活动策划

【精品】活动策划范文集锦6篇

活动策划 篇1

　　由湖南工业大学书法爱好者协会和计通学院宣传部共同主办的首届“展望杯”现场书法大赛于11月11日——11月13日火热报名。

　　一、 比赛目的：

　　为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。

　　二、举办单位：

　　计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

　　三、参赛人员：

　　计算机与通信学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

　　四、报名方式：

　　凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元（除了举办单位的`各位参赛选手）。

　　五、作品要求：

　　主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张（学生自带除纸张以外的写字工具）。

　　六、参赛时间地点：

　　11月16日，8：30 主教楼101（初赛）

　　11月25日，14：30 活动中心（决赛）

　　11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢门口（作品展出）

　　七、活动流程：

　　主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿１幢门口。

　　八、评奖名额与奖项设置：

　　一等奖每组1名，共2名；奖金 100元并颁发证书；

　　二等奖每组2名，共4名；奖金 50元并颁发证书；

　　三等奖每组3名，共6名；奖金30元并颁发证书；

　　优秀奖若干名，颁发证书和奖品（奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种），优秀奖设置30名。

　　欢迎广大同学踊跃报名！

活动策划 篇2

　　一、幼儿发展目标：

　　1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　二、活动准备：

　　大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品

　　活动一 了解重阳节来历

　　1．介绍重阳节

　　（1）老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的.爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　活动二：和爷爷奶奶一起过节

　　1.幼儿才艺环节

　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ 歌曲：“我为爷爷打月饼”

　　诗歌朗诵 ：《静夜思》 《九月九日忆山东兄弟》 《海上生明月》 《中秋月》

　　儿歌：“小毛驴”“小纸船”“拆礼物”“给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿"

　　歌表演：“感恩的心”

　　2．互动环节

　　（1）给爷爷或奶奶捶背

　　（2)给爷爷或奶奶端水喝

　　（3）击鼓传花：游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　3.赠送礼物给爷爷奶奶

　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　活动三 我为爷爷、奶奶做饺子

　　活动目标：

　　1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

　　2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

　　活动准备：

　　各色彩泥

　　2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

　　活动过程：

　　1．谈话，引起制作兴趣。

　　2．学习做饺子的方法。

　　3．讨论使用油泥的规则。

　　4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

　　5．相互欣赏制作的饺子。

活动策划 篇3

　　活动名称：

　　爱吃水果的牛

　　活动目标：

　　1、喜欢阅读，能够理解故事内容和情节发展脉络；

　　2、感受阅读的乐趣，能用比较完整的语言表达自己的思想和感受；

　　3、体会故事中人与动物浓厚的互相关爱之情，知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。

　　活动准备：

　　PPT课件

　　活动过程：

　　1、师：小朋友们，你们爱不爱吃水果呢？那你们爱吃什么水果呀？

　　【……】老师今天带来了一位客人，它的名字叫爱吃水果的牛，你们想一想，它为什么叫做这个名字呢？

　　【因为它爱吃水果】对，这头牛啊特别爱吃水果，爱吃各种各样的水果！我们来看一看，在这头爱吃水果的牛身上，发生了什么故事呢？

　　2、师：（播放课件）你们看到了什么啊？

　　【西瓜、苹果……】爱吃水果的牛在哪里呢？在一个长满各种果树的森林里，住着一只爱吃水果的牛！它吃什么水果了？

　　【西瓜】西瓜是谁给它吃的呀？旁边这个人是谁？

　　【主人】你们看看，它的主人在干什么呢？

　　【弯下腰、伸出手、给它摘西瓜吃】它又吃了什么？小朋友们可能不知道，这种水果叫做木瓜！你们看主人在干嘛呀？

　　【爬树】爬树是要做什么呢？

　　【给它摘木瓜吃】对，主人费了好大的劲才爬上去，为它摘了好多香香甜甜的木瓜，那你们说，主人对它好不好呀？

　　【好】这真是一个充满爱心的主人！主人又给它摘了什么呀？像星星一样的！

　　【杨桃】主人给这头爱吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜，还摘了像星星一样的杨桃，主人对它可真好，它是不是一头幸福的牛呢？

　　【是】那你们说，这头牛爱不爱它的主人呢？

　　【爱】哎呀，你们看到了什么？

　　【……】这只怪兽的嘴巴在吹什么？一天晚上，突然刮起了一阵冷风，风呼呼地吹着，吹在牛的身上，牛会觉得冷吗？

　　【……】呼呼的冷风也吹在了主人身上，主人怎么了呀？

　　【躺下了】为什么躺下呢？

　　【主人生病了】那爱吃水果牛生病了吗？

　　【没有】你还看到了什么呀？其他人都怎么样了呢？

　　【躺下了，生病了】邻居们也都生病了，现在谁没有生病呀？

　　【爱吃水果的牛】为什么它没有生病呢？

　　【因为它爱吃水果，水果里有好多营养】爱吃水果的牛肯定要想办法帮助大家，你们看，它在干嘛？【吃草莓】吃了草莓之后，它给主人了什么呢？

　　【热热的草莓牛奶】你们看，它肚子里都是红红的草莓，挤出来的`牛奶也是草莓味的！它又给主人喝了什么味的牛奶呢？哇，你看到了什么呀？

　　【香蕉、苹果、葡萄、桃子……这么多水果，还有这么多味道的水果牛奶】爱吃水果的牛每天都给主人喝各种味道的水果牛奶，主人的病慢慢好起来了！邻居们的病也好起来了，大家都不生病了！你看到了什么?

　　【大家一起摘水果、吃水果】你们看，她们都高不高兴呀？

　　【高兴】

　　3、师：开始的时候，主人对爱吃水果的牛很好，精心照顾它，后来，在主人生病的时候，爱吃水果的牛帮助了主人，也帮助了其他邻居，大家都感到很快乐！现在大家都很爱吃水果，身体越来越好了！所以呢，我们小朋友也应该多吃水果，这样才能健健康康，漂漂亮亮的！对不对呀？

　　【对】我们今天讲的故事叫做什么呢？

　　【爱吃水果的牛】好了，今天的课就上到这里！

活动策划 篇4

　　一、活动项目：整理书包

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。

　　2、通过训练，让幼儿学习摆放书本，并能整理好自己的书包。

　　3、培养独立的生活自理能力。

　　三、人员安排：

　　1、策划人：庄曼玲

　　2、活动小结：庄曼玲

　　3、活动主持：庄曼玲

　　4、活动摄影：黄良蕾

　　四、活动主题：“我的小手真能干！”

　　五、活动时间：11月30日下午15：00

　　六，活动地点：太阳三班教室

　　七、活动对象：太阳三班全体幼儿

　　八、比赛项目及规则：

　　整理书包

　　（1）活动准备：幼儿自己的书包、书本。

　　（2）比赛规则：全班孩子进行“整理书包”以小组为单位。

　　（3）整理自己的'书包，将书包中的物品摆放整齐。

　　（4）教师观察评选出一、二、三等奖并发礼物。

　　活动过程

　　1、首先介绍本次比赛的规则。

　　2、教师正确示范如何整理书包。

　　3、全班分为6小组，以小组为单位进行比赛，在从小组中选出一名成绩比较好的小朋友进行下一轮比赛。

　　4、最后颁发奖项。

活动策划 篇5

　　活动目标

　　1观察油和水混合时互不相溶的现象，激发探索兴趣。

　　2．了解哪些物品可以去除油渍。开拓视野。

　　活动准备

　　1.幼儿初步认识了洗涤用品。

　　2．烧杯、搅棒每人一套；油、水、洗衣粉、洗洁精、蔬果净、洗手液、肥皂水、雪碧、盐各四份；每人一块有油渍的毛巾；连线标记卡(附后)。

　　3.制作课件：《小鸡和小鸭洗澡》

　　活动过程

　　一、开始部分

　　1．提出问题：①桌上的杯子里装的是什么?(油和水)②它们有什么用处呢?

　　2．既然油和水有那么多的用处，那我们来做个好玩的实验。小朋友们想一想．把油和水倒在你们面前的杯子里，会怎么样呢?(幼儿猜测并做出回答)

　　3.勘儿动手操作并得出结论。(教师引导：可以先倒入水，也可以先倒入油；可以油多一些，也可以水多一些，或者一样多．看看油和水在杯子里会发生什么变化．产生什么现象)

　　4．小结：水和油互不相溶。无论用什么方法，总是油在上，水在下。

　　二、基本部分

　　1．举一些常见事例．并播放课件《小鸡和小鸭洗澡》，引出生活中油和水互不相溶的现象，加深幼儿印象。提问：

　　①小鸡和小鸭在水里的时候，它们的'羽毛怎样了?

　　②为什么会这样呢?(因为小鸭的羽毛上有一层保护油层，水不能侵入到里面．它们的羽毛一抖，水就从羽毛上滑掉了，所以小鸭洗澡的时候，身上干干的；而小鸡羽毛上没有这种保护油层．小鸡一到水里，羽毛就浸湿了．变成了一只落汤鸡。)

　　2幼儿操作．感知能去掉油渍的物品。

　　①刚才小朋友说了油的许多好处，可是有时候油也会带给我们很多麻烦。昨天我吃饭的时候不小心把油滴在衣服上了．有什么方法来去掉油渍呢?

　　②出示准备好的实物，请幼儿说说哪些东西能和水溶在一起．并能去掉油渍。

　　③请幼儿清除毛巾上的油渍，得出

　　结论：洗衣粉、洗洁精、肥皂水等能去除油渍，它们有一个共同的名字叫洗涤用品。

　　三、结束部分

　　1．提问：小朋友还认识哪些洗涤用品?每种洗涤用品都有不同的作用，你知道它们各自的作用吗?

　　2．给标记卡连线：每位小朋友椅子下面都有一张连线卡，上面是洗衣粉、洗沽精、洗手液、蔬果净，想想它们分别用来干什么，然后用直线和下面的水果、衣服、碗、手连起来。

活动策划 篇6

　　1．活动日期：

　　20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日

　　2．活动宗旨：

　　(1) 在圣诞，元旦旺季前，为回馈长久支持本店的顾客。

　　(2) 借此活动促成销售增长时间让顾客认同本店专业技术和服务；创造平均客单消费高价战略。

　　(3) 通过本次活动促使全体员工同心协力，团结互助的精神得到凝聚和发挥。

　　(4) 创造达成个人和团队最好的业绩目标。

　　(5) 脱离竞争压力，稳定客群，拉开与竞争对手的距离。

　　(6) 立体造势，大量吸引人。

　　(7) 帮助员工认识到只有在贵宾卡的保护下，才会有真正的指定客回溃只有大量吸引顾客，才能稳定个人及店面的业绩基础

　　(8) 帮助员工创造烫发，染发，护发，稳定客群，更好控制顾客消费周期。

　　(9) 激励团队以团队利益为出发点，营造!“比，学，赶，帮”气氛。

　　(10) 争当“服务天使”“技术能手"， “进步员工”的先进荣誉福利并举。

　　3．活动内容：

　　(1) 对外以3或2折来吸引客群，以韩国健康磁疗烫大酬宾，创造大客群。

　　(2) 内部设定烫发套餐，剪发卡销售责任目标数。创造高单价高额业绩.

　　(3) 规定员工贵宾卡销售责任数，奖罚并举。

　　(4) 凡活动期间来店烫发一律可享受全能浪漫无损3或2折。

　　(5) 凡活动期间来店进行消费的顾客，都可以免费使用本发型设计软件进行设计大头贴设计或免费进行发型设计6个发型。

　　( 6) 凡烫发顾客在当日护发，染发套餐优惠。

　　a 套韩国健康磁疗烫原价ss元 靓点染发原价xx元。姜疗倒膜原价xxx元套餐优惠。

　　b 套韩国健康磁疗烫原价x x元 姜疗护发原价x x元套餐优惠

　　(7) 剪发卡优惠办卡活动：洗剪吹卡三次x x x元，特价x x元，并送价值x x倒膜一次。凡在当日购买贵宾客人，可购买靓点青春染发，只需花x x元一(不含洗 剪吹，有效期限截止年月 日)

　　4．活动前的准备

　　(1) 进行活动前人员动员:告诉活动内容，做到人人皆知。

　　(2) 准备好活动需要的各种产品，不要到时顾客来多了，却没有产品。

　　(3) 最为重要的一招就是活动前造势，造势将会对活动的成功起决定作用，具体看看如何造势：

　　a 拉条幅：看起来简单，但一定要做。

　　b 店内树立节目的氛围，让顾客一进来就有过节的感觉。

　　c 员工着装：员工着装一定要给顾客喜庆欢乐的感觉，不要还是老一套服装。

　　(4) 最利害一招：就是短信群告诉你的老顾客或直接打电话给顾客，告诉活动内容，时间等。本人认为短信更好些，因为短信不管如何，一旦发到顾客手上， 一定会看，而电话就不同了，可接可不接，而且短信便宜。

　　5．顾客利益

　　(1) 提供顾客正确烫发观念认识天然植物完美无损烫发概念(都有客人)

　　(2) 让顾客感受到高品质，高质量，低消费的`现实。 (物美价廉)

　　(3) 让顾客得到信任，安心，满意的服务。 (热情，主动，舒适)

　　4) 享受超低价格，超值服务。

　　6．员工利益

　　(1) 吸引更多客源，提高客均销售价。

　　(2) 提高员工服务，销售技巧与口才更好发挥。

　　(3) 促使员工更多接触，服务于客人，并能将所学知识发挥出来。提高自信心， 增加指定客。

　　(4) 提高本店整体工作效率，促进团结，消化矛盾，共创未来。

　　(5)借广告发放宣传之机，锻炼员工胆识，认识刨造新客群是不易，则应珍惜客 源；更应做好服务。

　　(6)提高员工收入。

　　7．活动前布置执行要点：

　　(1) 对员工推销“全能浪漫无损烫”及烫后护理的完美无损烫发观念，并提前做 好技术服务教育。

　　(2) 检查落实广告的布置及技术质量，服务语术，沟通训练是否到位。

　　(3) 员工照片及业绩展示牌(每日战报用)二天工作期( 月 日完成)。

　　(4) 顾客资料整理．电话通知客人，三天工作期( 月 曰完成)

　　(5) 广告发放(店内)期前三天展开( 月 日完成)

　　(6) 发型师可控客人由四天前通知。

　　(7) 圣诞树及圣诞画在活动前一天布置完毕。

　　(8) a：店内销售语术形成文字。

　　(一) 剪发怎样说成“韩国健康磁疗烫"。

　　(二) 烫发顾客怎样说成“完美烫染”。

　　(三) 染发顾客如何元加一个挑染色。

　　(四) 如何让顾客购买“剪发卡”。

　　(五) 如何让颐客购买产品：

　　1：广告发放语术训练。

　　2：冷烫技术训练。

　　3：染发技术训练c

　　4：护发技术训练。

　　5：统一问候客人语术。

　　6：20xx年最新发型发表(布置店堂的挂画下，喷写圣诞快乐)

　　7：店外广告(写真，喷绘)发布 月 日完成

　　8．美丽卡发放 月 日完成

　　9．纸巾发放 月 曰完成

　　10．海报贴 月 日完成

　　11．每日早会检查前一天状况，布置当日工作

　　8．奖罚方法：

　　(1)此活动以业绩达成数的结果为比赛基础．

　　a：发型师套餐达成及业绩目标达成数

　　b：助理贵宾卡，护发达成数及业绩目标完美数

　　第一周比赛周冠军(奖现金)

　　第二周比赛周冠军与员工互相挑战(奖剪刀)

　　第三周比赛周冠军与挑战数竞争(输者请客)

　　第四周比赛周冠军十月冠军(奖现金)

　　c：活动前三天：宣传并开始比赛

　　例：发型师本月售套任务是每人100套，完成后另奖200元。l号发型师本月实际完成200套。完成数除以目标数等于完成率，l号发型师本月应得奖金400元。中小工同上只是降低讲法奖罚数，未达到目标按奖金比率罚款。如1号发型师本月实际完成80套，既完成率80％.那么l号发型师，本月店内罚40元。各级周冠军店内另奖多少元，各级月冠军店内另奖多少元 ，各级最后两名各罚多少元

　　9、活动总结：

　　（1）活动反馈

　　多美发店把活动进行完后，就完了，其实活动反馈很重要，特别是对下一次活动如何开展起到承上启下的作用。如何反馈呢？这里告诉几种方法：

　　a、顾客来进行消费时，一定进行建立档案，这样当顾客消费完后，节日完后就可以给他们一个电子邮件。

　　b、短信告知消费信息：很多美发店同行都给我们的顾客办有储值会员卡，当客人消费完后，如果再有一条消费短信告诉他，人家会觉得这个店消费透明，公正，会加大下次消费。

　　c、电话联系：电话联系虽然麻烦，但如何是你的重要顾客，一定采用电话联系 ，因为电话联系更加亲近。

　　（2）活动总结

　　a、给每个员工进行业绩排名。

　　b、每个员工写活动总结：现在人越来越不习惯写字，写总结有利于思维训练。