
组委会副主任：xx（xx乡中心小学副校长）
组委会成员：xx（xx乡中心小学教导主任）
xx（xx乡中心小学总务主任）
xx（xx乡中心小学少先大队辅导员）
组委会下设筹备组、技术组、后勤组：
筹备组：处理活动筹备期间的`日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。
组长：xx
组员：xx、xx
技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。
组长：xx
组员：xx、xx
后勤组：协调活动中相关工作（包括体育比赛中的裁判评分）。
组长：xx
组员：xx、xx、xx、xx、xx
五、文艺节目
1、舞蹈：《开门红》
编排：xx
表演：六年级（1）班xx等。
2、表演唱：《过家家》，辅导老师：xx
编排：xx
表演：三年级xx等
3、鼓舞《踏浪》
编排：xx
表演：二年级xx等
4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》
编排：xx、xx
5、舞蹈《浪漫樱花》
编排：xx
表演：五年级（1）班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈编排：xx
表演：一年级xx等
7、口风琴演奏：《马兰花开》
编排：xxxx
表演：音乐兴趣组xx等
8、舞蹈：《老鼠爱大米》
编排：xx
表演：五年级（2）xx等。
9、舞蹈《欢庆》
编排：xx、xx
表演：四年级xx、xx等。
10、舞蹈《快乐摇摆》
编排：xx
表演：六（2）班xx等。
11、舞蹈《春晓》
编排：：xx、xx
表演音乐兴趣组xx等。
六、学生体育活动及教师活动。
校庆活动策划 篇3
一、活动背景：
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的'感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的：
1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。
2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动时间：
端午节前两天
四、活动准备：
1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。
五、活动方案：
第一阶段：活动准备
一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。
三、端午节故事演讲。
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