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班级活动策划

时间:2022-10-27 13:19:30 活动策划 我要投稿

【精华】班级活动策划汇编7篇

班级活动策划 篇1

  一、活动背景

【精华】班级活动策划汇编7篇

  为了全面贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,激励广大学生坚定理想信念,增强历史责任感,充分发挥共青团员的先进性,体现共青团员作为党的后备军和祖国社会主义建设接班人的精神风貌,根据武汉大学优秀班集体评选办法,新闻与传播学院将举行实行“班级申报、学院考核、形象展示、现场答辩”的评定方式评选XX—XX年度“优秀班集体”评选活动。

  二、 活动目的

  为培养学生团结奋进精神和集体主义观念,建设优良的班风、学风,营造新闻与传播学院优良的学习氛围和育人环境,引导我院学生刻苦学习,促进学生德、智、体全面发展,根据《武汉大学本科学生先进班集体评选表彰办法》(武汉大学43号),学院决定进行XX—XX学年度先进班集体的评选工作。

  三、主办和承办单位

  共青团武汉大学新闻与传播学院委员会

  新闻与传播学院分团委学生会组织部

  四、评选范围

  新闻与传播学院XX、XX、XX级的本科生班集体,均可参加评选。

  五、参评条件

  1、班、团组织政治上坚定、工作上团结、生活上互助,服务同学、积极进取。

  2、具有积极上进、朝气蓬勃、文明健康、遵纪守法、集体观念强的良好班风。

  3、具有严谨求实、刻苦钻研、互帮互助、奋发向上的优良学风,班级上课出勤率高,全班同学必修课学习成绩优良率达70%以上,不及格率低。

  4、班级、团支部工作每学期初有计划、期中有检查、期末有总结,工作规范。建立班级工作手册,要详细记录活动情况,如:时间、地点、人数、内容、效果等。

  5、保持良好的宿舍卫生、环境卫生和个人卫生。本班内无宿舍受到全校通报批评,无不合格宿舍。

  6、班级同学能模范遵守校规校纪,无纪律处分。

  7、积极参加大学生实践。班级在(思想政治教育与道德素质培养、科技学术与创新创业、体育锻炼与身心发展、社会实践与志愿服务、社会工作与社团活动等)某些方面表现突出。

  六、参评办法

  各参评班级,需上交一份纸质申报材料(可以包括照片等)、PPT和视频。申报材料应包括:

  1、班级建设。例如班会制度的制定,班委会的换届选举,班委分工,班风建设,对学校,院里规定及其文件的学习。

  2、班级日常活动。

  3、特色班级活动。

  4、学风建设及其学习成绩(上交班级算术平均成绩)。

  5、班会记录,班级活动记录。

  6、班级荣誉。

  七、评选细则

  本次评选实行百分制,共有十大细则,其中申报材料细则(即1—7条)共60分,现场展示及答辩(即8—10条)共40分,总共100分

  1、班级、团支部建设。班会,团会制度建设,班委选举及其它的制度建设,班委,团支部的组织建设。

  2、班级,团支部日常活动、特色活动。

  3、班会记录,团会记录。选择其中有特色的一到两次。

  4、班、团支部荣誉。

  5、党员发展状况及其党员的先锋模范作用。

  6、学风建设及其学习成绩。

  7、班级同学的个人荣誉。

  8、材料整体形式新颖,内容充实,封面美观。

  9、PPT(或视频)的效果。

  10、现场答辩情况。鼓励形式创新。

  注:1、各参评班级先于10月21号(周一)之前,提交一份纸质申报材料(统一A4纸打印,并装订好)至组织部成员手中;提交一份电子申报材料(包括PPT或视频)至组织部公共邮箱zuzhibuXX@qiewO。cOm 。该材料将由学工组进行统一的评审打分。

  2。现场展示答辩环节:各班级应准备展示所需的PPT或视频,由一人上前展示,之后进行提问答辩,鼓励形式创新。各班应出席人员为班长,支书,组织委员、宣传委员及一般同学三人,成绩现场投票决定。(不包括大众评委在内)

  3。班级微博应在各班的PPT中展示(以截图的方式)。并要求发布微博数量不少于50条。

  4。本次评选评出院级“先进班集体”两名,每个年级两名(根据参选班级数做更改),并推荐参加校级“先进班集体”的评选。

  八、活动流程

  一、每班七人,其中要包括班长、团支书、宣传委员、组织委员,另外的三名成员可从班级成员中随意挑选,若投票的七位成员中同时也是组织部的成员,请各班找另外的人来代替。(其中不包括每班的大众评审,每班大众评审各一位)

  二、各班派出一位代表上台抽签,决定自己班的演讲顺序,由组织部的成员进行统计排序,同时及时调换PPT上的出场顺序。

  三、主持人宣布活动开始,介绍到场的各位成员,同时宣读本次活动的流程。主要包括以下几项:

  1、“精彩班级展示”环节:

  各班派出一位宣讲人,可以让另一位成员配合放映视频或PPT,宣讲及播放总限时为5分钟,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。

  2、“随机应变答辩”环节:

  (1)抽签答题:在宣讲人5分钟的宣讲结束后,由宣讲人或者是另一位同学进行现场抽题。抽题结束以后,主持人现场公布题目。答题人有半分钟的时间进行准备。注意回答限时为两分钟,同样,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。(注意:答题人只能是一人,不能多人回答同一个问题。)

  (2)观众提问:代表答题结束后,由台下的观众进行任意提问,要求提问回答时间尽量掌握在1分钟之内。同样,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。

  3、投票环节:在所有的宣讲结束之后,组织部的成员向大家分发选票,由主持人宣读投票注意事项后大家可进行投票,注意投票的过程中最好不要交头接耳,大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由组织部的成员将选票收集。

  4、唱票环节:在这个过程中,由组织部的同学分为两组,每组均为一位宣读投票,一位在黑板上进行计票,注意废票要说明。

  5、统计环节:唱票结束之后,组织部成员直接统计出选票的结果,并当场公布。

  6、总结环节:由团委老师对本次活动进行总结,祝贺选票上占优势的班级。组织部的成员给与说明:这只是评选活动的所占比例是很大的环节之一,之后,将邀请主席团、组织部的所有成员以及每位团支书来对大家递交的申请材料进行评估,再结合本次活动的结果进行综合考虑,最终在下一次的例会上给与公布,并颁发奖状。

  新闻与传播学院分团委学生会组织部

  XX年10月8日

班级活动策划 篇2

  一、活动背景

  为了增强我班同学们之间的友谊,加强班级的凝聚力,并且为了庆祝吴晓莹、向倩等九同学的生日,特在10月30日组织班级农家乐活动,让同学们的大学生活更加丰富多彩。

  二、活动主题

  相亲相爱一家人

  三、活动可行性

  在湖南第一师范学院举行此次农家乐活动,既选择了在较为开阔、宽松的环境下进行活动,又能联络班级成员之间的感情,不受室内场地的束缚,活动形式多样,具有较高的可行性。

  四、预期效果

  增强同学们之间的友谊,加强班级的凝聚力,增强同学们的动手能力。丰富大学的课余生活。

  五、活动时间

  10月30日

  六、活动地点

  先在江边三舍集合,然后去第一师范回合。

  七、活动对象

  12级生科三班全体成员

  八、活动组织者

  班委:曾之扬、翟星源、卢婉丽、刘婷。

  九、前期准备

  1、进行宣传,动员班级成员积极参与此次活动

  2、购买此次活动所需的材料,小奖品、食物等

  3、准备相机等

  4、对班上人员进行分组:前两个为组长与副组长

  第一组

  曾之扬 杜坤 陈奕祺 杜逍婷 翟星源 李鸷 胡芳芳

  第二组

  赵梓微 谭凯 范琳琳 刘丹丹 刘婷 卢婉丽 彭小敏

  第三组

  彭晃萍 陈超琪 吴晓莹 王茹 向倩 唐冬 龙容万 罗文妍 钟思远

  十、活动流程策划

  1、10月30日(星期日)上午8点在江边三舍集合,分组去买各自所需的食材。

  2、乘公交集体到达目的地

  3、活动进行时

  4、每组推出本组的特色菜进行评比,对评分第一的组进行奖励,排名最后的惩罚做面条。

  5、开展第二个活动:歌曲接力。对于接不上来的组的惩罚是用身体摆出1、2、3等数字或A、B、C等字母。

  6、颁发长寿面、切蛋糕、集体唱生日歌。

  7、打扫卫生清点人数返回学校。

  十一、注意事项

  1、由于此次活动在户外进行,组织时注意各班级成员的人身安全和交通安全

  2、集合时注意清点人数,以免有同学掉队,出现意外

  3、天气阴晴不定,遇到下雨等天气,准备好雨伞带上并注意防寒。

  4、活动期间注意安全,谨慎使用菜刀等危险物品。

  5、提请同学游玩时尽量远离河边,以免不慎落水

  6、在第一师范搞活动时注意卫生,随身携带垃圾袋,将垃圾带走,树立良好的当代大学生形象。

  生科院12级生科三班团支部

  XX年10月27日

班级活动策划 篇3

  1、活动背景

  亚运在即,作为朝气蓬勃的现代大学生,应当走在时代的前头,起带头作用。在宣传亚运方面,作为第xx届亚运会志愿者主力军的我们,肩负着“宣传亚运,弘扬运动”的光辉使命,我们不遗余力。因此,在还有一个月就来临的广州亚运会前夕,我们以“创新争优,服务亚运”为主题开展高分子122班班级体育节,作为第八期“活力在基层”主题团日活动的校内活动。

  2、活动主题

  体育盛会迎亚运,

  3、活动目的

  篮球是最受学生欢迎和对抗性强的体育运动项目之一,开展篮球比赛不仅可以丰富支部成员的课余生活,增强支部成员的身体素质,为今后的学习工作打下身体基础,而且能加强本支部成员的团队精神,促进支部成员之间的友谊。而羽毛球是除篮球以外最受广大学子欢迎的课余消遣运动,其对抗性和娱乐性绝不比篮球差。因此,本支部决定创新地结合这两项运动,开展一个支部体育节,做到“创新争优,服务亚运”。

  4、活动形式

  1)“宿舍杯”篮球赛

  2)羽毛球赛

  5、前期准备

  1) 召开班会,商量相关事宜,选出工作人员,决定比赛时间

  负责人:吴俊凯、刘向昭

  2) 分组抽签,安排赛程

  负责人:杨阳

  3) 准备比赛用品,借好场地

  负责人:龚柳青

  4) 购买奖品

  负责人:刘诣超、陈冰、陈沛圻

  6、活动内容

  1)“宿舍杯”篮球赛

  从高分子092团支部里选出3名工作人员,其余剩下的.分为a、b、c、d4队,每队7人(自愿组队)。抽签决定分组,采用淘汰赛制,a对b,c对d。胜出的两支队伍争夺冠亚军,输了的两支争夺季军。每场比赛分两节,每节打15分钟,中场休息2分钟。为安全起见,各球员赛前务必将指甲剪干净,不可以佩戴可能伤害到自己或者队员的装备和物品,如手表、首饰等,否则不得上常比赛后,双方队长和裁判员应到工作人员处核对比赛结果,并当场签名。比赛全程,服从裁判,尊重裁判,遵守比赛规则,裁判员所做的决定是最终的,不能漠视或者被争辩。如有违反,将给与相应处罚。

  2)羽毛球赛

  比赛形式有男单,女单,男双,女双,混双。以个人为单位报名参加比赛,每人均可兼报一项或两项。抽签决定分组,采用淘汰赛制。决赛前采用单局淘汰,21分制,比赛在领先一方达到11分时,交换场地;决赛采用三局两胜,15分制,每局结束后须交换场地,在决胜局领先一方达到8分时交换场地。比赛中双方打到20平以后,一方率先领先2分即算该局获胜,若双方打成29平,一方领先1分即算该局获胜。比赛中,参赛者如对比赛有异议,可向当值主裁判提出意见或建议,但需尊重裁判的最终判罚。比赛中只有裁判员有权暂停比赛,未经裁判允许,运动员不许擅自到场边喝水休息或离开场地等。比赛结束后双方运动员及裁判员须到记录台签名以核对比赛结果。

  3)颁奖

  两项比赛都完结后进行统一颁奖

  颁奖嘉宾:郭清兵老师、陈如珠、朱少雄

  7、活动时间

  1)“宿舍杯”篮球赛:11月4日 上午8:30

  2)羽毛球赛:11月5日 上午9:00

  8、活动地点

  1)“宿舍杯”篮球赛:南区篮球场

  2)羽毛球赛:南区羽毛球场

  9、参加对象

  化学化工学院高分子122团支部全体成员、郭清兵老师、两位助班:陈如珠、朱少雄

  10、活动覆盖面积

  面向所有团支部

  11、具体安排

  1)“宿舍杯”篮球赛工作安排

  ①现场工作人员:

  组长:梁玉丽

  组员:5名

  工作内容:维持现场比赛秩序;负责队伍签到和安排出场比赛;篮球仲裁工作

  ②比赛人员

  组员:26名

  工作内容:在比赛前20分钟到场签到并做好热身,安排到比赛的时候要能立刻进行比赛。

  2)羽毛球赛工作安排

  ①现场工作人员:

  组长:林锦鸿

  组员:5名

  工作内容:维持现场比赛秩序;负责队伍签到和安排出场比赛;做好比赛后的登记工作

  ②比赛人员:

  组员:26名

  工作内容:运动员须在比赛前15分钟到场签到,热身,裁判员宣布比赛开始后不许双方再热身(不管是否已热身), 迟到者将直接进入比赛。若比赛开始10分钟后仍未到场者,将视为自动弃权,并判对方球员获胜。

  12、经费预算

  开支项目

  单价(元/份)

  数量(份)

  总价(元)

  工作人员用水

  裁判用品

  仲裁用品

  获奖礼品

  合计:130元

  (经费预算)

  活动名称

  经费预算(元)

  风筝设计大赛

  大夫山亚运之旅

  亚运知识问答竞赛

  “宿舍杯”篮球赛和羽毛球赛

  合计

  985

  (十)结束语

  经过大一一年的锻炼和学习,本支部逐步学习如何做好一个团日活动。团日活动是大学生活里每个支部都必不可少的重要组成部分,做好每一次的团日活动对组建好一个支部有着不同凡响的催化作用。这次团日活动,借由亚运的契机,本支部切合地开展了校外和校内两部分团日活动,希望增进支部成员的感情,而且能使亚运精神真正渗入我们的生活中去。

班级活动策划 篇4

  一、活动性质

  本学期第二次班集体大型娱乐活动。

  二、活动目的

  希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。

  三、活动对象

  高材10901班全班同学。

  四、活动经费

  AA制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出多少钱,多出部分充当班费,不足的由班费支出。

  五、活动时间

  20xx年11月8日(星期二)晚上7点至10点。

  六、活动地点

  学校附近的香满楼,新梦想KTV

  七、活动形式

  以小组为单位,通过随机抽签形成小组,共2大组(桌),每桌15人,男女各半。

  八、准备工作

  (一)前置任务

  做好活动前的征求班里建议工作

  (二)班长任务

  1、做好具体流程策划

  2、做好人员调配

  (三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)

  1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】

  2、做好经费预算【生活委员】

  (四)文艺委员任务

  根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性

  (五)卫生委员和宣传委员任务

  负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作

  (六)团支书任务

  负责拍摄有意义的照片

  九、活动流程(正式聚餐)

  1、当晚6点——六点半

  班委在香满楼做好场地和道具等相关准备工作;

  2、六点半点——六点五十分

  班上同学在香满楼集合;

  3、七点整

  分桌妥定,开始上菜

  4、七点——九点整

  边吃饭,边游戏

  游戏内容:

  一.传牙签

  参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激.

  二.官兵捉贼

  用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸

  这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。

  5.九点—十点去新梦想唱歌,发掘班级人才,促进班级同学和谐

  十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍

  班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍

  活动总结

  此次活动在11月8日晚上7点在香满楼聚餐。在聚餐过程中大家的情绪高涨,很有兴致,都能够敞开心扉的大谈特谈,很是高兴。学生聊天的时候,同学们都能够很积极地融入到小集体里面,畅所欲言,学会真诚地对待他人,真诚地聆听别人的回答。在聊到有趣的话题的时候,大家都放声大笑,整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此交流的过程中,大家的兴致更是被提高了,渐渐地加深了大家的友谊。

  聚餐,让我们之间增加了凝聚力,就像在服务部工作一样,我们必须要有凝聚力,为了学校的荣誉,为了整个班级体,为了我们自己,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取.最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。活动增进了班级各成员之间的友谊,为形成班里凝聚力搭建了桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们班级体产生了自豪感、责任感和集体荣誉感.还可以使各成员形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使班干、同学更加坚定工作的信心,工作技巧和科学合理,工作效率更高,工作成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

  总结成果,继往开来。活动结束后需要总结,一方面能让同学们在这次活动得到锻炼,另一方面也让同学们能好好学习,学会团结,学会拼搏,,认真总结。一个活动包括前期工作、活动开展、后期整理,能把这三块做好就能让一个活动顺利开展,但要把这活动做好需要我们用心地去把每个环节做好。 当然,这是我们活动工作还不是尽善尽美的,工作中有许多不足。通过同学的批评指正,我们及时改正了错误,并认真吸收老师、同学们的意见,总结经验教训,进一步改善工作效率,改正缺点,争取在下一的顺利进行。

  总的来说,此次活动办得非常成功,同学聚在一起吃饭、谈心,让大家感受到班集体这个大家庭的温暖,也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。

  聚与散,同属人世必修功课,一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮,散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好,散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散,恰如一片叶子的正反面,让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛,也就能正确认识命运,把握人生。

班级活动策划 篇5

  一、活动背景:

  由于同学们从高中来到大学,大学的各种活动吸引着每一个学生,学生不能把全部的精力投入到学习上,经过长期考察,各班晚自习上课时大部分学生不能把自己的时间投入到学习上,而是在进行一些无意的活动。如:玩手机、聊天,还有一部分人根本就不知道自己应该做什么,不利于自律部考勤,班级纪律,培养良好的学习习惯,在我们学校学生的学习环境非常好。如:有明亮清洁的教室有优秀的老师。

  二、活动目的

  一方面培养学生的学习兴趣,其次让我们的专业课学习的更精,再次为了锻炼我们每个同学,培养我们每个同学各方面能力。

  三、活动时间:20xx年12月5号起

  地点:一栋教学楼各班级

  四、活动步骤

  在班级每天晚上晚自习我们利用一节课时间学习我们的各门功课。如:专业课高数英语等

  我们自己班级成立专业课小组:高数小组,英语小组等,每天晚自习我们由各个小组成员到讲台进行上课,课后班里同学进行各科学习交流,我们班在班会上对晚自习学习进行讨论,并进行评比。

  由我们班到我们汽修专业,由我们汽修专业各班级班长在一起讨论,到班级实施晚自习同学进行自主学习,经过长时间的考察,其他的班每天晚自习也在进行晚自习上课,每个班由班长进行组织同学们的上课积极性很高,效率也非常好。

  因此由我们专业的晚自习同学自己上课反应来看可以,由姚老师组织学生会学习部,由学习部组织各班班长会议,或到班里宣传鼓励晚自习同学自己自主上课,上课同学们学习讨论的结果可以及时反馈给老师,课堂通过老师指导,解决了同学们的疑惑其次如果班级中有多媒体也可以进行多媒体展示。

  五、活动实施理由:在我们汽修专业每个班都有一部分专业课方面已经学过两年的同学,有能力在班级里面进行互教活动。

  我们机电工程系每个班都有学习好的同学,表达能力比较好的同学,在班里可以进行学习经验交流。

  学习活动有老师的支持,同学的配合,能够长时间进行下去。

  最重要的我们有条件。

  六、活动小结:

  1、使同学能够学到更多的知识,并得到更多的锻炼

  2、使学生会自律部考勤更加方便。

  3、自己同学上课有新鲜感,同学之间交流更加和谐,也培养了同学之间的默契。

  4、在环境优越的情况下每次自己同学上课就像在班里开展了集体活动,在无形之中提高了同学的积极性

  由我们班每天晚自习,如专业课(机械制图)同学自己到上讲台进行画图找人到讲台画图,修改错误,进行交流。使专业课学得更精。

  七、活动结束语:请各老师各同学提出宝贵的意见。

  策划人:自律部王坤

班级活动策划 篇6

  一、春季旅游活动背景

  为了响应学校的号召,为更好地关怀我院广大女生,进一步提升女生气质,丰富女生内涵,增强女生的自信心,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神,塑造师大女生“有个性、有才华、有魅力”的良好形象,经班委研究决定于20xx年4月23日在雕塑公园举行“班级女生春季旅游”活动。

  二、旅游活动主题:展现女生风采,体验春季风光。

  三、活动时间:20xx年4月23日上午9:00

  四、春季旅游地点:雕塑公园

  五、春季旅游活动目的:

  1、让女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女生。

  2、希望此次春季旅游活动可以增进我班女生的友谊,促进同学之间的情感。

  3、让大家尽情体验春天的美好。

  六、旅游活动参加人员:我班全体女同学

  七、春季旅游活动计划:(分两个环节)

  环节一:集体义演——跳“华尔兹”舞蹈。

  在雕塑公园的广场进行义演,以组为单位,同学两俩搭配,把课堂上所学舞蹈在总人面前展示,为雕塑公园游客带来视觉享受。

  环节二:每个同学以个人为单位或以自由组合的方式,任意选择公园内的景物作为拍摄背景,拍照出具有个人特色,能够展现女大学生风采的照片。

  八、活动要求:

  1、各位同学于20xx你年4月23日9:00准时到雕塑公园门前集中。

  2、各小组准备好一台照相机。

  3、各小组长组织好本组的各项活动,并做好记录。

  4、活动结束后,各小组长上交一份本组活动总结。

  各组长起带头作用,带动组员积极参与各环节活动,整个流程顺利进行,取得很好的效果。

班级活动策划 篇7

  一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此

  二、活动目的

  1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

  2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

  3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

  三、活动时间:11月24日

  四、活动过程

  第一阶段:宣传发动,渲染气氛

  通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

  第二阶段:活动推进阶段

  (一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

  (二)三个感谢系列活动。

  1.感谢父母养育我

  (1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

  (2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

  2.感谢老师教育我

  (1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

  (2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

  3.感谢社会关爱我

  开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  第三阶段:活动总结阶段

  组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

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