主题活动策划(15篇)
主题活动策划1
活动目标:
1.让孩子们知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发他们热爱祖国的感情。
2.让孩子知道中国是一个多民族的大家庭,让他们了解各民族的传统文化,从而激发他们对各民族的好感。
3.鼓励孩子参与丰富多彩的游戏,体验欢度国庆的快乐。
4.让孩子了解节日的时间、起源和习俗,感受节日的气氛。
5.简单了解节日的由来,知道它的全称、日期和意义。
准备工作:
挂图、国旗、白纸、油画棒。
活动要求:
1.烟花要画的'颜色好看,要画的饱满。
2.不要在桌子上涂蜡笔。
3.把工作交给“祖国”。
4.把礼物送给妈妈,说“妈妈”说:“祖国,生日快乐!"
5.孩子们可以唱这首歌:“国旗,国旗真漂亮”。
6.展示成果,展示班级里孩子的作品,让孩子有成就感。
7.孩子们分组观看短片《升旗仪式》和老师一起讲解,认识国旗和国徽,让他们对国庆节有更多的了解。
活动时间:
9月30日(每班)
活动内容:
1.颜色:漂亮的国旗
2.科学:认识国旗
3.宋:“国旗,国旗真漂亮”
4.粘贴“国旗”
5.颜色“红旗”
主题活动策划2
流程:
第一项:升国旗第三项:校长致辞
第四项:学生代表发言
第五项:教师代表发言
第六项:宣布典礼结束
主持词:
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
金秋送爽,丹桂飘香。在这美好的日子里,我们迎来了新学期的开始。我们全体师生经过了一个假期的休憩和调整,又回到了我们美丽的校园。今天我们在这里欢聚一堂;在和谐的气氛中,让我们倾诉心声。敞开你的心扉,共享这难得的时光。请允许我宣布,
实验小学20xx年秋季开学典礼现在开始。
典礼第一项,
升国旗、奏国歌!!
下面,我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次开学典礼致词。
感谢李校长纯朴、真挚的语言,感激他谆谆教导。
是啊,新学期新起点,新学期新希望。作为莘莘学子,我们该如何做呢?接下来我们一起聆听学生代表的心声!大家欢迎!(学生代表讲话)
我们从同学铿锵有力、激情四溢的语言中我们看到希望的曙光。
不求回报的奉献是老师的信念,我们的成长离不开老师的辛勤培育。我们实验小学有一批高素质的.教师队伍,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表讲话。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的学生们:
新学期好!
今天是个好日子,温暖的春风送走了寒冷的冬日,花木在萌动,大地在复苏。天地万物在沉睡了一冬以后,正满载着崭新的春色,扑面而来。我们也刚刚度过了一个平安、祥和、愉快的寒假,满怀着新的希望迎来了生机盎然的20xx年春季,同时也迎来了播种希望的新学期。
回首过去,我们感到欣慰,展望未来,学生们,大家能做得更好吗?好,这就是我们今天的约定。学生们,要记住一句话,天下无难事,只怕有心人。新的学期,在每一位学生面前摊开了一张白纸,如果今天我们选择了勤奋和拼搏,明天等待我们的就是成功与收获,如果今天我们选择了懒惰和退缩,明天等待我们的就是失败与悔恨。学生们,记住,你给予生活什么,生活就会回报你什么。
在新学期里,希望每一名学生都能争做校园的小主人,在学习、生活上做一个全新的自己。祝你们每一天都拥有健康和幸福;每一天都享受快乐和成功。现在我宣布xx学校20xx—20xx学年上学期总结表彰暨20xx年下学期期开学典礼正式开始!
议程第一项:举行升国旗仪式
请全体起立,升国旗,奏唱国歌。
议程第二项:张校长开学典礼致词
在新学期里,张校长对我们学生们又有哪些期望和嘱托呢?让我们以热烈的掌声欢迎张校长致词。
议程第三项:学生代表讲话
从这字里行间,我们可以深切地感受到张校长对我们学生们的殷切期望,那么面对新的学期、新的开始,学生们又有哪些心里话要说呢?
请听学生代表曾奎秀学生的讲话。大家欢迎。
老师们,同学们,让我们携起手来,行动起来,共同努力,共创我们实验小学美好明天!
最后我宣布:实验小学开学典礼到此结束!谢谢大家!{各教室按顺序退场}
主题活动策划3
活动背景:命运是一个人一生所走完的路,是一个人用一辈子所完成的作业。
命运并不是天注定的`,不是不可改变的。
命运不过是人生的方向盘,驶往哪个方向它掌握在每个人自己的手中。
为了活跃校园文化,提高人文素质,激发同学们的积极性。
学院团委决定于20xx年12月中旬举行“命运在自己手中”校园故事大王比赛。
具体策划书如下:
一、主办单位:
学院团委
二、承办单位:
电气工程系团委
三、协办单位:
社团部春笋演讲协会
四、故事主题:
命运在自己的手中
五、主持人:
(待定)
六、分初、复、总决赛三阶段
初赛由各系自行组织,各系选出3-4名选手参加复赛,经评判选出1名进入总决赛。
七、比赛要求:
(1)内容可讲述古今中外给人以启迪的成功故事、寓言;
(2)要求选手对故事进行具体、生动的讲述,并提出自己的思考和见解;
(3)普通话准确、流畅;
(4)感情真挚、台风自然;
(5)参赛选手可采用个人或多人(不超过5人)的方式进行讲述,时间不超过5分钟。
八、评分标准:
采用百分制,其中主题鲜明、内容启迪性占5%,讲述占5%,说服力占25%,姿态语言占2%,会场效果占1%,仪表占5%,时间占5%
九、比赛时间及地点:
初赛于xx年11月26日前,地点各系自定,复赛于xx年12月3日在学校1号会议室举行;总决赛于xx年12月1日在学校舞台举行。
十、奖励办法:
设一等奖1名,二等奖3,三等奖6名发证书及奖品。
主题活动策划4
为巩固消防安全“四个能力”建设,进一步提高预防和应对处置火灾事故能力,保障顾客、员工生命财产安全,确保消防演练取得实效,结合商场的实际情况,特制定此预案。
一、xxxxxx购物广场基本情况
(一)基本情况:xxxxxx位于xxxxxx街xxxx号,建筑面积xxxx㎡,使用面积xxxx㎡,建筑高度xxxxm,建筑层数xxxx层。
(二)火灾危险性:建筑结构复杂,功能多、设备繁多、装修量大,经济损失大、国内外影响大。
(三)消防设施:商场共有安全出口xxxx处,消防疏散楼梯xxxx挂,设有室内、外消火栓、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统、防排烟系统等消防设施,备有干粉灭火器xxxx具。每个楼层区域均配有干粉灭火器、喷淋、消火栓、手报消控、监控等设施设备。
二、组织架构
商场设立抢险指挥部,办公地点在保卫部 (发生火灾时办公地点设在消控中心)。
保卫部联系电话:xxxxxxxx、 xxxxxx、消控中心xxxxxx
总 指 挥:xxxx
现 场 指挥 :xxxx
通讯联络组组长:xxxxxx 成员:xxxxxx
引导疏散组组长:xxxxxx 成员:xxxxxx
安全警卫组组长:xxxxxx 成员:xxxxxx
消险灭火组组长:xxxxxx 成员:xxxxxx
设备保障、抢险组组长:xxxxxx 成员:xxxxxx
商场消防演习方案文章商场消防演习方案出自 成员:xxxxxx
三、火灾情况设想
xxxxxx年xx月xxxx日xxxx时xxxx分,xxxx座xxxx厅门前发生火灾。
四、应急处置预案
(一)现场人员
1、xxxx座xxxx厅发生火灾时,探测器发现并向消控中心传输指令,同时该区域一分钟灭火小组发现商场内有烟冒出,立即摁下手动报警按钮向消防控制室报警,同时拨打火警电话“119”报警,随后用附近的电话拨“xxxx”通知消控中心及保卫部。
2、消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;
3、疏散通道或安全出口指定位置的员工用打手电、吹哨、呼喊等方式引导人员疏散。
4、若安全条件允许,附近员工保留在现场附近,等消防队来后向其讲明情况。
5、如火势很大或烟势很大,按响警铃后,立即从最近的出口离开。
※切记:保持镇定、禁止使用电梯和不准打开门窗。
(二)行政部
1、当接到火警电话,准确记录起火地点、时间、原因、是否有人受伤、报警人姓名等情况;
2、立即通知值班经理、值班保卫人员,并立即通知各部门负责人,到各自岗位。
3、到路口负责引导消防车,清理消防车通道,确保畅通。
(三)保卫部
1、灭火小组立即赶赴起火楼层使用消火栓、灭火器消防器材进行初期灭火。
2、保卫部部分人员到商场所有进出口和出事地点以避免偷窃。
3、带领部分员工对火场区域进行警戒,防止无关人员进入火场造成意外事故。
(四)物业部
1、消防控制中心发现报警信号后,消防控制室值班人员立即启动单位内部灭火和应急疏散预案,将火灾报警联动控制开关转入自动状态,通过事故广播通知各行动组开展通灭火、警戒、抢险、疏散、通信联络和机动等工作,并监视系统的运行状态,保证火灾情况下建筑自动消防设施的正常运行,及时做好记录。
2、接到火警通知或信号后,电梯班值班人员立刻赶到现场,如果可能用消防电梯把消防器材送到火灾现场。
3、到达发生火情的位置后,协助确定是否有火,并采取一切措施灭火和紧急断电。
4、灭火后将警铃按钮重新还原到正常位置。
5、抢救组人员立刻到达客人疏散安全地带,安抚受到惊吓客人情绪。取出医疗救助箱为受伤客人进行简单医治,伤势较重的客人及时协助120人员送往医院进行救治。
(五)总服务台
1、警铃响后,停止正常的工作,等待主管的指示。
2、当接到撤离现场的指示后,值班经理和主管安排人员到安全楼梯口和出口点,用打手电、吹哨、呼喊等方式引导顾客有秩序的撤离到集合点并核查人员。
3、收款员应保证将所有的现款保管好,检查之后,方可撤离现场。
(六)运营部
1、接到火警通知,区域主管和商管员在现场待命。
2、接到疏散指示后,商管员用打手电、吹哨、呼喊等方式引导所有的顾客及员工从楼梯口的安全防火出口疏散,在所有顾客全部撤离后方可离开现场。
3、疏散后检查疏散区域或店面,以保证人员全部疏散完毕,对已经确认疏散完毕的区域或店面,作好标记。
4、疏散后,区域主管在集合地点清点疏散的员工人数,并与商管员共同核实。
(七)餐饮办
1、当接到疏散通知后,商管员和服务员保持镇静,并引导顾客立即从最近的防火出口离开。
2、检查所有地区(包括洗手间),以确保所有顾客都已离开现场。
3、厨房工作人员在撤离前须关掉总煤气阀门和电器设备。
4、财务人员在离开前收集所有现款,并将其带出现场。
(八)财务部
1、部门负责人接到报警后组织当班员工将重要资料、现金和需要保留的物品分派指定人员,冷静、有序的由安全出口走防火楼梯疏散到商场外部安全地带。
2、被指派人员保管好自己所负责的财物,结束后值班人员统计所有物品数量,防止商场的财物损失。
3、机动组人员负责人员、物资的紧急增援。 。
(九)客服部
1、接到疏散指令后,部门负责人立刻派专人负责整理VIP及重要客人和部门的资料档案,并且携带至安全地带。
2、部门负责人带领部门员工对商场外部区域进行警戒,防止无关人员进入饭店造成意外事故。
3、协助抢救组安抚顾客,指引逃生出饭店的客人到达安全地带。
(十)招商部、企划部
1、接到指挥部的命令后,立刻派专人进行防火卷帘门的降落。
2、协助抢救组安抚顾客,指引逃生出饭店的客人到达安全地带。
五、各行动组职责
(一)消险灭火组:
组长:xxxxxx、xxxxxx
成员:xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx
1、负责现场指挥,组织、指挥队员和就近员工灭火、救人、抢救物资。
2、指派队员运来现有消防器材,备好现场必需的大容量灭火器,防烟防毒面具、连接最近的消火栓,使用现有的器材对可扑灭的火源进行灭火。
3、监控室注意观察无人警戒的区域及出入口,及时发现火势的蔓延情况并防止犯罪分子趁火打劫和破坏。
(二)安全警卫组:
组长:xxxxxx、xxxxxx
成员:xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx
1、建筑外围的警戒任务:清除路障,指导无关车辆离开现场,劝导过路行人撤离现场,维持好建筑外围秩序,为公安消防队到场展开灭火工作创造有利条件。
2、建筑物出入口的警戒任务:不准无关人员进入建筑,指导疏散人员离开建筑,看管好从起火场抢救下来的物资,指引公安消防人员进入起火场及消防控制中心(灭火救灾指挥部所在地),为灭火行动维持好秩序。
3、指导疏散人流向安全区有秩序地撤离,阻止应疏散的人员返回起火场,防止有人趁火打劫,趁乱破坏,保护好消防装备器材。
(三)设备保障、抢险组:
组长:xxxxxx 成员:xxxxxx
担架:xxxxxx、xxxxxx
伤员:xxxxxx
1、派出电工控制失火部位的电源,该切断的要及时切断,并设法解决灭火抢险现场必需的照明,同时保证消防用电不间断。
2、关闭扶梯。
3、启动正压送风排烟设备(无前述设备的`,正确使用自然通风排烟法排烟)。
4、关闭空调装置和煤气总阀。
5、必要时向公安消防人员提供建筑结构及有关设施设备的情况,为正确、迅速灭火救火当好参谋和助手。
6、部门负责人接到报警后组织当班员工赶往各部门将重要资料、现金和需要保留的物品,冷静、有序的由安全出口疏散到商场外部安全地带。
7、被指派人员保管好自己所负责的财物,防止商场的财物损失。
8、抢救组人员,安抚受到惊吓客人情绪,取出医疗救助箱为受伤客人进行简单医治,伤势较重的客人及时协助120人员送往医院进行救治。
(四)引导疏散组:
组长:xxxxxx 成员:xxxxxxxx
1、准备足够的湿毛巾(用于个人防烟呛)。
2、抢救、疏散的顾客并按指令疏散顾客到达指定的安全区域,在行政部及运营部的配合下准确统计疏散人数,安抚顾客的情绪。
3、与财务部配合搜寻起火场及其他区域的所有顾客,检查有否顾客尚未疏散,确认楼内无遗留人员后关后,并作好标记。
4、疏散时关闭防火门。
5、控制楼面人员出入,阻止已疏散的顾客再返回火场。
6、安抚客人激动情绪,指引逃生出商场的客人到达安全地带。
(五)通讯联络组
组长:xxxxxx
队员:xxxxxx
1、行政部接到报警电话同时将报警内容详细记录(起火地点、原因、是否有人员伤亡、报警人部门、姓名),并立即通知总指挥、保卫部部长、各部门负责人。等候现场指挥人员的近一步指示,及时将指示通知到相关部门及指挥部(指挥部电话),接待顾客的电话询问。
2、行政部随时保持与指挥中心联系,当接到撤离现场的指示后,行政部部长要安排专人到路口负责引导消防车,清理消防车通道,确保畅通。配合保卫部引导顾客及员工有秩序的撤离,到集合点并核查人员。收款员应保证将所有的现款保管好,检查之后,方可撤离现场。
(六)机动组
组长:xxxxxx
队员:财务部、招商部、企划部部门员工
1、对发生火险的防火分区下降落防火卷帘门,确保防火分区的封闭。
2、迅速到保卫部,取出防火服、防火斧、探照灯进入现场发放给救火人员。
3、将医药箱(行政部)运至现场发给抢救组工作人员并配合进行抢救伤员。
具体分工:
(1)防火卷帘门的降落 负责人:xxxxxx
A座20 厅:xxxxxx A座 32 厅:xxxxxx
B座 12 厅:xxxxxx B座 26厅:xxxxxx
C座 14厅:xxxxxx C座 28厅:xxxxxx
D座 14厅:xxxxxx D座28厅:xxxxxx
E座32厅:xxxxxx
金座与4 街交叉口:xxxxxx
银座与4 街交叉口:xxxxxx
(2)物资运输
负责人:xxxxxx
医药配送:医药箱2个(行政部),xxxxxx、xxxxxx
消防装备配送:xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx
物资明细:防火服xxxx套、防火头盔xxxx顶、防火靴xxxx双、防火手套xxxx付、防毒面具xxxx个、防火斧xxxx把、探照灯xxxx个(保卫部)。
六、参演人员时间步骤排序:
(一)各组岗位就位
人员、物品准备工作:
1、消险灭火组(保卫部):、灭火应急小组xxxx人、监控中心操作员xxxx人,共计人员xxxx人(商场员工)。
2、安全警戒组(保卫部):车场疏导车辆,参加警戒人员共计xxxx人(商场保卫部xxxx人)。
3、设备抢险组(物业部):电梯操作人员xxxx人、消防控制中心xxxx人,抢险xxxx人,共计xxxx人(商场员工)。
4、通讯联络组(行政部):总机接线员xxxx名、引导110.119.120消防车人员xxxx名,指挥中心xxxx人,通讯员xxxx人,共计xxxx人(商场员工)。
5、机动组(财务部):抢救财物人员xxxx名携带物资、现金、资料及消防设备运输,xxxx名携带急救包救护人员,xxxx人负责手动降落火场卷帘门,共计xxxx人(商场员工)。
6、引导疏散组(运营部、收银员):引导员xxxx人。
核算总计参演人员:xxxx人(义务消防组织xxxx人、商场员工xxxx人、商场保卫部保安员xxxx人)
(二)演习路线及集结点设置
1、疏散路线为每个安全出口。
2、至楼外,通过消防通道至停车场。
3、走xxxx、xxxx、xxxx至各口部,通过消防通道至停车场
4、最终集结点设置在xxxxxx。
(三)指令下达、时间步骤
1、演习时间:xx月xx日xx时xx分,开始前2分钟,各参演小组、部门、指挥部人员全部到达指定位置,准备完毕,通过对讲机将准备情况上报总指挥。
2、xx时xx分,总指挥下达演习开始指令。
3、第一分钟,xx座xx厅发生火灾时,探测器发现并向消控中心传输指令,同时xx座一分钟灭火小组首先发现商铺门前有烟冒出,立即摁下手动报警按钮向消防控制室报警,同时拨打火警电话“119”报警,随后用附近的电话拨“xxxx”通知总机。一分钟灭火小组在其报警时立即使用灭火器操作灭火,并将在商场的顾客通过楼梯进行引导疏散(使用毛巾捂住口鼻、并在无人区域作好标识)。
4、消防控制中心人员接到火警显示立即启动自动消防设施,第二分钟保卫部灭火小组到达火场,使用消火栓、灭火器进行现场灭火操作。
5、总指挥使用对讲机下达启动消防应急疏散程序。
6、各区域负责人立即疏导员工由消防通道疏散到停车场集合。
7、其他应急小组接到对讲内总指挥指令,立即组织人员到达指定区域执行本小组任务。
8、疏散人员及商场人员,各小组到达指定集结区域,通过对讲报告总指挥。
9、灭火小组、总指挥、其他留守在疏散区域人员通过消防通道全部撤离到车场。
10、全部人员集结,并核对客人与员工人数,伤亡情况上报总指挥。
11、总指挥做演习总结,演习结束。
(四)其他
1、每名参演人员严格按照要求准时到达指定位置,不得中途离开。
2、每名参演人员严肃认真、不得在演习中打电话、聊天、嬉笑。
3、各小组及参演人员由各部门负责人自行选择,并传达演习内容到每名参演员工,熟练掌握自己的职责及程序。
主题活动策划5
一.活动名称:
“爱在一起”元旦晚会
二.活动目的:
经过一年半的学习生活,我们曾一起欢笑感动,也曾互帮互助,也曾共同为了班级的梦努力奋斗,那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。相亲相爱的化学一班,可亲可爱的boys and girls,“爱在一起”,一场温馨快乐的晚会,记录我们大学成长的.足迹,铭记我们曾经美好的回忆,展望我们未来美丽的梦想。
三.活动时间和场地:
xx.12.9 音乐楼501 全体化学一班同学和特邀嘉宾
四.活动内容
(一)活动前期准备
1:班委会议确定策划流程与内容,确定策划书,并分配各个班委任务:秦博文—负责活动全面流程和拍照;刘郁—负责调动男生;王星星,张晓娴—负责ppt播放讲解;刘芳铭—购买活动所需物品;胡霞—负责调动女生;赵炳卿—主持活动进行。
2:提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目,期间要多了解节目近况,文艺委员汇总节目并编排节目单。
3:提前通知季鑫设计黑板背景板报和王星星设计ppt背景展示,生活委员刘芳铭购买装饰用品,奖品和零食。
4:提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等,并搜集有奖竞猜环节的题库(包括名人名作,专业知识,生活常识,娱乐八卦,时事新闻,天文地理等)。
5.活动当天提前再次通知班级时间地点,班委提前到场布置晚会场地,注意借相机和注意多媒体能否使用。
6.提前写好号码,男女生分开记号,游戏前进行匿名抽号。
(二)活动流程:
1:主持人开场白,宣布活动开始。
2:文艺展示:
第一部分
(1) 开场舞《noboby》-------208女生宿舍
(2) 歌曲对唱-------------------刘郁 赵留创
(3) 爵士热舞-------------------杜双灵
(4) 钢琴弹奏-------------------司雅红、刘郁
(5) 歌曲独唱-------------------秦博文
(6) 211 style------------------211女生宿舍
一站到底:五人一组现场答题,共15道。答对2题者均可获得小奖品,答对最多者可以选择:一若继续答题,进行精选5道题,冲击大奖;二若放弃答题则可获得其他奖品。(进行2组)。
快乐销售:2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销,两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟,若女生成功卖出产品,可得奖品,反之男生获得奖品。另外:男生拒绝理由不能说:不需要,必须阐明原因说服女生。(进行2组)。
注意:随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学,抽过一次的不再抽第二次,保证每一位同学都参与了活动)。
第二部分
(1) 开场舞《兔子舞》--------209女生宿舍
(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社 刘郁
(3) 音乐情景剧------------张洛维 佟翠翠
(4) 古筝合奏-------------------彭毅 佟翠翠
(5) 歌曲对唱----------------陶志强 季鑫
(6) 小品《职来职去》-------210女生宿舍(ps:主持人征集现场应聘者) 一站到底:进行2组。 快乐销售:进行2组。
3.播放“爱的剪影”ppt。4.轻松游戏:
(1)解手链------体现团结,协调与合作(4男4女进行游戏,进行2组)。
(2)谁是卧底----体现信任,辨别与选择(五人一组,其中一人抽到与其它人不一样但非常相似的词汇即是卧底,五个人依次进行描绘特点,然后同时选择卧底是谁,被选票数最多且不是卧底者出局,若选中卧底则结束。进行2组。
4.话梦想传真情:“真心话与大冒险”;“大声说出我的心”(可以聊聊这一年半自己的生活和内心的感慨,也可以感谢一些同学和事情,也可以谈谈未来梦想和现实的未来之路。)
5.集体唱班歌,留念全家福。
五.活动预算:略
主题活动策划6
为了迎接教师节,xxx中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深,感谢有您!”为主题的教师节感恩活动、
一、活动目的:
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲、同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系、
二、活动主题:
“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动、
三、活动内容:
1、开展“爱要说出来”活动、要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”
2、开展“老师,我想对您说”活动、具体步骤如下:各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内(也可在教室后面的黑板画出感恩树,并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上、
3、“祝福送恩师”活动、从9月10日,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动、要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢、提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比、
4、校园广播站感恩教师联播活动、TA在人生旅程上为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧,谢谢您!TA用生命的`火炬照亮了我前进的道路,温暖我的寒心指明我的人生,谢谢您!教诲如春风,师恩似海深、在这20xx教师节即将到来的时刻,莘莘学子将用歌声,用美文来表达对TA的深深爱意!广播站教师节特别活动——“送上一首歌,递上一篇文采”,具体活动要求如下:各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间、广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关、
5、开展“感恩主题班会课”活动、在9月10日星期一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习、要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌、(诗歌和歌曲各班自选)、黑板上要写明“‘师恩情深,感谢有您!’教师节主题班会”字样、全体下班老师参加、
6、给老师提一条建议活动:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)、
7、给学生和教师一个倡议活动、倡议学生遵纪守法、勤奋苦读、自立自强、要求班长在主题班会课上向全班同学宣读《教师节倡议书》、同时我们倡议教师再次学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念、倡议教师结对一名特殊学生活动:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等)实施手拉手爱心教育工程、如一次谈心、一次关心、一次辅导等、
主题活动策划7
活动目标
1.让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛;
2.通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造力;
3.通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。
活动准备
1.蜡笔、鼓以及面具;
2.背景音乐《新年好》。
活动过程
一、激发幼儿参与假面舞会的兴趣
1.教师带上先前制作好的面具,向幼儿问好;
2.引导幼儿参与假面舞会:我们今天要开个假面舞会,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,该怎么办呢?
二、引导幼儿制作面具
1.教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好)引导幼儿给面具涂上喜欢的颜色或图案;
2.面具做好后,引导幼儿戴上自己的'面具;
三、播放音乐,幼儿载歌载舞
1.教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓;
2.教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐;
3.师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束
播放节日歌,感受过年的气氛。
活动延伸
教师可以在美工区提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。
主题活动策划8
一、活动背景:
感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心,能帮助你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。感恩是中华民族的传统美德,它不仅是一种文明,也是一种美好的情感,是一种修养,更是一种责任。对于今天的广大学子来说,感恩意识绝不是简单的回报之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
二、活动主题:
心存感恩,与爱同行。
三、活动目的:
弘扬传统优良品格,让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的.崇高道德风尚。
四、活动时间:
学校自定
五、活动地点:
学校、家庭、社会。
六、活动对象:
全体学生
七、活动流程:
(一)以班级为主体,召开“心存感恩,与爱同行”的主题班会,并推荐优秀班会在全校集中展示(班团活动观摩课)。
(二)各班办一期感恩教育专题黑板报,学校将组织进行评比。
(三)举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩,感谢老师教诲之恩,感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。
附:活动示例:
1、感谢祖国培养之恩
收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。各班召开主题班会,在班内分享搜集到的资料。
2、感谢父母养育之恩
(1)组织学生举行“感恩家书”征文活动,每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。
(2)开展我为父母尽孝心活动:每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。
(3)布置爱心家庭作业,每周利用双休时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、感谢老师教诲之恩
(1)配合学校优秀教师的评选活动,开展“学生向老师献真情”活动,例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等,以表达对老师的感激之情。
(2)教师节时举行教师主题活动。如举行感恩教师诗歌朗诵比赛,各班级举行感恩教师主题班会等。
4、感谢同学帮助之恩
(1)在班级内召开畅谈会,学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹。
(2)开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊,增强班集体的凝聚力。
5、感谢社会温暖之恩
(1)组织一次募捐活动,向社会中需要帮助的同学伸出援助之手,奉献一片爱心。
(2)组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动,做社会小志愿者,如帮助交警协管交通等。
(3)组织学生上敬老院等进行慰问活动。
(4)学校统一组织观看感恩教育主题电影,如《暖春》、《网络妈妈》等,激发学生的感恩之心。
(5)全校范围内举办“心存感恩,与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。
主题活动策划9
活动1:谈谈画画《我们的家乡—东莞》
活动目标:
1、知道东莞是我们的居住的城市,是我们的家乡。
2、学习用“有……有……还有……”的句式描述家乡的景象。
3、让幼儿对东莞有初步的认识,激发幼儿热爱家乡的情感。
活动准备:
1、知识准备:课前请家长带幼儿观察家乡的市容市貌。
2、收集东莞有特色建筑、名胜古迹及游览胜地的图片、照片。
活动过程:
1、通过提问知道家乡的名称,懂得东莞是我们的家乡。
2、教师出示各种图片,请幼儿谈谈自己对东莞的认识,最后要求幼儿学会用“有……有……还有……”的句式来讲述。
3、请幼儿根据自己的记忆画一幅表现东莞的画。
4、请个别幼儿来说说自己画的东莞。
谈话记录:
远:东莞有家乐福,有外经贸幼儿园。
宇:东莞有很多公共汽车,车一开就有很多烟和灰尘。
茵:有很多房子,有的很高,有的矮,还有很多樱花。
钊:有公园,(人民公园),春天还有风筝。
锋:东莞还有很多桥。
瀚:东莞很大,路很长,但路上有很多垃圾,还有很多灰尘。
匡:东莞的车很多,开得很快。
枢:东莞有一条河,很臭的,是一条臭河。
纯:有很多高楼大厦。
华:东莞有黄旗山,山上有一个很大的灯笼。
活动2:语言《数高楼》
活动目标:
1、初步学会用快板的节奏、韵律朗诵诗歌。
2、发展幼儿手口协调能力。
活动准备:
上节课幼儿所画的高楼,人手一副快板。
活动过程:
1、欣赏幼儿自己设计、绘画的高楼。
2、欣赏老师有节奏、有韵律地朗诵诗歌一遍,读后引导幼儿说说诗歌里的内容,提问:诗歌里说的是什么?朗诵这首诗歌和
过去有什么不同?
3、老师边敲快板边朗诵诗歌,引导幼儿认识竹板及其用途。
4、幼儿学习朗诵诗歌。
5、幼儿与老师一起敲快板,一边有节奏地朗诵诗歌。
活动3:音乐《小花猫和小老鼠》
活动目标:
1、唱准歌曲中的附点音符休止符,以表现歌曲的诙谐有趣,并注意在歌唱过程中等待和正确地表现出前奏、间奏和尾奏。
2、乐意根词意创造性地进行歌表演。并在老师的启发下积极创编游戏玩法,制定游戏规则。
活动准备:
1、幼儿已熟悉老鼠的外形特征,会有节奏地朗诵歌词。
2、小老鼠和小花猫的手指玩偶个一个,木鱼一只。
活动过程:
1、复习歌词,并根据词意做动作。
2、学习新歌。
(1)教师创设情境,同时出示小老鼠、小花猫玩偶边说边进行表演。
(2)教师带领幼儿在伴奏下学唱新歌,提醒幼儿在间奏处等待。
(3)继续学唱歌曲,注意唱准休止符和附点音符。
(4)鼓励幼儿创编歌词。
3、创编游戏,制定游戏规则,较好地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏。
活动4:科学《桥》
活动目标:
1、认识各种类型的桥,懂得桥的用途。
2、认识“虎门大桥”,知道“虎门大桥”是世界最长的铁索桥。
3、激发幼儿热爱家乡,以家乡为荣的情感。
活动准备:
各种桥的图片,如:南京大桥,赵州桥,虎门大桥,立交桥,人行天桥。
课前带幼儿观察附近社区的桥。
制作“桥”所需的各种材料。
活动过程:
1、创编故事《两只小羊》引起幼儿思考:“人们想过到河的对岸有什么办法?”引出课题“桥”。
2、出示图片,引导幼儿回忆并认识各种各样的.桥。
3、认识“虎门大桥”,向幼儿讲解虎门大桥是我国甚至世界上最长的铁索桥,激发幼儿热爱家乡的情感。
4、引导幼儿讨论桥的用途。
5、出示图片,认识特殊种类的桥:立交桥和人行天桥,并了解他们的用途。
6、和幼儿一起用收集的各种材料制作一座“桥”。
活动5:计算《印点子》
活动目标:
1、引导幼儿正确判断9以内数量的多少。
2、引导幼儿学习按物体数量的多少排列卡片。
3、培养幼儿能按教师要求检查自己的操作结果,愿意倾听老师和同伴的讲述。
活动准备:
点子卡、每人一套方格纸条、一个点子印章、实物图卡。
活动过程:
1、制作比9少的点子卡片
出示实物图卡,“卡片上有什么?有几个?”(苹果,有9个)“请每个小朋友做一张比9少的点子卡片。”幼儿做完后,请个别幼儿说说自己印了几个点、几比9少。“再做一张比9少的点子卡片,和刚才的数目不一样。”再次请个别幼儿说说他印了几个点,几比9少。“请把所有的比9少的点子卡片都做出来,做好后按序排好。”幼儿操作是,教师观察、了解幼儿操作情况,给能力弱的幼儿以帮助。
2、小结幼儿操作结果。
根据幼儿操作情况,请1—2名幼儿把他做的点卡讲给大家听,老师用事先放大的点卡条贴出来。“他俩谁做得好?好在什么地方,不好的怎么改?”“大家一起说说,比9少的数有哪些?”
主题活动策划10
一、活动背景
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,提高全民慈善理念,x年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围,弘扬慈善文化,倡导奉献爱心,本次晚会是慈善与本土文化的完美结合,以“爱心传递,真情助学”为主题的`义演将在x广场举办。
二、活动目的、意义
开展以“xxxx”为主题的慈善义演活动,是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生,关注我们身边的弱势群体,我们真诚期望社会各界人士尽自我一份小小的心意,俗话讲滴水能汇成大海,只要人人献出一份爱,这世界将变的更完美!
以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生,经过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮忙,扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、提高”的义工精神。
三、组织机构
主办单位:
支持单位:
合会援助单位:
协办单位:
承办单位:
活动名称:
活动时间:
活动地点:
宣传媒体:
四、赞助公司方面
(一)自我协调捐助单位,确定捐助意向和捐助金额。
(二)用期望工程正规票据为赞助公司出具票据
(三)在义演中,请赞助公司上台举捐助牌。
(四)在演出场地周边布置展板,对热心企业、个人进行答谢。
五、安全预案
为确保活动期间的安全,使本次活动顺利、圆满地进行,特拟定安全保卫工作方案如下
(一)指导思想:精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责,确保晚会万无一失,使慈善义演安全顺利进行。
(二)组织领导:为加强本次活动安全保卫工作的组织领导,同志负责,成立后勤保障应急小组,负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作。
六、募集资金使用计划
助学计划:所募得的款项一部分用捐助贫困大学新生(5000元人学年)
主题活动策划11
活动时间:
1月13日-1月20日
活动主题:
腊八送福、全场特惠!
促销目的:
通过腊八节的促销活动带动年货、冬季产品的销售
促销品类:
1、食品:45种商品(其中惊爆商品4个,含:儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等)
2、百货:30种商品(其中惊爆商品3个)
3、洗化:25种商品(其中惊爆商品3个)
4、生鲜︰30种商品(其中惊爆商品4个,各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等)
5、会员专享专栏:15种商品。(选择单价高的礼品类商品)
6、特价专栏:14种商品。(选择日常必需品,每日各限1-2个惊爆价商品)
活动内容:
1.活动期间,凡在本店购物满68元,凭购物小票即可免费领取对联一副或者福字一张,数量有限先到先得。(门店可替换成其他小礼品)
2.腊八节当天,凡在本店购物满98元,凭购物小票即可免费领取“八宝粥”1份,数量有限先到先得。
3.比赛:腊八节当天可举办剥大蒜比赛,规定1分钟之内剥大蒜最多的'前5位,可获得礼品一份。
4.换购:消费满58加1元,即可换购食盐1包,或湿纸巾1包;
消费满88加5元,即可换购大宝SOD密一瓶,或酱油1瓶;
消费满108加8元,即可换购指定卷纸1提。
5.活动期间,每天推出1-2款特价生鲜商品,部分食品及非食品进行买赠或打折销售。
注意事项:
在腊八节前3-5天,可根据门店客群的喜好,配置八宝米、腊八粥等适合腊八节操作的组合商品,陈列在显眼的位置。
同时,需要关注当下顾客喜好,如近期顾客多会在粥中加入水果干,增加粥的口感。门店可酌情考虑是否增加商品品项。
此外与腊八节饮食习俗对应的商品,一定要在集中、分类展示的商品。
门店在腊八节前,可将调配好的八宝米、腊八粥米等分好小包装,每份控制在300g~500g,方便顾客购买。
最后,腊八节重点品项从腊月初一开始陈列展示出来,腊八节需要提前加强销售氛围的营造,做好腊八节相关商品的介绍。腊八节闭店前杂粮商品全面压缩,为春节营销做准备。
主题活动策划12
一、主题主题活动目的:
拓展我院大学生素质,丰富校园文化生活。为11级新生提供一个实现梦想,展示自我,秀出自我的平台;也为11级新生创造更多相互认识,相互交流,相互学习的机会,同时也为了增加各班级的凝聚力。
二、主题主题活动性质:
只要你敢show,就站出来!可以个人参加,也可以组合参加,每个班级至少出两个节目。可以是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等,参赛节目内容必须是健康、积极、向上,体现大学生风貌的。
三、主题主题活动口号:
Show yourself
四、主题主题活动时间:
待定。
五、主题主题活动地点:
待定。
六、负责单位:
主办单位:化工学院学生会文艺部。
协办单位:宣传部、外联部、体育部、学习部。
七、面向对象:
化工学院各班级。
八、主题主题活动细则:
比赛大约两个小时左右。大赛总共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名及优秀奖若干,对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。
九、主题主题活动具体安排:
(一)宣传准备
1、宣传时间:20xx、11。
2、宣传方式:学生会通知各班级文艺委员,让文艺委员把本班级的节目负责好。及时把节目单交到学生会文艺部。
(二)外联准备
1、外联部负责拉一些赞助,作为本次主题主题活动的开销。
(三)人员准备
1、主持人两名。礼仪两名。保安两名。调音台两名。签到两名。递话筒一名。灯光一名。递分员一名。维持秩序若干,其他工作人员若干。
(四)当天比赛流程
1、宣传部提前到场把比赛会场布置好。
2、学生会文艺部把调音台准备好,弄好麦克风和支架。
3、参加比赛的.个人或团体进行彩排,同时各部工作稳步进行。
4、观众入场,保安礼仪到位,工作人员安排观众有序的就位。
5、比赛开始前准备。签到人员负责签到,安排好各班级出场顺序。
6、主持人宣布比赛开始,评委打分,递分员递分,工作人员统计分数。
7、比赛结束,主持人宣布成绩,颁奖。
8、收拾会场,合影留念。
主题活动策划13
一、目的
经过选拔赛的形式,宣传x医院服务资料,提高医院的知名度和美誉度,强调专业品牌形象
二、x医院市场现状分析
天津x是天津地区首家以女性医疗服务为主体,集预防、保健、医疗、康复、休闲、整形美容为一体的现代化、专业化、时尚化、品质化的新型医疗机构。医院全面导入国外先进的医院管理模式和经营理念,与国内知名医疗机构长期协作,汇集了一大批经验丰富、技术精湛的全国知名专家和教授;巨资引进国际最先进的诊断、治疗设备,建立了超净化手术室,实施全程陪护,温馨就医的服务理念,精心开设整形美容、激光脱毛、不孕不育、计划生育、妇科肿瘤、泌尿生殖感染等重点特色科室。
x医院将凭借有丰富临床经验的各类医学专家和精湛的医疗技术,高科技的医疗设备,舒适的就医环境,完善配套的服务设施,严谨的学术态度,全新的人性化服务呵护女性朋友的健康,创造女性朋友的美丽。
目前,在天津的医疗市场上与女子医院主要服务项目类似的医院有很多。如天津464医院、天津五洲妇科医院、天津现代女子医院等,而这些医院服务的主要人群都是以有独立消费本事的职业女性为主,构成了有限的市场被众多医院瓜分的现状。x医院为了更好的发展自我,必须另辟蹊径,坚持领先的地位。
三、x医院高校宣传策略
由于本次活动营销应对的主要人群是在校女大学生,年龄较低,社会经验不足,自我保护意识较差,同时对专业的女子医院比较敏感和排斥,讳疾忌医的现象比较严重。所以如何进入学校进行宣传而又不引起女生的戒备和排斥,使其理解x医院的品牌和服务,尤为重要。
经过对在校大学生生活现状的分析,我们决定用举办选美比赛的形式,吸引大学生的眼球,选美比赛不仅仅是女生来参与,对于男生来说也是视觉的盛宴。以大赛为载体,对医院进行宣传和推广。这类活动的代表有:《超级女生》、《花儿朵朵》、《我型我秀》等等,在大学学校引起了很大的反响,大大刺激了女大学生参加此类赛事,展示自我的欲望,且这种活动容易参与,影响面广,也比较容易引起社会的关注。
所以经过研讨决定,我们将本次活动确定位“健康之星”---x医院形象代言人学校选拔赛。
四、活动的具体流程
(1)活动时间
●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣传工作(为其一周)
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校进行报名
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校进行海选
●20xx年X月X日各高校进行复赛
●20xx年X月X日各高校进行决赛
●20xx年X月X日—20xx年X月X日培训
●20xx年X月X日总决赛
(2)活动地点
各高校在自我学校范围内进行报名、海选、复赛、决赛。
总决赛地点:待定。
(3)宣传方式
传单:12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍区等人流密集的地方发放。另采用宿舍直投的方式,进入宿舍内部发放比赛宣传单。
海报:张贴在学校的宣传栏内、学校食堂门口的公告板、以及宿舍楼楼下的宣传栏。
展架:在每一天报名处摆放两个。资料就为本次活动的宣传画以及LOGO。精美海报:每位报名的选手都能得到一份精美的海报,资料为本次活动的宣传画,以及课表和日历表,能够粘贴在宿舍的门上。
门票:复赛和决赛选择持票入场的方式,12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍区口发放。
条幅:悬挂于学校操场外围栏和宿舍区出入口处。资料大致为:x医院,寻找健康之星活动。
学校广播:每日中午和午时报道本次活动的进程,每次报道x医院名不少于3次。
精美卡片:给到场的每一位观众发放一张制作精美的卡片,卡片用途为x医院的九折卡。
BBS:在每个学校的BBS采用直播贴、互动贴和投票贴的方式来和不能到现场观看比赛的同学进行交流,投票贴在比赛开始前5分钟到比赛结束位投票时间。帖子的标题为“x医院,寻找健康之星活动投票贴”(X月X号直播贴等)
(4)评选方式:采用大众票选和评委票选两种相结合的方式。评委一票为大众票的5票。
(5)评委:请一名艺术学院服装专业的教师,一名服装表演系出众的学生,一名校学生会主席或部长,一名x医院医生。
(6)评选流程:·选手自我介绍·个人才艺展示·评委提问、点评根据实际参赛人数报名情景来决定X人为一组,一组选手全部表演结束,评委针对这一组淘汰X名选手。
五、报名细则
(1)报名条件:·在校女大学生思想端正、品行良好、无任何违纪记录·热爱学校、热爱生活、阳光有活力·端庄大方有亲和力·身高165cm以上
(2)报名注意事项:并按要求如实填写参赛报名表(如发现虚假填者,一律取消其参赛资格)。报名时需携带本人身份证和学生证复印件、近期1寸免冠照片2张和4寸生活照1张。
(3)报名人数:每个学校截止到第x名。
(4)报名方式:学校内食堂、宿舍区门口的报名点处报名。或发Email到来报名(Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1张)
六、奖项设置
(1)各高校内部设立一、二、三等奖,分别授予证书。一等奖获得x医院所提供的X元奖金。
(1)获得总冠军的选手将与x医院签署一份为期一年的形象大使合约,在未来的一年当中担任x医院平面、媒体等广告的'形象代言人。还会获得x医院所供给的X元奖金以及证书、皇冠、奖杯。
(2)获得总决赛二、三名的选手将获得x医院所供给的X元奖金以及证书、皇冠、奖杯。大赛5佳单项奖
(1)“最佳台风奖”一名(2)“最佳才艺奖”一名(3)“最佳时尚个性奖“一名(4)“最具魅力智慧奖”一名(5)“最佳完美体态奖”一名
七、活动相应操作说明
比赛流程具体说明:
(1)海选说明:各个学校团委负责整体海选的活动,请到艺术学院的教师来担任主评审,校学生会主席团辅助教师来完成初步的海选,最终由我们来进行审核确定,入围50人。
(2)复赛说明:各个学校评选出来的50人参加复赛,复赛时间定为晚上6:30开始,参赛者经过自我介绍、才艺展示、评委提问等环节来展示自我,最终由评委和大众评选来决定选手的去留。采用10人为一组的形式,每组所有选手表演完毕后,当场投票淘汰5人。最终胜出得25名选手进入各校的总决赛。
(3)决赛说明:各个学校评选出的25名选手参加学校的最终决赛,依然采用复赛的方式5人一组,最终优胜者将代表学校参加最终的总决赛。
(4)培训:最终对各个学校脱颖而出的10名选手集中培训,资料包括(T台秀、舞蹈、形体、礼仪、服装搭配等方面)。针对总决赛排练开场舞。准备总决赛对于女大学生健康方面的演讲稿。
(5)总决赛:总决赛的环节为:赛前领导致辞——评委代表致辞——选手代表致辞----主办方宣布比赛开始。选手们比赛的环节分为:分别以女大学生健康生活为主题进行演讲——进行才艺展示——评委分别对每位选手进行即兴提问——最终评委商讨决定和宣布比赛结果。
工作人员说明:我们负责整体工作的协调和安排,每人负责X个学校,对学校内的活动进行监督和指导,校学生会的成员负责宣传、场地布置、报名点设置等工作。校学生会各与我们直接联系,保证工作的顺利进展。
八、活动经费预算待定。
九、预计参赛学校
主题活动策划14
一、活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间:
6月30日晚6:30——8:00
三、活动地点:
幼儿园操场
四、活动人员:
大班全体幼儿、家长及全园教师
五、活动准备:
存钱罐、荧光棒、幼儿手册
六、活动流程:
1、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿)
李:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二:快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”“祝大家快快长大!”“祝小朋友不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
老师:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的`幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈——浪漫樱花
幼儿一:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语:大一班某某妈妈
幼儿一:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班某某妈妈
4、游戏:击鼓传花
5、节目表演:武术——男儿当自强
幼儿二:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语:大二班某某
幼儿一:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏:抢板凳
8、节目表演:合唱——老师,再见了
幼儿二:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!
9、家长寄语:大二班某某妈妈
幼儿一:接下来有请我们大二班某某妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、节目表演:英语歌曲独唱——DoReMi
幼儿二:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声——DoReMi
11、小朋友代表:大一班某某
幼儿一:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
12、节目表演:幼儿、教师毕业献词——毕业诗
李老师:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
13、园长寄语
老师:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了每个早晨的声声问候;看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!
14、毕业颁奖
老师:我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?
15、毕业典礼结束
老师:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
主题活动策划15
活动目标:
1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。
2、增进幼儿感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和大家共同分享。
3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。
活动准备:
1、桌布、盘子、碗、筷子、水杯等
2、游戏中的背景音乐
活动时间:20xx年5月30日上午
参与对象:全体幼儿
活动流程:
一、讨论共交流,感知节日的到来。
师:小朋友们,你们知道这个礼拜天是什么节日吗?
师:对啦,这周日啊,是小朋友们的节日,六一国际儿童节。
师:你们有什么话想对自己的小伙伴说吗?也可以把自己的祝福,送给自己的好朋友呢。
师:有了小朋友们的祝福,你们觉得幸福吗?老师也要祝小朋友们天天开心,学习进步呢!
二、美食喜乐汇,分享各自的食物
师:今天我们就和小朋友们一起来一个大聚餐,庆祝一下我们自己的节日吧。
为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节,让孩子了解饮食特色,了解美食文化,掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。每个小朋友带一到两样食品,跟小朋友们一起分享。
师:下面请每个小朋友来介绍一下你带来的食物吧,说说你的食物有哪些营养。可以帮助到我们身体的哪个部分呢?
师:现在啊,每个小朋友手里都拿了一个小盘子和一双筷子,现在就去品尝你想吃的食物吧,但是不可以你想吃的就一直吃哦,也要留一些给其他小朋友尝尝吧。
三、我是大赢家,快乐伴随你我他
师:我们的美食分享完了,下面我们的小朋友一起来玩一些小游戏吧。
1、贴鼻子
游戏准备:蒙眼布、黑板、纸鼻子
游戏玩法:将幼儿的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥另一个幼儿将鼻子贴到正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的'名次。
2、喊数抱团
游戏规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。
四、赠送小礼物,感受节日的幸福感。
1、师:小朋友们,今天你们玩的开不开心?最后啊,老师还有每个小朋友一个小小的礼物的,要小朋友们用自己的小巧手来做一个小小的房子呢。
2、发六一小奖品。
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