团日活动策划书
时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的团日活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
团日活动策划书1
一、活动背景
五四青年节到了，我们要纪念五四运动，发扬五四精神，振兴中华民族。五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。我团支部计划在五月去沙坪坝革命烈士纪念馆祭奠先人。
二、活动目的、意义和目标
追忆革命历史丰碑,传承高尚革新精神,通过参观革命烈士陵园以及观看革命英雄人物资料增强志愿者对中国革命历史的认同感,激发大学生的爱国主义精神,给同学们树立正确的世界观、人生观、价值观.继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的`革命精神；革命英烈的前赴后继、不怕牺牲的进取精神；革命英烈不求索取、一心为民的奉献精神。
三、活动主题（活动名称）
“红色五月、缅怀先烈”
四、活动的时间及地点
1.活动时间：20xx年5月9日
2.活动地点：重庆市歌乐山革命烈士陵园
五、活动负责人和主要参与者
活动负责人：工商管理学院会计14-3班团支书活动参与者：工商管理学院会计14-3班全体学生
六、活动内容
1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往沙坪坝革命烈士纪念馆。
2、9点在重庆市歌乐山革命烈士陵园门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。
3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史
4、贴海报宣扬保护公物思想
5、活动结束。将相关物品进行收集。收拾好场地。
七、活动总结
如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。
团日活动策划书2
一、活动名称：“我爱我家”班级团日活动
二、活动背景：生技班班委大换届后，班委大都由原非班委成员组成，各方面工作换处于起步阶段，对各方面工作还存在着许多问题；另外经过基地班调整后生技班加入了新成员，支部凝聚力建设有待加强。
三、活动目的：为增强班支部凝聚力，增进班支部成员的集体归属感，构建和谐支部。
四、活动前期准备：
1、 支部宣传：召开班委会筹划本次“我爱我家”团日活动，再召开支部大会宣传此次活动，做好相应安排；撰写活动新闻预告，向院校网站媒体投稿。
2、节目排演，购置相应道具等物品。
五、活动时间： XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、参与对象：XX级生物技术班支部所有成员及邀请的嘉宾
七、活动流程：
1.由主持人致词，介绍到场嘉宾
2.由支持人介绍下一个环节，先让个人站在台上说自己这一年工作和学习的感受或者直接让大家提意见，每个人都有机会，只要愿意站上讲台（可以是现任班干部，觉得自己工作做得不好的可以提出来，为以后工作更好的开展，也可以是前任，觉得能力还有哪些方面的提高也可以提出来，同时也可以是同学，觉得自己不能融入集体或者有什么缺点希望大家提出来，我的效果就是我们都是很要好的朋友，彼此没有隔阂，一起长大，一起奋斗，气氛不要太压抑，有人说过，朋友就是你犯下不可原谅的错误时仍然站在你身边的笨蛋，你做错事了等别人来了再骂你的是敌人，等别人走了才骂你的是朋友，大学四年，是我们的性格或者能力的决定时期，既然是朋友，就应该共同进步，共同努力），然后可以进行不记名写自己对谁有意见，最后可以大家一起说，生计，加油！
3.由若干人朗诵诗歌《我爱我家—**生技班》，班级是一个家，我们都是这个家庭的.一员，温馨的环境需要我们共同努力去营造，渲染气氛，把全场气氛推到高潮。
4.游戏交流环节，大家一起参与这个游戏，通过奖励和有趣的惩罚渲染温馨的氛围，营造家的感觉，在欢乐中促进大家交流。
5游戏玩到一定的时候，关灯推上蛋糕，蛋糕上标明着“家—13生技”，蛋糕上插着27根蜡烛（班支部现有27人，每根蜡烛代表我们家的一个成员），当天正好是我们班一个成员的生日，送上我们每一位的祝福后齐唱《相亲相爱一家人》，每个成员默默为我们这个家送上张祝福后一起吹灭蜡烛，最后吃蛋糕。
八、活动预算
蛋糕140元，会场道具30元，食品60元
小卡片：4元
团日活动策划书3
一、活动主题
建团xx周年与建校xx周年——青春活力共青团
二、活动背景
20xx年3-4月份，我们迎来了第十一期活力在基层团日活动— —建团xx周年与建校xx周年。在校的我们，都是生在红旗下，长在红旗下的90后，00后，我们没体会过建国之初的艰辛，没经历过旧时代的酸苦，但是，我们都拥有着一颗爱国主义的心，我们都是充满青春活力的共青团员。校园给予我们成长，校园给予我们庇护，校园给予我们快乐，我们应当回应母校。因此，我们xx团支部积极参与该团日活动。
三、活动目的
加强同学们集体荣誉感，增强班级凝聚力，让团支部全体成员各自发表自己关于自己对于共青团的看法，全班进行互动，说出自己对共青团的真实感受，同时让所有人感受一下共青团的建团历史和走过的'艰辛与辉煌岁月，体会学校的建校历史与教学宗旨。进行一些日常生活节目，让大家明了自己是充满青春活力、朝气蓬勃的共青团员。
四、 活动时间
20xx年3月26日至20xx年4月16日
五、 主办单位：
xxxx班团支部
六、 活动内容与地点：
1、阳光晨读
由班长与团支书组织全体支部成员到教学楼进行晨读，目的是为了让支部成员感受朝气与活力，大学是我们一生中最美好的一段时光，我们应该学会珍惜。
2、健康生活你我他
该活动主要由生活委员进行组织，进行一次支部生活环境大扫除，我们平时除了注重工作，学习，生活也十分重要，宿舍的整洁代表着每个宿舍成员的精神面貌因此我们将组织举行一次大扫除，大家齐心协力共同打造健康宿舍，然后进行集体评比，选出优秀宿舍进行奖品鼓励。
奖品花费预算：20元
3、聚会大谈“团”与“校”
由班长与团支书组织全体支部成员在校聚会，进行一次敞开心扉的谈话，每个人都可以发表自己对共青团的认知与了解，并且发表自己成为其中的一名团员的感受。对于给予我们庇护和成长的母校，我们又对学校的历史了解多少？我们的校规与宗旨是什么？此次聚会的目的就是为了让大家多多了解我们的团与校，明白自己是一名共青团员，还是一名xx学子。
步骤：（1）由团支书宣读共青团建团历史和学校建校历史
（2）支部成员发表各自看法与了解，重点做记录
（3）抽题提问，做重点记录
（4）总结，清理现场
准备活动:购买饮料与零食，制作问题卡纸
经费预算：100元
4、调查问卷
对于共青团和我们的母校，你，又了解多少？我们xx团支部准备了一份有关于共青团和母校的调查问卷，在校内展开调查，对象是留校学生，然后我们回统计问题答案的比率，再进行总结、分析，最后公布。
步骤：(1)由班委上网搜索问题，然后进行汇总
(2)打印问卷200份，由支部成员分担分量，到学生宿舍做调查。
（3）统计答案，计算比率
（4）总结分析
经费预算：20元
七、 前期准备
1. 班干部商讨活动流程，分工合作。
2. 开展团日活动动员大会，由全班同学提出意见与建议，同时告知此次活动流程与注意事项。
3. 由团支书、组织委员负责活动过程的拍摄工作。
4. 由班长、生活委员、宣传委员和副班长负责所需材料和设备的准备。
八、 活动说明
1.在活动中注意学生安全，禁止携带危险物品，禁止个人行动，及时清查人数。
2.活动结束及时清理现场。
团日活动策划书4
一、活动主题：
“军训后的感言”、“军训的收获”等。
二、活动背景及意义：
20xx年9月21日上午，随着军训会操的圆满结束，10级、11级学员的7天军训生活也告终了。
短暂的.军训生活带给了同学们太多的感悟与改变, 在高强度枯燥训练时，同学间表现出的团结互助、共同战胜困难的精神让人感动，军训的会操比赛活动中，大家为了集体荣誉而团结协作共同拼搏，更是充分的体现出了学院的凝聚力和同学们的集体意识。
为了让同学们在军训过程中养成的良好作风与生活习惯继续传承和发扬，院团委特借此次团日活动开展关于“军训后感”的团日活动。
三、活动内容：
1、要求各班团支书支书组织各班同学上台发表军训后的感言，和同学们分享军训的收获。
2、各班团支书可收集一些军歌，通过合唱军歌的形式，重温军训生活。
3、征集关于“军训后感”的文章(文章形式不限)，文章请交到院团委办公室胡老师处，届时我们将评选出优秀的文章，在广播站进行诵读。
四、活动时间：
20xx年9月28(星期三晚自习)
五、活动地点：
各班本班教室
六、活动要求：
要求各班团支部要切实把此次主题贯彻到活动中，并积极引导同学们参与其中。活动结束后上交团日活动总结书到学生科雷老师处。
团日活动策划书5
一、团日活动主题：
那乡、那人、那情---谁人能不说咱家乡好!
二、活动背景：
挥手告别从前的稚嫩，抹去一身昨日的铅尘，带上父母的期望，怀揣自己磅礴的理想，我们来到南昌这片热土，开始了自己的象牙塔之旅，追寻属于我们自己遥远的大学梦。来自五湖四海的我们，有缘相聚在一起。独在异乡为异客，不管我身在何方、离家有多远，无法割舍的是浓浓的家乡情。诗人艾青深情地说：“为什么我的眼中总是满噙着泪水？因为我对这片土地爱得深沉！”家乡，是我们出生我们成长的地方，那里有着我们朝思暮想、血浓于水的亲人；家乡，在我们的记忆打下了永恒的烙印，永远是我们外乡游子心灵的避风港湾。谁人能不说咱的家乡好呢？
三、活动目的及意义：
通过开展本次团会，为我们远在他乡求学的游子们提供了一个抒发思乡情怀的平台。通过同学的精彩介绍，游览祖国大好河山，了解各地方的风土人情，能深化同学们对家乡的热爱，深化对家乡的诚挚情感；加深同学们之间的沟通和理解，增强090514班的班级凝聚力和集体荣誉感。
四、主办单位和承办单位
主办单位：外国语学院团委
承办单位：090514班团支部
赞助单位：xxx
五、活动时间、地点、与会人员：
1、时间：xx年12月3日18：30
2、地点：外国语学院312教室
3、活动对象：090514班全体同学
4、与会嘉宾：外国语学院09级辅导员罗涛、090514班班主任何博、
校团支部指导中心督察指导部指导员王超超、
组织部部长、大一年级团支书指导员董旭频、
090514班教官及班级管理员谢利娇、
090531班教官及班级管理员肖莹、
信工学院090443班 李鹏（教官）、占涛（团支书）、
易思谦（班长）、唐浩（文艺委员）
外国语学院大一年级各班团支书：
许琼、苑馨之、包梦圆、贾祎、何兴晨
六、活动准备、人员安排：
（10名班委各带领2名非班委成员完成相关任务）
1、团支书：杨伟文负责策划本次团会。完善策划书的内容，具体细化活动流程的安排。确保各部门有专人负责，保证活动的高效顺利进行。此外，申请教室，负责邀请嘉宾出席活动、会前活动的通报及会后回执表的填写、会后总结和图文资料的上传。（协助人员：曾龙飞、谭望）；
2、组织委员：戴欢负责团会前期的宣传工作，调动班级成员参与的积极性和搜集组织团会的具体项目活动。在门口设置签到处，并负责会间的记录、写会后总结。（协助人员：王静、邹艳芳）；
3、宣传委员：喻文青负责团会前的海报制作和张贴，带领宣传小组成员对活动教室、黑板进行布置装饰，以及活动后期张贴照片回顾的宣传。请柬、嘉宾卡制作。（协助人员：杨洪妤、徐瑶、杨伟文）；
4、班长、副班长：丁蓓、吴思鹏负责对学习委员上交的题目进行审核、保管。要对整个流程非常熟悉，对全局进行合理统筹、规划。丁蓓负责班旗的订做事宜；吴思鹏负责会中的拍照工作。（协助人员：李芳、蒋姗姗）
5、学习委员：邓立颖负责验收发言同学；负责对上交的题目进行征集和筛选。具体方法如下：本班来自各地区的同学们想出有家乡特色的语言，每人出3道（言简意赅为佳），并将题目和答案写在纸条上交给学习委员，由其对题目进行筛选和整理。（协助人员：陈蓉、崔畏畏）；
6、生活委员：何玲玲负责对本次团会所需物品进行采购，要求出具发票，对班次团会的费用支出进行公布。准备热开水，对嘉宾饮用水杯、嘉宾卡进行摆放。（协助人员：刘茜、谭娇、涂素冰）；
7、文艺委员：胡佳洁负责对表演节目的报名、管理，节目确定后上报给组织委员，让其写入节目流程安排中，给予表演者适当建议，合理安排表演内容，督促表演节目的会前准备，保证节目的连贯和准备。负责道具的准备，播放多媒体音乐。（协助人员：李萍、李婷）；
8、心理保健员：黄焕负责在会中对同学心理的观察、积极带掌，注重调动同学们的积极性，带领同学们积极参与活动，活跃现场气氛。（协助人员：刘欣雨、周丽玲、曾龙飞）；
9、体育委员：段旭带领相关人员，负责对活动场地桌椅的摆放，空出一定的表演空间；在会后组织同学们还原教室桌椅位置。在局面较乱时维持现场秩序。在方言小test环节时，观察回答者有无犯规（如抢答、透露答案等），告之主持人对其进行相关惩罚。（协助人员：伍小妹、彭静婧等）；
10、主持人：彭静婧、邓立颖负责整个活动的`主持工作，对各个环节进行连接串词、介绍游戏的规则和内容，确保各环节的紧密衔接，要随机应变；照顾全体同学，活跃现场气氛、调动同学们的积极性。（协助人员：戴欢、杨伟文）；
11、上台夸夸自己家乡好的8位同学，必须在12月1号（即下周二）之前，搜集好自己家乡的图文资料（如风景、特产、习俗、人文等，其中图片不少于8张），装在mp3里交到杨伟文处，统一整理制作。
12、诗歌朗诵及唱方言歌的同学应做好充分排练准备。
七、会场布置：
1、黑板布置：悬挂团旗于黑板右上角，左侧悬挂班旗（注意勿用胶质纸带黏贴，可用磁铁吸附等），写明活动主题、承办单位及日期。并以花边修饰，可在黑板两侧布置气球等。
2、座位布置：前方为主持台，主持台两侧前列分别为本班同学座位，教室后座为各到场嘉宾的座位。
八、团会具体流程：
1、播放歌曲《梦里水乡》，团支书介绍到场的领导及嘉宾，并宣布本次活动正式开始；
2、全体起立，唱共青团团歌；歌毕，主持人上场；
3、主持人开场白，介绍开展本次团会的背景、目的及意义；
4、请罗涛老师为本次团会致辞；
5、丁蓓（浙江）、王静（山西）上台介绍家乡的好（风景、特产、习俗、人文等，建议用图片展示，ppt、动感影集亦可）；
6、424寝室邓立颖、戴欢、崔畏畏、何玲玲，朗诵原创诗歌《我爱我的家乡》；（配乐）
7、蒋姗姗演唱《天亮了》，刘欣雨演唱《外婆的澎湖湾》；
8、伍小妹（海南）、杨伟文（广东）上台介绍家乡的好；
9、丁蓓、段旭、谭望、杨伟文等人演唱改编歌曲《南昌欢迎你》；
9、彭静婧（广西）、李贞贞（江西南昌）上台介绍家乡的好；
10、方言小test（从上交的题目中抽取5题，抽中题目的出题人上台讲一小段家乡话;通过“击鼓传花”的方式确定答题者，意思基本答对有小奖品，答错要接受惩罚）
11、李婷（江西宜春）、李萍（江西九江）上台介绍家乡的好；
12、活动基本结束，请信工学院090443班团支书占涛对本次团会评价；
13、请校团支部指导中心督察指导部指导员上台对本次团会作总结；
14、播放班歌tomorrow will be better，主持人做结束语，宣布团会结束，同学们掌声欢送嘉宾离场。
九、团会后期：
1、宣传委员挑选本次团会的精彩照片，申请展板，剪辑张贴于外院大厅；
2、团支书将会后总结及图文资料上传于校督导部邮箱及中心网站；
3、班委成员对本次团会作出总结，指出不足之处；
4、生活委员公布本次团会的班费支出情况。
十、经费预算：
1、食品类：旺旺雪饼及奶糖 34元 一次性纸杯 2元
2、装饰类：气球 1x5=15元 彩带花边 4元 班旗订做20元
3、宣传类：海报纸3x2=6元 照片冲晒7元 请柬纸3元
马克笔2x1.5=3元 资料打印 0.1x45=4.5元
浮动资金：10元
合计：108.5元
十一、物品准备：
u盘：杨伟文 相机：吴思鹏 热水壶：何玲玲
策划人：090514班团支部
负责人：090514团支书杨伟文
团日活动策划书6
一、活动背景：
科技的发展带来了社会生活的日新月异，但也带来了环境的不堪重负，近期频频出现的死亡村、癌症村像一泼泼凉水，惊醒了一颗颗急功近利的心。这些都告诉我们保护环境、刻不容缓！当代大学生作为国际和民族的希望，更应当克己复礼、以身作则，把保护环景的理念付诸到日常生活中去。
二、活动主题：
保护环境 传承文明
三、活动目的：
（1）级为单位的进行保护环境的团日活动，可以引起班级人对保护环境的重视，从而达到我们团日活动的.最初目的。另外，以班级为单位可以从声势上引起大家的注意甚至参与，从而起到宣传的目的。
（2）班级团日活动，大家一起劳动一起分享，可以加强班级的凝聚力和团结性。
四、举办单位：
河北经贸大学公共管理学院图书馆学一班。
五、参与人员：
图书馆学一班全体同学以及环境保护方面的志愿者们。
六、活动时间和活动地点：
20xx年10月30日星期日，地点天平河畔和经贸大学内。
七、前期准备：
①制作条幅、展板进行宣传以及吸引相关爱好者。
②对班级同学及积极宣传我们所举行活动的意义和作用，提高大家参与的积极性。
③活动期间会穿插一些趣味活动，放松身心，所以需要提前进行准备，如烧烤、放风筝等。
④对活动物品进行采购，如手套、大型塑料袋、水等。
⑤对活动期间的安全要进行着重强调。
八、活动流程：8：00一部分人准时集合出发去河边，（元旦晚会策划书）一部分人留在校内宣传。
9：00~12；00收集护城河畔左右的垃圾、并向周围小贩小商们提议尽量不要向客人们提供塑料袋等。
12；00~14：00 进行集合和集体午餐及游戏。
14：00~16；00继续进行清理垃圾活动。
九、活动经费：
宣传费：条幅、统一的帽子。
工作费：大型塑料袋、水
活动费：烧烤的费用、风筝
十、注意事项：
1、活动期间要注意安全，毕竟我们的活动是在水边举行。
2、采购食物的时候，注意食物的质量，保证食品安全。
3、注意活动的质量和活动的效果及宣传作用。
十一、活动的后期延续：
做好后期的报告和宣传工作，使得保护环境的理念得以在全校推广和传播，是大家的环保意识得以提高。
团日活动策划书7
一、 活动主题：心存感恩 放飞祝福
二、 活动背景：在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素，青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此，国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩 放飞祝福”为主题的演讲活动。
三、 活动目的：通过演讲比赛，让同学们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，你哭她也哭，你先他也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
四、 活动时间：
五、 活动地点：
六、 活动对象：国贸103班全体同学
七、 策划主办单位：国贸103班团支部
八、 邀请嘉宾：宣传部部长 秘书处处长
九、 主持人：***
十、 前期准备：
1、接到团日活动通知后，团干部进行了讨论，向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题，并且听取了同学的意见;
2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点以及主持人;
3、申请活动所需要的教室;
4、宣传委员在班里宣传，动员同学们积极参与，希望同学们能踊跃参加，并准备好演讲稿等相关材料;
5、准备活动所需要的材料;
6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼 ;
7、宣传委员到系宣传部做好活动的`宣传海报;
8、买一些活动中要用到的饮品等。
十一、 活动流程：
1、嘉宾及同学们入座;
2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，并宣布本次团日活动活动开始;
3、由宣传委员梁春致开场词;
4、演讲正式开始，大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评;
5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结;
6、组织委员陈财对次团日活动做总结;
7、主持人宣布此次团日活动圆满结束;
8、嘉宾先退场;
9、班里同学打扫活动现场。
十二、 活动特色：
1、活动集教育性、思想性于一体，活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩 放飞祝福”主题。
2、全班同学参与，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。
十三、 预期效果： 让同学们要学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩;施于帮助，不望感恩。
十三、 任务分配：
1、活动总负责：
2、前期宣传：
3、活动组织者：
4、活动拍照：
5、接待嘉宾：
十四、 注意事项：
1、 全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退;
2、 活动中现场保持安静;
3、 需要准备的材料都要提前准备好;
4、 活动现场各负其责。
团日活动策划书8
一、活动背景：
今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词xx周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民.让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，争做师大新青年!
三、活动时间：
20xx年3月28日10：00--12:00
四、活动地点：
xxxx
五、活动对象：
xx级语文教育全体同学
六、活动组织单位:
11级语文教育团支部
七、活动内容：
1 、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。
2 、第一环节，“我的队，我做主”各队给自己的队取队名想口号。
3 、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。
4 、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。
5 、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。
6 、第六环节，玩游戏“你猜我演”
八、活动总结：
每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的`精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争做师大新青年!
但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。
团日活动策划书9
一、活动目的:
为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。
二、活动主题:
友谊，从运动开始
三、活动对象:
体育学院10级全体新生
四、活动时间:
20xx.10.30(拟定)
五、活动地点:
田径场
六、组织机构:
体育学院
七、活动形式:
1.活动设计以宿舍团队为单位，活动项目男女咸宜;
2.活动具有全员参与性，宿舍人员都可参加;
3.活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行;
4.活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合;
5.活动场地要求不大，在院田径场就可进行;
6.老师、学长亦可踊跃参加，组成临时团队。
八、活动流程:
大赛筹备及宣传
前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传，并接受报名;再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前个舍队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患，防范突然事件。
中期:这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。
后期:活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的`句号。
宣传方式:
1、在学校各校区的布告栏冠以德州学院体育学院“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传。
2、对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗等，渲染活动气氛。
3、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置广告，并对活动进行跟踪报道。
可行性分析:
通过这次“友谊，从运动开始”的活动，是体育学院全体10级新生都一起参与的活动，所以可以加强各个宿舍队伍的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。(本次大赛预计招收30支队伍参赛，按胜负积分排名)
比赛时间:
8:30am-11:00am14:30pm-17:00pm
活动项目:
1、齐心协力
规则:参赛两名选手背靠背夹着气球，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，按时间给分。
2、搬运工
规则:参赛两名选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，按时间给分。
3、“*子背瘸子”
规则:参赛两名选手自选角色，在规定场地内完成规定要求，按时间给分。
4、赶猪跑
规则:一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一篮球和一排球赶到终点，按时间给分。
5、吹泡泡
规则:一名参赛选手用指定道具吹出泡泡后用嘴将泡泡吹到5m外铁环中，按达到规定时间内完成个数多少给分。
6、行路难
规则:三名参赛选手进行接力比赛，第一名选手两脚并起来，在脚踝处放一接力棒，用脚跟行走进行接力，5m为一个单位，总长为20m，接力棒不能掉地下，每人有三次机会，在规定时间内到达终点，按完成时间先后给分。
7、一队造句
规则:第一次每队选出五人，每人写一字，这个队所有成员所写字连在一起连成一句话，就为成功，然后再依次增加队伍人数及句子长度，以13字句子为限，按所写句子个数给分。
8、倒着说
规则:由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问，参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来(主持人:万马奔腾--参赛人员:腾奔马万)，每人有5秒的考虑时间，在规定比赛时间内，按正确答案个数给分。
九、注意事项:
1、如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整;
2、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知各部门或宿舍队伍负责人;
3、为保证活动正常举行，请所有参与人员与8点前到指定位置集合;
4、比赛时注意安全，由各部门或宿舍队伍负责人维护安全秩序。
十、活动效果:
推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同学间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进10级全体新生“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐校园。
十一、奖项设置:
一等奖1名4G优盘一个;
二等奖1名2G内存卡一张;
三等奖1名洗发水一瓶;
参与奖每队扑克一副。
十二、经费预算:
气球3包30￥
4G优盘一个50￥
2G内存卡一张30￥
洗发水一瓶20￥
扑克27副27￥
合计157
团日活动策划书10
一、活动方案名称
活动一：品书交流会
活动二：与经典对话
二、活动背景
为迎接第二十个“世界读书日”——4月23号，进一步响应学校倡导“书香满校园，共享读书乐”的号召，加大重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式，我班积极开展有关读书团日活动。
三、活动目的和意义
此次团日活动，希望能引导同学们读书，通过品读经典，激发每位同学的读书热情，体味读书乐趣，营造积极向上的`良好班级氛围。
我半认真组织开展团日活动，在活动中，同学们通过读好书，增长知识见闻的同时不断吸取精神养分。此外，以书会友的形式，也增进同学们之间的交流。
四、资源需要
已有资源: 班级成员
需要资源: 一间教室
五、 活动开展
（一） 品书交流会
举办一次读书交流会，以品味书香为主题，下设：好书推荐；我最喜欢的（作者、一句话、一首诗、一篇文章）；名篇朗诵；展示自己的读书笔记、摘录本等小板块。
全班同学参与，以宿舍为单位，每个宿舍出一至两名同学交流。
地点：北楼，教室待定 时间：初定在四月底
（二）与经典对话
鼓励大家到图书馆寻得一本好书并读完，之后，写一篇阅读体会,不少于500字。 上交时间：本月21号 参与人数：41名
六、活动负责人及主要参与者
策划人：xxx电话：1360xxx
组织者：xx
参与者：xx级连锁经营管理班级成员
活动时间：20xx-4
团日活动策划书11
一、 活动背景：
一月，蓝天如洗，鸽哨嘹亮;二月，江山如画，鲜花怒放;三月，彩旗飘扬，笑语欢唱。在这美好的三月，我们走进三月，学习雷锋。
五十年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;五十年风云巨变，道不完的伟业辉煌!五十年，雷锋的精神延续到今天;五十年，雷锋的精神永不变。
忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。
五十年过去，我们要以时代为己任，要把实现自身的人生价值与自我奉献紧密结合，与时俱进，为社会主义现代化建设贡献自己的力量！
二、 活动时间
20xx年3月份
三、 活动主题
我奉献，我成长，我幸福
四、 活动对象
物理与电子工程系XX1271班全体同学
五、 活动目的
通过“我奉献，我成长，我幸福”的团日活动，积极弘扬雷锋精神，为了让同学们学习雷锋精神、提升自己的奉献意识，同时提高自己的个人素质和各方面能力。通过自我参与、自我教育、自我展示，同学们用自己的方式学习雷锋，自我参与自我奉献，过了一个有意义的团日活动。
六、 活动项目
一、雷锋精神学习活动
二、唱响雷锋精神
三、微博传心声
四、全班户外实践——笔架山
七、 具体项目如下：
学 习 篇
一、 雷锋学习活动
（一）活动简介:雷锋学习活动，是我支部全体团员共同学习雷锋精神的主题活动。通过相关内容视频的播放，以及全班同学的讨论，共同来学习雷锋事迹的相关知识，提高自我意识学习雷锋精神。
（二）活动时间：XX年3月30日。
（三）活动地点：理科楼203。
（四）活动宗旨:学习雷锋精神奉献同学自身。
（五）活动流程。
1、前期准备：
（1）、班委开会，组成班里的工作小组并在班里进行宣传；
（2）、申请场地；
（3）、召开团支部会议，确定解说活动；
（4）、查找相关视频资料；
2、活动期间：
09：00-09:30工作人员到场，进行场地布置。
09:30-09:35待全班同学入座后活动开始。
09:40-70:20观看雷锋相关视频。
10:20-10:40全体同学就所看视频和自己的了解进行讨论。
11:00-11:10同学发表感想。
11:15-11:30全班同学拍照留念。
11:30-11:40工作人员清理现场。
（六）活动预期效果：
通过此次雷锋学习活动，同学们都增强了对雷锋的认识，同时通过自己独特的形式，更加了解了奉献的意义。
二、 唱响雷锋精神
（一）活动简介：由全体同学每人一段或者一首有关奉献的歌曲，可以以不同的语言，如粤语，国语，英文，方言等唱出不同的版本，同时演唱出属于自己的个人风格，最后全体合唱。
（二）活动宗旨：旨在让同学们熟悉各种奉献歌曲，从歌曲中了解雷锋精神和奉献自我的力量，深化对奉献的认识。
（三）活动时间：XX年3月30日16:30
（四）活动流程
1前期准备：支部负责人吩咐同学们查找和演练各种奉献的歌曲，同时可以按照不同的方式改编和演唱。
2活动期间：根据主持人的安排，同学们每人各唱一段或一首奉献的歌。
（五）活动预期效果：
节目可以反映同学们的反应能力，促进同学们的互动，调节现场气氛。同时通过对各种歌曲的演唱，增强大家的.奉献精神，做到“我奉献，我成长，我幸福”。共3页，当前第1页123
三、微博传心声
（一）活动简介：全班同学每人以及本班支部微博发送一条学习雷锋精神，我奉献，我成长，我幸福的寄语。
（二）活动宗旨：旨在让大家利用微博的强大力量，通过对这些寄语的转发转发再转发，让更多的人关注雷锋，纪念雷锋，学习雷锋。
（三）活动时间：XX年3月30日20:30。
（四）活动流程
1前期准备：支部负责人让同学们想好对党生日的寄语
2活动期间：同学们在现场一齐同时发送微博
（五）活动总结：这个活动的举行起到了一个很好的带领作用，让更多人关注雷锋事迹，学习雷锋精神。
户 外 实 践 篇
四、 全班户外实践笔架山。
（一）活动简介：在学习之余，我支部组织和带领团员同学到户外进行实践。
（二）活动时间：XX年3月30日。
（三）活动地点：笔架山。
（四）活动宗旨：旨在促进同学们的互动和合作能力，更好学习雷锋精神，做到“我奉献，我成长，我幸福”。
（五）活动费用：统一由班费支付。
（六）活动流程。
1前期准备：支部负责人先进行实地考察，了解地形。提醒同学们做好户外活动的一切准备工作，如带上帽子，驱蚊水，做好防晒，防蚊虫工作，备好药箱。讲解户外活动的一些注意事项，活动的具体安排，一些意外事故的发生和处理方法。
2活动期间：支部负责人带领团员同学进入笔架山，安排集中的地点，同时安排好工作。同学们可以组队登上笔架山，到山顶集中休息以及拍照留念。下山时沿路收集路边垃圾，分为可回收和不可回收。
（七）活动预期效果：通过这一次户外实际活动，看到了同学们展现出不一样的方面，如户外意外事件的处理能力。同时促进了同学们的交流，默契，互动，增进了感情。感受了一次户外活动的欢快之情，优美的环境，也让大家得到了一次很好的运动，让人心旷神怡，有益同学们身心健康，更突显了“我奉献，我成长，我幸福”的主题。
五、 活动意义：
本次团日活动，在响应“我奉献，我成长，我幸福”这个主题的同时，也让全班同学对雷锋精神有了更加深入的了解。
弘扬雷锋精神的团日活动，加强了我支部全班同学对雷锋的认识，坚定了同学们对学习雷锋精神的热情跟决心，让每位同学都清楚地了解到雷锋通过一件件小事对社会的贡献以及对后代的影响，让每位同学在参与这次团日活动的过程中树立正确的信念和目标。努力学习科学文化知识，提高为人民服务能力，为社会贡献出自己的力量！
六、 注意事项
（1）户外活动前要做好一切准备工作，备好药箱，掌握一些意外事件的处理方法。
（2）户外活动时要注意安全，听从负责人指挥，不得脱离大队自己单独行动，走失时要打电话联系负责人。
（3）活动期间要注意自己的人身安全和财物安全，有突发事情发生时不要慌张，想办法处理，记得随时与负责人保持联系。
七、备注
1)数码相机自带。
2)驱蚊水、防晒用品自带。
八、 附录
经费预算表
经费表（单位：元）
垃圾袋4.5；
一次性手套2.0；
复印1.5；
总计8。
团日活动策划书12
一、活动主题：
追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
二、活动背景：
为迎合世界地球日，发动广大同学积极参与，环保在行动。
三、活动目的：
让同学们增强环保意识，自觉爱护环境，保护地——我们的家园；增强同学们的责任感，发出倡议，自觉地用行动来传递绿色。
四、活动意义：
通过活动，树立同学们的环保意识并积极行动起来保护环境，从身边的点滴小事做起，做个环保有心人，让我们的生活更美好。
五、活动时间：
20xx年4月25日 星期三 晚 19:00
六、活动地点、对象：
35队教室、35队队长及全体同学
七、活动主持人：
康雪莲、刘敏
八、活动流程
（1） 准备工作：组织在校园内宣传，环保签名活动
（2） 主持人开场白后，活动开始，引出一个T 台秀表演，播放背景音乐。T台秀表演，要求每个寝室选出1名选手。同学们利用报纸、废纸、各种物品制作成服装、挂件、饰品等穿戴在选手身上（废品利用设计），发动寝室成员的.想象力，大胆设想创新制作，一起动手动脑，打造属于自己寝室的绿色时尚。该环节设置评分，以寝室为单位得分，评选出前三名。
（3） 环保知识演讲，树立环保意识（两名同学做好PPT进行演讲）
（4） 然后，有两名同学把已签名的横幅拉开，由主持人加以解说
（5） 小游戏环节：做一个小游戏，表演者借助各种道具来表演自然界事物，也可做出各种环保标志，找同学认出表演的是什么(有奖回赠给同学)
（6） 环保情景剧的演出
（7） 公布T台秀的评选结果，发放奖品，然后播放一小段环保公益
广告
（8） 环保朗诵，颂扬环保爱文明
（9） 播放动漫型环保教育片（要求同学自愿组合配音）
（10） 最后，再以一段环保公益广告VCR结束
（11） 主持人宣布团日活动结束，欢送各位评委
九、赞助商
主办单位：105寝室
协办单位：406室和206室
十、负责人上交本次活动总结
团日活动策划书13
一、 活动目的：
期末临近，借此团日活动，让同学们重新树立考试不作弊的思想，这不仅体现出一个人的平时学习的情况，更体现出一个人的思想作风。城市对待一切的思想对于同学们以后的人生道路的影响是非常深远的。因此，我们要认真对待这个问题。要让同学们做到诚实对待考试，更要诚实对待人生。
二、 活动主题：树诚信，促学风
三、 活动形式：表演小品及小组讨论
四、 活动时间
五、 活动地点：南2C403
六、 活动对象：08国贸教育全体同学
七、 活动内容及要求：
内容：
1、 主持人介绍活动背景，分析诚实对待考试的重要性。
2、 班上同学表演事先排好的`关于诚实对待考试的小品。
3、 让同学们各抒己见，表达自己对于诚信考试的看法。
4、 主持人总结这次的活动，呼吁同学们要反对考试作弊的行为，同时也深化我们的主题，让同学们知道，不论做什么事都要诚实对待。
要求：
1、 同学们可以自由组成几个小组，提前查找关于诚信考试的资料，并要进行讨论和分析。
2、 班委要认真协助、落实团支部的工作，配合各项活动工作能够顺利地开展、收场和资料整理与制作。
八、 后期资料整理：
1、照片处理：黄水秀负责拍照、收集
（照片内容包括同学们整理的资料以及团日活动当晚的照片）
2、心得总结：
心得3份 600字电子文档
总结1份 800字电子文档
负责人：XXX
XX社保教育班团支部
团日活动策划书14
一。 活动主题
我说我的大学
二。 活动背景
时值大三，我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的两年，我们充满了愉快的回忆，对于未来的一年多及以后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。
三。 活动的目的及意义
大三的我们，现在我们面临着考研，专八和工作。近来，大家的情绪都不是很好，感觉自己困惑的事情有很多。举办此次活动，就是让大家一起回忆过去，着眼现在，解决困扰，畅想未来，为自己之后的路走出下一步。
四。 活动时间：XX年3月13日
五。 活动地点：11504
六。 活动负责人及主要参与者
1。负责人：班委成员
2。主要参与者：英语1101班全体同学
七。活动安排
（一）前期准备
1。团会策划：班委成员共同策划，团支书编写策划书。
2。节目组织与编排：组织委员和文娱委员负责，各寝室长协助。
3。会场布置及用具准备：宣传委员负责，各寝室长协助。
（二）活动开展阶段
1。齐唱团歌：《光荣啊，中国共青团》
2。回忆大学：视屏观赏
内容简介：经历了两年多的大学生活，我们都有了很多体会与感触，获得了成长与收获，回想过去，一切历历在目，那究竟都发生过什么呢
①此时给大家放一部简短的纪录片，《我的四年》，讲述的是一群大学生四年的生活。此片是他们毕业时所作，回忆了自己四年的生活，同时也对四年的生活进行了简短的评价。观看此片的目的在于让同学们看着片中大学生或好或坏的四年，有所感悟，在我们还未走完的这条路上，不留遗憾。
②看完后，给大家5分钟时间静静思考，（放轻音乐《雪之梦》），在过去的两年多中，我们做了哪些令自己骄傲自豪的事，又做了哪些让自己留有遗憾的事。那么，接下来的路，我们要怎么继续。
3。着眼现在：同学们就自己现在所面临的问题、困惑进行交流，共同商讨解决办法。
①将全班分为五个小组，每个小组八人。各组同学先进行组内交流讨论，把自己的困惑、想法说出来，一起进行分析解决。
②各小组把组内的'问题进行归类汇总，由班长组织，全班一起讨论。
③把一些自己无法解决的问题汇总起来，找时间向老师讨教。
4。说说心里话：主题“我说我的大学”，每个人写一段话，说出对自己大学生活的感受。（负责人给全班同学发放纸条，每个人要写出自己对大学生活的感受，或回忆，或期待，或抱怨，或对某个同学的感谢或歉意。写完后大家自愿和别的同学一起分享。）
5。放飞梦想：经过第四个环节对自己大学所走过的路的分析，每个人写出自己以后的打算及梦想。
还有一年多我们就要毕业了，大家或多或少都有了以后的打算及奋斗目标，或许还有许多人处在迷茫中，借此次机会，大家可以对余下一年多大学生活及毕业后的发展方向做简单的规划，勾画出前进的蓝图，写在一张纸上，然后折成纸飞机，全班同学一起放飞，在憧憬中结束此次团会
八。操作注意事项
1。增强活动的全民参与性，所有同学都要参与。
2。对课程调整等不确定因素做好提前准备。
3。活动过程中要注意安全，保护环境。
团日活动策划书15
【团日活动策划书】
一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心
二、活动目的：
为迎接祖国母亲华诞，提高我班的团员服务意识以及参与文明建设，充分的发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的.要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间：XX年10月下旬~11月上旬
四、活动地点：第一小学
五、活动对象：给排水091团支部全体团员、青协校辅队
六、活动内容：
（一）活动负责人
（二）活动人员：给排091全体团员及青协校辅队
（三）活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。
（四）活动准备：
负责人：给排091班宣传组
【团日活动策划书】相关文章：
团日活动策划书09-27
学校团日活动策划书05-13
主题团日活动策划书02-24
团日活动主题策划书08-26
大学团日活动策划书09-10
大学团日活动策划书15篇06-23
团日活动策划09-14
团日活动总结12-08
团日活动总结09-26